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2022-2023学年江苏省扬州市仪征市四年级上学期期末数学真题及答案.doc

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2022-2023 学年江苏省扬州市仪征市四年级上学期期末数学 真题及答案 一、“认真细致”填一填。(每空 1 分,共 28 分。) 1. 在括号里填上“升”或“毫升”。 一瓶口服营养液有 10( );一辆汽车油箱大约能装汽油 40( )。 【答案】 ①. 毫升##mL ②. 升##L 【解析】 【分析】根据生活经验、对容量单位和数据大小的认识,可知计量一瓶口服营养液的容量用 “毫升”作单位,计量一辆汽车油箱的容量用“升”作单位。 【详解】一瓶口服营养液有 10 毫升;一辆汽车油箱大约能装汽油 40 升。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小,灵活的选择。 2. 在 7□4÷78 中,如果商的最高位在个位上,□中最大填( );在□46÷39 中, 要使商是两位数,口里可以填的数有( )个。 【答案】 ①. 7 ②. 6 【解析】 【分析】要使 7□4÷78 的商的最高位在个位上,即商是一位数,则被除数前两位上的数小 于除数,□里的数要小于 8。要使□46÷39 的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于 除数,□里的数要大于等于 4。 【详解】在 7□4÷78 中,如果商的最高位在个位上,□中最大填 7;在□46÷39 中,要使 商是两位数,口里可以填 4、5、6、7、8、9,共有 6 个。 【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除 数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。 3. 32 34     ☆,□最大是( )。 【答案】1119 【解析】 【分析】在有余数的除法中,余数一定比除数小,要使被除数最大,则余数也要最大,余数 最大是除数-1, 根据被除数=商×除数+余数,求出被除数。 【详解】余数最大是:32-1=31
34×32+31 =1088+31 =1119 32 34     ☆,□最大是 1119。 【点睛】解答此题的关键是明确在有余数的除法中,余数一定比除数小。 4. 90000 毫升=( )升 6 升=( )毫升 216 小时=( ) 日 【答案】 ①. 90 ②. 6000 ③. 9 【解析】 【分析】低级单位毫升换算成高级单位升,除以单位间的进率 1000。 高级单位升换算成低级单位毫升,乘单位间的进率 1000。 低级单位小时换算成高级单位日,除以单位间的进率 24。 【详解】90000 毫升=90 升 6 升=6000 毫升 216 小时=9 日 【点睛】本题考查容积单位和时间单位的换算,关键是熟记各个单位间的进率。 5. 张老师带了 500 元去买足球,如果买 40 元一个的足球,最多能买( )个,还剩 ( )元。 【答案】 ①. 12 ②. 20 【解析】 【分析】用带的钱数除以一个足球的价钱,求得的商是购买足球个数,余数是还剩下的钱数。 【详解】500÷40=12(个)……20(元) 最多能买 12 个,还剩 20 元。 【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。 6. 为庆祝元旦,商场门口悬挂了一排气球,兰兰发现气球的颜色,都是按照 3 红、2 黄、1 绿的顺序依次排列的。请问第 31 个气球是( )颜色,一排 52 个气球中,一共有 ( )个黄气球。 【答案】 ①. 红 ②. 17 【解析】 【分析】按照 3 红、2 黄、1 绿的顺序依次排列,用 31 除以 6,求出商和余数,余数是几就 表示第 31 个气球和一组中的第几个气球一样;用 52 除以 6,求出商和余数,商表示有几组 这样的气球,每组气球里面有 2 个黄气球,再看余数里面有几个黄气球,据此解答。
【详解】3+2+1=6(个) 31÷6=5(组)……1(个) 第 31 个气球是红颜色; 52÷6=8(组)……4(个) 2×8+1 =16+1 =17(个) 一排 52 个气球中,一共有 17 个黄气球。 【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一个周期,先找出排列的周期性规律, 再根据规律求解。 7. 下面的物体都是由 5 个同样大的正方体摆成的。从上面看到是 的是( ) 号物体,从右面看到是 的有( )号物体,从前面看到是 的有 ( )号物体。 【答案】 ①. ④ ②. ③④ ③. ①⑤⑥ 【解析】 【分析】①号物体从上面看是 ;从右面看是 ;从前面看是 ; ②号物体从上面看是 ;从右面看是 ;从前面看是 ; ③号物体从上面看是 ;从右面看是 ;从前面看是 ; ④号物体从上面看是 ;从右面看是 ;从前面看是 ;
⑤号物体从上面看是 ;从右面看是 ;从前面看是 ; ⑥号物体从上面看 是 ;从右面看是 ;从前面看是 。 【详解】根据分析可得: 从上面看到是 的是④号物体,从右面看到是 的有③④号物体,从前面看到是 的有①⑤⑥号物体。 【点睛】本题考查了从不同的方向观察几何体,培养了学生的空间想象力和抽象思维力。 8. 如图,在口袋里有 5 个黑球和 3 个白球。 (1)从中任意摸 1 个球,摸到( )球的可能性大。 (2)如果要使摸到白球和黑球的可能性相等,你想到的方法是:( )(填“拿走” 或“放入”)( )个( )球。 【答案】(1)黑 (2) ①. 放入 ②. 2 ③. 白 【解析】 【分析】(1)比较黑球的数量和白球的数量,哪种颜色的数量多,则摸到这种颜色的球的可 能性大; (2)要使摸到白球和黑球的可能性相等,则黑球的数量等于白球的数量;当黑球数量不变, 则需要放入(5-3)个白球;当白球数量不变,则需要拿走(5-3)个黑球。 【小问 1 详解】 5 个>3 个,黑球的数量>白球的数量,从中任意摸 1 个球,摸到黑球的可能性大。 【小问 2 详解】 如果要使摸到白球和黑球的可能性相等,我想到的方法是:放入 2 个白球。 【点睛】本题考查可能性大小的判断,解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素,理解
