logo资料库

2021-2022年江苏徐州市铜山区六年级上册期末数学试卷及答案(苏教版).doc

第1页 / 共20页
第2页 / 共20页
第3页 / 共20页
第4页 / 共20页
第5页 / 共20页
第6页 / 共20页
第7页 / 共20页
第8页 / 共20页
资料共20页,剩余部分请下载后查看
2021-2022 年江苏徐州市铜山区六年级上册期末数学试卷及 答案(苏教版) 一、计算。(计 28 分) 1. 直接写出得数。 4 7   2 3 11 2 4 11   1 3   1 4 5 9   3 3 8    1 8 4 6   9 10    5 2 30.1  1    4 5 4 5 7 15 1 3 1   1 4   1 2 3     3 1 3 25  2 9 9 5   10   5 8 3 4   1 2 2 7   8 7 31   4 5 12  3  3 5 10 6   【答案】15; 6 7 ; 1 2 ; 7 12 ; 3 64 2 27 ;25;16; 1 4 ;0 0.001;0.4; 1 4 ;20;0 1 4 ; 1 4 ; 1 9 ; 1 2 ; 15 7 【解析】 【详解】略 2. 下面各题怎样计算简便就怎样算。 18  4   9  5 6    6 7     4 9   2 5 3 6    2   4 5 3 9 15 5  7 4 5 7    3 5 7 4 4 7    3 8 5 7 3 8 5 8        1 2  1 3        22 3
【答案】23; 6 7 ;1; ; 1 16 ; 11 7 21 7 【解析】 【分析】(1)利用乘法分配律即可解答; (2)先计算括号内的乘法和加法,再计算括号外的除法; (3)先计算除法,式子变为 2   ,然后将后两个分数相加,再用 2 减去即可; 5 9 4 9 (4)将分数除法变为分数乘法,然后提取公因数 4 7 ,利用乘法分配律逆运算,即可解答; (5)利用加法交换律和结合律,计算同分母分数即可解答; (6)按照混合运算计算顺序,先计算小括号内减法,再计算中括号内减法,最后计算除法 即可。 【详解】 18  5 6    4   9  5 6 +18   =18 4 9 =8 15  =23 6   7  4 9    2 5 3 6     4   9  5 9     1 6 = 7 6= 7 6= 7 2   4 5 3 9 15 5 
  4 =2 =2 =2     5 5 9 15 3 5 4 9 9 5   9  =2 1  =1 7 4 5 7    4 9 3 5    7 4 3 4 5 7 3   5      = 7 4 5 7 7 4  =  7 5  4=  7 1=1 7 3 8 5 7 4 7 2      5 7 4 = 7 2=1 7 3 8 3 3   8 8     5 8        1 2  1 3        22 3     3 22 2   6  3 22     3 22    = = 3 5     6 8   5 1     8 6   4 15   24 24  11 3 = 24 22 1= 16 =   3. 解方程。
1 2 x  9 10 9 20 【答案】x= 【解析】 x x  60 x  10% 5  x 2 3 50 9 ;x=36;x= 【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等 式两边同时乘或者除以一个不为 0 的数,等式不变。把含有 x 的放在等号的一侧,不含 x 的放在等号的另一侧,然后把 x 前的数利用等式的性质 2 除过去,就能得出 x 是多少。 【详解】 解: x  9 10 x  1 2 1 9 10 2  x= 9 20 2 3 5 3 x x  60 解: x=60 x=60÷ 5 3 x=36 10% 5 x 解:90%x=5   x x=5÷90% x= 50 9 二、填空。(每题 2 分,计 26 分) 4. ( )÷20= 【答案】 ①. 4 【解析】 =7∶( 1 4 ②. 28 )=( )%=( )折。 ③. 25 ④. 二五 【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外), 分数的大小不变; 系: 7 28 =7∶28; 1 4 1 4 = 5 20 = 7 28 ,再根据分数与除法的关系, 5 20 =5÷20;分数与比的关 化成小数, 1 4 =0.25,再根据小数化成百分数,把小数点向右移动两
位,再添上百分号;打几折就是百分之几十,据此解答。 【详解】5÷20= 1 4 =7÷28=25%=二五折 【点睛】本题考查分数、除法与比之间的互换,分数的基本性质;关键明确打几折就是百分 之几十。 5. 4.08 立方分米=( 3 5 【答案】 平方米=( ①. 4080 )立方厘米 )平方分米 ②. 0.035 ③. 60 35 毫升=( 3 4 ④. 45 时=( )升 )分 【解析】 【分析】1 立方分米=1000 立方厘米;1 升=1000 毫升;1 平方米=100 平方分米;1 时= 60 分,高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算成高级单位,除以进率;据此解 答。 【详解】4.08 立方分米=4080 立方厘米 平方米=60 平方分米 35 毫升=0.035 升 3 5 3 4 【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。 时=45 分 、160%、1.506 这些数中,最大的数是( ),最小的数是( )。 8 5 ①. 1.67 6. 在 1.67、 【答案】 【解析】 ②. 1.506 【分析】根据分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的结果用小数表示;百分数化小数 的方法:去掉百分号,小数点向左移动两位即可;之后再根据小数的比较大小的方法比较即 可。 =1.6 【详解】 8 5 160%=1.6 8 5 1.67> =160%>1.506 最大的数是 1.67;最小的数是:1.506 【点睛】本题主要考查分数、小数、百分数的互换,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。 7. 把 1∶0.75 化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。
