2021-2022学年北京东城四年级下学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2021-2022 学年北京东城四年级下学期期末数学真题及答案 1. 直接写出下面各题的得数。 17＋0＝ 0.1＋0.2＝ 0÷12＝ 10×0.72＝ 0.31＋0.69＝ 3.5×0＝ 50÷10＝ 10－0.5＝ 9－7.3－0.7＝【答案】17；0.3；0； 7.2；1；0； 5；9.5；1 【解析】二、填空。 2. 0.606 是由（）个 0.1 和 6 个（）组成的。【答案】 ①. 6 ②. 0.001 【解析】【分析】根据数位和计数单位的知识进行解答。【详解】0.606 中左边的 6 在十分位上，它的计数单位是 0.1，右边的 6 在千分位上，它的计数单位是 0.001。所以 0.606 是由 6 个 0.1 和 6 个 0.001 组成的。【点睛】本题主要考查了学生数位和计数单位的知识。 3. 首钢滑雪大跳台主体结构为钢构架，均采用首钢自产钢材。用钢约为 4100 吨，改写成用 “万”作单位的数是（）万吨。【答案】0.41 【解析】【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的 0 去掉同时在后面写上“万”字即可。【详解】4100 吨＝0.41 万吨【点睛】本题主要考查整数的改写，注意改写时要带计数单位。 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.615（）5.617 200÷100÷2（）200÷（100×2）【答案】 ①. ＜ ②. ＝

【解析】【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大；比较两个算式的大小，可以先分别计算出两个算式的结果，再进行比较；【详解】5.615＜5.617 200÷100÷2 ＝2÷2 ＝1 200÷（100×2）＝200÷200 ＝1 200÷100÷2＝200÷（100×2）【点睛】本题主要考查小数的大小的比较的方法，熟练掌握并灵活运用。 5. 在（）里填上合适的小数和分数。【答案】 3 100 ； 34 100 ； 0.03；0.34 【解析】【分析】根据分数的意义可知，分母表示平均分的总份数，分子表示取其中的份数，依此写出这两个分数即可。将 1 平均分成 100 份，每份是 0.01，写成分数是 1 100 ，依此填空。【详解】从左往右第一个箭头指向 0－0.1 之间的第 3 个小格，即用小数表示是 0.03，用分数表示是 3 100 ；从左往右第二个箭头指向 0.3－0.4 之间的第 4 个小格，即用小数表示是 0.34，用分数表示

是 34 100 ；即填空如下：【点睛】此题考查的是分数和小数的意义，应熟练掌握。 6. 一个等腰三角形的顶角是 80°，这个三角形是（）角三角形。【答案】锐【解析】【分析】等腰三角形的两腰相等，两个底角都相等，三角形的内角和为 180°，因此用 180° 减去 80°后，再除以 2 即可，再根据计算出的结果进行分类即可，有一个角是钝角的三角形是钝角三角形，有一个角是直角的三角形是直角三角形，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°－80°＝100° 100°÷2＝50° 因此这个三角形是锐角三角形。【点睛】此题考查的是三角形的分类标准，以及三角形的内角和，应熟练掌握。 7. 王叔叔坐火车从北京去广州。北京到广州的距离大约是 2100 千米，火车的平均速度是 210 千米/时，王叔叔想知道从北京到广州大约需要多长时间，列式是（）。【答案】2100÷210＝10（小时）【解析】【分析】时间＝路程÷速度，2100 千米是路程，火车的平均速度是 210 千米/时，依此列式并填空即可。【详解】根据分析可知，王叔叔想知道从北京到广州大约需要多长时间，列式是：2100÷210 ＝10（小时）【点睛】此题考查的是普通的行程问题，熟练掌握路程、速度、时间之间的关系是解答此题的关键。 8. 冬奥会冰壶项目展现了一种动静之美。如下图所示，冰壶从 A 位置平移到了 B 位置，冰

