2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc-资料库

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第1页.jpg

第1页 / 共16页

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第2页.jpg

第2页 / 共16页

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第3页.jpg

第3页 / 共16页

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第4页.jpg

第4页 / 共16页

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第5页.jpg

第5页 / 共16页

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第6页.jpg

第6页 / 共16页

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第7页.jpg

第7页 / 共16页

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc.pdf-第8页.jpg

第8页 / 共16页

2021-2022 学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案（总分：100 分考试时间：80 分钟）一、仔细填空。（23 分） 1. 用分数表示涂色部分。（）【答案】 ①. 3 8 ②. 1 2 ③. （ 5 4 【解析】）（）【分析】根据分数的意义，将每个图形看作单位“1”，先确定平均分成的份数是分母，再数出涂色部分的份数是分子，据此分析。【详解】【点睛】关键是理解分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取走的份数。 2. （） 36 24 （）＝9÷12＝＝21÷（）＝（）（小数）。【答案】27；32；28；0.75 【解析】【分析】根据分数与除法的关系，以及它们通用的基本性质进行填空，分数化小数，直接用分子÷分母即可。 9 12 【详解】9÷12＝＝ 3 4 ，36÷4×3＝27；24÷3×4＝32；21÷3×4＝28；3÷4＝0.75 【点睛】分数的分子相当于被除数，分母相当于除数。 3. 填最简分数：900 立方厘米＝（）升 24 分＝（）小时

【答案】 ①. 9 10 ②. 2 5 【解析】【分析】低级单位换高级单位除以进率，根据 1 升＝1000 立方厘米，用 900÷1000 即可；根据 1 小时＝60 分，用 24÷60 即可，最后再根据分数的基本性质化简即可。【详解】900 立方厘米＝900÷1000 升＝ 9 10 升 24 分＝24÷60 小时＝ 2 5 小时【点睛】本题考查单位换算，明确各单位之间的进率是解题的关键。 4. 把 8 米长的绳子平均分成 5 份，每一份是 8 米的_______，每份是_______米。【答案】 ①. 1 5 ②. 1.6 【解析】【分析】（1）8 米长的绳子平均分成 8 份，求每份是这根绳子的几分之几，就是把这根绳子看作单位“1”，平均分为 8 份，用 1÷5 解答；（2）求每份长多少米，用绳子的长 8 米除以平均分的份数 5 即可。【详解】（1）1÷5＝ 1 5 ；（2）8÷5＝1.6（米）；【点睛】本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”，分析是把谁平均分的。 5. A=2×3×5，B=3×5×7，A 和 B 的最大公因数是________，最小公倍数是________．【答案】 ①. 15 ②. 210 【解析】【分析】求两个数的最大公因数和最小公倍数，首先把这两个数分解质因数，公有质因数的乘积就是这两个数的最大公因数；最小公倍数是公有质数与各自独有质因数的连乘积；因此解答．【详解】A=2×3×5，B=3×5×7， A 和 B的最大公因数是：3×5=15； A 和 B 的最小公倍数是：3×5×2×7=210．故答案为 15，210． 6. 在 0.75、 6 7 、0.8、0.875、 5 6 五个数中，最小的是（），最大的是（）。

【答案】 ①. 0.75 ②. 0.875 【解析】【分析】将即可。 6 7 ， 5 6 转化为小数， 6 7 ≈0.857； 5 6  ，再与 0.75，0.8，0.875 进行比较＝ 0.83 【详解】由分析可得： 5 6 中，最小的是 0.75，最大的是 0.875。 6 7 ≈0.857；＝0.83  ，所以在 0.75、 6 7 、0.8、0.875、 5 6 五个数故答案为：0.75；0.875 【点睛】本题主要考查了分数和小数的大小比较，关键是要掌握分数与小数进行大小比较时，可将分数转化为小数或者将小数转化为分数再进行大小比较。的分数单位是（），它再添上（）个这样的分数单位就成了最小的质数。 7. 31 5 【答案】 ①. 【解析】 1 5 ②. 2 【分析】由分数单位的意义可知：分母是多少，分数单位是几分之一； 31 5 数是 2，所以由此可知再加 2 个分数单位就成了最小的质数；据此解答。＝ 8 5 ，最小的质【详解】由分析可知： 31 5 的分数单位是 1 5 ，它再添上 2 个这样的分数单位就成了最小的质数。故答案为： 1 5 ；2 【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数单位的意义。 8. 一个正方体的棱长总和是 72 厘米，它的体积是（）立方厘米；如果把它分成两个完全相同的长方体后，它的表面积增加了（）平方厘米。【答案】 ①. 216 ②. 72 【解析】【分析】根据正方体的总棱长＝棱长×12，据此求出正方体的棱长，然后根据正方体的体积公式：V＝a3，据此代入数值进行计算即可；如果把它分成两个完全相同的长方体后，它的表面积增加了两个正方形的面积。【详解】72÷12＝6（厘米） 6×6×6

