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3-3-1 比例解行程问题.教师版.doc

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比例解行程问题 教学目标 1. 理解行程问题中的各种比例关系. 2. 掌握寻找比例关系的方法来解行程问题. 知识精讲 比例的知识是小学数学最后一个重要内容,从某种意义上讲仿佛扮演着一个小学“压轴知识点”的角 色。 从一个工具性的知识点而言,比例在解很多应用题时有着“得天独厚”的优势,往往体现在方法的灵活 性和思维的巧妙性上,使得一道看似很难的题目变得简单明了。比例的技巧不仅可用于解行程问题,对于 工程问题、分数百分数应用题也有广泛的应用。 我们常常会应用比例的工具分析 2 个物体在某一段相同路线上的运动情况,我们将甲、乙的速度、时 间、路程分别用 , v 甲 v 乙 ; ; 甲 乙 , t t s s 甲, 乙 来表示,大体可分为以下两种情况: 1. 当 2 个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,经过同一段时间后,他们走过的路程之比就 等于他们的速度之比。      v v 甲 甲 s s t t 甲 乙 乙 ,这里因为时间相同,即 t 甲  t 乙 t ,所以由 t 甲  s v 甲 甲 t , 乙  s v 乙 乙 得到 t  s v 乙 乙 , s 甲 s 乙 v v 甲 乙 ,甲乙在同一段时间 t 内的路程之比等于速度比 乙   s 甲 v 甲 2. 当 2 个物体运行速度在所讨论的路线上保持不变时,走过相同的路程时,2 个物体所用的时间之 比等于他们速度的反比。        v v 甲 甲 s s t t 乙 甲 乙 乙 ,这里因为路程相同,即 s 甲  s 乙 s ,由 s 甲  v s 甲 甲,  t 乙  v 乙  t 乙 得 s  v  t 甲 甲  v 乙 t 乙 , v 甲 v 乙 t t 乙 甲 ,甲乙在同一段路程 s 上的时间之比等于速度比的反比。 5 6 千米,乙车才出发。 【难度】2 星 模块一:比例初步——利用简单倍比关系进行解题 【例 1】 甲、乙两车从相距 330 千米的 A、B 两城相向而行,甲车先从 A 城出发,过一段时间后,乙车 。当两车相遇时,甲车比乙车多行驶了 30 千米, 才从 B 城出发,并且甲车的速度是乙车速度的 则甲车开出 【考点】行程问题之比例解行程 【关键词】希望杯,5 年级,1 试 【解析】两车相遇时共行驶 330 千米,但是甲多行 30 千米,可以求出两车分别行驶的路程,可得甲车行 【题型】解答 驶 180 千米,乙车行驶 150 千米,由甲车速度是乙车速度的 5 6 可以知道,当乙车行驶 150 千米的 时候,甲车实际只行驶了 150   千米,那么可以知道在乙车出发之前,甲车已经行驶了 125 5 6 3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 1 of 18
180-125=55 千米。 【答案】55 千米 【例 2】 甲乙两地相距 12 千米,上午 10:45 一位乘客乘出租车从甲地出发前往乙地,途中,乘客问司 加上未走路程的 2 倍,恰好等 机距乙地还有多远,司机看了计程表后告诉乘客:已走路程的 1 3 于已走的路程,又知出租车的速度是 30 千米/小时,那么现在的时间是 。 【考点】行程问题之比例解行程 【关键词】希望杯,6 年级,1 试 【解析】可设已走路程为 X 千米,未走路程为(12-X)千米。 【难度】2 星 【题型】解答 列式为:X- 1 3 9 30 60 18   X=(12-X)×2 解得:X=9  分钟,现在时间是11: 03 【答案】11: 03 【例 3】 上午 8 点 8 分,小明骑自行车从家里出发,8 分钟后,爸爸骑摩托车去追他,在离家 4 千米的 地方追上了他.然后爸爸立即回家,到家后又立刻回头去追小明,再追上小明的时候,离家恰好 是 8 千米,这时是几点几分? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】画一张简单的示意图: 【难度】2 星 【题型】解答 图上可以看出,从爸爸第一次追上到第二次追上,小明走了 8-4=4(千米).而爸爸骑的距离是 4 + 8= 12(千米).这就知道,爸爸骑摩托车的速度是小明骑自行车速度的 12÷4=3(倍).