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2021-2022学年江苏苏州市虎丘区苏教版三年级下册期中考试数学试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.21M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年江苏苏州市虎丘区苏教版三年级下册期中考 试数学试卷及答案 总分：100 分 时间：90 分钟 一、我会填。（18 分） 1. 狒狒是世界上最大型的猴子，它生长在非洲，最重的约重 59（ ）。 【答案】千克##kg 【解析】 【分析】联系生活实际，结合质量单位和数据的大小，计量狒狒的重量用千克比较合适。 【详解】狒狒是世界上最大型的猴子，它生长在非洲，最重的约重 59 千克。 【点睛】根据情景选择合适的计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 2. 马每分钟跑 1150（ ）；汽车每小时行 120（ ）；人步行每小时走 5 （ ）。 【答案】 ①. 米##m ②. 千米##km ③. 千米##km 【解析】 【分析】联系生活实际，结合长度单位和数据的大小可知，计量马每分钟跑的路程用米作单 位比较合适，计量汽车每小时行的路程用千米作单位比较合适，计量人步行每小时走的路程 用千米比较合适。 【详解】马每分钟跑 1150 米；汽车每小时行 120 千米；人步行每小时走 5 千米。 【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 3. 最小的两位数乘 52 等于（ ）． 【答案】520 【解析】 【详解】略 4. 4 年=（ 96 周=（ 算) ）个月 33 个月=（ ）年零（ ）个月 ）个月(1 个月按 4 周算) 46 周=（ ）个月零（ ）天(1 个月按 4 周 【答案】 ①. 48 ②. 2 ③. 9 ④. 24 ⑤. 11 ⑥. 14 【解析】 【详解】略 5. 60的40 倍是（ ），60 个 18 是（ ）。 【答案】 ①. 2400 ②. 1080 【解析】
    【分析】求 60 的 40 倍就是求 60×40；求 60 个 18 就是求 60×18，由此进行解答即可。 【详解】60×40＝2400 60×18＝1080 【点睛】本题考查乘法计算。 6. 一张作文纸共有 21 行，每行有 18 个方格，这张作文纸大约有（ ）个方格。 【答案】400 【解析】 【分析】求大约多少方格，也就是求近似数，21≈20，18≈20。据此用乘法列式解答。 【详解】21×18≈20×20＝400（个） 答：这张作文纸大约有 400 个方格。 【点睛】本题求出两个因数的近似数并相乘是解答此题的关键。 7. 在横线上填上“>”“<”或“=” 31×35________30×38 16×19________15×20 10×24________11×23 45×40________50×42 15×20________10×30 38×20________40×19 【答案】< > < < = = 【解析】 【详解】略 二、我会判。（对的画“√”，错的画“×”）（10 分） 8. 两个乘数的末尾各有一个 0，积的末尾一定有 2 个 0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】20×30＝600，20×50＝1000，两个乘数的末尾各有一个 0，积的末尾至少有 2 个 0， 据此即可解答。 【详解】根据分析可知，两个乘数的末尾各有一个 0，积的末尾至少有 2 个 0，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握和灵活运用。 9. 28×56 的积的个位数是 8。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 10. 数学课本重 18 千克。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据生活经验，结合对质量单位和数据大小的认识可知，计量数学课本重量用克作
    单位比较合适。 【详解】根据分析可知，数学课本重 18 克，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】根据情景选择合适的计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。 11. 1600 年是闰年． （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 12. 从早上 6 时到下午 3 时,中间经过了 8 小时。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】故答案为：× 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来。（16 分） 13. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 4×8÷4 ＝4×2 ＝8（ ）改正： 75－18＋36 ＝75－54 ＝21（ ）改正： 26＋2×8 ＝28×8 ＝224（ ）改正： 14＋28÷7 ＝42÷7 ＝6（ ）改正： 【答案】见详解 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算除法；（2）先算减法，再算加法；（3）先算除法，再算加法。 【详解】4×8÷4 ＝4×2 ＝8（ × ） 改正：4×8÷4
