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1-3-4 比较与估算.教师版.doc

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比较与估算 教学目标 本讲是在分数计算方面技巧的基础上,进一步认识小数、分数,只是从比较大小方面认识它们,这一 讲主要介绍一些比较较为复杂的小数、分数大小的方法,主要有通分子、通分母、倒数法、放缩法等。 知识点拨 一、小数的大小比较常用方法 为方便比较,往往把这些小数排成一个竖列,并在它们的末尾添上适当的“0”,使它们都变成小数位 数相同的小数.(如果是循环小数,就把它改写成一般写法的形式) 二、分数的大小比较常用方法 ⑴通分母:分子小的分数小. ⑵通分子:分母小的分数大. ⑶比倒数:倒数大的分数小. ⑷与 1 相减比较法:分别与 1 相减,差大的分数小.(适用于真分数) ⑸重要结论: ①对于两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都大的分数比较大; ②对于两个假分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都小的分数比较大. ⑹放缩法 在实际解题的过程中,我们还会用到其它一些思路!同学们要根据具体情况展开思维! 三、数的估算时常用方法 (1)放缩法:为求出某数的整数部分,设法放大或缩小.使结果介于某两个接近数之间,从而估算结果. (2)变换结构:将原来算式或问题变形为便于估算的形式. 例题精讲 模块一、两个数的大小比较 【例 1】 如果 a  2005 2006 【考点】两个数的大小比较 【关键词】希望杯,五年级,一试 【解析】方法一:<与 1 相减比较法> 【解析】 ,b  2006 2007 ,那么 a,b 中较大的数是 【难度】2 星 【题型】填空  1 2006 ;1  2006 1  2005 2006 2007 方法二:<比倒数法>因为 1 2005 方法三:两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,分子和分母都大的分数比较大,所以 b 大 .因为 1 2006 ,所以 2006  2005 2007 ,进而 2005 2006 ,所以 b 较大;  2006 2007 ,即 a b ; 2007 2006 1 2007 1 1    2006 1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 1 of 20
【答案】 b 【巩固】试比较 1995 【巩固】 1998 和 1946 1949 【考点】两个数的大小比较 的大小 1995 【解析】 【解析】 1998 【答案】 1995 1998 > 1946 1949 > 1946 1949 【巩固】比较 444443 【巩固】 444445 和 555554 555556 的大小 【考点】两个数的大小比较 【解析】因为 444443 【解析】 444445 1   2 444445 越大差越小的道理, 有: 444443 555554 555556 444445  【答案】 444443 444445  555554 555556 【难度】2 星 【题型】填空 【难度】2 星 2 , 555554 555556 1   555556 ,显然 2 【题型】填空 2  444445 555556 ,根据被减数一定,减数 ,B  444444443 888888887 【例 2】 如果 A  111111110 222222221 【考点】两个数的大小比较 【关键词】迎春杯,决赛 【解析】方法一:观察可以发现 A、B 都很接近 1 【解析】 2 1 1 【难度】3 星 2 222222221  2 888888887  , 1 2  B   A  1 2 B  A . ,A 与 B 中哪个数较大? 【题型】填空 ,且比它小.我们不防与 1 2 比较. , 1 2  B  1 2  A,即 B 比 A 更接近 1 2 ,换句话说  方法二: 111111110 A 222222221 方法三: 1 2 A 111111110 1   111111110 4  222222221 4  , 1 1 B 2   444444440 888888884 显然 1  444444443 888888887 1 A B  ,则 A B 444444443  B ,即 A B . 【答案】 B 【巩固】如果 222221 【巩固】 222223 A  , B  333331 333334 【考点】两个数的大小比较 【关键词】祖冲之杯 222221 222223 【解析】 【解析】 666663 666669 A   【答案】 A 【巩固】试比较 111 【巩固】 1111 和 1111 11111 的大小 ,那么 A 和 B 中较大的数是 . 