2021-2022学年湖北黄冈黄梅县五年级上册数学期末试卷及答案.doc-资料库

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2021-2022 学年湖北黄冈黄梅县五年级上册数学期末试卷及一、填一填。（每空 1 分，满分 21 分）答案 1. 两个因数的积是 9.4。如果一个因数缩小 10 倍，另一个因数不变，积是_____。【答案】0.94 【解析】【详解】根据积的变化规律可知，两个因数的积是 9.4．如果一个因数缩小 10 倍，另一个因数不变，积是 9.4÷10＝0.94 2. 12.4÷11 的商用循环小数表示是________保留三位小数是________，精确到百分位是 ________。【答案】【解析】  ①. 1.127  ②. 1.127 ③. 1.13 【分析】写循环小数时，为了简便，小数的循环部分只写出第一个循环节，如果循环节只有一个数字，就在这个数字上加一个圆点，如果循环节有一个以上的数字，就在这个循环节的首位和末位的数字上各加一个圆点，据此解答；保留三位小数，看小数部分万分位上的数“四舍五入”，万分位上的数小于 5，直接舍去尾数，万分位上的数等于或大于 5，向千分位进一，去掉尾数，据此解答即可；精确到百分位，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于 5，直接舍去尾数，千分位上的数等于或大于 5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。【详解】12.4÷11 的商用循环小数表示是1.127   ，保留三位小数是 1.127，精确到百分位是 1.13。【点睛】此题主要考查商的近似数以及循环小数的认识，掌握循环小数的表示方法是解题关键。 3. 一个直角梯形的上底、下底和高分别是 10dm、12dm 和 8dm，它的面积是________平方分米；在梯形内画一个最大的正方形，正方形的面积是________平方分米。【答案】 ①. 88 ②. 64 【解析】【分析】梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，公式计算梯形面积；这个梯形内部正方形的

边长是 8dm，根据正方形面积公式计算面积。【详解】梯形面积：（10＋12）×8÷2 ＝22×8÷2 ＝88（平方分米）正方形面积：8×8＝64（平方分米） 4. 小光和小明植树，0.5 小时植树 2 棵，平均每小时种树（）棵，种一棵树平均用（）小时。【答案】 ①. 4 ②. 0.25 【解析】【分析】0.5 小时植树 2 棵，根据除法的意义，用所植棵数除以所用时间，即得平均每小时种树多少棵。同理可知，用所用时间除以所植棵数，即得种一棵平均用多少小时。【详解】2÷0.5＝4（棵） 0.5÷2＝0.25（小时）答：平均每小时种树 4 棵，种一棵树平均用 0.25 小时。【点睛】本题比较难，关键是知道求每小时种树多少棵，用所植棵数除以所用时间，求种一棵树平均用多少小时，用所用时间除以所植棵数。不要将被除数与除数弄错。 5. 9.8 除以 2.9 的商是 3 时，余数是（）。【答案】1.1 【解析】【分析】计算除数是小数的小数除法计算方法：先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用 0 补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算；余数的小数点和被除数的小数点对齐，据此解答。【详解】 2 . 9 3 8 7 9 . 8 1 1 分析可知，9.8 除以 2.9 的商是 3 时，余数是 1.1。【点睛】在小数除法的计算中，根据被除数原来的小数点位置确定余数的小数点位置是解答

题目的关键。 6. 小军坐在教室的第 4 列第 3 行，用（4，3）表示，小红坐在第 2 列第 2 行，用（）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。【答案】 ①. （2，2） ②. 5 ③. 2 【解析】【分析】根据数对表示物体位置的方法：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，据此解答。【详解】由分析得，小军坐在教室的第 4 列第 3 行，用（4，3）表示，小红坐在第 2 列第 2 行，用（2，2）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第 5 列第 2 行。【点睛】此题考查的是数对表示物体位置的方法，掌握数对表示物体位置的方法：第一个数字表示列数，第二个数字表示行数是解题关键。 7. 在 0.35、 0.35 g  、0. 3  、0.355 中，最大的数是_______，最小的数是_____。 5 g ①. 0.35 ②. 0.35 【答案】【解析】【分析】因为 0.35 g  ＝0.3555…；0. 3  ＝0.353535…，所以 0.35 5 g  大于 0.355，而 0. 3  小 5 于 0.355 中，即最大的是 0.35 g 【详解】从小到大排列为：，最小的是 0.35，由此进行解答即可。  0.35＜0. 3  ＜0.355＜ 0.35 5 g ，所以最大的是 0.35 g ，最小的是 0.35。【点睛】本题也能用学生的大小比较进行解答即可。 8. 园林工人沿一条笔直的公路一侧植树，每隔 4 米种一棵，一共种了 30 棵。从第一棵到最后一棵的距离有（）米。【答案】116 【解析】【分析】由题意可知，一共种了 30 棵，是两端都栽，先用植树的棵数减去 1，求出间隔数，再用每个间隔的长度乘上间隔数就是从第一棵到最后一棵的距离。【详解】4×（30－1）

