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2022-2023学年天津市东丽区九年级上学期语文期末试题及答案.doc

发布时间：2023-11-09 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.24M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年天津市东丽区九年级上学期语文期末试题及 答案 第Ⅰ卷 一、（本大题共 11 小题，共 27 分。1～4 小题，6～7 小题，每题 2 分：5 小题，8～11 小题， 每题 3 分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号涂到答题卡上。 1. 下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ） 豢．养（juàn） 诓．骗（kuāng） 桑梓．（xīn） 恣睢．（suī） 自惭形秽．（suì） 孜．孜不倦（zī） 强聒．不舍（guō） 矫．揉造作（jiāo） A. 飘逸．（yì） B. 妖娆．（ráo） C. 拮据．（jù） D. 恪．守（gè） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 A.豢．养（juàn）——huàn，自惭形秽．（suì）——huì； C.拮据．（jù）——jū，桑梓．（xīn）——zǐ； D.恪．守（gè）——kè，矫．揉造作（jiāo）——jiǎo； 故选 B。 2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 自己走过的路，即使再 ，也会尝到探索后的惊喜；自己流下的汗，即使再 ， 也会融入努力后的喜悦；自己拼搏过的人生，即使再 ，也会充满成功后的幸福。无论 他人的成功走了什么捷径，请相信，自己拼搏来的幸福，才是真正的幸福。 A. 崎岖 苦涩 艰难 C. 崎岖 艰难 苦涩 【答案】A 【解析】 B. 艰难 苦涩 崎岖 D. 艰难 崎岖 苦涩 【详解】“崎岖”的意思是“形容山路不平，也比喻处境艰难”；“苦涩”的意思是“（味 道）又苦又涩；形容内心痛苦”；“艰难”的意思是“困苦；困难”。形容“自己走过的 路”“崎岖”符合语境；形容“自己流下的汗”“苦涩”符合语境；形容“自己拼搏过的人 生”“艰难”符合语境，故选 A。 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史。 ②当时，中国人民志愿军赴朝作战，在极寒的环境下，东线作战部凭着钢铁意志一路追击， 扭转了战场态势，打出了军威国威。③通过小人物的命运，让人们看到了精神的力量、信仰 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    的力量、人民的力量。④《长津湖》是一部向志愿军先烈致敬之作，同时也是一部歌颂无数 在抗美援朝战场上牺牲的无名英雄的电影。 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 A. 第①句 【答案】C 【解析】 【详解】考查辨析并修改病句。 C.缺少主语，去掉“通过”或“让”； 故选 C。 4. 依次填入☐中的标点符号，最恰当的一项是（ ） 让我们向“时代的英雄”致敬☐赵亚夫，55 年扎根茅山革命老区，坚持“把论文写在 大地上☐和农民一块苦一块干，先后推广农业新品种新技术至 250 多万亩土地，给 16 万 农民带来 200 多亿元直接收益，带领群众走出了一条苏南丘陵山区脱贫致富的小康之 路☐ 现实不是小说，英雄亦不是众人所知☐光芒四射。 A. ！ ”， …… 、 C. ！ ，” ， 、 B. ： ”。 …… ， D. ： 。” ， ， 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】第一空：“让我们向‘时代的英雄’致敬！”是个感情强烈的祈使句，所以句尾用 叹号； 第二空：“把论文写在大地上”这是引用袁老的一部分话，必须加双引号，又因为是部分引 用，所以标点在引号外面； 第三空：后面用省略号，因为“小康之路”前面的句子都是列举英雄的事迹，且没有列举完； 第四空：“众人所知”和“光芒四射”做“亦不是”的宾语，所以属于并列词语间的停顿， 用顿号； 故选 A。 5. 下面对《行路难》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ） 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞 川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安 在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 A. “行路难”是乐府古题，诗人借助夸张的笔法抒写了人生感慨和精神追求，极具浪漫主 义色彩。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    B. “金樽清酒”“玉盘珍羞”营造了一种欢乐的宴饮气氛。 C. “闲来垂钓”“忽复乘舟”二句运用典故，写出自己的政治理想，表明梦想还在。 D. 这首诗的情感起伏变化，可谓一波三折，凸显了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神 力量。 【答案】B 【解析】 【详解】B.“金尊清酒”“玉盘珍羞”两句用极为夸张的笔法，仿佛营造出欢乐的宴饮气氛， 与后两句形成强烈的反差，形象地写出诗人内心的苦闷抑郁。“营造了一种欢乐的宴饮气 氛”理解错误； 故选 B。 “土得可爱”的中国年画 ①年画是我国特有的传统民间美术形式，它以通俗的绘画语言表达了人们喜庆的审美情 趣。年画始于古代的门神画，是用来祈福消灾的。随着绘画技艺的不断普及和表现形式的不 断丰富，年画逐渐成为老百姓喜闻乐见的装饰品，进而成为一种民间绘画艺术。 ②年画的内容从最初的门神扩展到人物、历史典故、风土民俗、福娃、鲤鱼等多种题材， 制作技艺也衍生出木版、水彩、扑灰、胶印等多种形式。每逢春节，张贴年画已成为我国大 多数地区过年的习俗。 ③在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四 川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。其中，潍坊杨家埠木板年画已被列为国 家级非物质文化遗产。 ④桃花坞年画桃花坞木版年画有一版一色的特点，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，线 条流畅，不失清雅，富有装饰性和朴实感，具有强烈的地方风格和民族特色。 ⑤杨柳青年画继承了宋、元绘画的传统，吸取了明代木刻版画、工艺美术、戏剧舞台等 形式，采用木版套印和手工彩绘相结合的方法，创立了鲜明活泼、喜气吉祥、富有感人题材 的独特风格，其中一大题材便是我们常见的胖娃娃。 ⑥杨家埠木版年画的内容与农民的生产、生活息息相关，洋溢着浓厚而淳朴的乡土气息。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    它是真正的农民画，体现了我国北方农民粗狂、奔放、勤劳、幽默、爱憎分明的性格与高尚 道德情操，反映了他们在劳动生活中的喜怒哀乐与健康的审美情趣。 ⑦绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成红火热 烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，疏密有致，具有强烈的节奏感。而夸张、象征、寓意的 造型，更具诙谐活泼的效果。 ⑧年画不仅是春节时五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承 的载体与工具，更是一种看图识字式的大众读物，其中时事题材的年画还是一种百姓喜闻乐 见的媒体。 ⑨我国收藏最早．．的年画是南宋《随朝窈窕呈倾国之芳容》的木刻年画，画的是王昭君、 赵飞燕、班姬和绿珠四位古代美人。民间流传最广的则是一幅《老鼠娶亲》的年画，描绘了 老鼠依照人间风俗迎娶新娘的有趣场面。民国初年，画家郑曼陀将月历与年画相结合发展成 挂历，至今风靡全国。 ⑩在收藏成为时尚的今天，年画也以其浓郁的装饰性和观赏性，成为收藏者们趋之若鹜 的热门藏品。在我国传统年画中，以下五类最值得收藏：一为神像，以门神最为常见，还有 财神、灶王、关王、八仙等；二为吉祥图案，如状元及第、吉庆有余、连生贵子、群仙祝寿 等；三为历史人物及故事，如桃园结义、文姬归汉、昭君出塞、穆桂英挂帅等；四为戏曲故 事，如《三国演义》中的空城计、群英会，《西厢记》中的红娘传书、花园相会等；五为市 井风俗，如春游图、赛龙舟、摇钱树、聚宝盆、老鼠娶亲、鲤鱼跃龙门等。这些年画题材丰 富，画面或质朴可爱或精致生动，或粗犷豪放或雍容典雅，彰显着我国民间传统文化的博大 精深。 （作者：采薇，选自《学生天地》2019.02，有删改） 6. 下列关于“中国年画”的说法有误的一项是（ ） A. 年画始于门神画，是用来祈福消灾、表达喜庆审美情趣的一种民间绘画艺术。 B. 年画的内容题材多样，每逢春节，张贴年画已成为我国所有地区过年的习俗。 C. “中国年画四大家”为桃花坞年画、杨柳青年画、杨家埠年画和绵竹年画。 D. 年画制作技艺包括木版、水彩、扑灰、胶印等，四川绵竹年画以彩绘见长。 7. 下列对本文分析有误的一项是（ ） A. 题目明确了说明对象，修饰语生动形象，富有吸引力，能激发读者阅读兴趣。 B. 第③段至第⑦段为“总一分”结构，先总说，再分说“中国年画四大家”的特点。 C. 第⑨段中加点词语“最早”，限定了时间范围，体现了说明文语言的准确性。 D. 第⑩段介绍热门藏品时，运用了多种说明方法，有举例子、分类别、作比较。 8. 下列与原文内容不相符的一项是（ ） A. 桃花坞年画特点：一版一色，构图丰满，造型夸张，色彩鲜艳，富有装饰性和朴实感。 B. 年画是传统文化的载体，更是大众看图识字的读物，其中时事题材是百姓喜闻乐见的。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    C. 民国时期，郑曼陀将月历与年画结合发展成挂历，其中《乾隆岁朝行乐图》风靡全国。 D. 最值得收藏的五类传统年画有神像、吉祥图案、历史人物故事、戏曲故事、市井风俗。 【答案】6. B 7. D 8. C 【解析】 【6 题详解】 由第②段“每逢春节，张贴年画已成为我国大多数地区过年的习俗”可知不是“所有地 区”，原文中是“大部分地区”。故 B 不正确。 【7 题详解】 D.阅读第⑩段运用了举例子和分类别的说明方法，没有作比较。故 D 不正确。 【8 题详解】 C.原文中没有“《乾隆岁朝行乐图》”，故 C 不正确。 阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐 闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9. 下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） （意趣、情趣） A. 醉翁之意．不在酒 C. 杂然而前陈．者 10. 下面句子中是倒装句的一项是（ ） （陈列，摆开） B. 佳木秀．而繁阴 D. 射者中，弈．者胜 （茂盛） （博弈） A. 环滁皆山也 C. 太守归而宾客从也 B. 行者休于树 D. 醉能同其乐 11. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 本文惜墨如金。比如首句“环滁皆山也”，将滁州的地理环境一笔勾出。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    B. 第②段描写山中早晚、四时的景物特点，对偶和散行结合，构成一种错综之美。 C. 第③段描写滁人之游和太守之宴，描绘出一幅太平祥和的与民同乐图。 D. 全文用了十个“乐”字，但这是一种遭遇贬谪之后的正话反说、寓悲于乐的风格。 【答案】9. D 10. B 11. D 【解析】 【9 题详解】 考查对文言词语的理解。 D.“射者中，弈者胜”的意思是：投壶的人投中了，下棋的赢了。弈：下棋。不是“博弈”。 故选 D。 【10 题详解】 考查对句式的理解。 B.“行者休于树”的意思是：行路的人在树下休息。是介词结构后置句，是倒装句。 故选 B。 【11 题详解】 考查对文章内容的理解与分析。 D.有误，作者为了突出“太守之乐”用的层层烘托的笔法。用禽鸟之乐，反衬众人之乐，再 用众人之乐，反衬出太守之乐。而太守的“醉能同其乐”是真心的乐。不是选项中所说的“正 话反说、寓悲于乐”。 故选 D。 