2022 年安徽省合肥市小升初数学真题及答案
一、反复比较、慎重选择。(16 分)
1. 冰壶运动是冬奥会的一项重要比赛项目,运动员将冰壶向右平移至如图的位置,那么它
平移了(
)格。
A. 5
【答案】B
【解析】
B. 6
C. 7
【分析】由题数出对应点平移了多少格即可知道整个图形平移了多少格。
【详解】冰壶运动是冬奥会的一项重要比赛项目,运动员将冰壶向右平移至如图的位置,那
么它平移了 6 格。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查平移的意义以及在实际当中的运用。
2. 康康和乐乐用 1,2,3 三张数字卡片玩游戏。每次任意摸两张卡片,若卡片上的数字之
和是单数,则康康赢,若是双数,则乐乐赢。(
)赢得可能性大。
A. 康康
【答案】A
【解析】
B. 乐乐
C. 无法确定
【分析】三张卡片,任意摸两张,有 3 种情况,即 1+2=3;1+3=4;2+3=5;再根据它
们的和是双数多,还剩单数多;进行分析解答。
【详解】1+2=3,和为单数;
1+3=4,和为双数;
2+3=,和为单数;
3 和 5 都是单数,有 2 个;4 是双数;有 1 个
2>1,康康赢得可能性大。
故答案为:A
【点睛】解答本题的关键是求出和是单数还剩双数,再根据可能性的大小进行解答。
3. 把 500 毫升的水倒入不同的正方体容器中,容器中水面的高度与容器的底面积(
)。
A. 成正比例关系
B. 成反比例关系
C. 不成比例
【答案】B
【解析】
【分析】两种相关联的量,如果它们的比值一定,则这两种量成正比例关系;如果它们的乘
积一定,则这两种量成反比例关系。据此解答。
【详解】正方体的体积=底面积×高,据此可得:容器的底面积×水面的高度=500 毫升。
容器中水面的高度与容器的底面积的乘积一定,则这两种量成反比例关系。
故答案为:B
【点睛】本题考查正比例和反比例的辨认。熟练掌握正比例和反比例的意义是解题的关键。
4. 两个圆锥的底面积相等,第一个圆锥与第二个圆锥的高之比是 5∶7,第一个圆锥的体积
是 35 立方厘米,第二个圆锥的体积是(
)立方厘米。
A. 25
【答案】B
【解析】
【分析】圆锥的体积=
1
3
B. 49
C. 84
Sh。两个圆锥的底面积相等,第一个圆锥与第二个圆锥的高之比
是 5∶7,则第一个圆锥与第二个圆锥的体积之比是 5∶7,第二个圆锥的体积是第一个圆锥
。已知第一个圆锥的体积是 35 立方厘米,用 35 乘
7
5
即可求出第二个圆锥的体积。
体积的
7
5
【详解】35×
故答案为:B
7
5
=49(立方厘米)
【点睛】本题考查了圆锥的体积和比的综合应用。根据圆锥的体积公式,得出“第一个圆锥
与第二个圆锥的体积之比是 5∶7”是解题的关键。
5. 观察下图,学校在公园的(
)。
A. 北偏西 50°方向 400 米处
B. 北偏东 50°方向 400 米处
C. 北偏西 40°方
向 400 米处
【答案】C
【解析】
【分析】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,方向与距离是确定物体位置的两大要素,
根据例题可得:图中的 1 条小线段的长度,代表实际距离 100 米,以公园位置为观测点,即
可确定学校的方向。
【详解】由分析可得:图中的 1 条小线段的长度,代表实际距离 100 米,所以以公园位置为
观测中心,学校在公园的北偏西 40°方向 400 米处。
故答案为:C
【点睛】根据物体位置确定方向,关键是观测点的确定,同一物体,所选的观测点不同,方
向也会改变。
6. 将一个圆按 1∶n 的比缩小,缩小后与缩小前图形的面积比是(
)。
A. 1∶n
【答案】C
【解析】
B. n2∶1
C. 1∶n2
【分析】根据题意,把缩小前圆的半径设为 1,缩小后圆的半径为
1
n
,再根据圆的面积公式:
π×半径 2,代入数据,求出缩小后圆的面积与缩小前圆的面积,再根据比的意义,用缩小
后的面积∶缩小前的面积,即可解答。
【详解】设缩小前圆的半径为 1,则缩小后圆的半径为
缩小后圆的面积:π×(
1
n
)2
缩小前圆的面积:π×12=π
1
n
。
1
n
)2∶π
×n2)∶(1×n2)
π×(
1
=( 2
n
=1∶n2
故答案为:C
【点睛】根据图形的缩小、圆的面积以及比的意义进行解答。
7. 下面图形都是由相同的小正方体搭成的。选择(
)能搭成左面的模型。
A. ①②
【答案】B
【解析】
B. ①④
C. ②④
【分析】观察图形
可知,这个几何体是由长 2 个、宽是 2 个、高是 3 个小正方体
拼成;共有 2×2×3=12 个小正方体组成;由此逐项分析选项进行解答。
【详解】A.①和②;①是由 9 个小正方体搭成,②是 5 个小正方体搭成,9+5=14(个);
①和②不能搭成
;
B.①和④;①是 9 个小正方体搭成,④是 3 个小正方体搭成,9+2=12(个);①和④能搭
成
。
C.②和④;②是 5 个小正方体搭成,④是 3 个小正方体搭成,5+3=8(个);②和④不能
搭成
;
故答案为:B
