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2022-2023年江苏南通市海门区六年级上册期末数学试卷及答案(苏教版).doc

发布时间：2024-03-30 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：1.27M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 年江苏南通市海门区六年级上册期末数学试卷及 答案(苏教版) （时间：90 分钟 总分：100 分） 说明： 1.答题前，请将你的姓名和考试号认真填写在试卷和答题卡上。 2.本卷分为“选择题”“填空题”“计算题”“操作与探索”和“解决实际问题”五部分， 共 8 页。 3.选择题的答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上，操作题用 2B 铅笔画图，其他题目的答案用黑色 水笔写在答题卡相应区域内。 4.考试时间为 90 分钟，请合理安排答题时间。 5.考试结束后，请将试卷和答题卡交回。 一、选择题。（共 10 小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项 的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题 1 分，共 10 分。） 1. 一个长 26 厘米，宽 18.5 厘米，厚 0.7 厘米的物体，它最有可能是（ ）。 A. 普通手机 B. 绘图橡皮 C. 新华字典 D. 数学书 【答案】D 【解析】 【分析】根据生活经验、数据大小以及计量单位的认识，进行逐项分析，进行解答。 【详解】A．普通手机；普通手机的长小于 26 厘米，宽小于 18.5 厘米，不符合题意； B．绘图橡皮；橡皮的体积远远小于长 26 厘米，宽 18.5 厘米，厚 0.7 厘米，不符合题意； C．新华字典；新华字典的厚度超过 0.7 厘米，不符合题意； D．数学书；数学书大约长 26 厘米，宽 18.5 厘米，厚 0.7 厘米，符合题意。 一个长 26 厘米，宽 18.5 厘米，厚 0.7 厘米的物体，它最有可能是数学书。 故答案为：D 【点睛】联系生活实际，根据计量单位和数据大小，灵活选择合适的物体。 2. 估一估下列算式的结果，得数最小的是（ ）。  8 3 B. 2022  8 9 C. 2022  8 3 D. A. 2022 2022 8 9 
    【答案】C 【解析】 【分析】根据分数除法的计算方法将除法转化为乘法，观察算是可知，都有因数 2022，只 需比较另一个因数的大小即可解答。 【详解】2022÷ 8 3 ＝2022× 3 8 2022÷ ＝2022× 8 9 9 8 ＞ ＞ 9 8 8 8 9 3 故答案为：C ＞ 3 8 ，所以 2022× 3 8 的积最小，即 2022  的得数最小。 8 3 【点睛】熟练掌握分数乘、除法的计算方法是解题的关键。 ，那么（A×9）∶（B×9）的比值是（ ）。 B. 1 9 C. 1∶1 D. 无法确 3. 如果 A∶B＝ 1 9 A. 1 定 【答案】B 【解析】 【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0 除外），比值不变。 根据比的基本性质可知，A∶B＝ 1 9 【详解】A∶B＝（A×9）∶（B×9）＝ 故答案为：B 1 9 ，比的前项和后项都乘 9，那么比值不变，据此解答。 【点睛】本题考查比的基本性质的灵活运用。 4. 如图，有一个正方体纸盒。上面标有“★”，下面标有“●”，这个纸盒的平面展开图 是（ ）。 A. B. C. D.
