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2021-2022学年北京朝阳区初三第一学期历史期末试卷及答案.doc

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2021-2022 学年北京朝阳区初三第一学期历史期末试卷及答 案 (考试时间 70 分钟 满分 70 分) 第一部分 选择题(共 30 分) 本部分共 20 小题,每小题 1.5 分,共 30 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目 要求的一项。 1. 以下《世界三大主要粮食作物起源表》中①处应为( ) 小麦 水稻 玉米 西亚地区,约 9000 年前 ① ,约 7000 年前 中美洲,约 6000 年前 A. 尼罗河流域 B. 两河流域 C. 恒河流域 D. 长江流 域 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知,七八千年前的长江流域,气候温暖湿润,雨水充沛,考古学者 在长江中下游地区发现了一些古代人类活动的遗址,其中,距今约 7000 年的浙江余姚河姆 渡遗址最具代表性,遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗址,这表明长江中下游是亚洲稻的 起源地之一,D 项正确;尼罗河流域、 两河流域、 恒河流域没有种植水稻,排除 ABC 项。 故选 D 项。 【点睛】 2. 古希腊城邦时期形成了米利都学派、智者学派等众多思想流派,还出现了苏格拉底、柏 拉图等思想家,形成文化繁荣局面,对后世欧洲思想文化产生了重要影响。中国古代与此相 近的局面是( ) A. 春秋时期私学出现 B. 战国时期百家争鸣 C. 西汉时期独尊儒术 D. 两宋时 期重文轻武 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识,战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,此 时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”,其中墨家、 儒家、道家、法家等学派的影响最大,当时各家学派的代表人物,聚众讲学,研讨学术,著 书立说,他们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题,各学派在思 想上、政治上的观点,不同学派之间展开激烈的辩论,相互抨击,同时又相互影响,取长补
短,这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣”,再结合题干中古希腊城邦时期形 成文化繁荣局面可知,B 项正确;春秋时期私学出现不能体现文化领域的繁荣局面,排除 A 项;西汉时期独尊儒术、 两宋时期重文轻武都是统治者巩固统治的政策,与题干不符,排 除 CD 项。故选 B 项。 【点睛】 3. 下图为日本大化改新后实行的制度。其效仿的是( ) A. 西汉的刺史制度 B. 隋朝的科举制度 C. 唐朝的三省六部制 D. 元朝实 行的行省制 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料图片,结合所学知识可知:大化二年(646 年),孝德天皇颁布《改新之诏》, 效仿中国隋唐的典章制度,对政治和经济进行了改革,史称“大化改新”。大化改新在政治 上学习唐朝的三省六部制,建立中央集权的天皇制封建国家,C 项正确;西汉的刺史制度是 一种比较完善的地方监察制度,排除 A 项;材料与科举制度无关,排除 B 项;元朝的存在时 间是 1271 年-1368 年,与 日本大化改新的时间不符,排除 D 项。故选 C 项。 4. 下图两位历史人物的活动路线图反映了( ) A. 文明交流互鉴 C. 海外贸易繁荣 【答案】A 【解析】 B. 民族关系和睦 D. 边疆管理加强 【详解】根据材料可得出从长安出发,最后到达天竺,这是玄奘西行印度,前往求取佛法, 是文明交流互鉴,A 项正确;民族关系和睦、海外贸易繁荣、边疆管理加强与材料不符,排 除 BCD 项。故选 A 项。 5. 1231 年教皇颁布法令,规定巴黎大学可以制定教师协会章程,大学有权开办学术讲座,
发放学位证书等。这反映出中世纪大学( ) A. 具有城市管理职能 B. 摆脱了基督教会控制 C. 具有较大的自治权 D. 开设了 多种专业课程 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据题干“1231 年教皇颁布法令,规定巴黎大学可以制定教师协会章程,大学有 权开办学术讲座,发放学位证书等”可知,中世纪大学具有较大的自治权,C 项正确;大学 不具备城市管理职能,排除 A 项;教皇支持大学,但不允许异端言论,在不违反正统教义的 情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权,摆脱了基督教会控制说法错误,排除 B 项;开设了多种专业课程在题干中没有体现,排除 D 项。故选 C 项。 【点睛】 6. 对下侧示意图理解正确的是( ) A. 从封建庄园过渡到租地农场 B. 从个体劳动发展为手工工场 C. 中世纪西欧农业生产技术的进步 D. 庄园是中世纪乡村典型组织形式 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知,领主受封土地、参与管理,佃户劳动交税反映的是封建庄园的 生产特点;领主出租土地、雇佣无地农民等反映的是租地农场的生产特点,所以示意图反映 的是从封建庄园过渡到租地农场,A 项正确;图示内容中没有涉及手工工场,排除 B 项;图 示内容无法说明农业生产技术的进步,排除 C 项;D 项没有全面涵盖题意,排除。故选 A 项。 7. 14 世纪,阿拉伯旅行家伊本·白图泰来到中国,他记载:泉州港是世界大港之一,停泊 大船百艘,小船无数。在这里装船的瓷器可以销售到印度,甚至远到西亚、北非等地。记载 反映出( ) A. 元朝疆域辽阔 B. 海上丝绸之路繁荣 C. 新航路的开辟 D. 世界市 场初步形成 【答案】B 【解析】 【分析】
