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2021-2022学年北京丰台四年级下学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.21M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年北京丰台四年级下学期期末语文真题及答案 一、字词（34 分） 1. 看拼音写词语，注意把字写规范、整洁、端正。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答此题，要先拼准字音，知道要写什么词语，然后才能写出相应词语，写完后读读，看看 是否正确。注意书写要正确，不出现错别字和不规范的字。书写时要注意“慰、藉、藤、遭、 殃、颊”容易写错。 2. 给下面加点字选择正确的读音，打“√”。 即．将（jí jì） 解闷．（mēn mèn） 挣扎．（zhā zhá） 蜿．蜒（wǎn wān） 剖．开（pōu pāo） 松脂．（zhī zhǐ） 【答案】wān√ jí√ pōu√ mèn√ zhī√ zhá√ 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 对给出的每一组字的字音仔细阅读，注意声母、韵母、声调、平舌音，翘舌音及多音字的字 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    音，结合词语的语境做出正确的选择。 蜿蜒，读 wān yán：意思是蛇类行走的样子，也有曲折延伸的意思； 即将，读 jí jiāng：就要；将要。 剖开，读 pōu kāi：意思是破开，用利器划开，解剖。 解闷，读 jiě mèn：解闷：消解愁闷。 松脂，读 sōng zhī：松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。 挣扎，读 zhēng zhá：用力支撑。 3. 比一比，组词语。 慢（ 漫（ ） ） 侍（ 待（ ） ） 巨（ 矩（ ） ） 【答案】 ①. 缓慢 ②. 侍奉 ③. 巨大 ④. 浪漫 ⑤. 等待 ⑥. 规矩 【解析】 【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。 首先要认清字形，找出组每字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能 正确作答。 慢可组词：快慢、慢车、慢性等。 侍可组词：侍卫、侍候、侍女等。 巨可组词：巨石、巨大、巨人等。 漫可组词：浪漫、漫长、漫画等。 待可组词：等待、待客、待遇等。 矩可组词：规矩、矩形、矩阵等。 4. 先选出书写正确的一组词语，在括号里打“√”，再圈出其他组的错字，改正在相应的横 蝙蝠 预防 胳膊 铁杵成针（ 无忧无虑（ 惊慌失错（ ） ） ） 线上。 （1）照列 （2）迟钝 （3）潇洒 【答案】（1）列 例 （2）√ （3）错 措 【解析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【详解】本题考查辨析错别字的能力。 对每个词中的字进行分析完成即可。 （1）照列——照例； （2）正确。 （3） 惊慌失错——惊慌失措。 5. 选词填空。 寂静 清静 （1）请你不要吵了，让我（ ）一会儿吧！ （2）乡村的冬夜是那么（ ），听不见一点儿声音。 【答案】 ①. 清静 ②. 寂静 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 寂静：没有声音；安静。 清静：安静，不嘈杂。 （1）结合词义，可知，叫别人不要吵，需要静一会儿。应选：清静。 （2）结合词义，可知，形容乡村的冬夜。应选：寂静。 6. 选择合适的词语，将序号填在下面的横线上。 A．临危不惧 B．手不释卷 C．纸老虎 D．彬彬有礼 E．依山傍水 F．领头羊 （1）无论在何处，他总是____，难怪学问如此渊博。 （2）他待人真诚，行为举止____，所以大家都很喜欢他。 （3）在村民眼里，他就是大伙儿的___，带领着大家把___的家乡建设得更美好。 【答案】 ①. B ②. D ③. F ④. E 【解析】 【详解】本题考查选词填空。 临危不惧：面临着危险从容不迫，毫不畏惧。 手不释卷：原义是手中总是拿着书卷，比喻勤奋好学。 纸老虎：比喻外强中干的人。 彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。 依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    领头羊：是羊群自己优胜劣汰自我竞争脱颖而出的，因而具有天然的崇高威望，是“权”和 “威”二者自然合一的。也指团体中起主导作用的人。 （１）结合语境，他因为勤奋好学，所以学问渊博，选填“手不释卷”。 （２）结合语境，可知大家喜欢他的真诚，也喜欢他有礼貌的行为举止，选填“彬彬有礼”。 （３）结合语境，他是大家的领袖，带领着大家把有山有水的家乡建设更美好，选填“依山 傍水”。 二、句段（19 分） 7. 读下面两个例句，体会加点部分表达的不同感情，再从后两个句子中选择一句照样子改 写。 例：（1）雨来像小鸭子一样 ．