按照 这个倍数计算,小明骑 8 千米,爸爸可以骑行 8×3=24(千米).但事实上,爸爸少用了 8 分钟, 骑行了 4+12=16(千米).少骑行 24-16=8(千米).摩托车的速度是 8÷8=1(千米/分),爸爸骑 行 16 千米需要 16 分钟.8+8+16=32.所以这时是 8 点 32 分。 注意:小明第 2 个 4 千米,也就是从 A 到 B 的过程中,爸爸一共走 12 千米,这一点是本题的关 键.对时间相同或距离相同,但运动速度、方式不同的两种状态,是一大类行程问题的关键.本 题的解答就巧妙地运用了这一点. 【答案】8 点 32 分 【巩固】 欢欢和贝贝是同班同学,并且住在同一栋楼里.早晨 7 : 40 ,欢欢从家出发骑车去学校, 7 : 46 追上了一直匀速步行的贝贝;看到身穿校服的贝贝才想起学校的通知,欢欢立即调头,并将速 度提高到原来的 2 倍,回家换好校服,再赶往学校;欢欢 8 : 00 赶到学校时,贝贝也恰好到学 校.如果欢欢在家换校服用去 6 分钟且调头时间不计,那么贝贝从家里出发时是几点几分. 【难度】2 星 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】欢欢从出发到追上贝贝用了 6 分钟,她调头后速度提高到原来的 2 倍,根据路程一定,时间比 等于速度的反比,她回到家所用的时间为 3 分钟,换衣服用时 6 分钟,所以她再从家里出发到 到达学校用了 20- 6-3- 6 =5 分钟,故她以原速度到达学校需要 10 分钟,最开始她追上贝贝用了 6 分钟,还剩下 4 分钟的路程,而这 4 分钟的路程贝贝走了 14 分钟,所以欢欢的 6 分钟路程 贝贝要走 14 ×(6÷ 4)= 21 分钟,也就是说欢欢追上贝贝时贝贝已走了 21 分钟,所以贝贝是 7 点 25 分出发的. 【题型】解答 【答案】7 点 25 分 【例 4】 甲、乙两车分别同时从 A、B 两地相对开出,第一次在离 A 地 95 千米处相遇.相遇后继续前进 到达目的地后又立刻返回,第二次在离 B 地 25 千米处相遇.求 A、B 两地间的距离? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】画线段示意图(实线表示甲车行进的路线,虚线表示乙车行进的路线): 【题型】解答 【难度】2 星 3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 2 of 18
95千米 甲车 A 25千米 B 乙车 第1次相遇 第2次相遇 可以发现第一次相遇意味着两车行了一个 A、B 两地间距离,第二次相遇意味着两车共行了三个 A、B 两地间的距离.当甲、乙两车共行了一个 A、B 两地间的距离时,甲车行了 95 千米,当它 们共行三个 A、B 两地间的距离时,甲车就行了 3 个 95 千米,即 95×3=285(千米),而这 285 千米比一个 A、B 两地间的距离多 25 千米,可得:95×3-25=285-25=260(千米). 【答案】260 千米 【巩固】 地铁有 A,B 两站,甲、乙二人都要在两站间往返行走.两人分别从 A,B 两站同时出发,他们 第一次相遇时距 A 站 800 米,第二次相遇时距 B 站 500 米.问:两站相距多远? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】从起点到第一次迎面相遇地点,两人共同完成 1 个全长,从起点到第二次迎面相遇地点,两人 共同完成 3 个全长,一个全程中甲走 1 段 800 米,3 个全程甲走的路程为 3 段 800 米. 画图 可知,由 3 倍关系得到:A,B 两站的距离为 800×3-500=1900 米 【题型】解答 【难度】2 星 【答案】1900 米 【巩固】 如右图,A,B 是圆的直径的两端,甲在 A 点,乙在 B 点同时出发反向而行,两人在 C 点第 一次相遇,在 D 点第二次相遇.已知 C 离 A 有 80 米,D 离 B 有 60 米,求这个圆的周长. 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】根据总结可知,第二次相遇时,乙一共走了 80×3=240 米,两人的总路程和为一周半,又甲所走 路程比一周少 60 米,说明乙的路程比半周多 60 米,那么圆形场地的半周长为 240-60=180 米, 周长为 180×2=360 米. 