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2020-2021学年江苏省南京市玄武区一年级下册数学期末试题及答案.doc
2020-2021 学年江苏省南京市玄武区一年级下册数学期末试
题及答案
一、注意审题，细心计算。（共 32 分）
1. 直接写出得数。
12－8＝
15－9＝
11－5＝
36－7＝
68－50＝
54＋30＝
9＋37＝
50－4＝
60＋21＝
94－7＝
14－6＝
13－7＝
69＋6＝
50＋22＝
7＋58＝
91－9＝
7＋6－8＝
32－4－8＝
15－6＋7＝
7＋8＋20＝
【答案】4；6；6；29；
18；84；46；46；
81；87；8；6；
75；72；65；82；
5；20；16；35
【解析】
2. 用竖式计算。
6＋24＝
78－53＝
56＋19＝
42－38＝
80－36＝
24＋58＝
【答案】30；25；75
4；44；82
【解析】
【分析】根据整数加减法的笔算法则进行计算，注意数位要对齐，从个位算起。
【详解】6＋24＝30
78－53＝25
56＋19＝75
6
4
2
1
3 0
42－38＝4
4 2
3 8
4
7 8
5 3
2 5
5 6
9
1
1
7 5
80－36＝44
24＋58＝82
8 0
3 6
4 4
4
2
8
5
1
8 2
二、填空。（每空 1 分，共 31 分）
3. 填空。
_____个_____是_____。
_____里面有_____个一和_____个十。
【答案】
①. 8
②. 十
③. 80
④. 63
⑤. 3
⑥. 6
【解析】
【分析】图一中一共有 8 捆小棒，一捆小棒有 10 根，表示有 8 个十，8 个十就是 80；图二
计数器的十位上有 6 颗珠子，表示 6 个十，个位上有 3 颗珠子表示 3 个一，因此这个数就是
63。
【详解】
8 个十是 80；
63 里面有 3 个一和 6 个十。
【点睛】本题主要考查借助小棒图和计数器理解数的组成和意义。
4. 看图写算式。
【答案】8＋12＝20；20－8＝12
12＋8＝20；20－12＝8
【解析】
【分析】左边有 8 个五角星，右边有 12 个五角星，把两边的五角星相加，就是五角星的总
数；
用五角星的总数减去左边的个数，就是右边五角星的个数；
用五角星的总数减去右边五角星的个数，就是左边五角星的个数。
【详解】由题意得：
8＋12＝20；20－8＝12；
12＋8＝20；20－12＝8。
5. 70 比（
）大 1，比（
）小 1。
【答案】
①. 69
②. 71
【解析】
【详解】略
6. 一个数个位上是 4，十位上是 3，这个数是_____。
【答案】34
【解析】
【分析】一个数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位。
【详解】由题意得：
一个数个位上是 4，十位上是 3，这个数是 34。
【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的组成。
7. 写出四个个位上是 3 的两位数：（
）、（
）、（
）、（
）．
【答案】
①. 13
②. 23
③. 33
④. 43
【解析】
【详解】略
8. 1 元＝_____角
40 角＝_____元
60 分＝_____角
【答案】
①. 10
②. 4
③. 6
【解析】
【分析】根据“1 元＝10 角，1 角＝10 分”来完成此题。
【详解】1 元＝10 角
40 角＝4 元
60 分＝6 角
【点睛】本题考查了学生对货币之间的单位换算的掌握和运用。
9. 1 张
可以换_____张
和 3 张
。
【答案】1
【解析】
【分析】1 个 50 里面有 1 个 20 和 3 个 10，据此即可得出答案。
【详解】由题意得：
1 张
可以换 1 张
和 3 张
。
【点睛】本题考查了学生对认识人民币的认识和运用。
10. 在括号里填上“＞”“＝”或“＜”。
64－8（
）68－4
52－3（
）52－30
100 分（
）1 元
【答案】
①. ＜
②. ＞
③. ＝
【解析】
【分析】先把比较符号左边或右边的算式算出得数，再按照 100 以内的数的大小的较方法进
行比较即可。
【详解】64－8＝56，68－4＝64，所以：64－8＜68－4；
52－3＝49，52－30＝22，所以： 52－3＞52－30；
100 分＝1 元。
【点睛】本题主要考查了 100 以内数的减法和 100 以内数的大小。
11. 找规律填数。
（1）25，_____，35，40，45，_____。
（2）_____，48，46，44，_____。
【答案】（1）
①. 30
②. 50
（2）
①. 50
②. 42
【解析】
【分析】（1）40﹣35＝5，45﹣40＝5，后一个数比前一个数多 5；