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈 笑。 （2）那双手就像鹰的爪子 ．．．．．，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她长得很秀气，一双大眼睛很明亮。 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 __________ 【答案】示例：她长得很秀气，一双大眼睛像天上的星星一样明亮。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句（1）可知，句子把“雨来”比作了“小鸭子”，运用了比喻的手法，突出了雨来的 调皮可爱。 结合例句（2）可知，句子把“日本军官的双手”比作了“鹰的爪子”，运用了比喻的手法， 突出了日本军官的心狠手辣。 从两个句子中任选一句来运用比喻的手法来改写，只要想象合理即可。 如：那个小偷用恶狼一样贪婪的眼睛远远地盯着柜台里的珠宝。 8. 根据积累选择合适的词句，把序号填在句中横线上。 （1）“书山有路勤为径，____。”只有勤奋努力，才能博学多通。____的车胤，就是从小勤 奋学习的典范。 （2）同样是写梅，“____”是在赞美梅花坚贞不屈的精神；“____”却是在表达作者淡泊名 利的人生态度。 A．凿壁偷光 B．囊萤夜读 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    C．只要迈步总不迟 D．学海无涯苦作舟 E．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 F．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 【答案】 ①. D ②. B ③. E ④. F 【解析】 【详解】本题考查选词句填空。 （1）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈， 意思：指拥有耐心、尽力、刻苦的学习态度，才能在学习上有收获。故选 D。 《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒， 不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫照着书本， 夜以继日地学习着。故选 B。 （2）“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”出自近现代毛泽东的《卜算子·咏梅》，意思：正是 悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。此句赞美了梅花坚贞不屈的精神。 “不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元代王冕的《墨梅》，意思：它不需要别人夸奖 颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。赏析：诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给 人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚 情操。 结合诗句的意思可知，赞美梅花坚贞不屈的精神的诗句应选 E；表达作者淡泊免得的人生态 度的诗句应选 F。 9. 用学过的修改符号修改下面这段话中的 3 处错误。 儿童节这天，同学们得意扬扬地参加了庆“六一”的活动。大家表演了许多自导自演的不少 节目，最精彩的就是根据《小英雄雨来》改编的课本剧了。这次活动既锻炼了我们的能力， 又增进了同学之间的友谊。 【答案】儿童节这天，同学们 地参加了庆“六一”的活动。大家表演了许多自 导自演的 节目，最精彩的就是根据《小英雄雨来》改编的课本剧了。这次活动既 了我们的能力，又增进了同学之间的友谊。 【解析】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【详解】本题考查修改病句。 本题中第一处错误在于词语搭配不当，“得意洋洋”这则成语形容称心如意、沾沾自喜的样 子。用在此处不合适，应该改为“兴高采烈”，“兴高采烈”是形容兴致勃勃，情绪热烈的样 子。第二处问题在于词语矛盾，前面有说“许多”，后面不需要“不少”，去掉即可。第三处 问题在于词语搭配不当，能力不能是锻炼的，应该改为“提升”。 10. 体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。 例：后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路， 它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 调皮的小猫 勤奋的明明 热心肠的奶奶 _________ 【答案】示例：我家有一只调皮的小猫：它每天不是在外面跑来跑去地捉蝴蝶，就是在家里 躺在电脑桌上不让妈妈工作。 【解析】 【详解】本题考查仿写及冒号的掌握情况。 冒号的用法：通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总结上文。这里的冒号作用是引出 解释性话语。本题还要求仿写。