哪种颜色的球多,摸到哪种球的可能性就大。 9. 如下图,3 瓶橙汁一共有 1200 毫升,那么( )瓶这样的橙汁有 8 升。 【答案】20 【解析】 【分析】用 3 瓶橙汁的容量除以 3,求出每瓶橙汁的容量。再用 8 升除以每瓶橙汁的容量, 求出橙汁的瓶数,要注意单位换算。 【详解】1200÷3=400(毫升) 8 升=8000 毫升 8000÷400=20(瓶) 那么 20 瓶这样的橙汁有 8 升。 【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。 10. 如图是一张长方形纸折起来后的图形,已知∠1=30°,那么∠2=( )°。 【答案】75 【解析】 【分析】根据题意可知,∠2+∠2+∠1=180°,因此用 180°减去∠1的度数之后,再除 以 2 就是∠2 的度数,依此计算。 【详解】180°-30°=150° 150°÷2=75° 即∠2=75°。 【点睛】此题考查的是角的分类与换算,熟练掌握平角的特点是解答此题的关键。 11. 水果店卖出一种苹果的箱数和赚的钱数如下表: 卖出的箱数/箱 3 5 7 9 11
赚的钱数/元 42 70 98 126 154 昨天卖出 12 箱,一共赚了( )元,今天卖苹果一共赚了 364 元,今天一共卖出了 ( )箱。 【答案】 ①. 168 ②. 26 【解析】 【分析】用赚的钱数除以卖出的箱数,求出卖出 1 箱赚的钱数,再乘 12,求出卖出 12 箱赚 的钱数。用赚的总钱数除以卖出 1 箱赚的钱数,求出卖出的箱数。 【详解】42÷3=14(元) 14×12=168(元) 364÷14=26(箱) 今天一共卖出了 26 箱。 【点睛】本题考查归一问题,先求出单一量,再根据要求的问题选择用乘法或者用除法解答。 12. 在括号里填上“>”“<”或“=”。   ( 240 60 20 720 6 15  ( ) ) 240  ( 60 20 ) 15 升( )1500 毫升 900 252   ( ) 4 9 7200 6 15   ( ) 900 252 4 9   (  ) 【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. < 【解析】 【分析】(1)计算出两个算式的结果,再比较大小; (2)一个数连续除以两个数,等于这个数除以后两个数的积; (3)1 升=1000 毫升,据此把 15 升换算成毫升作单位,再与 1500 毫升比较大小; (4)计算出两个算式的结果,再比较大小。 【详解】(1) 240 60 20   =4+20 =24 240  ( 60 20 ) =240÷80 =3
 24>3,则 240 60 20 (2) 7200 6 15   = 720 60 20  ( 6 15  ( );  > 240 ); (3)15 升=15000 毫升,15000 毫升>1500 毫升,则 15 升>1500 毫升; (4)900 252 4 9    =900-63×9 =900-567 =333 900 252   ( ) 4 9 =900-252÷36 =900-7 =893 333<893,则900 252 4 9   <900 252    ( )。 4 9 【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行 比较。算式的大小比较通常是口算或估算出结果再根据结果进行比较,或先找规律或性质, 然后再根据规律或性质进行比较。 13. 把“ 68  48 ( )。 , 36 48 84  ,84 4 21   ”这三道算式合并成一道综合算式是  【答案】 36 8 6   (  ) 4 【解析】 【分析】根据题意,加法算式中的 48 是由 8×6 得来的;除法算式中的 84 是由 36+48 得来 的,所以要先算乘法,再算加法,最后算除法,合并成一道综合算式时,要给乘法算式和加 法算式加上小括号,据此解答。 【详解】把“ 48 , 36 48 84  ,84 4 21   ”这三道算式合并成一道综合算式是  68  4 ( 36 8 6   ) 。  【点睛】熟练掌握整数四则混合运算顺序是解题关键。 二、“对号入座”选一选。(每题 1 分,共 10 分。) 14. 要盛 1 升水用容器( )比较合适。
A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验、对容积单位和数据大小的认识,可知一个水杯的容量大约是 200 毫升,5 个水杯的容量大约是 1 升。一个水壶的容量大约是 1 升。一个酒杯的容量大约是 350 毫升,3 个酒杯的容量大约是 1 升。据此解答。 【详解】由分析得: 盛 1 升水用容器 B 比较合适。容器 A 和 C 容量较小。 故答案为:B 【点睛】本题考查容积单位升的认识,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活 的解答。 15. 如图,从右面看到形状与( )看到的形状相同。 B. 上面 C. 前面 A. 左面 【答案】C 【解析】 【分析】 从右面看是 ,从左面看是 ,从上面看是 ,从前 面看是 。 【详解】根据分析可知,从右面看到的形状与从前面看到的形状相同,均为 。 故答案为:C
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