    【答案】A 【解析】 【分析】由题意可知：标有“★”与标有“●”面相对，根据相对面的判定方法及正方体展 开图进行判定即可。 【详解】A．标有“★”与标有“●”面相对，且是正方体展开图，符合题意； B．不是正方体的展开图，不符合题意； C．是正方体展开图，但标有“★”与标有“●”面不相对，不符合题意； D．不是正方体的展开图，不符合题意； 故答案为：A 【点睛】本题考查正方体展开图及相对面的判定方法即相对的两个小正方形（中间隔着一个 小正方形）是正方体的两个对面，“z”字两端处的小正方形是正方体的对面。 5. 一件衬衫的标签如图所示，根据这个标签判断，下面说法正确的是（ ）。 品名：衬衫 面料：95%棉 5%聚酯纤维 A. 这件衬衫的面料中有 5 克聚酯纤维 B. 这件衬衫的面料中有 95 克棉 C. 这件衬衫的面料中棉的质量占聚脂纤维的 95% D. 这件衬衫的面料中棉的质量占整 件衬衫的 95% 【答案】D 【解析】 【分析】结合图示可知：将整件衬衫的质量看成单位“1”，这件衬衫面料中棉的质量占整 件衬衫的 95%，聚酯纤维占整件衬衫的 5%；据此解答。 【详解】A．这件衬衫的面料中有 5%聚酯纤维，原说法不正确； B．这件衬衫的面料中有 95%棉，原说法不正确； C．这件衬衫的面料中棉的质量占这件衬衫的 95%，原说法不正确； D．这件衬衫的面料中棉的质量占整件衬衫的 95%，原说法正确； 故答案为：D
    【点睛】本题主要考查百分数的意义，结合题意分析解答即可。 6. 一筐苹果重 12 千克，正好是一筐梨重量的 2 3 ，用图表示苹果与梨数量关系不正确的是 （ ）。 A. C. 【答案】C 【解析】 B. D. 【分析】由题意可知，把梨的重量看作单位“1”，平均分成 3 份，其中的 2 份就是苹果的 重量，即 12 千克，据此逐一分析各项即可。 【详解】A． 表示把梨的重量看作单位“1”，平均分成 3 份，其 中的 2 份就是苹果的重量，符合题意； B． 表示把梨的重量看作单位“1”，平均分成 3 份，其中的 2 份就是苹果的重量，符合题意；
    C． 表示把苹果的重量看作单位“1”，平均分成 3 份，其中的 2 份就是梨的重量，不符合题意； D． 表示把梨的重量看作单位“1”，平均分成 3 份，其中的 2 份就是苹果的重量，符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少，明确单位“1”是解题的关键。 7. 印刷用纸通常用 A2、A3、A4、A5 等编号，表示大小规格 A4 纸的面积是 A3 纸的一半，A5 纸的面积是 A4 纸的一半。按照这样的编号规则，A5 纸的面积是 A3 纸的（ ）。 B. 25% C. 12.5% D. 6.25% A. 50% 【答案】B 【解析】 【分析】设 A5 纸的面积为 1，A5 纸面积是 A4 纸面积的一半，则 A4 的面积＝A5 纸面×2； A4 纸面积＝1×2＝2；A4 纸的面积是 A3 纸面积的一半，则 A3 纸的面积＝A4 的面积×2，A3 纸面积＝2×2＝4；求 A5 纸的面积是 A3 纸的百分之几，用 A5 纸的面积÷A3 纸的面积×100% 解答即可。 【详解】设 A5 纸面积是 1， A4 纸面积：1×2＝2； A3 纸面积：2×2＝4 1÷4×100% ＝0.25×100% ＝25% 印刷用纸通常用 A2、A3、A4、A5 等编号，表示大小规格 A4 纸的面积是 A3 纸的一半，A5 纸 的面积是 A4 纸的一半。按照这样的编号规则，A5 纸的面积是 A3 纸的 25%。
