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4-2-3 图形的分割与拼接.学生版.doc

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4-2-3.图形的分割与拼接 知识点拨 本讲主要学习三大图形处理方法: 1.理解掌握图形的分割; 2.理解掌握图形的拼合; 3.理解图形的剪拼. 本讲中很多类型的题目还要求同学们去动手尝试.通过本讲知识的学习,让同学们了解不同图形的分割、拼 合、剪拼的方法,锻炼同学们的平面想象能力以及增强学生的动手操作能力. 把一个几何图形按某种要求分成几个图形,就叫做图形的分割. 反过来,按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形,就叫做图形的拼合. 将一个或者多个图形先分割开,再拼成一种指定的图形,则叫做图形的剪拼. 我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中,都要结合所提供的图形特点来思考. 如果把一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分,那么就要想办法找图形的对称点,把图形先分少,再 分多. 图形中,如果有数量方面的要求,可以先从数量入手,找出平分后每块上所含数量的多少,再结合数量来分 割图形. 如果是要把几个图形拼合成一个大图形,要特别注意每条边的长度,把相等的边长拼合在一起,先拼少的, 再拼多的. 如果是剪拼图形,要抓住“剪、拼前后图形的面积相等”这个关键,根据已知条件和图形的特点,通过分析推 理和必要的计算,确定剪拼的方法. 例题精讲 模块一、图形的分割 【例 1】 用一条线段把一个长方形平均分割成两块,一共有多少种不同的分割法? 【巩固】画一条直线,将六边形分成大小相等、形状相同的两部分,这样的直线有 条. 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 1 of 15
【例 2】 用直线把左图分成面积相等的两部分,在右图中画虚线给出了分法,其中正确的有________个。 【例 3】 在一块长方形的地里有一正方形的水池(如下图).试画一条直线把除开水池外的这块地平分成两 块. O A 【例 4】 把任意一个三角形分成面积相等的 4 个小三角形,有许多种分法.请你画出 4 种不同的分法. 【巩固】把任意一个三角形分成面积相等的 2 个小三角形,有许多种分法.请你画出 3 种不同的分法. 【例 5】 怎样把一个等边三角形分别分成 8 块和 9 块形状、大小都一样的三角形. 【例 6】 下图是一个直角梯形,请你画一条线段,把它分成两个形状相同并且面积相等的四边形. 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 2 of 15
【例 7】 把下图四等分,要求剪成的每个小图形形状、大小都一样.除了剪正方形外,你还有别的方法吗? 20 40 20 60 【例 8】 下图是一个 3 4 的方格纸,请用四种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小 方格的完整. 【巩固】右图是一个 4 4 的方格纸,请用六种不同的方法将它分割成完全相同的两部分,但要保持每个小方 格的完整. 【例 9】 下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的 四部分. 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 3 of 15
【巩固】下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的两 部分.如果分三部分呢? 【巩固】图中是由三个正三角形组成的梯形.你能把它分割成 4 个形状相同、面积相等的梯形吗? 【例 10】将图中的图形分割成面积相等的三块. 【例 11】 下图是由五个正方形组成的图形.把它分成形状、大小都相同的四个图形,应怎样分? 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 4 of 15
【例 12】如何把下图中的三个图形分割成两个相同的部分(除了沿正方形的边进行分割外,还可沿正方形的 对角线进行分割). 【例 13】已知左下图是由同样大小的 5 个正方形组成的.试将图形分割成 4 块形状、大小都一样的图形. 【巩固】把右图剪成形状、大小相等的 8 个小图形,怎么剪?作出分出的小图形. 【例 14】如图,它是由15 个边长为1 厘米的小正方形组成的.⑴ 请在原图中沿正方形的边线,把它划分为 5 厘米.⑶ 分 个大小形状完全相同的图形,分割线用笔描粗.⑵ 分割后每个小图形的周长是 割后 5 个小图形的周长总和与原来大图形的周长相差 厘米. 第3题 【例 15】下图是由 18 个小正方形组成的图形,请你把它分成 6 个完全相同的图形. 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 5 of 15
【例 16】如图,将一个等边三角形分割成互相不重叠的 23 个较小的等边三角形(这些较小的等边三角形的大 小不一定都相同),请在图中画出分割的结果. 【例 17】如图,将一个正方形分割成互相不重叠的 21 个小正方形,这些小正方形的大小不一定相同,请画 图表示. 【例 18】一个正三角形形状的土地上有四棵大树(如下图所示),现要把这块正三角形的土地分成和它形状相 同的四小块,并且要求每块地中都要有一棵大树.应怎样分? 【例 19】将下图分割成大小、形状相同的三块,使每一小块中都含有一个○. 【例 20】请把下面这个长方形沿方格线剪成形状、大小都相同的 4 块,使每一块内都含有“奥数读本”这四个 字中的一个,该怎么剪? 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 6 of 15
【例 21】请把下面的图形分成形状、大小都相同的 4 块,使每一块里面都有“春蕾杯赛” 4 个字. 蕾 春 杯 赛 春 杯 赛 蕾 蕾 赛 杯 春 第13题 春 蕾 赛 杯 【例 22】学习与思考对小学生的发展是很重要的,学习改变命运,思考成就未来,请你将下图分成形状和 大小都相同的四个图形,并且使其中每个图形都含有“学习思考”这四个字.应怎样分? 思 学 思 考 考 习 习 学 思 习 考 习 思 学 考 学 (1) (2) (3) (4) (5) 【例 23】如下图所示,请将这个正方形分切成两块,使得两块的形状、大小都相同,并且每一块都含有学 而思奥数五个字. 数 奥 学 而 而 奥 数 学 思 思 【例 24】如下图所示的正方形是由 36 个小正方格组成的.如图那样放着 4 颗黑子,4 颗白子,现在要把它 切割成形状、大小都相同的四块,并使每一块中都有一颗黑子和一颗白子.试问如何切割? 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 7 of 15
【例 25】如图,要求把正方形分成四块,两个正方形共分为八块,使每块的大小和形状都相同,而且都带 一个○. 【例 26】将下页图所示图形拆成形状相同、面积相等的三部分,使每个部分中含有一个 ,请将第一部 分的六边形都标上 “1”,第二部分的六边形都标上“2”。 模块二、图形的拼接 【例 27】用两块大小一样的等腰直角三角形能拼成几种常见的图形? 【巩固】用 3 个等腰直角三角形拼图,要求边与边完全重合,能拼出几种图形? 4-2-3 图形的分割与拼接 题库 学生版 page 8 of 15
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