【详解】根据材料“14 世纪”“泉州港是世界大港之一”“在这里装船的瓷器可以销售到 印度,甚至远到西亚、北非等地”,结合所学知识可知:材料反映了 14 世纪时,中国的海 外贸易繁荣,海上丝绸之路繁荣。B 项正确;材料没有涉及元朝疆域的内容,排除 A 项;新 航路的开辟开始于 15 世纪,排除 C 项;世界市场初步形成时间是 18 世纪中期—19 世纪六 七十年代,排除 D 项。故选 B 项。 【点睛】 8. 14 世纪,意大利的一些商人投资开办作坊,雇佣工人在同一个地点集中劳动,生产过程 分为梳毛、纺线、染色、织布等工序。对以上材料理解正确的是( ) ①生产过程出现分工合作 ②出现了资本主义性质生产关系 ③资产阶级不满教会控制 ④工业革命最早出现在毛纺织业 B. ②③ C. ③④ D. ①④ A. ①② 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据题干“雇佣工人在同一个地点集中劳动,生产过程分为梳毛、纺线、染色、织 布等工序”可知,生产过程出现分工合作;雇佣关系的出现说明出现了资本主义性质生产关 系,A①②项正确;资产阶级不满教会控制、工业革命最早出现在毛纺织业在题干中都没有 体现,排除包含③④的选项 BCD 项。故选 A 项。 【点睛】 9. 中世纪的欧洲只有国王和贵族有姓和名。13 世纪起,意大利等地的人们开始把名字中的 第二个字或家乡名用作自己的姓并代代相传。这反映出( ) A. 人文主义思潮逐渐流行 C. 资产阶级要求民主权利 【答案】A 【解析】 B. 古典文化复兴 D. 王室地位下降 【详解】13 世纪开始,不仅仅是国王和贵族,欧洲意大利等地的普通民众也开始有自己的 姓,这体现了对人的重视和人文主义思潮的兴起,A 项正确;普通民众开始拥有自己的姓, 体现的是人文主义思潮的兴起,不是古典文化的复兴,不代表王室地位下降,排除 BD 项; 13 世纪资产阶级还没有兴起,更没有要求民主权利,排除 C 项。故选 A 项。 10. 这位意大利诗人的作品抨击教会的贪婪腐化,恩格斯评价他是“中世纪的最后一位诗 人,同时又是新时代的最初一位诗人。”这位诗人是( ) B. 但丁 C. 达·芬奇 D. 莎士比 A. 荷马 亚 【答案】B
【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》分“地狱”、 “ 炼狱”、“ 天堂”三部分,作者借梦游三界,描写现实生活中的各色人物,抨击教会的 贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感与理想,B 项正 确;荷马是古希腊诗人,排除 A 项;达·芬奇是多才多艺的艺术大师,排除 C 项;莎士比亚 是文艺复兴时期英国著名戏剧大师,排除 D 项。故选 B 项。 【点睛】 11. 下侧是一位同学的学习笔记(部分),其中①处应填( ) A. 中世纪城市自治 B. 英、法殖民争霸 C. 商品经济发展 D. 英国革 命推动 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“学习笔记(部分)”,结合所学知识可知:欧洲从 15 世纪开始,为了 筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要,加之奥斯曼帝国控制了亚洲和欧 洲的路上通道,从而使得欧洲新兴资产阶级对外寻找的通往中国和印度的运动,随着航海技 术进步和地理知识增加,历经迪亚士,麦哲伦,哥伦布,达伽马等人的探索后,最终找到了 通往亚洲的通道。可见,新航路开辟的根本原因是欧洲各国商品经济的发展。C 项正确;中 世纪城市自治与新航路开辟关联不大,排除 A 项;英、法殖民争霸是在新航路开辟之后,排 除 B 项;最先进行新航路开辟的是葡萄牙和西班牙,与英国革命无关,排除 D 项。故选 C 项。 【点睛】 12. 16 世纪初,一位西欧人说:“以前我们在世界边缘,现在我们在世界中央,这给我们 的命运带来前所未有的改变。”这句话强调的是( ) A. 欧洲对东方财富的向往和追求 B. 葡萄牙在开辟新航路过程中贡献 巨大 C. 西班牙建立了强大的海上舰队 D. 新航路开辟带来西欧工商业经济 繁荣