    故答案为：B 【点睛】解答本题的关键是设出 A5 纸的面积，进而求出 A4 纸面积和 A3 纸面积，再利用求 一个数是另一个数的百分之几是多少的计算方法进行解答。 8. 根据下面的示意图，正确的列式是（ ）。 A. 120  4 5 B. 120  4 5 C. 4 120  5 D. 120 5 4  【答案】B 【解析】 【分析】由图可知：将？千克看成单位“1”，未知，单位“1”的 4 5 对应 120 千克，根据 分数除法的意义解题即可。 【详解】根据线段图可以看出所求问题为单位“1”，所以用除法计算，与 120 千克对应的 是 4 5 ，应该列式为 120÷ 4 5 。 故答案为：B 【点睛】本题主要考查分数除法的简单应用，解题时要明确部分量÷对应分率＝表示单位 “1”的量。 9. 把如图所示的长方体沿虚线切开，表面积比原来增加（ ）平方厘米。 B. 48 C. 60 D. 20 A. 40 【答案】A 【解析】 【分析】与左右面平行切开增加 2 个切面（与左面相同），根据长方形面积公式：面积＝长 ×宽，代入数据，即可解答。
    【详解】5×4×2 ＝20×2 ＝40（平方厘米） 把如图所示的长方体沿虚线切开，表面积比原来增加 40 平方厘米。 故答案为：A 【点睛】本题的关键是要弄清楚增加了哪些面的面积。 10. 把四根绳子分别放在盒子里，露出来的部分一样长，绳子最长的是（ ）。 A. 【答案】A 【解析】 C. B. D. 【分析】露出来的部分一样长，可设露出的长度为 1，根据分数除法的意义分别求出四根绳 子的长度再比较即可。 【详解】设露出的长度为 1 A．1÷ B．1÷ C．1÷ D．1÷ 1 6 1 5 1 4 1 3 ＝1×6＝6，A 选项这根长为 6； ＝1×5＝5，B 选项这根长为 5； ＝1×4＝4，C 选项这根长为 4； ＝1×3＝3，D 选项这根长为 3； 6＞5＞4＞3，所以 A 选项这根绳子最长。 故答案为：A 【点睛】本题主要考查分数除法的应用，明确已知量÷对应分率＝表示单位“1”的量是解 题的关键。 二、填空。（请在答题卡的相应位置上用黑色水笔解答。第 1~3 题每空 0.5 分，其余每空 1 分，共 25 分。）
    11.   15  4 :    0.4    %    折。 【答案】6；10；40；四 【解析】 【分析】根据小数与分数的关系，把 0.4 化为分数关系，即 0.4＝ 2 5 6 15 2 5 2 5 ；再根据分数的基本性 质，分子和分母同时乘 3 就是 ＝ ；根据分数与比的关系 ＝2∶5，再根据比的基本性 质，比的前项和后项同时乘 2 就是 2∶5＝4∶10；用 2 5 ＝0.4，再把 0.4 的小数点向右移动两位，然后加上百分号即可化为百分数，即 0.4＝40%； 的分子除以分母即可化为小数，即 2 5 再根据几折就是百分之几十，即 40%＝四折。据此填空即可。 【详解】由分析可知： 6 15 【点睛】本题考查分数、比、小数、百分数和折扣的互化，明确它们之间的关系是解题的关 4:10 0.4 40%  四折    键。 12. 在括号里填上合适的数或单位名称。 一个水桶的容积大约是 12（ ） 5.8 立方分米＝（ ）立方厘米 一张课桌的占地面积大约是 24（ ） 720（ ）＝0.72（ ） 【答案】 ①. 升##L ②. 5800 ③. 平方分米##dm2 ④. 立方厘米 ⑤. 立 方分米 【解析】 【分析】根据对容积单位、面积单位的认识及数据的大小可知：计量一个水桶的容积用升作 单位；计量一张课桌的占地面积用平方分米作单位；1 立方分米＝1000 立方厘米，高级单位 换算成低级单位乘进率；720 化为 0.72 相当于 720÷1000，可填进率为 1000 的两个单位； 据此解答。 【详解】一个水桶的容积大约是 12 升 5.8 立方分米＝5.8×1000 立方厘米＝5800 立方 厘米 一张课桌的占地面积大约是 24 平方分米 720 立方厘米＝0.72 立方分米（最后一题答案 不唯一） 【点睛】本题考查面积单位、容积单位的选择及体积单位的换算。
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