2021-2022 学年浙江温州鹿城区五年级下册数学期末试卷及
答案
(检测时间:80 分钟)
一、卷面整洁。(2 分)
二、选择。(10 分)
1. 下面几个分数中,不能化成有限小数的是(
)。
A.
3
5
【答案】B
【解析】
B.
2
6
C.
1
8
D.
7
28
【分析】根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数 2 或 5,不能含有其它的质因数,这
个分数就能化成有限小数;如果分母中含有 2 或 5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限
小数;据此解答。
【详解】由分析可知:
故答案为:B
2
6
化成最简分数是
1
3
,分母中还有质因数 3,所以不能化成有限小数。
【点睛】此题主要考查判断一个最简分数能否化成有限小数的方法,如果分母中只含有质因
数 2 或 5,这个分数就能化成有限小数;否则不能。
2. 一根绳子,用去
2
5
,还剩
2
5
米,用去的和剩下的比,(
)。
A. 用去的长
B. 剩下的长
C. 一样长
D. 无法判
断
【答案】B
【解析】
【分析】
2
5
用去了
,那么还剩下
3
5
,显然剩下的要多一些。
【详解】
1
2
5
3
5
2
5
3
5
所以剩下的长,故答案先 B。
【点睛】分数不仅仅可以描述长短、重量,也可以表示两个量之间的关系,有没有跟单位是
不一样的。
4
9
A. 加上 16
3. 小明把
【答案】C
【解析】
的分子加上 16,要使分数的大小不变,他应该把分母(
)。
B. 乘 4
C. 加上 36
D. 加上 20
【分析】先求出分子加上 16 后扩大的倍数,再根据“分数的分子和分母同时乘或除以同一
个不为 0 的数,分数的大小不变”求出分母,最后求出分母增加的数或扩大的倍数,据此解
答。
【详解】(4+16)÷4
=20÷4
=5
9×5-9
=45-9
=36
所以,分母应该加上 36 或乘 5。
故答案为:C
【点睛】掌握分数的基本性质是解答题目的关键。
4. 下面各数中,不是 42 和 18 的公因数的是(
)。
B. 2
C. 6
D. 9
A. 1
【答案】D
【解析】
【分析】先用短除法求出两个数的最大公因数,再列举出最大公因数的所有因数,即可求得。
【详解】
2
3
4 2
2 1
7
1 8
9
3
42 和 18 的最大公因数为:2×3=6
6 的因数有:1,2,3,6。
42 和 18 的公因数有:1,2,3,6。
故答案为:D
【点睛】理解两个数的公因数是最大公因数的因数,掌握求两个数公因数和最大公因数的方
法是解答题目的关键。
5. 下面●代表一个不等于 0 的数字,★是 0。下面组成的四位数中,一定是 2、3、5 的公
B.
C.
D.
倍数的是(
)。
A.
【答案】D
【解析】
【分析】根据 2、3、5 的倍数的特征,个位上是 0、2、4、6、8 的数是 2 的倍数;各个位上
的数字之和是 3 的倍数,这个数一定是 3 的倍数;个位上是 0 或 5 的数一定是 5 的倍数,同
时是 2、3、5 的倍数的特征是:个位上必须是 0 且各位上的数字之和是 3 的倍数。据此解答。
【详解】A.假设●=1,这个数是 1010,1+0+1+0=2,可得 1010 不是 3 的倍数,
B.假设●=1,这个数是 1100,1+1+0+0=2,可得 1100 不是 3 的倍数;
C.个位上是●,不是 0,不满足同时是 2、5 的倍数;
D.不管●是 1~9 中的哪一个数,它都具备了 3 的倍数的特征,而且个位上是 0,所以这个
数一定是 2、3、5 的公倍数。
故答案为:D
【点睛】此题考查的目的是理解掌握 2、3、5 的倍数的特征。
6. 为了研究正方体的表面积,小温展开了一个正方体,下面图形中不是正方体展开图的是
(
)。
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】正方体的展开图类型:(1)“1—4—1”型:中间 4 个一连串,两边各一随便放;
(2)“2—3—1”型:二三紧连错一个,三一相连一随便;
(3)“2—2—2”型:两两相连各错一;
(4)“3—3”型:三个两排一对齐;
不能围成正方体的展开图类型:(1)一条线上不过四;
(2)“田字形”“七字型”“凹字型”;据此解答。
【详解】A.
是“凹字型”不属于正方体的展开图类型;
B.
是“1—4—1”型正方体的展开图类型;
C.
是“1—4—1”型正方体的展开图类型;
D.
是“1—4—1”型正方体的展开图类型。
故答案为:A
【点睛】掌握正方体的展开图类型是解答题目的关键。
7. 小温搭了一个正方体,如果它的棱长为 a(a 为奇数),那么正方体的棱长总和一定是
B. 奇数
C. 质数
D. 不能确
(
)。
A. 偶数
定
【答案】A
【解析】
【分析】正方体的棱长总和=棱长×12,棱长是奇数,12 是一个偶数,偶数与奇数的乘积
一定是偶数,据此解答。
【详解】分析可知,正方体的棱长之和表示为 12a,a 为奇数,12 为偶数,整数乘法算式中,
如果有一个因数为偶数,那么积一定是偶数,如:假设 a=3,12a=12×3=36,36 既是偶
数,又是合数。
故答案为:A
【点睛】掌握正方体的棱长之和计算公式和奇数、偶数的运算性质是解答题目的关键。
8. 下面绕点 O 逆时针旋转 90°可以得到下图的是图(
)。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据旋转的特征,将
绕点 O 逆时针旋转 90°,点 O 位置不变,其余各部
分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可得出旋转后的图形。
【详解】把
绕点 O 逆时针旋转 90°可以得到
。
故答案为:D
【点睛】此题的解题关键是理解掌握图形旋转的特征,注意旋转中心和关键点的位置。
9. 由 8 个棱长 1cm 的小正方体搭成的一个大正方体,取走一个小正方体后(如图),下面说
法中正确的是(
)。
A. 体积不变
B. 表面积变小了
C. 表面积变大了
D. 表面积
不变
【答案】D
【解析】
【分析】原来大正方体的表面积需要计算拿走小正方体的上面、前面、右面三个面的面积,
拿走小正方体后减少三个面的面积之后,又增加了拿走小正方体的下面、后面、左面三个面
的面积,减少和增加部分的面积相等;拿走小正方体后,大正方体的体积比原来减少了一个
小正方体的体积,据此解答。
【详解】分析可知,取走一个小正方体后,体积变小了,表面积不变。
故答案为:D
【点睛】求表面积时,计算露出小正方形的数量即可,去掉小正方体前后,露出小正方形的
数量不变,所以表面积不发生变化。
10. 某公司生产的 8 个产品中有 1 个产品为较轻的次品,称一次就可以将次品确定在更小的
范围内的分法是(
)。
A.