【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据材料“以前我们在世界边缘,现在我们在世界中央,这给我们的命运带来前所 未有的改变”并结合所学知识,新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促 进了资本主义的产生和发展,可知 D 项正确;欧洲对东方财富的向往和追求、葡萄牙在开辟 新航路过程中贡献巨大 、西班牙建立了强大的海上舰队等在题干中没有体现,排除 ABC 项。 故选 D 项。 【点睛】 13. 下侧表格中史实反映的主题是( ) 时间 国家 史实 16 世纪 葡萄牙 在澳门建立殖民据点与商站 16 世纪 17 世纪 英国 荷兰 打败西班牙“无敌舰队” 从葡萄牙手中夺取马六甲 A. 拜占庭帝国的衰落 C. “三角贸易”的罪恶 B. 殖民掠夺与殖民扩张 D. 工业革命与世界市场 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知,新航路开辟后,西欧国家先后走上了殖民扩张和殖民争夺的道 路,葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿,马 六甲和中国澳门,16 世纪,西班牙凭借“无敌舰队”,横行于地中海和大西洋,1588 年, 英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全 军覆没,英国逐渐成为海上霸主,进入 17 世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列,入侵印度尼西 亚的爪哇岛,从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰,一度抢占了中国的台湾,在非洲的好望 角建立了殖民地,再结合题干表格内容可知,B 项正确;7 世纪之后,拜占庭帝国逐步瓦解, 1453 年被土耳其人灭亡,拜占庭帝国的衰落与题干无关,排除 A 项;“三角贸易”的罪恶、 工业革命与世界市场在题干中没有反映,排除 CD 项。故选 B 项。 【点睛】 14. 有历史学家指出:英国政治制度是几乎所有西方国家政治制度的母体,这些国家多少都 模仿了英国,在此基础上建立了自己大同小异的制度。这意在说明英国资产阶级革命( )
A. 废除了君主制度 B. 使英国获得了长期稳定的政治环 境 C. 限制了议会权力 D. 对近代世界的发展产生了重要影 响 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据题干“英国政治制度是几乎所有西方国家政治制度的母体,这些国家多少都模 仿了英国,在此基础上建立了自己大同小异的制度”,说明英国资产阶级革命对近代世界的 发展产生了重要影响,D 项正确;AB 项在题干中没有体现,排除;英国资产阶级革命后,议 会的权利逐渐超过国王,C 项说法错误,排除。故选 D 项。 【点睛】 15. 以下是《英国近代历史大事年表》(部分),对此解读正确的是( ) 1640 年 1649 年 1653 年 1660 年 1688 年 1689 年 重开议会,革 处死国王,建 克伦威尔斯 斯图亚特王 “光荣革 通过《权利 命开始 立共和国 独揽大权 朝复辟 命” 法案》 A. 1649 年,英国革命结束 B. 1689 年,共和制度确立 C. 英国政治制度始终具有专制性 D. 英国资产阶级革命具有曲折性 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“《英国近代历史大事年表》(部分)”,结合所学知识可知:资产阶级 建立共和国将革命推向了高潮,随着克伦威尔建立军事独裁再到斯图亚特王朝复辟,革命又 走向低潮,“光荣革命”后议会通过《权利法案》,代议制民主在英国最终确立。这说明英 国资产阶级革命具有渐进性、曲折性、反复性的特点。D 项正确;“1649 年,英国革命结束” 说法错误,排除 A 项;1689 年,君主立宪制确立,排除 B 项;“英国政治制度始终具有专 制性”说法错误,《权利法案》体现的是其民主性,排除 C 项。故选 D 项。 16. 下侧两幅漫画分别创作于美国独立战争前及战争期间,对两幅漫画解读正确的是( )
1754 年《联合或死亡》 1782 年《美国响尾蛇》 A. 北美各殖民地从分散走向联合 B. 北美成为英国主要的原料产地 C. 法国支持北美殖民地的反抗 D. 美国独立后各州间矛盾重重 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据材料“1754 年《联合或死亡》”、“1782 年《美国响尾蛇》”可见,北美各 殖民地从分散走向联合,A 项正确;北美成为英国主要的原料产地、 法国支持北美殖民地 的反抗、美国独立后各州间矛盾重重在题干漫画中都没有体现,排除 BCD 项。故选 A 项。 【点睛】 17. 一位历史学家说:工业革命首先发生于英国,主要是由于其在 16-17 世纪时,政治结构 已经发展到适合于工业化的程度。据此可知( ) A. 殖民扩张为工业革命积累了资本 B. 资本主义制度确立是工业革命的 前提 C. 技术进步为工业革命创造了条件 D. 英国东印度公司掌握了贸易的垄 断权 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据材料“业革命首先发生于英国,主要是由于其在 16-17 世纪时,政治结构已经 发展到适合于工业化的程度”并结合所学知识可知,17 世纪,英国君主立宪制的确立,成 为英国开展工业革命的政治前提,B 项正确;殖民扩张为工业革命积累了资本属于经济条件, 与题干不符,排除 A 项;技术进步为工业革命创造了技术条件,与题干不符,排除 C 项;英 国东印度公司掌握了贸易的垄断权不属于国内政治结构,排除 D 项。故选 B 项。 【点睛】 18. “它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷……它为机械动力在未来创造奇迹打 下了坚实的基础。”创造了材料中“它”的发明家是( )
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