【难度】2 星 【题型】填空  666662 666668  333331 333334  ,即 A 大 B 【考点】两个数的大小比较 【解析】方法一:观察可知,这两个分数的分母都比分子的 10 倍多 1.对于这样的分数,可以利用它们的 【解析】 【题型】填空 【难度】3 星 倒数比较大小. 111 1111 我们很容易看出 10 的倒数是 1  1 111  10 1 1111  111 10 1111 ,所以 111 1111 1 111  , 1111 11111 1111 11111 ; 的倒数是1  1111 11111 10 1 1111 , 1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 2 of 20
 111 10 1111 1111 10 方法二: 111 1110 11110 都大的分数比较大,所以 1110  11110    【答案】 111 1111 . 1111 11111  ,两个真分数,如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母 1111 , 11111 1111 . 1111 11111 即 111  【例 3】 在 a=20032003×2002 和 b=20022003×2003 中,较大的数是______ ,比较小的数大______ 。 【考点】两个数的大小比较 【关键词】希望杯,4 年级,1 试 【解析】b-a=20022003×2003-20032003×2002=20020000×2003+2003×2003-20030000×2002-2003×2002=200 【难度】3 星 【题型】填空 3×(2003-2002)=2003 所以 a 比 b 大 2003 【答案】a 比 b 大 2003  ,b= 1 1 4 5 【例 4】 设 a= 1 3 【考点】两个数的大小比较 【解析】可采用放缩法。因为 1 【解析】 3 1 6 1 7   , 则在 a 与 b 中,较大的数是______。 【难度】3 星 , 1 > 1 6 4 + 1 7 + 1 6 【题型】填空  > 1 1 4 5 。所以 1 3 1 6 > 1 5 = 1 6 1 7   ,即 a 是较大的数。 当然这道题目我们也可采用通分求结果的一般方法。 【答案】a  1 【例 5】 比较 2 8 1 10 【考点】两个数的大小比较 【解析】如果直接放缩: 【解析】 1 2 9  2   1 64 2 的大小. 与 1 8 【难度】3 星 【题型】填空 1 8 9   1  9 10    1  63 64 【答案】 1 8 较大 【巩固】 1 【巩固】 3 5 7 2 4 6 8      99 100 与 1 10 相比,哪个更大,为什么? 1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 3 of 20 2         1 9 1 7 8  1 64 1 2 64 1  63 1 2 8      1 1 2 9 10 1 1 8 8 1   , 64 但是 1 1   ,所以不能确定 2 8 8 1 64 1 7 1 7 1 7    1 10 同样如果如下进行放缩: 1 2 8 1   ,也不能确定. 8 1 2 9 1 65 1 64     2 2   1 2 9   1 但是如果保留 2 8 1 1   2 2 10 8 1 1  64 8 可见两者中 1 8 1 64 1 8  , 较大.  1 2 9  1 10 2   1 64 2 与 1 8 的大小关系, 1 8 9   1   9 10 10 11 1     1  64 65 1 ,将 2 9   1 64 2 2  1 10 1  2 8   1 8 9   1 2 64 1  9 10 进行放缩,则有:    1  63 64
【考点】两个数的大小比较 3 5 7 【解析】记 1 【解析】 2 4 6 8 a      【难度】3 星 【题型】填空 ,显然有: a b      2 4 6 8 3 5 7 9  100 101 , 1 1 101 100  ,有 2 1 100 ,所以原分式比 1 10 小 .  99 100 a  而 【答案】 1 10 ab  更大 【例 6】 试比较: 2 2 2 2      2 296 个 【考点】两个数的大小比较 与 3 3 3 3      3 185 个 哪一个大? 【解析】296=37×8,185=37×5,因为 【解析】 【答案】 2 2 2 2      2 296 个 个 【难度】3 星  8 2 2 2 2 2      3 3 3 3       5 3 个  【题型】填空 256 243  1 所以 2 2 2 2      2 296 个 > 3 3 3 3      3 185 个 【例 7】 图中有两个黑色的正方形,两个白色的正方形,它们的面积已在图中标出(单位:厘米 2 ).