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2022下半年黑龙江教师资格证中学综合素质真题及答案.doc
2022 下半年黑龙江教师资格证中学综合素质真题及答案
一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）
1.肖老师认为：“教师在课堂教学中不能只关注学科层面的知识，还有关爱学生，建立
和谐的师生关系。”她在日常工作中也以此为行动指南。这表明肖老师所处的教师发展阶段
是（）
A.虚拟关注阶段 B.“自我更新关注”阶段
C.“生存关注＂阶段 D.“任务关注”阶段
2.初一（6）班的康老师跟同事抱怨：“有的学生学习习惯差，怎么也学不好，他到了初
二、初三肯定跟不上。”康老师的这种说法（）。
A.忽视了学生发展的整体性 B.忽视了学生发展的不可逆性
C.忽视了学生发展的阶段性 D.忽视了学生发展的未完成性
3.某市教育行政部门组织市里的名师录制课堂教学视频，并提供给农村教师作为教学资
源。该做法（）
A.合理，有助于实现教育公平 B.合理，有助于教师流动
C.不合理，忽略了学生差异 D.不合理，干扰了教学程序
4.在现有教材基础上，陈老师从大量名篇名家中为学生精选阅读材料。这表明陈老师具
有（）
A.良好的课程设计与评价能力 B.良好的课堂管理能力
C.良好的课程开发意识与能力 D.良好的课堂观察能力
5.下列选项中，由全国人民代表大会产生，对其负责，受其监督的是：（）
A.国家教材委员会 B.中央军事委员会
C.国家发展和改革委员会 D.中共中央纪律检查委员会
6.某县人民政府不顾薄弱学校实际需求，将有限的教育资源投入到两所优质初中。该县
级政府的做法（）
A.合法，有利于提高教育质量 B.合法，县级政府有权自主管理
C.不合法，应当均衡配置教育资源 D.不合法，应当平均分配教育资源
7.汪某就读于某师范大学数学教育本科专业，依据中华人民共和国教师法，他可以享受
（）
A.医疗补贴 B.购房补贴
C.专业奖学金 D.国家奖学金
8.为改善办学条件，某中学要求所有在校师生按比例集资捐款，用于购买图书资料及教
育设施设备。对于该校的行为，应由教育行政部门对直接负责的主管人员和其他直接责任人
员给予。（）
A.民事制裁 B.行政处罚 C.刑事处罚 D.行政处分
9.因外出务工，初中生琳琳的父母不能履行对琳琳的监护职责。依据《中华人民共和国
未成年人保护法》的有关规定，他们可以采取的做法是（）
A.指定琳琳所在学校代为监护 B.委托琳琳的伯父代为监护
C.要求当地人民政府监护 D.要求当地民政部门代为监护
10.13 岁的初中生王某为了网上购买游戏，多次进行偷窃学校财物行为，对于王某的行
为可以采取的措施不包括：（）
A.给予警告或记过处分 B.送专门学校进行矫治
C.处以有期徒刑和罚金 D.由家长和学校严加管教
11.中学生小海沉迷网吧，正翻越围墙时，听到有同学说“老师来了”，由于精神紧张从
墙上掉了下来，导致右脚扭伤。关于这一事故中学校应当承担的法律责任，下列说法中正确
的是（）
A.学校不承担赔偿责任 B.学校应承担连带责任
C.学校应承担补充责任 D.学校应承担赔偿责任
12.因未能及时缴纳学费，学生沈某被班主任取消了参加学校运动会的资格。陆老师的
这种做法（）
A.体现了学校对学生实施奖励或处分的权利
B.体现了学校组织实施教学活动的权利
C.侵犯了学生参加教育教学安排的各种活动的权利
D.侵犯了学生在学业成绩和品行上获得公正评价的权力
13.某中学在招聘新教师时，对拟聘老师进行了心理健康测评。依据《关于加强和改进
新时代师德师风建设的意见》对该心理健康测评的结果，下列选项中正确的是（）
A.应作为教师聘用的重要参考 B.应作为教师聘用的前提条件
C.应作为教师聘用合同的内容 D.应作为教师聘用的直接依据
14.孙晓波经常被王老师在课堂上点名批评∶“孙晓波又迟到了""孙晓波的试卷订正总是
有错误"。孙晓波跟同学说∶"老师天天训我，让我很没面子，我就更要给他添点乱子。”该
事例表明王老师应该注意（）
A.优化出分的方法 B.重视学生的学习
C.加大惩罚的力度 D.尊重学生的人格
15.一年来，任老师的家人接二连三地生病住院，她每天下班后都要到医院去照顾。可