【题型】解答 【难度】2 星 【答案】360 米 【例 5】 甲、乙两人从相距 490 米的 A、 B 两地同时步行出发,相向而行,丙与甲同时从 A 出发,在 甲、乙二人之间来回跑步(遇到乙立即返回,遇到甲也立即返回).已知丙每分钟跑 240 米,甲 每分钟走 40 米,当丙第一次折返回来并与甲相遇时,甲、乙二人相距 210 米,那么乙每分钟 走________米;甲下一次遇到丙时,甲、乙相距________米. 【难度】3 星 【题型】填空 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】如图所示: D E C B 乙 A 甲 丙 假设乙、丙在 C 处相遇,然后丙返回,并在 D 处与甲相遇,此时乙则从走 C 处到 E 处.根据题意 DE  米.由于丙的速度是甲的速度的 6 倍,那么相同时间内丙跑的路程是甲走的路程的 可知 6 倍 , 也 就 是 从 A 到 C 再 到 D 的 长 度 是 AD 的 6 倍 , 那 么 , AD AD 210 AD 2.5  ) 2   .那么丙从 C 到 D 所用的时间是从 A 到 C 所用时间的 5 7 CD (6  5 7 AC  3.5 AD ,可见 CD  AC ,那么这 段时间内乙、丙所走的路程之和( CD 加 CE )是前一段时间内乙、丙所走的路程之和( AC 加 BC , 即全程)的 5 CE  . 7 CD CE DE   ,而 CD  ,  ,可得 CD CE ,所以 350 210 280 490 5 7 70    3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 3 of 18
  4 (米/分),即乙每分钟走 60 米. 相同时间内丙跑的路程是乙走的路程的 280 70 的速度为 240 4 60 当这一次丙与甲相遇后,三人的位置关系和运动方向都与最开始时相同,只是甲、乙之间的距离 改变了,变为原来的 210 490  ,但三人的速度不变,可知运动过程中的比例关系都不改变,那么  倍,所以丙的速度是乙的速度的 4 倍,那么乙 3 7  当下一次甲、丙相遇时,甲、乙之间的距离也是此时距离的 【答案】 90 米 3 7 ,为 210   米. 90 3 7 【巩固】 甲、乙两车同时从 A 地出发,不停地往返行驶于 A、B 两地之间.已知甲车的速度比乙车快, 并且两车出发后第一次和第二次相遇都在途中 C 地.甲车的速度是乙车速度的多少倍? 【难度】2 星 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】第一次相遇时两车合走了两个全程,而乙车走了 AC 这一段路;第二次相遇两车又合走了两个全 程,而乙车走了从 C 地到 B 地再到 C 地,也就是 2 个 BC 段.由于两次的总行程相等,所 以每次乙车走的路程也相等,所以 AC 的长等于 2 倍 BC 的长.而从第一次相遇到第二次相遇 之间,甲车走了 2 个 AC 段,根据时间一定,速度比等于路程的比,甲车、乙车的速度比为 2 AC : 2 BC 2 :1 ,所以甲车的速度是乙车速度的 2 倍. 【题型】解答 【答案】2 倍 【巩固】 甲、乙两人同时 A 地出发,在 A 、 B 两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲每次 到达 A 地、B 地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在 AB 之间行走方向不会改变,已知 两人第一次相遇的地点距离 B 地1800 米,第三次的相遇点距离 B 地 800 米,那么第二次相遇的 地点距离 B 地 。 【考点】行程问题之比例解行程 【关键词】学而思杯,4 年级 【解析】设甲、乙两人的速度分别为 1v 、 2v ,全程为 s ,第二次相遇的地点距离 B 地 x 米。 【题型】填空 【难度】2 星 由于甲的速度大于乙的速度,所以甲第一次遇到乙是甲到达 B 地并调头往回走时遇到乙的, 这时甲、乙合走了两个全程,第一次相遇的地点与 B 地的距离为   ,那  s s v 1 2 s v  2 v 1 v 1 v 1   v 2 v 2 v 么第一次相遇的地点到 B 地的距离与全程的比为 1 v 1   v 2 v 2 ; 两人第一次相遇后,甲调头向 B 地走,乙则继续向 B 地走,这样一个过程与第一次相遇前 相似,只是这次的“全程”为第一次相遇的地点到 B 地的距离,即1800 米。