黑色 的两个正方形面积大还是白色的两个正方形面积大?请说明理由. 1993 2 1992 2 【考点】两个数的大小比较 【关键词】华杯赛,口试 【解析】此题利用到平方差公式: 2 a 【解析】 1996 2 1997 2 【难度】3 星 【题型】填空  2 b  ( a b  )  ( a b  ) 1997 2  1996 2  (1997  1996) (1997  1996)  1997  1996  3993 1993 2  1992 2  1993  1992  3985 所以 1997 2  1996 2  1993 2  1992 2 即 1997 2  1992 2  1996 2  1993 2 ,两个白色正方形的面积大. 【答案】两个白色正方形的面积大 【例 8】 在 1 1 1 , , 2 3 4 1, ,  , 1 1 99 100 , 中选出若干个数使它们的和大于 3,最少要选多少个数? 【考点】两个数的大小比较 【解析】 为了使选出的数最少,那么必须尽可能选择较大的数. 【解析】 【难度】3 星 【题型】填空 依次减小,所以我们选择时应从左至右的选择. , , , 1 1, 有 1 1 1 , , 2 3 4 1 1 1 有 1          9 10 3 2 1 1 1 而 1 1 9 10 11 3 2 所以最少选择 11 个即可使它们的和大于 3. 1 1 99 100 1 6 1 6           1 4 1 4 1 5 1 5 1 7 1 7 1 8 1 8 1   2.925  3.015 【答案】11 个 【例 9】 已知: 2 5 8 A     3 6 9  998 999 ,那么 A 与 0.1 中 比较大,说明原因; 1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 4 of 20
【考点】两个数的大小比较  【解析】 3 n 3 n   3 2 n 1 3 n    1  3 1 n    2 3 n 【难度】4 星   2 3 1 n    2 3 n 1  2   1 【题型】填空 997 998 999 998 999 1000    1 1000 3 A     2 5 8 3 6 9      3 998 999        1 2 3 2 3 4   A  1 10 ,即 A 比 0.1 大 【答案】 A 比较大 模块二、多个数的大小比较    ,1.121, 1.12 【例 10】⑴比较以下小数,找到最大的数:1.121 , 3   ⑵比较以下 5 个数,排列大小:1 , 0.42 7 1.667 ,  ,1.12121 ,1.12 5 , . 3 【考点】多个数的大小比较 【解析】⑴题目中存在循环小数,将所有小数位数补至相同的位数,如下所示: 【解析】 【题型】填空 【难度】3 星   → 1.12112112l 1.121 1.121 → 1.121000000   →1.121212121 1.12 1.12121→1.121210000 1.12 →1.120000000   于是可以得出结果,1.12 得足够的信息,然后按照小数比较原则判断,不处理而一味的观察是没有意义的. ⑵题目中出现了整数、小数、假分数,可以先把数分为两个部分,一部分为小于 1 的数,一部分 为大于等于 1 的数,然后两部分内部比较,无须两部分间重复比较. 是最大的数.对于循环小数的问题,首先考虑的就是将其展开,从中获   ①小于 l 的部分为 0.42 和 3 7 ,将小数展开,并把 3 7  化为小数得:0.428571   ,显然 0.428571     0.42 , 即 3 7    0.42 ; ②大于等于 1 的部分中,有整数、小数、假分数:1,1.667, 5 3 ,先将假分数化为带分数 21 3 ,比 较三 数整 数部 分, 发现 都为 1 ,然 后比 较其 他部 分: 21 3  1.666666…<1.667,所 以得 到 1<   <1.667. 即得: 0.42 21 3  3 7   ⑵ 0.42  1   3 7 21 3  1.667 .  1  21 3  1.667 .   【答案】⑴1.12 【巩固】在 1 【巩固】 3 , 2 7 , 3 11 中,最小的数是______。 【考点】多个数的大小比较 【关键词】希望杯,五年级,一试 【解析】 1 3 【答案】 3 11    21 77 22 77 2 7 2 6  3  所以最小的是 3 11 11 【难度】2 星 【题型】填空 1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 5 of 20
