2021-2022学年北京房山四年级上学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-26 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.22M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021-2022 学年北京房山四年级上学期期末语文真题及答案【积累·运用】 1. 看拼音写词语，注意把字写端正。 yán jiū pú tao jià shǐ kēnɡ kēnɡ wā wā zá ɡuō bēi cǎn ɡuàn ɡài fèn fèn bù pínɡ 【答案】研究葡萄驾驶坑坑洼洼砸锅悲惨灌溉愤愤不平【解析】【分析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“研、葡、砸、愤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2. 下列加点字读音有错误的一项是（） A. 霎．（shà）时立即．（jí） B. 潜．（qián）入混（hùn）乱 C. 照相．（xiànɡ）笨拙．（zhuō） D. 巢穴．（xuè）蝙．（biān）蝠【答案】D 【解析】【分析】【详解】本题考查字音掌握。选项 D 有误，“巢穴．（xuè）”改为“巢穴．（xué）”，鸟或兽住的窝。也比喻盗匪盘踞之地。 3. 下列各组词语中，书写完全正确的一组是（） A. 横七坚八精疲力竭 B. 无可奈何腾云架雾

C. 重整旗鼓通情达理 D. 面如土色不动生色【答案】C 【解析】【分析】【详解】本题考查字形掌握。选项 A 书写有误，“横七坚八 ”改为“横七竖八”，形容某东西摆放杂乱，毫无规律。选项 B 书写有误，“ 腾云架雾”改为“腾云驾雾”意思是乘着云，驾着雾。神话小说描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。也形容人在身体、精神处于不正常状态的举止。还形容有超自然的能力或技能等。选项 C 书写正确。选项 D 书写有误，“不动生色”改为“不动声色”，意思是不说话，不流露感情；形容神态镇静。 4. “专”字的第三笔是（） A. 丨 B. 一 C. D. 【答案】C 【解析】【分析】【详解】本题考查书写笔画。 “专”书写笔画：横、横、竖折撇/竖折折、点。 5. “诸儿竞走取之”中的“之”指的是（） B. 李子 C. 王戎 D. 小儿 A. 树枝【答案】B 【解析】【分析】【详解】本题考查字词解释。 “诸儿竞走取之”意思：许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子。之：代词，代指李子。 6. 下列词语中加点字的意思和“左顾．右盼”一词中相同的是（） A. 顾．全大局 B. 三顾．茅庐 C. 奋不顾．身 D. 环顾．四

周【答案】D 【解析】【分析】【详解】本题考查字义掌握。 “左顾右盼”指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。“顾”意思是“回头看”。 “顾全大局”意思是指从整体的利益着想，使不遭受损害。“顾”意思是“着想”。 “三顾茅庐”意思是原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事；比喻真心诚意，一再邀请。“顾”意思是“拜访”。 “奋不顾身”意指振作起来奋勇前进，不顾及生命（奋：振作）。“顾”的意思是“顾虑”。 “环顾四周”是观察周围的地方。全面观察。朝四处看。顾是看，望的意思。“顾”的意思是“回头看”。 7. 下列词语中，形容人物高尚品质的是（） A. 鹤发童颜 B. 铁面无私 C. 眉清目秀 D. 老态龙钟【答案】B 【解析】【分析】【详解】本题考查选词填空。 A 项：鹤发童颜：意思是仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。 B 项：铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。 C 项：眉清目秀：容貌长得清秀俊美。 D 项：老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。 8. 下列句子中，加点词语使用有错误的一项是（） A. 在这部戏中，挑大梁．．．的是几位青年演员。 B. 日本人逼迫梅兰芳为他们演戏，但每次都碰钉子．．．。 C. 这次比赛，打头阵．．．的是“蓝天队”。 D. 爷爷有每天读报的习惯。晚饭过后，他破天荒．．．地拿出报纸读了起来。【答案】D 【解析】

【分析】【详解】本题考查词语搭配。 A 项：挑大梁：意思是指比喻承担主要工作或起主要作用。和句子中“在这部戏中，几位青年演员承担重要的戏份”搭配。 B 项：碰钉子：常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。和句子中“日本人逼迫梅兰芳为他们演戏，但都遭到了拒绝”搭配。 C 项：打头阵：比喻战场上冲锋在前或工作中带头干。和句子中“这次比赛，蓝天队冲锋在前”搭配。 D 项：破天荒：前所未有，第一次出现。和句子中“爷爷有每天读报的习惯。”不搭配。 9. 小芳想送给好朋友一个书签，打算在书签上告诉他：要想成为有智慧有才能的人，就要勤于学习，善于提问。下列句子写在书签上最合适的是（） A. 人非生而知之者，孰能无惑？ B. 一言既出，驷马难追。 C. 智能之士，不学不成，不问不知。 D. 尺有所短，寸有所长。【答案】C 【解析】【分析】【详解】本题考查名人名言和谚语俗语的理解。 A 项：人非生而知之者，孰能无惑？意思：人不是一生下来就懂得知识和道理，谁能没有疑惑？ B 项：一言既出，驷马难追。意思：一句话说出来了，就是套上四匹马拉的车也追不回来。指说出的话就不能收回来了，要说话算话。 C 项：智能之士，不学不成，不问不知。意思：即使是有聪明、智慧的人，要是不好好学也不会有成就，不向他人请教也不会知道更多的知识。 D 项：尺有所短，寸有所长。意思：人都各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。古诗文积累。 10. 诗句连线。可怜九月初三夜天下谁人不识君梅须逊雪三分白碧海青天夜夜心嫦娥应悔偷灵药露似真珠月似弓