根据上面的分析 v 可知第二次相遇的地点到 B 地的距离与第一次相遇的地点到 B 地的距离的比为 1 v 1 v 2 v 2 ;类   似分析可知,第三次相遇的地点到 B 地的距离与第二次相遇的地点到 B 地的距离的比为 v  1 v  1 【答案】1200 ,故第二次相遇的地点距离 B 地1200 米。 ;那么, 800 x ,得到 1200 1800 v 2 v 2 x   x 【例 6】 甲、乙两人同时从 A 地出发,在 A、 B 两地之间匀速往返行走,甲的速度大于乙的速度,甲 每次到达 A 地、B 地或遇到乙都会调头往回走,除此以外,两人在 A、B 之间行走方向不会 改变,已知两人第一次相遇点距离 B 地 1800 米,第三次相遇点距离 B 地 800 米,那么第二 次相遇的地点距离 B 地多少米? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】设甲、乙两人的速度分别为 1v 、 2v ,全程为 s,第二次相遇的地点距离 B 地 x 米. 【题型】解答 【难度】3 星 由于甲的速度大于乙的速度,所以甲第一次遇到乙是甲到达 B 地并调头往回走时遇到乙的,这 时甲、乙合走了两个全程,第一次相遇的地点与 B 地的距离为 ,那么第    s s v 1 2 s v  2 v 1 v 1 v 1   v 2 v 2 v 一次相遇的地点到 B 地的距离与全程的比为 1 v 1   v 2 v 2 ;两人第一次相遇后,甲调头向 B 地走,乙 则继续向 B 地走,这样一个过程与第一次相遇前相似,只是这次的“全程”为第一次相遇的地点 3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 4 of 18
到 B 地的距离,即 1800 米.根据上面的分析可知第二次相遇的地点到 B 地的距离与第一次相 v 遇的地点到 B 地的距离的比为 1 ;类似分析可知,第三次相遇的地点到 B 地的距离与第二 v 1     v 2 v 2 ;那么 800 x  x 1800 ,得到 x  1200 ,故第二次相遇的 v 2 v 2 v 次相遇的地点到 B 地的距离的比为 1 v 1 地点距离 B 地 1200 米. 【答案】1200 米 【例 7】 每天早晨,小刚定时离家步行上学,张大爷也定时出家门散步,他们相向而行,并且准时在途 中相遇.有一天,小刚提早出门,因此比平时早 7 分钟与张大爷相遇.已知小刚步行速度是每 分钟 70 米,张大爷步行速度是每分钟 40 米,那么这一天小刚比平时早出门多少分钟? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】比平时早 7 分钟相遇,那么小刚因提早出门而比平时多走的路程为小刚和张大爷 7 分钟合走的 路程,所以当张大爷出门时小刚已经比平时多走了 (70 +40 )×7 =770 米,因此小刚比平时早 出门 770 ÷70 =11 分钟. 【题型】解答 【难度】2 星 【答案】11 分钟 【例 8】 甲、乙两人步行速度之比是 3∶2,甲、乙分别由 A,B 两地同时出发,若相向而行,则 1 时后 相遇。若同向而行,则甲需要多少时间才能追上乙? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】5 时。解:设甲、乙速度分别为 3x 千米/时和 2x 千米/时。由题意可知 A,B 两地相距(3x+ 【题型】解答 【难度】2 星 2x)×1=5x(千米)。追及时间为 5x÷(3x-2x)=5(时)。 【答案】5 时 【例 9】 一辆小汽车与一辆大卡车在一段 9 千米长的狭路上相遇,必须倒车,才能继续通行.已知小汽 车的速度是大卡车速度的 3 倍,两车倒车的速度是各自速度的 1 5 车需倒车的路程的 4 倍.如果小汽车的速度是每小时 50 千米,那么要通过这段狭路最少用多少 小时? ,小汽车需倒车的路程是大卡 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】 【难度】3 星 【题型】解答 如果一辆车在倒车,另一辆的速度一定大于其倒军速度,即一车倒出狭路另一车也驶离狭路,倒 车的车可立即通过. 