是，她还是认真地上好每一堂课，耐心地解答学生的困惑。任老师的做法体现的教师职业行
为选择标准是（）
A.功利性与超功利性的统一 B.主观性与客观性的统一
C.根本性与确定性的统一 D.全局性与稳定性的统一
16.学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后提
出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是（）
A.教师应承担对家庭教育的管理职责 B.学校教育应保持根本利益的一致性
C.家庭教育应成为学校教育的延伸 D.家长应服从教师的教育要求
17.图 1 是古代士大夫玩的一种投掷游戏，同时也是一种礼仪，在春秋战国时期就已经
出现，直至明末都较为流行。该游戏是（）
A.射覆 B.藏钩 C.投壶 D.击壤
18.1972 年 10 月 17 日至 11 月 21 日，教科文组织在巴黎举行第 17 届会议，通过了《世
界文化和自然遗产保护公约》，明确了文化遗产的定义和范围。下列选项中，不能作为"文物
"系列申报世界文化遗产的是（）
A.铭文 B.洞窟 C.碑雕碑画 D.人类工程
19.我国古人善用对联吟咏杰出历史人物。“志见《出师表》，好为《梁父吟》。”这副对
联所说的三国时期的人物是（）
A.司马懿 B.诸葛亮 C.刘备 D.周瑜
20.中国古代封建制度两千多年。下列近代历史事件，以推翻封建制度为目标的是（）
A.戊戌变法 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.新文化运动
21.北美殖民地人民宣布独立国，正式成立美利坚合众国的纲领性文件是（）
A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《联邦宪法》
22.“五经”为五部儒家经典，其中有中国古代丰富的历史资料，是古代学子的必修科
目。下列选项中，含有《吕刑》的经书是（）
A.《书》B.《诗》C.《礼》D.《易》
23.《论语》中有很多体现教育思想的言论。下列教育名言不出自《论语》的是（）
A.博学而笃志，切问而近思 B.敏而好学，不耻下问
C.闻道有先后，术业有专攻 D.学而不厌，诲人不倦
24.导分是在原始分的基础上，按一定的规则推导出来的。其种类很多，最常用的是，
百分制度标准分数。如果一名学生的物理测验成绩为 85 分，班级平均成绩为 82 分，标准差
12，则该生此次测验的标准分数是（）
A.0.25B.0.96C.82D.83
25.在教学的学业测试中，老师们常用 Exccl 来统计学生各科的平均成绩。图 2 中，在
B5 处输入"=AVERAGE（B2∶B4）"，如果直接复制粘贴到 D5 处，则下列数值显示正确的是（）
A.93B.62C.30D.0
26.在 Word 编辑状态中，输入特殊符号（如"℃"或"☆"），下列选项中，可实现此功能
的是（）
A.编辑 B.插入 C.格式 D.视图
27.在 Excel 中，用鼠标点击工作簿中的"Sheet1"标签，不能实现的功能是（）
A.插入一个工作表 B.删除一个工作表
C.重命名一个工作表 D.打印一个工作表
28.下列选项中，与“手机”和“电话机”两概念的关系一致的是（）
A.自行车”与“摩托车”B.“红色”与“红墙
C.“学生”与“学生卡”D.“教师”与“女教师”
29.按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处恰当的是（）。
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）
30.材料：吕老师为了改变平时历史课死记硬背、比较枯燥的学习形式，让学生带入历
史人物身份，与历史人物做一次“身份互换”，活跃了学生的课堂气氛，他让学生扮演历史
人物或者是爱国人士。在学习中国近代史时，吕老师引导学生分析共产党人、爱国志士等在
重大历史事件中所发挥的重要作用，思考“如果我生活在那个时代，我会怎么办？”等问题。
在吕老师的课堂上，同学们时而引经据典开展讨论，时而穿越时空“还原”历史或“重构”
历史。吕老师的教学方法深受学生欢迎，让学生对历史课，有了新的认识，很多学生因为吕
