22021年安徽省包河区小升初语文真题及答案.doc

发布时间：2023-11-10 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.08M 资料格式：doc 举报版权申诉

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22021 年安徽省包河区小升初语文真题及答案 1. 填空。庆祝建党_________周年主题宣传教育系列活动 2021 年 3 月 29 日在_________启动。此次活动以“___________”为主题，围绕落实___________这一根本任务来开展。【答案】 ①. 100 ②. 京 ③. 红色资源教育 ④. 立德树人【解析】【分析】【详解】本题主要考查学生对时事的了解，结合自己平时关注的时事新闻来解题。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。为庆祝中国共产党建党 100 周年，3 月 29 日，由全国妇联主办，中国儿童少年基金会、中国国家博物馆、中国对外文化集团、中央广播电视总台央视综合频道、中华儿童文化艺术促进会共同承办的“少年儿童心向党”庆祝建党 100 周年主题宣传教育系列活动在京启动。 2021 年是中国共产党建党 100 周年，围绕落实立德树人根本任务，以“红色资源教育”系列活动为主题，组织开展了形式多样、特色鲜明的主题教育活动。判断。正确打“√”，错误打“×”。 2. 启动仪式上，各地少年儿童以微视频的方式表达了爱党爱国情怀。（ 3. 参加活动的所有同学献上了精心创作的合唱《唱支新歌给党听》。（）） 4. 活动于 6 月开始，分别在上海、浙江等地开展特色活动接力。（） 5. 在活动中，少年儿童要传承共产党人不忘初心、砥砺前行的奋斗精神。（）【答案】2. √ 3. × 4. × 5. √ 【解析】【分析】【2 题详解】本题主要考查对时事的掌握。 3 月 29 日电由全国妇联主办、中国儿童少年基金会等机构承办的“少年儿童心向党”庆祝建党 100 周年主题宣传教育系列活动 29 日在京启动。启动仪式上，各地少年儿童以微视频的方式表达了爱党爱国情怀。说法正确。【3 题详解】

本题主要考查对时事的掌握。从“来自脱贫攻坚地区和北京市的少年儿童代表以及抗疫英雄、“奋斗者”号载人潜水器研发团队骨干的子女讲述了新时代共产党人甘于奉献、勇于担当的感人故事，北京市第三十五中学、北京市西城区志成小学的同学们献上了精心创作、饱含深情的合唱《唱支新歌给党听》。”可知，北京市第三十五中学、北京市西城区志成小学的同学们献上了精心创作、饱含深情的合唱《唱支新歌给党听》。而不是参加活动的所有同学献上了精心创作的合唱《唱支新歌给党听》，说法错误。【4 题详解】本题主要考查对时事的掌握。从“ 同时，活动将结合重要党史事件、地方文化等元素，于 4 月开始分别在上海、浙江、江西、贵州、陕西等地开展特色活动接力，让孩子们了解家乡党史故事、重大事件，感受和传承中国共产党百年红色基因和共产党人不忘初心、砥砺前行的奋斗精神。”可知，活动于于 4 月开始分别在上海、浙江、江西、贵州、陕西等地开展特色活动接力，而不是在 6 月，说法错误。【5 题详解】本题主要考查对时事的掌握。从“让孩子们了解家乡党史故事、重大事件，感受和传承中国共产党百年红色基因和共产党人不忘初心、砥砺前行的奋斗精神。”可知，在活动中，少年儿童要传承共产党人不忘初心、砥砺前行的奋斗精神。说法正确。 6. 拼一拼，根据语境写词语。转眼间，六年时光匆匆 liú shì（），我从一个懵懂天真的孩子成为了 xīn zhì chéng shú（）的小学毕业生。在这期间，我得到了恩师的 jiào huì（）和同学的帮助，进步很大。老师的课讲得 wěi wěi dòng tīng（），引人入胜，同学们的 gǔ lì（）让我从失败中找到勇气，重拾信心。如今，我对未来充满憧憬，我要áng shǒu kuò bù（）地奋勇前进。【答案】 ①. 流逝 ②. 心智成熟 ③. 教诲 ④. 娓娓动听 ⑤. 鼓励 ⑥. 昂首阔步【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逝、智、熟、娓、励、阔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 7. 下列题目中，全部正确．．．．的一组是（） A. 字音：鞭．策（biān）蕴．藏（yùn）抡．起（lǔn） B. 字形：恍然大悟微风凛凛司空见惯 C. 字义：过犹不及（及：达到）自愧弗如（弗：不）不以为然（然：这样） D. 喻义：孺子牛——无私奉献白眼狼——忘恩负义寄生虫——不劳而获【答案】D 【解析】【分析】【详解】本题主要考查字音、字形、字义、喻义，根据要求，认真审题。 A．错误。“抡起”的“抡”读音为 lūn。 B．错误。“ 微风凛凛”改为“威风凛凛”。 C．错误。不以为然：指不认为是对的。表示不同意或否定。然：是，对。 D．正确。孺子牛比喻兢兢业业、无私奉献的人、白眼狼：比喻忘恩负义的人、寄生虫比喻依附别人、不劳而获的人 8. 下列词语感情色彩不完全相同．．．．．的一组是（） A. 口蜜腹剑拾金不昧德高望重功成名就 B. 胸无点墨笑里藏刀爱慕虚荣一意孤行 C. 光明磊落如雷贯耳忠于职守万古长存 D. 外强中干一窍不通纸上谈兵东施效颦【答案】A 【解析】【分析】【详解】本题考查了学生对于词语的感情色彩的辨析能力，感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。 A．不相同。“口蜜腹剑”意思：形容两面派的狡猾阴险。这是贬义词。“ 拾金不昧、德高望重、功成名就”这三个是褒义词。 B．相同。“胸无点墨、笑里藏刀、爱慕虚荣、一意孤行”这些都是贬义词。