小汽车倒车的路程为 小汽车倒车的路程为   4 7.2 千米,大卡车倒车的路程为 9 4 1    千米/小时,大卡车倒车的速度为 10 9 4 1  1 50 5 1 1.8   千米. 50    千米/小时 1 1 3 5 10 3 当 小 汽 车 倒 车 时 , 倒 车 需 7.2÷10=O.72 小 时 , 而 行 驶 过 狭 路 需 9÷50=0.18 小 时 , 共 需 0.72 0.18 0.9  小时;  当 大 卡 车 倒 车 时 , 倒 车 需 1.8   0.54 10 3 小 时 , 而 行 驶 过 狭 路 需 50 3 9   0.54 小 时 , 共  0.54 0.54 1.08 显然当小轿车倒车时所需时间最少,需 0.9 小时. 小时.  【答案】0.9 小时 【例 10】一辆货车从甲地往乙地运货,然后空车返回,再继续运货。已知装满货物每时行 50 千米,空车 每时行 70 千米。不计装卸货物时间,9 时往返五次。求甲、乙两地的距离。 【考点】行程问题之比例解行程 【难度】2 星 【题型】解答 3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 5 of 18
【解析】52.5 千米。解:因为满车与空车的速度比为 50∶70=5∶7,所以 9 时中满车行的时间为的时间为 9  7   21 4 5 7 【答案】 52.5 千米 (时),两地距离为 50    5 52.5 (千米)。 21 4 【例 11】 甲、乙两车往返于 A,B 两地之间。甲车去时的速度为 60 千米/时,返回时的速度为 40 千米 /时;乙车往返的速度都是 50 千米/时。求甲、乙两车往返一次所用时间的比。 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】25∶24。提示:设 A,B 两地相距 600 千米。 【答案】25∶24 【难度】2 星 【题型】解答 【例 12】甲、乙、丙三辆车先后从 A 地开往 B 地,乙比丙晚出发 5 分,出发后 45 分追上丙;甲比乙晚 出发 15 分,出发后 1 时追上丙。甲出发后多长时间追上乙? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】75 分。提示:行驶相同路程所需时间之比为: 【难度】2 星 乙 甲  45 50  9 10 【题型】解答 3 4 60 80 甲 丙   , 。 【答案】75 分 【例 13】甲火车 4 分行进的路程等于乙火车 5 分行进的路程。乙火车上午 8:00 从 B 站开往 A 站,开出 若干分后,甲火车从 A 站出发开往 B 站。上午 9:00 两列火车相遇,相遇的地点离 A,B 两站 的距离的比是 15∶16。甲火车从 A 站发车的时间是几点几分? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】8 点 15 分。解:从甲火车出发算起,到相遇时两车走的路程之比为 5∶4=15∶12,而相遇点距 A, B 两 站 的 距 离 的 比 是 15∶16 , 说 明 相 遇 前 乙 车 所 走 路 程 等 于 乙 火 车 1 时 所 走 路 程 的  16 12 时。所以甲火车发车时间是 8 点15 分。  ,也就是说已走了 【题型】解答 16  【难度】2 星 1 4   【答案】8 点 15 分 1 4 【例 14】一段路程分为上坡、平路、下坡三段,各段路程的长度之比是 1∶2∶3,某人走这三段路所用 的时间之比是 4∶5∶6。已知他上坡时每小时行 2.5 千米,路程全长为 20 千米。此人走完全程 需多长时间? 【难度】2 星 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】20.5 时。提示:先求出上坡的路程和所用时间。 【答案】20.5 时 【题型】解答 【巩固】 一段路程分为上坡、平路、下坡三段,各段路程的长度之比是 2∶3∶5,某人骑车走这三段路所 用的时间之比是 6∶5∶4。已知他走平路时速度为 4.5 千米/时,全程用了 5 时。问:全程多少 千米? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】21.25 千米。提示:先求出走平路所用的时间和路程。 【答案】21.25 千米 【难度】2 星 【题型】解答 【巩固】 甲、乙两列火车的速度比是 5∶4。乙车先从 B 站开往 A 站,当走到离 B 站 72 千米的地方时, 甲车从 A 站发车开往 B 站。