＝4×29 ＝116（米）【点睛】本题属于植树问题，解答此题关键是掌握两端都栽的植树问题：间隔数＝植树棵数－1。 9. 如图，从盒子里任意摸出 1 个球，结果有（）种可能。摸到（）可能性大。【答案】 ①. 两 ②. 黑球【解析】【分析】因为盒子里有黑色和白色两种颜色的球，所以从盒子里任意摸出 1 个球，结果有两种可能；根据数量多少确定可能性大小，数量越多摸到的可能性就越大，数量越少摸到的可能性就越小，因为 5＞2，所以摸到黑球的可能性大。【详解】由分析得，从盒子里任意摸出 1 个球，结果有两种可能。摸到黑球可能性大。【点睛】此题考查的是事件发生的可能性，掌握数量越多摸到的可能性就越大，数量越少摸到的可能性就越小是解题关键。 10. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.5÷0.9（）4.5 0.98×1.01（）1.01 7.48×0.5（）7.48÷0.5 286×1（）2.86÷0.01 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＜ ④. ＝【解析】【分析】（1）一个数除以一个小于 1 的数，商大于被除数；（2）一个数乘一个小于 1 的数，积小于原数；（3）一个数乘一个小于 1 的数，积小于原数；一个数除以一个小于 1 的数，商大于被除数；（4）计算出结果再比较。【详解】（1）因为 0.9＜1，所以 4.5÷0.9＞4.5；（2）因为 0.98＜1，所以 0.98×1.01＜0.01；（3）因为 0.5＜1，7.48×0.5＜7.48，7.48÷0.5＞7.48，所以 7.48×0.5＜7.48÷0.5；

（4）因为 286×1＝286，2.86÷0.01＝286，所以 286×1＝2.86÷0.01。【点睛】此题考查的是小数乘除法的计算规律的应用，掌握规律是解答本题的关键。二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（满分５分） 11. 同一方格纸上，点（6，4）和点（4，5）在同一行上。（）【答案】× 【解析】【分析】数对的表示方法：（列数，行数），数对中逗号前面的数字表示列数，逗号后面的数字表示行数，根据数对找出两个点的位置，据此解答。【详解】点（6，4）表示该点在第 6 列第 4 行，点（4，5）表示该点在第 4 列第 5 行，点（6， 4）和点（4，5）不在同一行上。故答案为：× 【点睛】掌握数对的表示方法是解答题目的关键。 12. 0.78×6.1＝47.58。（）【答案】× 【解析】【分析】根据小数乘法的计算法则，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数出几位，点上小数点，可据此解答。【详解】0.78 是两位小数，6.1 是一位小数，2＋1＝3 积是三位小数，则 0.78×6.1＝4.758，所以原题说法错误。故答案为：× 【点睛】掌握小数乘法的计算法则，注意要数出两个因数的小数位数和是解此题的关键。 13. 除数是 0.4，商一定大于被除数。（）【答案】× 【解析】【分析】根据小数除法的计算法则，通过举例子的方式，推理出题干的正误即可。【详解】当被除数是 0 时，0÷0.4＝0，此时商和被除数相等；当被除数是 0.8 时，0.8÷0.4＝2，此时商大于被除数。所以，除数是0.4，商不一定大于被除数。所以判断错误。故答案为：×