【点睛】参考译文： 环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛， 又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座 山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展 翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名 的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点 儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的 美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 至于太阳升起，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮 则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好 的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露 出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应； 老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼， 溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了， 酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白 的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟 在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知 道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。 醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？ 是庐陵欧阳修。 二、（本大题共 1 小题，每空 1 分，共 8 分） 12. 请将下面诗文语句补充完整。 第Ⅱ卷 （1）露从今夜白，____________。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）____________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） （3）溪云初起日沉阁，____________。（许浑《咸阳城东楼》） （4）____________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （5）欲为圣明除弊事，____________！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （6）沉舟侧畔千帆过，____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （7）《岳阳楼记》中体现范仲淹政治情怀的句子是：“____________，____________。” 【答案】 ①. 月是故乡明 ②. 但愿人长久 ③. 山雨欲来风满楼 ④. 春蚕到 死丝方尽 ⑤. 肯将衰朽惜残年 ⑥. 病树前头万木春 ⑦. 先天下之忧而忧 ⑧. 后天下之乐而乐 【解析】 【详解】本题考查对名句名篇的识记。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答 题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“愿、满、蚕、衰朽、病”等 字词的正确书写。 三、（本大题共 3 小题，共 7 分） 阅读下面文言文完成下面小题。 杨继盛七岁失母。庶母妒，使牧牛。继盛经里塾，睹里中儿读书，心好．之。因语兄，请 得从塾师学。兄言于父，听之学，然牧不废也。年十三岁，始得从师学。家贫，益自刻厉。 贬狄道典史①。其地杂番②，俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之。鬻③ 所乘马，出妇服装，市田资诸生。县有煤山，为番人所据，民仰④薪二百里外，继盛召番人 谕之，咸．服曰：“杨公即须我曹⑤穹帐，亦舍之，况煤山耶！”番民信爱之，呼曰“杨父”。 （节选自《明史》卷二百九） 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【注释】①典史：知县下属最低级官吏。②杂番：指汉人和少数民族杂居。③鬻（yù）：卖。 ④仰：依赖、依靠。⑤我曹：我们。 13. 解释下面加点词语在文中的意思。 （1）心好．之 好：_______ （2）咸．服曰 咸：_______ 14. 把下面句子翻译成现代汉语。 因语兄，请得从塾师学。 15. “番民信爱之，呼曰‘杨父’”，可见杨继盛在番民心中很有威望。请写出番民“信爱” 杨继盛的原因。 【答案】13. ①. 喜好，喜爱 ②. 都 14. 于是告诉了哥哥，请求自己也能够跟着私塾老师一起学习。 15. 兴办教育，聘请塾师，教化子弟，资助学生。 【解析】 【13 题详解】 本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词、重点虚 词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记，并学会迁移运用。 “好”， 现代汉语里也有“喜欢，喜好”的意思；“咸”，古今异义，都。做题时要结合语境，认真 分析，确认词义。 【14 题详解】 本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整 体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句 式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的 规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。此句中重点的词有：因，于是；语， 告诉；得，能够。 【15 题详解】 本题考查理解文章内容。结合番民“信爱”杨继盛的句子，探究其原因即可。“其地杂番， 俗罕知诗书，继盛简子弟秀者百余人，聘三经师教之”写杨继盛兴办教育，聘请塾师，教化 子弟；“鬻所乘马，出妇服装，市田资诸生”写杨继盛资助学生。 【点睛】参考译文： 杨继盛七岁时母亲去世。继母妒嫉他，让他放牛。杨继盛经过里塾，看见里面的儿童都在读 书，很是羡慕。于是告诉了哥哥，请求自己也能够跟着私塾老师一起学习。哥哥对父亲说了， 父亲让他学习，但还要放牛。杨继盛十三岁时，才得以从师学习。家庭贫困，学习越发刻苦 自厉。 后来他被贬为狄道典史，狄道这个地方汉人和少数民族杂居，习俗落后很少有人了解诗书。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
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