【答案】 ①. 4:3 ②. 【解析】 【详解】略 8. 3 7 千米的 1 2 是( )千米;( )升比 40 升少 20%。 【答案】 ①. 3 14 ②. 32 【解析】 【分析】 3 7 千米的 1 2 是多少千米,单位“1”已知,用乘法,即 3 7 × 1 2 ;比 40 升少 20%,单 位“1”是 40 升,即相当于 40 升的 1-20%=80%,单位“1”已知,用乘法,即 40×80%。 【详解】 3 7 × 1 2 = 3 14 (千米) 40×(1-20%) =40×80% =32(升) 【点睛】本题主要考查分数和百分数的应用,找准单位“1”,单位“1”已知,用乘法,单 位“1”未知,用除法。 9. 六(2)班有 50 人,其中有 46 人接种了新冠疫苗,接种率是( )%。 【答案】92 【解析】 【分析】根据:接种率=接种人数÷全班人数×100%,代入数据,即可解答。 【详解】46÷50×100% =0.92×100 =92% 【点睛】本题考查求一个数是另一个数的百分之几(百分率问题)。 10. 一根 10 米的铁丝,第一次用去 1 2 ,第二次用去 1 2 米,这根铁丝短了( )米。 15 2 【答案】 【解析】 【分析】根据题目可知,第一次用去 1 2 ,单位“1”是这根铁丝,单位“1”已知,用乘法, 即 10× 1 2 =5 米;第二次用去 1 2 米,短了多少米就相当于用去多少米,即 5+ 1 2 = 15 2 米。
【详解】10× 1 2 + 1 2 1 2 (米) =5+ = 15 2 【点睛】本题主要考查一个数的几分之几是多少,要注意,分数后面加单位表示具体的数。 11. 从前面、右面和上面分别观察同一个长方体,看到的形状如图。这个长方体的表面积是 ( )平方厘米,体积是( )立方厘米。 【答案】 ①. 94 ②. 60 【解析】 【分析】根据题意可知,从前面看到的是长方体的是长方体的长和高;右面看到的是长方体 的宽和高,从上面看到的是长方体的长和宽;由此可知,这个长方体的长是 5 厘米,宽是 4 厘米,高是 3 厘米;根据长方体的表面积公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2;体积公式: 长×宽×高,代入数据,即可解答。 【详解】表面积:(5×4+5×3+4×3)×2 =(20+15+12)×2 =(35+12)×2 =47×2 =94(平方厘米) 体积:5×4×3 =20×3 =60(立方厘米) 【点睛】本题考查长方体表面积公式、体积公式的应用,关键是根据所看到的图形确定长方 体的长、宽和高的长度。 12. 8 ∶15 的前项增加 16,要使比值不变,后项应该( )。 【答案】加 30(或乘 3) 【解析】 【详解】略 13. 大圆与小圆的直径之比是 5∶3,则大圆与小圆的周长比是_____,面积之比是_____。 【答案】 ①. 5∶3 ②. 25∶9
【解析】 【分析】由大圆与小圆的直径比是 5∶3,设大圆的直径为 5,,小圆的直径分别为 3,根据 圆的周长公式∶c=πd,圆的面积公式∶s=πr2,然后求出圆的周长比和圆的面积的比,再 根据比的基本性质化简比即可。 【详解】大圆的周长∶小圆的周长=5π∶3π=5∶3; 大圆的面积∶小圆的面积=π×( 3 2 大圆与小圆的周长比是 5∶3,面积之比,25∶9。 5 2 )2∶π×( )2= 25 4 π∶ 9 4 π=25∶9; 【点睛】本题主要利用圆的周长公式、圆的面积公式,根据直径的比求出面积和周长的比, 考查目的是使学生明确两个圆的周长的比等于它们的直径的比,两个圆的面积的比等于它们 的半径的平方比。 14. 根据“九月份的用水量比八月份节约 1 4 ”,把数量关系式补充完整。 ( )的用水量× 1 4 =( )的用水量 【答案】 ①. 八月份 ②. 九月份比八月份节约 【解析】 【分析】根据题目可知,八月份的用水量是单位“1”,则九月份的用水量比八月份节约的 用水量是八月份的 1 4 ,由此即可知道八月份的用水量× 1 4 =节约的量;由此即可填空。 【详解】由分析可知: 八月份的用水量× 1 4 =九月份比八月份节约的用水量。 【点睛】本题主要考查分数乘法的应用,找准单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用 这个数×几分之几。 15. 把表面涂色的棱长为 5 厘米的大正方体切成棱长为 1 厘米的小正方体,一共可以切 ( )个,其中一面涂色的有( )个。 【答案】 ①. 125 ②. 54 【解析】 【分析】根据正方体体积公式:棱长×棱长×棱长,求出大正方体的体积和小正方体的体积, 再用大正方体的体积除以小正方体的体积,求出一共可以切的小正方体的个数;一面涂色的 小正方体位于大正方体的每个面上(除去棱上)的中间位置,每一个面上有(5-2)×(5 -2)×6 个,据此解答。 【详解】5×5×5÷(1×1×1) =25×5÷(1×1)
分享到:
收藏