C.
【答案】C
【解析】
B.
D.
【分析】把 8 个产品分成 3 份,即(3,3,2),第一次称,天平两边各放 3 个,如果天平不
平衡,次品就在较轻的 3 个中;如果天平平衡,次品在剩下的 2 个中;考虑最不利原则,次
品在数量多的里面,再把有次品的 3 个产品分成(1,1,1),第二次称,天平两边各放 1
个,如果天平不平衡,次品就是较轻的那一个;如果天平平衡,次品是剩下的那一个。至少
称 2 次就一定能找到这个次品。
【详解】称一次就可以将次品确定在更小的范围内的分法是:
故答案为:C
【点睛】找次品的最优策略:一是把待测物品分成 3 份;二是要尽量平均分,不能平均分的,
应该使多的一份与少的一份只相差 1。这样不但能保证找出次品,而且称的次数一定最少。
三、填空。(每空 1 分,共 23 分)
11.
3
4
(
)∶16=
27
【答案】12;36;3;4;0.75
【解析】
=(
)÷(
)=(
)(填小数)。
【分析】根据分数与除法的关系,可得
3
4
,根据比与除法的关系 3÷4=3∶4,再根
3 4
据比的基本性质比的前项和比的后项都乘 4 就是 12∶16;
27
36
;
3
4
根据分数的基本性质,把
的分子和分母同时乘 9,得到分子是 27 的分数
把分数
3
4
化成小数,用分子除以分母,可得
3
4
=0.75。
【详解】根据分析得,
=3÷4=0.75(填小数)。
3
4
12∶16=
27
36
【点睛】此题主要考查小数、分数、比之间的互化,根据比与分数、除法的关系,利用比和
分数的基本性质,求出结果。
12. 把
1
2
、
42
5
、1.2 填在下面的数轴上。
【答案】见详解。
【解析】
【分析】
1
2
=0.5,0.5 在 0 和 1 之间,根据小数的意义,把 0~1 之间的线段平均分成 5 小
段,每一小段的单位长度是 0.2,从 0 开始从左往右数,在第 2 和 3 个单位长度中间的位置。
42
5
度是
在 2 和 3 之间,利用分数的意义,把 2~3 之间的线段平均分成 5 小段,每小段的单位长
1
5
,
4
5
相当于 4 个单位长度,所以从 2 开始从左往右数,在第 4 个单位长度的位置;
1.2 在 1 和 2 之间,从 1 开始从左往右数,在第 1 个单位长度的位置。
【详解】表示如下:
【点睛】此题的解题关键是掌握如何在数轴上表示出数的大小,主要依据小数和分数的意义
解答。
13. 在括号里填上合适的单位或数。
客厅的地面面积为 20(
)
鱼缸的体积为 120(
800 立方分米=(
)立方米
3 升 50 毫升=(
)
)升
【答案】
①. 平方米##m2 ②. 立方分米##dm3
③. 0.8
④. 3.05
【解析】
【分析】(1)在生活实际中,客厅的面积用“平方米”表示比较合适;
(2)常见的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,鱼缸的体积用“立方厘米”表示太
小,用“立方米”表示太大,用“立方分米”表示最合适;
(3)1 立方米=1000 立方分米,低级单位换算高级单位除以进率;
(4)1 升=1000 毫升,低级单位换算高级单位除以进率;据此解答。
【详解】(1)客厅的地面面积为 20 平方米;
(2)鱼缸的体积为 120 立方分米;
(3)800÷1000=0.8(立方米)
(4)3 升 50 毫升=3 升+50 毫升=3 升+(50÷1000)升=3 升+0.05 升=3.05 升
【点睛】结合题中数据联系生活实际选择合适的单位,并掌握高低级单位之间转化的方法是
解答题目的关键。
14. 把一根 4 米长的绳子平均分成 7 段,每段长
米,每段占总长的
。
4
7
,
1
7
【答案】
【解析】
【分析】用绳子的全长除以平均分成的份数就是每份的长度;把绳子的总长度看成单位“1”,
平均分成 7 份,每份就是全长的
1
7
。
【详解】4÷7=
4
7
(米);把全长平均分成 7 份,每份就是全长的
1
7
。
【点睛】本题重在区分每份的数量与每份是总数几分之几;每份的数量是具体的数量,用除
法求解;每份的总数的几分之几,是把某个整体看成单位“1”,每份占单位“1”的几分之
几,根据分数的意义求解。
15. 下图是一个长方体(单位:cm),这个长方体的表面积是(
)cm2,体积是
(
)cm3。
【答案】
①. 208
②. 192