如果两列火车相遇的地方离 A,B 两站距离的比是 3∶4,那么 A,B 两站之间的距离为多少千米? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】315 千米。解:从甲火车出发算起,到相遇时两车走的路程之比为 5∶4=15∶12,而相遇点距 A, 【题型】解答 【难度】2 星 B 两站的距离之比是 3∶4=15∶20,说明相遇前乙车走的 72 千米占全程的 20 12 15 20    8 35 ,所以全 程为 72  【答案】315 千米 8 35  (千米) 315 【巩固】 大、小客车从甲、乙两地同时相向开出,大、小客车的速度比为 4∶5,两车开出后 60 分相遇, 并继续前进。 问:大客车比小客车晚多少分到达目的地? 3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 6 of 18
【考点】行程问题之比例解行程 【解析】27 分。解:大客车还需 60  【答案】27 分 75 48 27  (分) 5 4 【难度】2 星   (分)、小客车还需 75 【题型】解答 4 5 48   (分)。大客车比小客车晚到 60 【例 15】从甲地到乙地全部是山路,其中上山路程是下山路程的 2 3 。一辆汽车上山速度是下山速度的一 半,从甲地到乙地共行 7 时。这辆汽车从乙地返回甲地需要多少时间? 【题型】解答 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】8 时 。 解 : 根 据 题 意 , 上 山 与 下 山 的 路 程 比 为 2∶3 , 速 度 比 为 1: 2 , 所 用 时 间 比 为 【难度】2 星  2 1 : 3 2       2 :  4 :3 。因为从甲地到乙地共行 7 时,所以上山用 4 时,下山用 3 时。 3 2 如下图所示,从乙地返回甲地时,因为下山的速度是上山的 2 倍,所以从乙到丙用 3×2=6(时), 从丙到甲用 4÷2=2(时),共用 6+2=8(时)。 【答案】8 时 【例 16】甲、乙、丙三辆车同时从 A 地出发到 B 地去,出发后 6 分甲车超过了一名长跑运动员,2 分后 乙车也超过去了,又过了 2 分丙车也超了过去。已知甲车每分走 1000 米,乙车每分走 800 米, 丙车每分钟走多少米? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】680 米。提示:先求长跑运动员的速度。 【答案】680 米 【难度】2 星 【题型】解答 【例 17】甲、乙两人都从 A 地经 B 地到 C 地。甲 8 点出发,乙 8 点 45 分出发。乙 9 点 45 分到达 B 地时, 甲已经离开 B 地 20 分。两人刚好同时到达 C 地。问:到达 C 地时是什么时间? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】10 点 33 分。解:到达 B 地甲用 85 分,乙用 60 分,也就是说,甲走 85 分的路程,乙至少走 25  (分)= 2 时 33 分。所以两人同时到 C 153 分。由此推知,乙要比甲少走 45 分,甲要走 【题型】解答 85  【难度】2 星 45 25 地的时间为 10 点 33 分。 【答案】10 点 33 分 【例 18】甲、乙两车先后以相同的速度从 A 站开出,10 点整甲车距 A 站的距离是乙车距 A 站距离的三倍, 10 点 10 分甲车距 A 站的距离是乙车距 A 站距离的二倍。问:甲车是何时从 A 站出发的? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】9 点 30 分。提示:因为两车速度相同,故甲、乙两车距 A 站的距离之比等于甲、乙两车行驶的 【题型】解答 【难度】2 星 时间之比。设 10 点时乙车行驶了 x 分,用车行驶了 3x 分,据题意有 2(x+10)=3x+10。 【答案】9 点 30 分 【例 19】某人沿公路前进,迎面来了一辆汽车,他问司机:“后面有骑自行车的人吗?”司机回答:“10 分前我超过一个骑自行车的人。”这人继续走了 10 分,遇到了这个骑自行车的人。如果自行车 的速度是人步行速度的三倍,那么汽车速度是人步行速度的多少倍? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】7 倍。提示:汽车行 10 分的路程,等于步行 10 分与骑车 20 分行的路程之和。 【答案】7 倍 【题型】解答 【难度】2 星 【例 20】兄弟两人骑马进城,全程 51 千米。马每时行 12 千米,但只能由一个人骑。哥哥每时步行 5 千 米,弟弟每时步行 4 千米。两人轮换骑马和步行,骑马者走过一段距离就下鞍拴马(下鞍拴马 3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 7 of 18