＝36×6 ＝216（立方厘米） 6×6×2 ＝36×2 ＝72（平方厘米）【点睛】本题考查长方体的体积和总棱长，熟记公式是解题的关键。是假分数，那么 a＝（）。是真分数， a 4 9. 如果 a 5 【答案】4 【解析】【分析】真分数：分子小于分母的分数；假分数：分子大于或等于分母的分数；所以如果 a 5 是真分数，那么 a 是比 5 小，而 a 4 是假分数说明 a 是等于或大于 4 的，所以 a＝4；据此解答即可。【详解】由分析可知：如果故答案为：4 a 5 是真分数， a 4 是假分数，那么 a＝4。【点睛】此题考查了真分数、假分数的意义，关键是要理解它们的意义并灵活运用。 10. 有 6 个一模一样的金蛋，编号分别是①～⑥，其中有 1 个金蛋稍微轻一些。为了找出轻一点金蛋，乐乐和红红分别用天平秤了一次（如下图）。由此可以知道轻一些的金蛋是（）。【答案】⑤ 【解析】【分析】由题意可知，通过乐乐称的方法可知，④⑤的重量要比①②轻，稍微轻一些的金蛋在④⑤中，再通过红红称的结果可知①④的重量等于②⑥的重量，所以稍微轻一些的金蛋是 ⑤。【详解】由分析可知：

轻一些的金蛋是⑤。【点睛】本题主要考查了学生根据天平平衡的原理来进行找次品的能力。 11. 一个立体图形，从正面和上面看都是，从左面看是，则这个立体图形是由（）个同样大小的正方体组成的。【答案】6 【解析】【分析】根据从上面看到的图形可知，这个图形最底层是 4 个小正方体，摆成“田”字形，且从左面和正面看到的图形可知，第一行都是一层，第二行都是 2 层，据此回答。【详解】4＋2＝6（个）【点睛】本题考查三视图的相关知识点，从不同的方向观察物体和几何体，要弄清楚立体图形的层数、行数、列数。 12. 某社团共有 15 人，暑假期间有一个紧急通知，要求老师用打电话的方式尽快通知到每一个人（每分钟通知 1 人）。如果按照下图的方案，通知到所有人需要（）分钟。【答案】7 【解析】【分析】根据图示，老师先用 3 分钟通知三个组长，每个组长同时用 4 分钟通知四个同学，据此解答。【详解】3＋4＝7（分钟）【点睛】解决此题的关键是利用所给图示的方法通知学生，属于“打电话”的题型。二、谨慎选择。（16 分） 13. 一个边长是质数的正方形，它的面积一定是（）。 B. 合数 C. 奇数 D. 偶数 A. 质数【答案】B 【解析】【分析】一个数，如果只有 1 和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数；一个数，如果除