莫愁前路无知己雪却输梅一段香【答案】【解析】【分析】【详解】本题考查诗词歌赋默写。唐代白居易的《暮江吟》一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。宋代卢钺的《雪梅》梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。唐代李商隐的《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。唐代高适的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 11. 按要求填空。《题西林壁》既是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗。其中“_____________， __________”让我们懂得了“当局者迷，旁观者清”的道理。“天下兴亡，匹夫有责。”古代诗人常在诗中抒发爱国之情，“但使龙城飞将在，______________”和“生当作人杰， _____________”读起来让人至今难忘。你还知道表达爱国之情的诗句有“_____________， _____________” 【答案】 ①. 不识庐山真面目 ②. 只缘身在此山中 ③. 不教胡马度阴山 ④. 死亦为鬼雄 ⑤. 死去元知万事空 ⑥. 但悲不见九州同【解析】【分析】【详解】本题考查诗词名句理解和诗词歌赋默写。宋代苏轼的《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此

山中。结尾两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。这两句奇思妙发，整个意境浑然托出，为读者提供了一个回味经验、驰骋想象的空间。这不仅仅是游历山水才有这种理性认识。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理：由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。唐代王昌龄的《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。宋代李清照的《夏日绝句》生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。表达爱国之情的诗句：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 12. 看到下列图片你想到了哪些神话故事，请将故事的名字写在对应的横线上，再根据课外阅读进行填空。 ___________ _____________ _____________ 在课外阅读中，你还喜欢的神话故事有《________》，故事的主人公是_____________，这个主人公_____________的形象，让你印象深刻。【答案】 ①. 嫦娥奔月 ②. 女娲补天 ③. 精卫填海 ④. 后羿射日 ⑤. 后羿 ⑥. 英勇无畏【解析】【分析】【详解】本题考查神话故事和课外搜集与积累。嫦娥奔月：中国上古时代神话传说故事，讲述了嫦娥被逄蒙所逼，无奈之下，吃下了西王母

赐给丈夫后羿的一粒不死之药后，飞到了月宫的事情。女娲补天：是中国上古神话传说之一。女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。相传远古时代，天塌地陷，世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受灾，于是炼五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，通阴阳除逆气，万灵始得以安居。精卫填海：是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，然后发出“精卫、精卫”的悲鸣，好像在呼唤着自己。神话故事还有：愚公移山，主人公：愚公。形象：胸怀大志，远见卓知，坚持不懈。【阅读·理解】阅读短文（一），完成习题。有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 13. 文中哪些句子可以看出鹅的神气和高傲，用“ ”画下来。 14. 文中画“_______”的句子通过动作描写表现了“我”害怕的心情。请你从下面描写心情的词语中选一个，联系自己的生活实际，用动作描写表现这种心情。后悔惊讶兴奋开心自豪着急我选（）：_______________________________________ 15. 读文章时遇到写得好的地方，有疑问的地方，有启发的地方……随时可以作批注。默读上面的短文，在右边空白处写下一处批注。【答案】13. 鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。 14. ①. 着急 ②. 他急得像热锅上的蚂蚁，团团转。一会儿坐下，一会儿又站起来来回踱步，刚坐下，没两秒又站了起来。 15. 我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。批注：这句话是对“我们”的动作描写和心理描写，说明“我们”此时内心的恐惧。【解析】

【分析】【13 题详解】本题考查寻找关键句子。仔细阅读选文，结合句子“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。”可知答案，这句话是对鹅的神态和动作描写，写出了鹅的神气十足。【14 题详解】本题考查语言表达能力。动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应，主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以从中看出人物的身份、地位，并且能反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。如：兴奋：我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：“噢，噢，我得喜报了！” 【15 题详解】本题考查开放性试题。学生仔细阅读选文，联系上下文进行分析，写出自己的理解即可。如：“贴着墙壁，悄悄地走过去。”批注：“贴”“悄悄地”写出了我们内心的害怕。阅读短文（二），完成习题。指纹的奥秘人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特征，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：不同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中漩（xuán）涡（wō）的，叫斗型纹；有的纹线是一边开口的，就像簸（bò）箕（ji）似的，叫箕（jī）型纹；有的纹线像弓一样，叫弓型纹。据说，目前还没有发现两个指纹完全相同的人呢。你可别小看指纹，它的用途可大啦！指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要你用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部，然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。指纹还具有增

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