老师而喜欢上了历史这门学科。
问题：请结合材料，从教育观的角度，评价吕老师的行为。（14 分）
31.材料：佟老师的物理课总是很受同学们欢迎。在教“物体间摩擦系数”这个主题时，
他首先提出一个问题∶“把一个铁球放在地上，一只蚂蚁能否推动它？”学生们感到新奇，
饶有兴致地进行探索。有时候，他还带领学生去附近的企业参观，引导学生关注物理知识的
实际应用。在某次教学研讨中，其他教师向他请教教学经验时，他说∶“想让学生喜欢你的
课，教师应该做到'四要'要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。
这就要求教师善于学习，因为教学有法而无定法。”而后，他们会围绕具体主题，分头提出
教学实施思路，在研讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。佟老师坚持问
读物理教学的最新论著，还会利用寒暑假到大学和研究所参加相关研讨活动，有时还自费去
参加前沿培训。有人问他“您已经是名师了，还参加这些培训啊？”他说：“学习既能让学
生受益，又能让自己快乐，何乐而不为呢？”
问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析佟老师的行为（14 分）
32.材料：
儒家伦理的原生形态是家庭伦理，是针对家庭的人伦关系而提出的，其核心观念后来被
授射到对家庭以外的人机关系的理解。儒家提倡“爱有益等”，最根本的爱是对已亲而言。
它是血缘的，故爱人，首先就是亲亲。亲子之间的亲或爱，是人类的天性，它是自然的，不
需要更高的理由，儒家从它提升出一种最基本的伦理规范，叫作孝，在具体的孝亲行为中，
爱是无条件的。类此，不仅亲子之间，长兄（姐）与小弟（妹）之间，关系也依此而来。因
此，在家庭中，悌也可以与孝相提并论。然而家庭是变化的，从只有父母子女的小家庭，发
展为包括祖父母及其子孙在内的大家庭，进而形成大家族和更大的氏族共同体。费孝通在《乡
土中国》中写道：以“已”为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不
像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈
远，也愈推愈薄，在这里我们遇到了中国社会结构的基本特性了。我们儒家最考究的是人伦，
伦是什么呢?我的解释就是己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮的
差序。《释名》于“伦”字下也说“伦也，水文相次有伦理也”。我们社会中的关系，就是这
种丢石头形成同心圆波纹的性质。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的
人，过去的、现在的和未来的人物。因此，虽然乡土社会或氏族共同体包含家庭，但它毕竟
超出了家庭，从伦理关系而言，需要有所不同的原则提出。也就是说，必须从家庭伦理转向
社会伦理，亦即从面对亲人转向面对熟人的问题上来。熟人不需定义，但类型是多样的。亲
戚、邻里、同事、朋友、师生，都是熟人。亲戚是血缘关系的延伯，一日关系疏远，亲人就
向熟人转化。邻里是地缘关系，没准是血缘关系转变而来的。同事是工作关系，朋友、师生
则有精神关系的味道。儒家重家庭，但关怀没有局限于家庭。因此，除孝悌之外，《论语》
还有其他伦理观念的提出，如忠与信。忠是忠于职守，尽自己的能力为服务对象工作，无论
对国君或国完甚至某种团体，均忠是忠于职守，尽自己的能力为服务对象工作，无论对国君
或国家，甚至某和团体，均要求如此。信则是可信赖的品行，要求心口如一、言行一致。它
从朋友关系开始，意味着在平等的社会地位间的伦理要求。家庭关系基于血缘，是不可选择
的，而君臣，特别是朋友，是选择的，是社会关系。因此，忠信的要求超越家庭，是社会伦
理。为什么亲亲或无条件之爱不能成为处理所有人我关系的理论原则?原因在于这种伦理价
值奠基在一种自然感情的基础上，而这种感情的作用是有局限的，这种限制包括自然与社会
两个方面。自然方面，血缘关系的深浅会导致感情的亲疏之别，所以有“愈推愈远，也愈推