【点睛】本题考查了小数除法，有一定运算能力是解题的关键。 14. 任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（）【答案】√ 【解析】【详解】略 15. 甲数是 a ，比乙数的 4 倍少 b ，求乙数的式子是 4a b 。（）【答案】× 【解析】【分析】根据题意可知，乙数的 4 倍等于甲数加上 b，求出乙数的 4 倍后，再除以 4 可求出乙数。【详解】因为甲数是 a ，比乙数的 4 倍少 b ，a＋b＝乙数×4。所以乙数是： ( ) 4  。 a b 故答案为：×。【点睛】本题主要考查学生对用字母表示数的灵活运用。三、选择题。（将正确的答案的序号填在括号里）（满分 5 分） 16. 一个两位小数精确到十分位是 5.0，这个数最小是（）。 B. 5.01 C. 4.94 D. 4.95 A. 4.99 【答案】D 【解析】【分析】“五入”得到的 5.0 最小是 4.95，由此解答问题即可。【详解】由分析可知：一个两位小数精确到十分位是 5.0，这个数最小是 4.95。故答案为：D 【点睛】考查了近似数及其求法．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 17. 把一个平行四边形铁丝框架拉成一个长方形，它的面积（）。 A. 变大了【答案】A 【解析】 B. 不变 C. 变小了

【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小，但是对应的底的长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积＝底×高，所以长方形的面积比平行四边形的面积要大，依此进行选择即可。【详解】拉成长方形之后，高变大，底不变，面积变大，故答案为：A。【点睛】解决本题的关键是熟悉前后两个图形的主要变化：边长不变，把一个平行四边形活动框架拉成长方形后，高变大。 18. 方程 2x＝1 的解与（）的解相等。 A. x÷2＝l 【答案】C 【解析】 B. 3x＝6 C. 4x＝2 【分析】求出方程 2x＝1 的解，即 x＝0.5，再分别求出每个选项中方程的解，再进一步解答即可。【详解】2x＝1 2x÷2＝1÷2 x＝0.5； A．x÷2＝l，x＝2； B．3x＝6，x＝2； C．4x＝2，x＝0.5；故答案为：C 【点睛】本题较易，明确解方程的方法是解答本题的关键。 19. 一个三角形的底不变，要使面积扩大 3 倍，高要扩大（）。 A. 1.5 倍【答案】B 【解析】 B. 3 倍 C. 6 倍【分析】由三角形的面积公式可知，三角形的高＝三角形的面积×2÷三角形的底，据此解答。【详解】假设三角形的底为 a，原来三角形的高为 h1，现在的高为 h2，原来三角形的面积为 S。 h1＝2S÷a h2＝（2S）×3÷a＝3×（2S÷a）＝3h1

所以，一个三角形的底不变，要使面积扩大 3 倍，高要扩大 3 倍。故答案为：B 【点睛】掌握三角形的面积计算公式是解答题目的关键。 20. 在相距 120 米的两幢楼之间栽树（两端都不栽），每隔 20 米栽一棵，共栽了（）棵。 B. 6 C. 7 D. 8 A. 5 【答案】A 【解析】【分析】两端都不栽树时，棵数＝间隔数－1，根据“间隔数＝总长÷间距”求出间隔数，最后求出棵数即可。【详解】120÷20－1 ＝6－1 ＝5（棵）所以，一共栽了 5 棵。故答案为：A 【点睛】掌握植树问题的解题方法是解答题目的关键。四、计算。（满分 30 分） 21. 直接写出得数。 ①0.25×4＝ ②0.72÷12＝ ③6.8÷4＝ ④0.8×12.5＝ ⑤0.81÷0.9＝ ⑥1.4×5＝ ⑦6.5＋3.5＝ ⑧3a－2a－a＝【答案】①1；②0.06；③1.7；④10 ⑤0.9；⑥7；⑦10；⑧0 【解析】【详解】略 22. 列竖式计算。（除不尽的保留一位小数） 4.2×6.5 7.02÷4.3 【答案】27.3；1.6 【解析】【分析】根据小数乘除法的计算法则，直接列竖式计算。计算小数除法时要注意，除不尽保留一位小数，那么除到第二位小数即可。【详解】4.2×6.5＝27.3； 7.02÷4.3≈1.6

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