【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何图,以及长方体的体积公式的应用。
8. 小雪有 30 枚邮票,小冰有 26 枚邮票,小冰给小雪(
)枚邮票后,小雪和小冰邮票
数量的比是 5∶3。
A. 4
【答案】B
【解析】
B. 5
C. 6
【分析】无论小冰给小雪几枚邮票,两人的邮票总数不变。两人一共有 30+26=56(枚)
邮票,当小冰给小雪邮票后,小雪和小冰邮票数量的比是 5∶3,这时小雪的邮票数占两人
邮票总数的
5
5+3
,用 56 乘
5
5+3
即可求出小雪现在的邮票数量。最后用小雪现在的邮票数
量减去原来的数量即可求出小冰给小雪几枚邮票。
【详解】30+26=56(枚)
56×
5
5+3
=35(枚)
35-30=5(枚)
故答案为:B
【点睛】本题考查按比例分配问题。明确两人的邮票总数不变,根据两人邮票数量的比求出
其中一人现在的邮票数量是解题的关键。
二、一丝不苟、精打细算。(26 分)
9. 直接写得数。
0.24 5
4 8
5
1
3
7
4
7
1
1
1
4
2.4 40%
1
4
0.4 2.5 9
【答案】1.2;
;9.6;9
6;1
1
10
【解析】
3
5
1
2
12.2 2.6
1
10
;
8
7
;
1
2
【详解】略
10. 下面各题,怎样算简便就怎样算。
5
1
12 13
1 13
4
21.8 9.7 2.18 3
69 [1.4 (6.5 5.4)]
(
5 1
7
2
)
3
17
10 25
1
78
;230;218;
17
35
【答案】
【解析】
【分析】
5
1
12 13
1 13
,把除法换成乘法,原式化为:
4
1
13
),再进行计算;
5
12
×(
1
4
-
分配律,原式化为:
5
12
×
1
13
-
1
4
×
1
13
,再根据乘法
69÷[1.4-(6.5-5.4)],先计算小括号里的减法,再计算中括号里的减法,最后计算括
号外的除法;
21.8×9.7+2.18×3,根据积不变性质,把 2.18×3 化为 21.8×0.3,原式化为:21.8×9.7
+21.8×0.3,再根据乘法分配律,原式化为:21.8×(9.7+0.3),再进行计算。
,先计算括号里的减法,再计算除法,最后计算乘法。
3
17
10 25
5
1
12 13
1
1
13
4
-
(
5 1
7
2
)
【详解】
=
=
=
5
12
1
13
1
13
×
×(
×(
×
1
4
3
12
)
)
5
12
5
12
-
-
1 13
4
1
13
×
1
6
=
=
1
13
1
78
69÷[1.4-(6.5-5.4)]
=69÷[1.4-1.1]
=69÷0.3
=230
21.8×9.7+2.18×3
=21.8×9.7+21.8×0.3
=21.8×(9.7+0.3)
=21.8×10
=218
(
5 1
7
2
)
3
17
10 25
=(
10
14
-
7
14
)÷
3
10
×
17
25
×
17
25
10
3
17
25
×
×
=
=
=
3
14
5
7
17
35
11. 解方程或解比例。
75%x-0.25x=300
3
4
【答案】x=600;x=3;x=9.8
【解析】
∶x=3∶12
5×3.8+5x=68
【分析】75%x-0.25x=300,先计算出 75%x-0.25x 的差,再根据等式的性质 2,方程两边
同时除以 0.5 即可;
3
4
3 即可;
∶x=3∶12,解比例,原式化为:3x=
3
4
×12,再根据等式的性质 2,方程两边同时除以
5×3.8+5x=68,先计算出 5×3.8 的积,再根据等式的性质 1,方程两边同时减去 5×3.8
的积,再根据等式的性质 2,方程两边同时除以 5 即可。
【详解】75%x-0.25x=300
解:0.5x=300
0.5x÷0.5=300÷0.5
x=600
3
4
解:3x=
3x=9
∶x=3∶12
3
4
×12
3x÷3=9÷3
x=3
5×3.8+5x=68
解:19+5x=68
19+5x-19=68-19
5x=49
5x÷5=49÷5
x=9.8
三、认真思考、细心填写。(第 12 小题 2 分,其余每空 1 分,共 27 分。)
12. 2022 年 2 月 4 日晚,举世瞩目的北京冬奥会开幕式在国家体育场“鸟巢”成功举行,
据新闻媒体报道,开幕式仅在中国大陆地区的观看人数就达到约 316000000 人,与平昌冬奥
会开幕式的全球观看人数大体相当。横线上的数读作(
),把它改写成“亿”
作单位的数是(
)亿人,四舍五入省略“亿”后面的尾数约是(
)亿人。
【答案】
①. 三亿一千六百万
②. 3.16
③. 3
【解析】
【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0 都不读出来,其
它数位连续几个 0 都只读一个零;改写成用“亿”作单位的数,就在亿位的右下角点上小数
点,然后把小数末尾的 0 去掉,再在数的后面写上“亿”字;省略“亿”后面的尾数,就看
千万位上的数,再根据“四舍五入”法,进行解答。
【详解】316000000 读作:三亿一千六百万
316000000=3.16 亿