    ＝32÷4 ＝8 75－18＋36 ＝75－54 ＝21（ × ） 改正：75－18＋36 ＝57＋36 ＝93 26＋2×8 ＝28×8 ＝224（ × ） 改正：26＋2×8 ＝26＋16 ＝42 14＋28÷7 ＝42÷7 ＝6（ × ） 改正：14＋28÷7 ＝14＋4 ＝18 【点睛】本题主要考查学生对整数混合运算顺序的掌握和灵活运用。 四、根据线段图列式并计算。（6 分） 14. 根据线段图列式并计算。 【答案】83 个 【解析】 【分析】根据线段图可知，苹果是桃子的 3 倍还多了 11 个。 【详解】根据分析可得： 24×3＋11 ＝72＋11 ＝83（个）
    15. 根据线段图列式并计算。 【答案】222 只 【解析】 【分析】根据上图可知，鸡有 120 只，120 只减 18 只等于鹅的只数，然后把鸡、鹅的只数 相加即等于总共的只数。 【详解】120－18＋120 ＝102＋120 ＝222（只） 五、我会算。（28 分） 16. 用竖式计算。 100－46＝ 44×37＝ 63＋27＝ 11×21＝ 65÷7＝ 29×44＝ 58÷9＝ 15×21＝ 【答案】54；90；9……2；6……4 1628；231；1276；315 【解析】 【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前 一位进一。 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退 一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 除数是一位数的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，如果最高位比除数小，就要看前 二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数 的某一位不够除时，应商 0 占位。 两位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘， 所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相 乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。 【详解】100－46＝54 63＋27＝90 65÷7＝9……2
    58÷9＝6……4 44×37＝1628 11×21＝231 29×44＝1276 15×21＝315 17. 用脱式计算。 23×（99－58） （105－74）×2 188－15×12 38－18÷2 44＋6×3 64－15＋28 【答案】943；62；8 29；62；77 【解析】 【分析】（1）先算减法，再算乘法；（2）先算减法，再算乘法；（3）先算乘法，再算减法； （4）先算除法，再算减法；（5）先算乘法，再算加法；（6）先算减法，再算加法。 【详解】23×（99－58） ＝23×41 ＝943 （105－74）×2 ＝31×2 ＝62 188－15×12 ＝188－180
    ＝8 38－18÷2 ＝38－9 ＝29 44＋6×3 ＝44＋18 ＝62 64－15＋28 ＝49＋28 ＝77 六、解决问题。 18. 一个运输队要运 1000 袋水泥，如果每次运 81 袋，运了 12 次，还剩多少袋？ 【答案】28 【解析】 【详解】81×12＝972（袋） 1000－972＝28（袋） 答：还剩 28 袋。 19. 一篇稿件有 3700 个字,小飞前 10 分钟打了 400 个字,后 10 分钟打了 480 个字,还剩多少 个字没有打? 【答案】2820 个 【解析】 【详解】3700-400=3300(个) 3300-480=2820(个) 答:还剩 2820 个字没有打． 20. 从甲地到乙地，水路长 224 千米，公路长 488 千米．一艘轮船 4 小时可行驶 200 千米，
    一辆汽车 3 小时可行驶 210 千米。 （1）轮船与汽车，哪个行驶的平均速度快一些？ （2）如果轮船与汽车同时从甲地出发，哪个先到达乙地？ 【答案】（1）汽车 （2）轮船 【解析】 【详解】（1）轮船：200÷4＝50（千米/时） 汽车：210÷3＝70（千米/时） 因为 50＜70，所以汽车快。 答：汽车行驶的平均速度快一些。 （2）轮船：224÷50＝4.48（小时） 汽车：448÷70≈6.4（小时） 因为 6.4＞4.48，所以轮船先到达乙地。 答：轮船先到达乙地。 21. 小华家离学校 1 千米，离公园 2 千米。他从家出发走了 18 分钟，平均每分钟走 62 米。 （1）如果是向东走，小华现在走了多少米？在学校的东面还是西面？ （2）如果是向西走，小华大概走到了哪个位置？在图中标示出来。 【答案】（1）1116 米；东面；（2）见详解 【解析】 【分析】（1）图上方位是上北下南，左西右东，小华平均每分钟走的米数乘行走的时间等于 小华走的路程，如果走的路程大于 1 千米，说明走过了学校，在学校的东面，如果小于 1 千米，说明还没有到学校，在学校的西面。 （2）根据小华走的路程判断大概走到家到公园的什么位置，并标出。 【详解】（1）18×62＝1116（米） 1116 米＞1000 米＝1 千米，在学校的东面。 答：小华现在走了 1116 米，在学校的东面。 （2）小华家离公园 2 千米，家到中点位置是 1 千米，即 1000 米，小华走了 1116 米，说明 走过了中点，并且离中点很近的地方，图如下：
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