的时间忽略不计),然后独自步行。而步行者到达此地,再上马前进。若他们早晨 6 点动身,则 何时能同时到达城里? 【难度】2 星 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】下午 1 点 45 分。解:设哥哥步行了 x 千米,则骑马行了(51-x)千米。而弟弟正好相反,步行 了(51-x)千米,骑马行 x 千米。由哥哥骑马与步行所用的时间之和与弟弟相等,可列出方程 解得 x=30(千米)。所以两人用的时间同为 51  .早晨 6 点动身,下午 1 点 45 12 分到达。 【题型】解答 51  4 x 12 x 5    x x 【答案】下午 1 点 45 分 模块二:时间相同速度比等于路程比 【例 21】A、 B 两地相距 7200 米,甲、乙分别从 A, B 两地同时出发,结果在距 B 地 2400 米处相 遇.如果乙的速度提高到原来的 3 倍,那么两人可提前 10 分钟相遇,则甲的速度是每分钟行 多少米? 【难度】2 星 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】第一种情况中相遇时乙走了 2400 米,根据时间一定,速度比等于路程之比,最初甲、乙的速度 比为 (7200 -2400) : 2400 =2 :1,所以第一情况中相遇时甲走了全程的 2/3.乙的速度提高 3 倍 后,两人速度比为 2 : 3,根据时间一定,路程比等于速度之比,所以第二种情况中相遇时甲走了 全程的 3 .两种情况相比,甲的速度没有变化,只是第二种情况比第一种情况少走 10 分 3 2  【题型】解答 3 5  钟,所以甲的速度为 6000 (  【答案】150 米/分 3 5 3 8  ) 9 150   (米/分). 【例 22】甲、乙分别从 A,B 两地同时相向出发。相遇时,甲、乙所行的路程比是 a∶b。从相遇算起, 甲到达 B 地与乙到达 A 地所用的时间比是多少? 【难度】2 星 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】b2∶a2。解:因为甲、乙的速度比是 a∶b,所以相遇后甲、乙还要行的路程比是 b∶a,还要用的 【题型】解答 时间比是(b÷a)∶(a÷b)=b2:a2。 【答案】b2∶a2 【巩固】 甲、乙两辆车分别同时从 A, B 两地相向而行,相遇后甲又经过 15 分到达 B 地,乙又经过 1 时到达 A 地,甲车速度是乙车速度的几倍? 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】2 倍。解: 60∶15=22∶12,所以甲车速度是乙车的 2 倍。 【答案】2 倍 【难度】2 星 【题型】解答 【巩固】 A,B 两地相距 1800 米,甲、乙二人分别从 A,B 两地同时出发,相向而行。相遇后甲又走了 8 分到达 B 地,乙又走了 18 分到达 A 地。甲、乙二人每分钟各走多少米? 【题型】解答 【考点】行程问题之比例解行程 【解析】每分甲走 90 米,乙走 60 米。解: 18∶8=32∶22,所以甲的速度是乙的 3÷2=1.5(倍)。相遇时 乙走了 1800÷(1+1.5)=720(米)。推知,甲每分走 720÷8=90(米),乙每分走 90÷1.5=60(米)。 【难度】2 星 【答案】60 米 【例 23】甲、乙两人分别从 A B、 两地同时出发,相向而行。出发时他们的速度之比是 3:2,相遇后, ,这样当甲到达 B 地时,乙离 A 地还有 41 千米,那么 A B、 甲的速度提高 20%,乙的速度提高 两地相遇__________千米。 1 3 【考点】行程问题之比例解行程 【关键词】希望杯,六年级,一试 【解析】 【难度】3 星 【题型】填空 3-3-1.比例解行程问题.题库 教师版 page 8 of 18
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