壶向（）平移（）格。【答案】 ①. 右 ②. 8 【解析】【分析】从 A 图形中选择一个关键点，再从 B 图形中找出这个关键点的对应点，通过观察这两个点之间的位置关系可知，冰壶向右平移 8 格。【详解】由分析得：冰壶从 A 位置平移到了 B 位置，冰壶向右平移 8 格。【点睛】本题考查平移现象，关键是找出两个图形的关键点和对应点。 9. 下表是四（1）班第一小组四位同学体育测试达标项目“一分钟跳绳”的成绩单，李方的成绩不小心被污渍遮住了。李方丁乐孙刚王虹平均成绩 133 个 160 个 117 个 140 个李方一分钟跳了（）个。【答案】150 【解析】【分析】根据平均数的意义可知，把李方、丁乐、孙刚和王虹四个人跳绳个数相加，再除以 4，就是它们跳绳的平均成绩，所以用平均成绩乘 4，分别减去已知 3 个人的跳绳个数，即可求出李方一分钟跳绳多少个。【详解】140×4－133－160－117 ＝560－133－160－117 ＝150（个）所以，李方一分钟跳了 150 个。【点睛】熟练掌握平均数的求法，是解答此题的关键。

三、选择正确答案的序号填在括号里。 10. 把 0.04 改写成用千分之一作单位的数是（）。 B. 0.040 C. 0.400 D. 40 A. 0.004 【答案】B 【解析】【分析】以千分之一作单位就是精确到小数点后 3 位，在小数点后 3 位没有的数就补 0，不影响数的大小。【详解】0.04 改写成用千分之一作单位的数是 0.040 故答案为：B 【点睛】本题考查的是小数的性质的应用：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 11. 为弘扬中华优秀传统文化，同学们在学校劳技课上认识和制作灯笼。小新做了一只灯笼，它的底部框架如图：如果想再加一根木条使框架更牢固，下面方法最好的是（）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】三角形具有稳定性，不容易变形，因此只要加的这根木棍将底部框架中的正方形平均分成 2 个三角形即可，依此选择。【详解】根据分析可知：如果想再加一根木条使框架更牢固，最好的方法是：或。故答案为：C 【点睛】此题考查的是三角形的稳定性及其应用，应熟练掌握。 12. 下面算式中，需要先算“42＋36”的是（）。 A. 3×42＋36 B. 142－42＋36 C. 42＋36÷2 D. （42＋ 36）÷2

【答案】D 【解析】【分析】混合运算的计算顺序是：先算乘、除法，再算加、减法，有括号时应先算括号里面的，再算括号外面的，依此选择即可。【详解】A．3×42＋36 此题先算乘法，再算加法； B．142－42＋36 此题先算减法，再算加法； C．42＋36÷2 此题先算除法，再算加法； D．（42＋36）÷2 此题先算加法，再算除法。故答案为：D 【点睛】熟练掌握混合运算的计算顺序是解答此题的关键。 13. 把一根细铁丝剪成三段，下面剪法中能围成三角形的是（）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】【分析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可。【详解】A.2＋3＜7，所以不能围成三角形； B.3＋3＝6，所以不能围成三角形； C.3＋4＞5，所以能围成三角形； D.4＋2＝6，所以不能围成三角形；故答案为：C 【点睛】此题是考查三角形的三边关系，应灵活掌握和运用。 14. 从正面观察下面的四组立体图形，看到的图形与其他三组不同的是（）。

A. B. C. D. 【答案】A 【解析】【分析】观察物体的方法：从哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量，并确定形状；据此先画出看到的图形，再选择。【详解】A．从正面看到的图形是：； B．从正面看到的图形是： C．从正面看到的图形是： D．从正面看到的图形是：故答案为：A ；；。【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用，画出从正面看到的图形是解答此题的关键。 15. 下面四幅图都是乐乐在一分钟投篮比赛中得分情况统计图，图中虚线所指位置能正确表示投篮平均个数的是图（）。

A. B. C. D.

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