C．相同。“光明磊落、如雷贯耳、忠于职守、万古长存”这些都是褒义词。 D．相同。“外强中干、一窍不通、纸上谈兵、东施效颦”这些都是贬义词。 9. 下列句中画线的词语使用不正确．．．的一项是（） A. 张老师学习归来，讲了很多我们闻所未闻的新闻趣事。 B. 近阶段，毒生姜、地沟油等食品安全问题雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 C. 弹不出高山流水，就不要抱怨世上没有知音。 D. 妈妈常把歌星的名字张冠李戴，弄得我们啼笑皆非。【答案】B 【解析】【分析】【详解】本题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 A．正确。闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。 B．不正确。雨后春笋：春雨之后竹笋长得很多很快。比喻新生事物大量地涌现出来。此处说的是食品安全问题，形容的对象不符合。 C．正确。高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 D．正确。张冠李戴：把姓张的人的帽子戴到姓李的人的头上，把这一方涉及的过程安插给那一方，比喻认错了对象，弄错了事实。 10. 下面句子的朗读停顿不正确．．．的一项是（） A. 耕当/问奴，织当/问碑。 B. 思/援弓缴/而射之。 C. 方/鼓琴/而/志在大山。 D. 熟/ 为汝/多智乎？【答案】A 【解析】【分析】【详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。 A．错误。“耕当问奴，织当问碑。”句意：种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。根据意义划分为：“耕/当问奴，织/当问婢”。

B．正确。思援弓缴而射之：意思是心里却在想拉弓箭射鸿鹄（天鹅）。故停顿是：思/援弓缴/而射之。 C．正确。方鼓琴而志在太山：伯牙在弹琴时心里想着高山。根据意义划分为：方/鼓琴/而/ 志在太山。 D．正确。孰为汝多知乎：意思：谁说您有智慧呢？根据意义划分为：熟/为汝/多智乎？ 11. 小明总是不写作业，用下面的哪句名言警句劝说他最恰当．．．？（） A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 B. 虚心使人进步，骄傲使人落后。 C. 温故而知新，可以为师矣。 D. 若使年华虚度过，到老空留后悔心。【答案】D 【解析】【分析】【详解】本题主要考查对名言警句的理解。 A．“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。” 意思是形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。 B．“虚心使人进步，骄傲使人落后。” 能够接受别人意见的可以让人进步，骄傲自大会让人落后。 C．“温故而知新，可以为师矣。” 温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。 D．“若使年华虚度过，到老空留后悔心。”我们不能虚度光阴，一定要抓紧时间好好学习，这样到老才不会追悔莫及。小明总是不写作业。可以用这句名言劝说。 12. 下面一段文字，关联词语按顺序填写恰当．．的一项是（）（）我们树立了远大的理想，（）就要为实现理想制定长远的规划。（）现在我们还不具备实现理想的实力，但（）心有方向，（）付之于行动，我们就一定有所收获。 A. 只要因为虽然只有并且 B. 如果而且即使只要就能 C. 因为所以虽然只要并且 D. 虽然但是即使只有而且