四个小数中,第二小的数是____ 【难度】2 星 【题型】填空  ,可以看出,其中第二小的数为 13 3 。 中最大的一个是 。 【难度】3 星 【题型】填空 【巩固】在 17 【巩固】 5 、 3.04 、 13 3 【考点】多个数的大小比较 【关键词】走美杯,五年级,初赛 【解析】由于 17 5  , 13 3.4 3  3.333333 【答案】 13 3 【巩固】分数 3 4 17 101 151 【巩固】 7 9 35 203 301 , , , , 【考点】多个数的大小比较 【关键词】走美杯,初赛,六年级 【解析】 151 301 【答案】 151 301 【巩固】有 8 个数, 0.51 , 2 【巩固】 3 , 5 9 , 0.51 , 24 13, 47 25 是 0.51 ,那么按从大到小排列时,第 4 个数是哪一个数? 是其中 6 个,如果按从小到大的顺序排列时,第 4 个数 【解析】 【解析】 2 =0.6  , 3 24 47 【考点】多个数的大小比较 24 5 =0.5  , 9 47 13 5 2  <051<0.51< < < 25 9 3 24 47 < < □ □ 所以有  第 4 个数是 0.51 . 【答案】 0.51 【难度】3 星 13 =0.52 25 ,  0.5106 【题型】填空  , 显 然 有 0.5106<0.51<0.51<0.52<0.5<0.6     , 即 ,8 个数从小到大排列第 4 个是 0.51 ,  <0.51<0.51<  13 5 2 25 9 3 < < .(“□”表示未知的那 2 个数).所以,这 8 个数从大到小排列 【巩固】在 19981998 【巩固】 19991999  , 19991999 20002000 , 20002000 20012001 中,最小的分数是__________. 【难度】3 星 【题型】填空 【考点】多个数的大小比较 【关键词】数学爱好者夏令营 1998 【解析】因为 19981998 【解析】 19991999 1999   ,19991999 20002000  1999 2000 ,20002000 20012001  2000 2001 根据重要结论——对于两个真分数, 如果分子和分母相差相同的数,则分子和分母都大的分数比较大;而且: 1998 1999 ,所以,最小的是 19981998 19991999 1999 2000 2000 2001 .   【答案】 19981998 19991999 【例 11】(1)把下列各数按照从小到大的顺序排列: 3 7 , 9 16 (2)(幼苗杯数学邀请赛)把下列分数用“  ”号连接起来: 10 17  , 5 13 【考点】多个数的大小比较 【解析】⑴我们可以用通分子的方法,可得: 【解析】 45 80 5 9  ,  13 9  9 5  ,  16 5  3 15  7 15  45 105 45 117    【难度】3 星 ,  15 3  28 3   45 84 , , 15 28 , 12 19 【题型】填空 , 15 23 , 20 33 , 60 91 1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 6 of 20
3 7 9 16 15 28 < < < . 分母大的反而小,所以 5 13 ⑵这五个分数的分母都不相同,要通分变成同分母的分数比较麻烦.再看分子,60 正好是 10、 12、15、20、60 五个数的公倍数.利用分数的基本性质,可以将题中的各分数化为分子都是 60 的分数.我们称之为“通分子比大小”的方法. 60 10 60 = , 17 102 91 也就是 10 17 3 7 15 60 20  , 23 92 33  60  15 23 91 12 60 19 95  20 33 15 28 = ,  12 19 9 16 . ⑵ 10 17  ;可见  60 91  60 91  20 33  15 23  60 95  60 92  60 99  12 19 < < < 60 102  , 60 91 60 99 ; 【答案】⑴ 5 13 、 0.523  、 0.523 、 0.52 从小到大排列,第三个数是________. 【巩固】 将 131 【巩固】 250 、 21 40 【考点】多个数的大小比较 【关键词】华杯赛,六年级,决赛 【解析】 131 250 0.524 0.525   , 21 40    0.52 0.523 0.523    所以: 【答案】 0.523  【难度】3 星 【题型】填空  131 250  21 40 ,第三小的数是 0.523  【巩固】这里有五个分数: 2 5 15 10 12 , 【巩固】 3 8 23 17 19 , , , , 如果按大小顺序排列,排在中间的是哪个数? 