6-1-7.盈亏问题(一)
教学目标
1. 熟练掌握盈亏问题的本质.
2. 运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实际问题.
知识精讲
盈亏问题的特点是问题中每一同类量都要出现两种不同的情况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称
之为“盈”;还有些实际问题,是把一定数量的物品平均分给一定数量的人时,如果每人少分,则物品就有余(也
就是盈),如果每人多分,则物品就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”.
可以得出盈亏问题的基本关系式:
(盈 亏) 两次分得之差 人数或单位数
(盈 盈) 两次分得之差 人数或单位数
(亏 亏) 两次分得之差 人数或单位数
物品数可由其中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足,不管哪种
情况,都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”.
注意:1.条件转换; 2.关系互换.
模块一、利用盈亏公式直接计算
(一)盈 亏型
【例 1】三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬 4 块砖,还剩 7 块;如果每人搬 5 块,则少 2
块砖.这个班少先队有几个人?要搬的砖共有多少块?
【巩固】 把一堆糖果分给小朋友们,如果每人 2 块,将剩余 12 块;每人 3 块,将缺少 2 块,那么小朋友共
有
人。
【巩固】 智康学校三年级精英班的一部分同学分糖果,如果每人分 4 粒就多 9 粒,如果每人分 5 粒则少 6 粒,
问:有多少位同学分多少粒糖果?
【巩固】 秋天到了,小白兔收获了一筐萝卜,它按照计划吃的天数算了一下,如果每天吃 4 个,要多出 48
个萝卜;如果每天吃 6 个,则又少 8 个萝卜.那么小白兔买回的萝卜有多少个?计划吃多少天?
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
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【巩固】 幼儿园的老师给小朋友们发梨。每人 6 个就剩12 个,每人 7 个便少11个。共有
位小朋友
个梨。
【巩固】 幼儿园老师给几组小朋友分苹果,每组分 7 个,少 3 个;每组分 6 个,则多 4 个,苹果有______ 个,
小朋友共______ 组。
【巩固】 一盘草莓约 20 个左右,几位小朋友分。若每人分 3 个,则余下 2 个;若每人分 4 个,则差 3 个。
这盘草莓有______个。
【巩固】 把一堆糖果分给几位小朋友,若每人 2 块,将剩余 12 块;每人 3 块,将缺少 5 块,那么小朋友共
_
位。
【例 2】王老师去琴行买儿童小提琴,若买 7 把,则所带的钱差 110 元;若买 5 把,则所带的钱还多 30 元,
问儿童小提琴多少钱一把?王老师一共带了多少钱?
【巩固】小明的妈妈去买苹果,想买 3 千克,付钱时发现还少 3 元,结果买了 2 千克,又剩下 7 元,小明妈
妈一共带了
钱.
【例 3】班长计划用班费买一些日记本作为文娱活动的奖品,如果买每本 3.5 元的日记本,将剩余 2.5 元;如
果买每本 4.2 元的同样数量的日记本,将缺少 2.4 元。那么班长计划买
本日记本。
【例 4】猪妈妈带着孩子去野餐,如果每张餐布周围坐 4 只小猪就有 6 只小猪没地方坐,如果每张餐布周围
多坐一只小猪就会余出 4 个空位子,问:一共有多少只小猪,猪妈妈一共带了多少张餐布?
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
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【巩固】某校安排学生宿舍,如果每间住 5 人则有 14 人没有床位;如果每间住 7 人,则多出 4 个床位,问宿
舍几间?住宿生几人?
【例 5】李大爷用一批化肥给承包的麦田施肥。若每亩施 6 千克,则缺少化肥 300 千克;若每亩施 5 千克,
则余下化肥 200 千克。那么李大爷共承包了麦田___亩,这批化肥有___千克。
【例 6】小强由家里到学校,如果每分钟走 50 米,上课就要迟到 3 分钟;如果每分钟走 60 米,就可以比上课
时间提前 2 分钟到校。小强家到学校的路程是多少米?
【巩固】 东东从家去学校,如果每分走 80 米,结果比上课提前 6 分到校,如果每分走 50 米,则要迟到 3 分,
那么东东家到学校的路程是______米.
【巩固】 王老师由家里到学校,如果每分钟骑车 500 米,上课就要迟到 3 分钟;如果每分钟骑车 600 米,就
可以比上课时间提前 2 分钟到校.王老师家到学校的路程是多少米?
【例 7】幼儿园老师给小朋友分糖果.若每人分 8 块,还剩 10 块;若每人分 9 块,最后一人分不到 9 块,但
至少可分到一块.那么糖果最多有多少块?
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
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(二)盈 盈型
【例 8】明明过生日,同学们去给他买蛋糕,如果每人出 8 元,就多出了 8 元;每人出 7 元,就多出了 4 元.那
么有多少个同学去买蛋糕?这个蛋糕的价钱是多少?
【巩固】 老猴子给小猴子分桃,每只小猴分 10 个桃,就多出 9 个桃,每只小猴分 11 个桃则多出 2 个桃,那
么一共有多少只小猴子?老猴子一共有多少个桃子?
【巩固】 有一批练习本发给学生,如果每人 5 本,则多 70 本,如果每人 7 本,则多 10 本,那么这个班有多
少学生,多少练习本呢?
【巩固】 智康小合唱队的同学到会议室开会,若每条长椅上坐 3 人则多出 9 人,若每条长椅上坐 4 人则多出
3 人.问:合唱队有多少人?