（2）48﹣46＝2，46﹣44＝2，后一个数比前一个数少 2。
【详解】（1）25＋5＝30
45＋5＝50
这列数是：25，30，35，40，45，50。
（2）48＋2＝50
44﹣2＝42
这列数是：50，48，46，44，42。
【点睛】关键是根据已知给出的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化
规律回到问题中去解决问题。
12. 在 6、10、30、90、50 这些数中，最接近 60 的数是_____，这些数中最小的整十数是_____，
最大的整十数是_____。
【答案】
①. 50
②. 10
③. 90
【解析】
【分析】最接近 60 的数，就是与 60 相差最小的数；
最小的整十数就看十位上的数最小且个位上是 0 的数；
最大的整十数就看十位上的数最大且个位上是 0 的数。
【详解】60－6＝54
60－10＝50
60－30＝30
90－60＝30
60－50＝10
10＜30＜50＜54；
所以最接近 60 的数是 50。
10＜30＜50＜90；
所以这些数中最小的整十数是 10，最大的整十数是 90。
【点睛】本题主要考查了 100 以内数的大小比较。
三、选择题。（每题 2 分，共 10 分）
13. 比 75 大，比 79 小的是哪个数（
）。
A. 57
【答案】C
【解析】
B. 75
C. 77
【分析】根据整数的排列顺序，相邻的两个数相差 1，依次列举出来，解答此题即可。
【详解】比 75 大，比 79 小的数有：76、77、78；所以选项中只有 77 符合。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是找出比 75 大，比 79 小的数有哪些，再对照选择。
14. 如果 64－□6 的差是 48，□里的数是（
A. 2
【答案】B
B. 1
）。
【解析】
C. 4
15. 小红去商店买了一个 37 元的篮球，她付给营业员的钱全是 10 元的，小红至少要付给营
业员几张 10 元（
）。
A. 5
【答案】C
【解析】
B. 3
C. 4
【分析】从题干可知：小红买一个篮球需要付 37 元，所以付的钱要比 37 元多；因为她付的
都是 10 元的，最接近 37 的整十数是 40，所以小红至少付 4 张 10 元给营业员。
【详解】10＋10＋10＋10＝40（元）
40 元＞37 元
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生对人民币的实际运用。
16. 50 个鸡蛋正好装满一盒，如果用这个盒子放苹果，能放多少？（ ）
A. 比 50 个少
B. 正好 50 个
C. 比 50 个多
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】略
17. 〇■△〇■△〇■△〇■_____，按规律横线上应该是哪个图形（
）。
A. 〇
【答案】C
【解析】
B. ■
C. △
【分析】根据图示观察可知，本题是按照“〇■△”的规律来循环排列的，据此可求解。
【详解】由题意得：
〇■△〇■△〇■△〇■△；
故答案为：C
【点睛】此题考查了学生对图形的变化规律的观察和掌握情况。
四、解答题。（共 1 小题，满分 6 分）
18. 在方格纸上画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
【答案】
【解析】
【详解】略
五、解决实际问题。（每小题 3 分，共 21 分）
19. 两人一共跳了多少下？
【答案】50 下
【解析】
【分析】从图上可得：小女孩和小男孩跳的同样多，小男孩跳了 25 下，所以小女孩也跳了
25 下，将两人跳的次数相加，即可得出答案。
【详解】25＋25＝50（下）
答：两人一共跳了 50 下。
【点睛】本题的解题关键在于理解“同样多”的意义。
20. 还剩多少个西瓜没有摘？
【答案】28 个
【解析】
【分析】从图中信息可知，一共需要摘 57 个西瓜，现在已经摘了 29 个，没有摘的西瓜数量
用总的的西瓜数量减去已经摘的西瓜数量，即可求出。
【详解】57－29＝28（个）
答：还剩 28 个西瓜没有摘。
【点睛】本题主要考查学生对 100 以内减法的灵活运用。
21. 一本故事书一共 70 页，小军已经看了一些，还剩 36 页没有看。小军已经看了多少页？
【答案】34 页
【解析】
【分析】一共有 70 页书，剩下 36 页没有看，那么用总页数减去剩下的页数即可得到已看的
页数。
【详解】70－36＝34（页）
答：小军已经看了 34 页。
【点睛】本题考查了减法的计算法则的灵活应用。
22.
（1）灰兔和白兔一共拔了多少个萝卜？
（2）白兔比灰兔多拔了几个萝卜？
【答案】（1）55 个
（2）5 个
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