【难度】3 星 【题型】填空 【考点】多个数的大小比较 【解析】 12 【解析】 19 【答案】 12 19 【巩固】将下列乘式结果按从小到大排序: 661 669 【巩固】 【难度】3 星 【考点】多个数的大小比较 【解析】看式子前两位相同,于是我们想到可不可以变成“前面部分一样  一个简单算式”的形式. 【解析】  , 664 666  , 663 667  , 662 668  , 665 665 【题型】填空  .  )(   660 1  ,我们的目标是把十位和百位的 6 提取出来,转化算式: 660 660 1 660 9 660 1 9 660 看 661 669 661 669  ( 可以看到,这 5 个乘式的前两项结果是一样的,即我们只要比较1 9 ,2 8 ,3 7 ,4 6 ,5 5 的大小,就可以得出: 661 669  < 663 667  < 663 667  < 665 665  < 662 668  < 664 666  < 664 666   < 665 665  < 662 668 660 1 9   1 9    ( )  . 660 9         )   2 【答案】 661 669 【巩固】编号为 1、2、3 的三只蚂蚁分别举起重量为 115 【巩固】 127 , 302 333 , 439 488 克的重物.问:金、银、铜牌应分 别发给几号蚂蚁? 【考点】多个数的大小比较 【关键词】华杯赛,初赛 【解析】 115 【解析】 127 12 127 1   1   302 333 1   31 333 1   1 127 12 1 333 31 【难度】3 星 【题型】填空 1   1 10.5 ,  1   1 10.7 ,  1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 7 of 20
、 1 2680 【题型】填空 ,显然有 1 1 1 2680 657 53 9 < < < 1 、 1 9 ,被减数相同, ,在上式的方框内填入一个整数,使两端的不等号成立,那么要填的整数是多少? 【考点】多个数的大小比较 【解析】将不等式中的三个数同时除以 80,不等号的方向不改变,有 3 【解析】 310 【题型】填空 1 7 720口 【难度】3 星 < < ,而 3 310 、 7 720 的倒 数分别为 310 3 将其小数点后保留 2 位数字),其中的整数只有 103,所以□内所填的整数为 103. ,而□应该在 310 3 、 720 7 720 7 之间,即在 103.33~102.86 之间(在计算循环小数时,  【答案】103 【巩固】⑴比 2 【巩固】 7 大比 1 3 小的分数有无数多个,则分子为 27 的分数是_________.(写出一个即可) 439 488 1   49 488 1   1 9.9  1   1 488 49 439 . 488  所以, 302 333 115 127   115  127 439 . 488 【答案】 302 333 【巩固】请把 656 52 2679 8 , 【巩固】 657 53 2680 9 , , 这 4 个数从大到小排列。 【考点】多个数的大小比较 【解析】将 1 与这四个分数依次做差,得 1 【解析】 657 2679 656 52 8 > > 2680 657 53 9 【难度】3 星 、 1 53 . 差小的数反而大,所以 > 【答案】 2679 656 52 8 > 2680 657 53 9 > > 【例 12】 24 80 7 < 9口 31 < x  ,所以 24 84 14 42 x  , 28 84 、 、 等也满足题意. ⑵右面方框里填什么自然数时,不等式成立? 【难度】3 星 【考点】多个数的大小比较 【解析】⑴设比 2 【解析】 7 x  ,那么 大比 1 3 27 84 1 不妨取 3 ⑵分子 5  4  9,可以把 1 看成 4 4 27 84 2 7  小的分数为 x ,则: 2 7 x  ,即 6 21  ,满足题意.再比如 1 3 ,利用加成分数原理得□  13. 5 9  9   1 【题型】填空 x  , 12 42 27 27 27 85 86 83 7 21 ⑵13 小的分数有无穷多个,请写出三个: 。 【难度】3 星 【题型】填空 【答案】⑴ 27 84 【巩固】比 2 【巩固】 3 大,比 3 4 【考点】多个数的大小比较 【关键词】希望杯,五年级,一试 【解析】 81 120 , 【答案】 81 120 , 83 120 , 83 120 , 89 120 89 120 1-3-4.比较与估算.题库 教师版 page 8 of 20
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