【答案】C 【解析】【详解】本题考查关联词的运用。完成本题时，先熟读语段,理解语境的意思,掌握前后句之间的关系。第一句话是因果关系，所以应填入“因为……所以……”。第二句中的前后部分是转折关系,因此第三个空填“虽然” 而第二句后半部分是条件关系,因此填写“只要”。最后，“心有方向”和“付之于行动”是递进关系,应填入“并且”。因此答案为 C。 13. 按要求写句子。（1）鼎在远古时代是中国先民使用的一种炊具。（缩句） _______________ （2）王明再也忍不住了，抢着对老班长说：“我帮你一起找，我找得见。”（改为转述句） ___________________ （3）有没有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得成功的关键。（修改病句） ________________ 【答案】 ①. 鼎是炊具。 ②. 王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。 ③. 有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得成功的关键。【解析】【分析】【详解】考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。（1）本题主要了缩句，缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“在远古时代、中国先民使用的一种”。即：鼎是炊具。（2）考查了改写转述句，冒号改为逗号，去掉双引号，把两个“我”改为“他”，把“你” 改为“老班长”。即：王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。（3）考查了修改病句，一面与两面对应不当。“有没有持之以恒的毅力”说了两种意思，“取得成功”是一种意思，对应不当，应去掉“没有”。即：有持之以恒的毅力，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 14. 填空。（1）四季是什么？是白居易记忆中“______________，春来江水绿如蓝”的江南春色；是杨万里流连的“______________，映日荷花别样红”的夏日；是杜牧笔下“停车坐爱枫林晚，

_______________”的深秋红叶：是让岑参惊叹的“_______________，千树万树梨花开”的北国风光。（2）老师总对我们说：“___________________。”他希望我们将来能超越他，成为栋梁之材。老师还教育我们，遇事不必钻牛角尖，应该懂得通融、屈伸，正所谓 “__________________________________”。我们下定决心不辜负老师的期望，把 “______________________________________”这句话贴在床头，提醒自己天天求新，不断进步，并且用“少壮不努力，______________。”来时时提醒自己要珍惜时间。（填写本学期书本上学过的名言警句）【答案】 ①. 日出江花红胜火 ②. 接天莲叶无穷碧 ③. 霜叶红于二月花 ④. 忽如一夜春风来 ⑤. 青，取之于蓝而青于蓝 ⑥. 穷则变，变则通，通则久 ⑦. 苟日新，日日新，又日新 ⑧. 老大徒伤悲【解析】【分析】【详解】本题主要考查对诗词名句的理解与填空。（1）“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”出自唐代白居易《忆江南》翻译：江南的风景多么美好，风景久已熟悉。太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。怎能叫人不怀念江南？ “毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自宋代杨万里《晓出净慈寺送林子方》翻译：六月里西湖风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。 “远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧《山行》翻译：山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。只因爱那枫林晚景我把马车停下，霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”出自唐代岑参《白雪歌送武判官归京》翻译：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。（2）本题考查了学生对于名言警句的积累。 “青，取之于蓝而青于蓝。”出自《荀子》比喻学生胜过老师、后人胜过前人。 “穷则变，变则通，通则久”这句话出自《周易》，意思是事物一旦到了极限就要改变它，改变就能通达，通达就能保持得长久。

“苟日新，日日新，又日新”这句话出自《礼记》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新。 “少壮不努力，老大徒伤悲。”出自汉乐府《长歌行》意思：如果不趁风华正茂时努力拼搏的话，等到年迈就只有悔恨了。小古文阅读匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。注释：1 ．逮：到，及。2 ．穿壁：在墙上凿洞。3 ．以：用。4 ．邑人：同县的人。5 ．大姓：大户人家。6 ．文不识：人名，姓文名不识。7 ．佣作：做工辛勤劳作。 8 ．资给：资助给。9 ．书：读书。10 ．大学：大学问家。 15. 用“√”给下列句中加点字选择正确的解释。衡乃与其佣作而不求偿．。（补偿资给以书，遂．成大学。（于是报酬）顺心）愿．得主人书遍读之。（心愿希望） 16. 写出下面句子的意思。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 _____________________ 17. 出自这个故事的一个成语是______________，现在用这个成语形容_________________ 【答案】15. 报酬于是希望 16. 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻居家的光，让光亮照在书上读书。 17. ①. 凿壁借光 ②. 家贫而读书刻苦的人【解析】【分析】译文：匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，但光亮照不到他家，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个名文不识大户人家，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么，他说：“我希望读遍主人家的书。”主人听了，深为感叹，就用书资助匡衡。于是匡衡成了一代的大学问家。【15 题详解】本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整

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