【例 9】学校规定上午 8 时到校,小明去上学,如果每分种走 60 米,可提早 10 分钟到校;如果每分钟走 50
米,可提早 8 分钟到校,求小明几时几分离家刚好 8 时到校?由家到学校的路程是多少?
【例 10】 猫妈妈给小猫分鱼,每只小猫分 10 条鱼,就多出 8 条鱼,每只小猫分 11 条鱼则正好分完,那
么一共有多少只小猫?猫妈妈一共有多少条鱼?
【巩固】 一位老师给学生分糖果,如果每人分 4 粒就多 9 粒,如果每人分 5 粒正好分完,问:有多少位学生?
共多少粒糖果?
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
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(三)亏 亏型
【例 11】 学而思学校新买来一批书,将它们分给几位老师,如果每人发 10 本,还差 9 本,每人发 9 本,
还差 2 本,请问有多少老师?多少本书?
【巩固】 幼儿园给获奖的小朋友发糖,如果每人发 6 块就少 12 块,如果每人发 9 块就少 24 块,总共有多少
块糖呢?
【例 12】 学而思学校三年级基础班的一部分同学分小玩具,如果每人分 4 个就少 9 个,如果每人分 3 个
正好分完,问:有多少位同学分多少个小玩具?
【巩固】学而思学校买来一批小足球分给各班:如果每班分 4 个,就差 66 个,如果每班分 2 个,则正好分完,
学而思小学一共有多少个班?买来多少个足球?
模块二、利用条件关系转换解盈亏问题——转化分配条件
【例 13】 三个农民伯伯合租了一个长方形菜园,如果把宽改成 30 米,长不变,那么它的面积减少 500
平方米,如果使宽为 52 米,长不变,那么它的面积比原来增加 600 平方米,原来的长是_______米,
面积是_________平方米,如果每平方米菜地平均收入 18 元,则每人可分得_________元.
【例 14】 用一根长绳测量井的深度,如果绳子两折时,多 5 米;如果绳子 3 折时,差 4 米.求绳子长度和
井深.
【例 15】 国庆节快到了,学而思学校的少先队员去摆花盆.如果每人摆 5 盆花,还有 3 盆没人摆;如果
其中 2 人各摆 4 盆,其余的人各摆 6 盆,这些花盆正好摆完.问有多少少先队员参加摆花盆活动,
一共摆多少花盆?
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
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【巩固】 军队分配宿舍,如果每间住 3 人,则多出 20 人;如果每间住 6 人,余下 2 人可以每人各住一个房
间,现在每间住 10 人,可以空出多少个房间?
【例 16】 妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分 4 个,其余人每人分 2 个,则多出 4 个;如果
其中一人分 6 个,其余人每人分 4 个,则缺少 12 个,妈妈买来橘子多少个?全家共有多少人?
【巩固】 大猴采到一堆桃子,分给一群小猴吃。如果其中两只小猴各分得 4 个桃,其余每只小猴各分得 2 个
桃,则最后剩 4 个桃;如果其中一只小猴分得 6 个桃,其余每只小猴各分得 4 个桃,那么还差 12
个桃,大猴共采到
个桃,这群小猴共
只。
【例 17】 猴王带领一群猴子去摘桃,下午收工后,猴王开始分配,若大猴分 5 个,小猴分 3 个,猴王可
以留 10 个,若大、小猴都分 4 个,猴王能留下 20 个。在这群猴子中(不包括猴王)中,大猴比小
猴多( )只。
【例 18】 有一个班的同学去划船.他们算了一下,如果增加一条船,正好每条船坐 6 人;如果减少一条
船,正好每条船坐 9 人.问:这个班共有多少同学?
【例 19】 实验小学学生乘车去春游,如果每辆车坐 60 人,则有 15 人上不了车;如果每辆车多坐 5 人,
恰好多出一辆车.问一共有几辆车,多少个学生?
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
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【巩固】 阳光小学学生乘汽车到香山春游.如果每车坐 65 人,则有 5 人不能乘上车;如果每车多坐 5
人,恰多余了一辆车,问一共有几辆汽车,有多少学生?
【巩固】 学校为新生分配宿舍.每个房间住 3 人,则多出 22 人;每个房间多住 5 人,则空 1 个房间.问宿
舍有多少间?新生有多少人?
【巩固】 某学校组织师生去春游,准备租用如图 1 示的两种客车。若租若干辆车 45 座的客车,则有 15 人没
有座位;若租 60 座的客车,则可少租一辆且恰好全部坐满。按照最省钱的方案租车,租金至少需
__________元。
【巩固】 过年了,小刚想将自己的光盘整理一下。若每盒 5 片,则有一盒少了 1 片;若每盒 6 片,则恰好少
用一个盒子。小刚的光盘一共有______片。
【例 20】 幸福小学少先队的同学到会议室开会,若每条长椅上坐 3 人则多出 7 人,若每条长椅上多坐 4
人则多出 3 条长椅.问:到会议室开会的少先队员有多少人?
【巩固】 学校为新生分配宿舍.每个房间住 3 人,则多出 23 人;每个房间住 5 人,则空出 3 个房间.问
宿舍有多少间?新生有多少人?
【例 21】 甲、乙两人各买了相同数量的信封与相同数量的信纸,甲每封信用 2 张信纸,乙每封信用 3 张
信纸,一段时间后,甲用完了所有的信封还剩下 20 张信纸,乙用完所有信纸还剩下 10 个信封,则
他们每人各买了多少张信纸?
教师寄语:拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
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