愈薄”的说法。社会方面，则每个个体能力或拥有资源的不充分，也没法支持其全面施爱的
行动。儒家强调“爱有差等”，是从亲情开始培养并落实爱的伦理。它就是仁，即种子的内
核。但同时，又努力推广这种爱的范围。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。从亲亲、
仁民到爱物。让种子长成参天大树。（摘编自陈少明《亲人、熟人为生人》）
问题：（1）简要概括儒家中的家庭伦理和社会伦理。（4 分）
（2）简要分析家庭伦理、社会伦理的区别与联系。（10 分）
三、写作题（本大题共 1 小题，50 分）
33.阅读下面的材料，按要求写作文。
《老子》：“合抱之木，生于毫末，九层之厚，起于累土，千里之行，始于足下。”《中庸》：
“行远必自迩，登高必自卑。”
意思是说，想要远行就必须从近处开始，想要登上高山，就必须从低处起步。综合上述
材料引发的思考和感悟写一篇论说文。
要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于 1000 字。
参考答案
一、单项选择题
1.B
解析：自我更新关注阶段。叶澜的五阶段理论，“自我更新关注”阶段：教师能关注学
生的整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。教学不仅局限于帮助学生获得学业上的发
展，而且在师生互动过程中使学生获得多方面的发展。此阶段是教师专业发展的一个高境界，
只有那些不懈追求专业发展的教师，才有可能进入这一个发展的巅峰阶段。故选 B。
2.D
解析：发展的未完成性。学生是发展的人，具有巨大的发展潜力，老师直接断言学生跟
不上班，否认了学生发展的可能性，忽视了学生的发展未完成性的。故选 D。
3.A
解析：合理，有助于教育公平。名师教学视频提供给农村，有助于促进农村地区教育的
发展，促进教育公平。故选 A。
4.C
解析：教师具备良好的课程开发意识与能力。题干中教师为学生挑选阅读材料，是对课
程资源的开发。故选 C。
5.D
解析：根据《宪法》第三条，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民
代表大会产生，对它负责，受它监督。中共中央纪律检查委员会由中国共产党全国代表大会
选举产生，是中国共产党最高纪律检查机关。A 国家教材委员会是国务院决定成立的。C 国
家发展和改革委员会是国务院组成部门。故选 D。
6.C
解析：不合理，应当均衡配置教育资源，《中华人民共和国义务教育法》第六条规定：
“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄
弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困
难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。”故选 C。
7.C
解析：《中华人民共和国教师法》第十八条规定：“各级人民政府和有关部门应当办好师
范教育，并采取措施，鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。各级教师进修学校承担培训中
小学教师的任务。非师范学校应当承担培养和培训中小学教师的任务。各级师范学校学生享
受专业奖学金。”故选 C。
8.D
解析：《教育法》第七十八条规定：“学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者
收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管
人员和其他直接责任人员，依法给予处分。”故选 D。
9.B
解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定：“未成年人的父母或者其他
监护人因外出务工等原因在一定期限内不能完全履行监护职责的，应当委托具有照护能力的
完全民事行为能力人代为照护；无正当理由的，不得委托他人代为照护。未成年人的父母或
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