了 1 和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数；整数中，是 2 的倍数的数叫做偶数，不是 2 的倍数的数叫做奇数。根据正方形的面积＝边长×边长，举例解答。【详解】例如：正方形的边长是质数 2，则面积是：2×2＝4，4 是合数，也是偶数；正方形的边长是质数 5，则面积是：5×5＝25，25 是合数，也是奇数；正方形的边长是质数 7，则面积是：7×7＝49，49 是合数，也是奇数；所以一个边长是质数的正方形，它的面积一定是合数。故答案为：B 【点睛】本题考查正方形面积公式、质数与合数、奇数与偶数的意义，掌握“质数×质数＝合数”是解题的关键。 14. 下面分数中，不能化成有限小数的是（）。 A. 13 36 【答案】A 【解析】 B. 13 25 C. 13 20 D. 1 4 【分析】判断一个分数能否化成有限小数，首先要看这个分数是不是最简分数，如果不是最简分数要化简成最简分数；最简分数的分母如果只含有质因数 2 或 5，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有 2 或 5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。 13 36 的分母 36＝2×2×3×3，含有除了 2 以外的质因数 3，所以【详解】A． 13 36 不能化成有限小数；的分母 25＝5×5，只含有质因数 5，所以 13 25 能化成有限小数；的分母 20＝2×2×5，只含有质因数 2 和 5，所以 13 20 能化成有限小数； B． C． D． 13 25 13 20 1 4 的分母 4＝2×2，只含有质因数 2，所以能化成有限小数。 13 20 故答案为：A 【点睛】掌握分数化成有限小数的判定方法是解题的关键，注意一定是最简分数。 15. 要表示我国第二季度新冠病例本土新增和境外输入的变化情况，应绘制（）。 A. 单式条形统计图 C. 复式条形统计图【答案】D 【解析】 B. 单式折线统计图 D. 复式折线统计图

【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况，当有两个及以上的名目时，应用复式统计图。【详解】由分析可知：要表示我国第二季度新冠病例本土新增和境外输入的变化情况，应绘制复式折线统计图。故答案为：D 【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答 16. 五（2）班今天出勤有 38 人，2 人请假。五（2）班今天出勤人数占总人数的（）。 B. 40 38 C. 19 20 D. 1 19 A. 2 38 【答案】C 【解析】【分析】 19 20 ，所以五（2）总人数＝出勤人数＋请假人数；所以总人数＝38＋2＝40（人），38÷40＝班今天出勤人数占总人数的 19 20 ；据此解答。【详解】由分析可得：38＋2＝40（人） 38÷40＝ 19 20 答：五（2）班今天出勤人数占总人数的故选：C 19 20 。【点睛】此题考查了分数的应用，关键是要理解求一个数是另一个数的几分之几用除法进行计算。 17. 有半杯纯牛奶，宁宁兑满温开水，喝了半杯后就去上网课了，宁宁喝了（）。杯，温开水杯，温开水杯杯 1 2 1 4 A. 牛奶 C. 牛奶 1 2 1 2 【答案】D 【解析】 B. 牛奶 D. 牛奶 1 4 1 4 杯，温开水杯，温开水杯杯 1 2 1 4 【分析】有半杯纯牛奶，宁宁兑满温开水，即兑了 1 2 杯的温开水，喝了半杯后即喝了 1 2 杯的 1 2 的牛奶和 1 2 杯的 1 2 的温开水，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答即可。

【详解】 1 2 × 所以喝了牛奶 1 2 1 4 故答案为：D ＝ 1 4 杯，温开水 1 4 杯。【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少，明确用乘法是解题的关键。 18. 下面的图形中，通过旋转可以得到图形 A 的是（）。 B. ①③ C. ②④ D. ③④ A. ①② 【答案】B 【解析】【分析】决定旋转后图形的位置的要素：一是旋转中心或轴，二是旋转方向（顺时针或逆时针），三是旋转角度。【详解】逆时针旋转 90°是，与图形 A 一样；怎么旋转也不能得到图形 A；顺时针旋转 180°是，与图形 a 一样；怎么旋转也不能得到图形 A。故答案为：B 【点睛】物体或图形旋转后，它们的形状、大小都不改变，只是位置发生了变化。 19. 将 2.4 升汽油倒入底面积是 40 平方厘米的长方体空容器中（汽油未溢出），此时汽油在容器中的深度是（）厘米。 A. 60 B. 6 C. 0.6 D. 0.06

资料库

2021-2022学年浙江宁波鄞州区五年级下册数学期末试卷及答案.doc

相关推荐

小学五年级

热门标签

最新资料