仿写仿照题中所给例句，仿写一个句式相同或相似的句式， 能做到语意连贯，内容设计合情合理，表述只要合理即可。结合例句可知，要求从给到的三 个词语中选一个来写，即要写的主题，并且加上冒号，冒号后写所选主题的具体表现。 如： 调皮的小猫：它会伸出舌头舔你的腿，脚会在地上打跟头，还会在你写作业的时候在上面印 上一些脚印。 勤奋的明明：他吃饭时看书，坐车时背古诗，走路时听英语听力。 热心肠的奶奶：只要居民有困难，就可以见到她忙碌的身影。在社区，大家亲热地叫她“张 奶奶”。 11. 默写《宿新市徐公店》。 _____________________ 【答案】篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 【解析】 【详解】本题考查古诗默写。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    《宿新市徐公店》宋代杨万里写的，全诗为：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走 追黄蝶，飞入菜花无处寻。 意思是：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未 形成树荫。儿童们飞快地奔跑着追逐黄色的蝴蝶，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶 飞入一片金灿灿的黄色菜花中，再也找不到了。 阅读短文，完成文后各题 味道是怎么来的 “味道”是如何被感知的 ①人的舌头大约有 8000 个味蕾，每个味蕾大约由 100 个味觉受体细胞组成。味蕾主要 分布在舌头的前半部分、后部和两侧。科学家曾认为不同位置的味蕾负责感受不同的味道， 后来却发现每个味蕾都能感受到不同的味道。味蕾中的味觉受体细胞感受到食物中味道的刺 激后，一般会产生神经信号，这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产 生的过程。 ②当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后，化学物质才能被味 蕾上的接收器感知。 感冒时为什么吃饭不香 ③如果舌头能尝到的味道只有酸、甜、苦、咸、鲜这几种，那我们感受到的千千万万种 味道是怎么来的呢？其实，这里面还有鼻子的功劳。我们每个人大概有 384 种不同的嗅觉细 胞。鼻子闻到的味道占我们感受到的味道的 80%～90%，这大大丰富了我们的味觉感受。如 果你感冒了，就会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。 12. 根据短文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。 （1）味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。（ ） （2）我们感受到的味道不仅有舌头尝到的，还有鼻子闻到的。（ ） （3）感冒后只有嗅觉，没有味觉，所以吃饭不香。（ ） 13. 根据文中画横线的句子，梳理人们吃东西时味觉产生的过程，把示意图补充完整。（填 序号） ①_____②_____③_____ 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    A．味觉受体细胞产生神经信号 B．信号传到大脑中 C．味觉受体细胞感受到刺激 14. 这篇短文中多次出现“大约”“大概”这样的词，是因为（ ）。 A. 没想好用什么词 B. 不确定，对情况不了解 C. 这样写可以使语言更科学、严谨 【答案】12. ①. √ ②. √ ③. × 13. ①. C ②. A ③. B 14. C 【解析】 【12 题详解】 本题考查短文内容的理解。 （1）结合第①自然段这句“味蕾主要分布在舌头的前半部分、后部和两侧。”可知，此项判 断为正确。 （2）结合第③自然段“鼻子闻到的味道占我们感受到的味道的 80%～90%，这大大丰富了我 们的味觉感受。”可知，我们感受到的味道不仅有舌头尝到的，还有鼻子闻到的。此项判断 为正确。 （3）结合第③自然段可知“如果你感冒了，就会发现吃饭不香，这是因为鼻子被堵住了。” 可知，感冒吃饭不香的原因是鼻子堵住闻不到味道，不是因为没有味觉。此项判断为错误。 【13 题详解】 本题考查短文内容的理解。 结合画线句子“味蕾中的味觉受体细胞感受到食物中味道的刺激后，一般会产生神经信号， 这种信号传到大脑中，由大脑辨别食物的味道。这就是味觉产生的过程。”可知，这里写了 “味觉受体细胞感受到刺激”然后“产生神经信号”，再是“信号传到大脑中”，最后“由大 脑辨别食物的味道”。结合画线句“当然，唾液也是影响味道感知的一大因素。食物溶解在 唾液里后，化学物质才能被味蕾上的接收器感知。”，可知，第一步食物要溶解在唾液里，然 后“味蕾上的接收器感知”。所以人们吃东西时味觉产生的过程可梳理为：食物溶解在唾液 里——味蕾感知受到刺激——味觉细胞产生神经信号——信号传到大脑，故依次选填序号 为：C－A－B。 【14 题详解】 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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