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2022-2023学年北京燕山区初三第一学期数学期末试卷及答案.doc

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2022-2023 学年北京燕山区初三第一学期数学期末试卷及答 案 一、选择题(共 16 分,每题 2 分)第 1-8 题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1. 在数学活动课中,同学们利用几何画板绘制出了下列曲线,其中既是轴对称图形又是中 心对称图形的是( ) 心形线 四叶玫瑰线 B. D. 蝴蝶曲线 等角螺旋线 A. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对选项逐个判断即可. 【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意; B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意; C、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意; D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意; 故选:C 【点睛】此题考查了中心对称图形和轴对称图形的识别,解题的关键是熟练掌握它们的概念, 若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直 线叫做对称轴;一个平面图形,绕一点旋转180 ,与自身完全重合,此平面图形为中心对 称图形. 2. 已知 O 的半径为5cm ,点 P 在 O 内,则线段OP 的长度可以是( A. 3cm 【答案】A D. 10cm B. 5cm C. 7cm ) 【解析】 5cm 【分析】根据点与圆的位置关系可得, 【详解】解:点 P 在 O 内, O 的半径为 5cm , 则 ,只有 A 选项符合题意; OP  5cm ,即可求解. OP  故选:A 【点睛】此题考查了点与圆的位置关系,解题的关键是掌握点与圆的位置关系,正确得到
. 5cm OP  3. 如图, PA , PB 是 O 的两条切线,A,B 是切点,若 ( ) AOB  120  ,则 P 的度数为 A. 30 【答案】C 【解析】 B. 45 C. 60 D. 90 【分析】直接根据切线的性质作答即可. 【详解】解:∵ PA , PB 是 O 的两条切线,A,B 是切点, ∴ OAP    ∴   OBP  ,     360 90  AOB OBP    OAP  P   故选 C. 【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径,即切线与半径成90 角. 4. 如图,在平面直角坐标系中,点 A 的坐标为 ,将线段OA 绕点 O 顺时针旋转90 得到线段 'OA ,则点 'A 的坐标为( 3,2 360   120 90   90   60  , ) B. (3,2) C. ( 2, 3)   D. A. (2,3) ( 3, 2)   【答案】A 【解析】 【分析】抓住三要素:旋转中心是原点 O ,旋转方向是顺时针,旋转角度是 90 ,据此画 图得到点 'A 及其坐标. 【详解】解:如图所示:将点 A 顺时针旋转90 得到点 'A ,其坐标为 2,3 ,
故选:A. 【点睛】本题考查在直角坐标系中的旋转问题,解题的关键是根据旋转的三要素画图得到所 求点的坐标. 5. 某企业积极响应国家垃圾分类号召,在科研部门的支持下进行技术创新,计划在未来两 个月内,将厨余垃圾的月加工处理量从现在的 1000 吨提高到 1200 吨,若加工处理量的月平 均增长率相同,设月平均增长率为 x,可列方程为( ) B. D.  1000 1  1200 1 x x 2 2  1200  1000 A. C.  1000 1  1200 1 x x 2 2  1200  1000 【答案】B 【解析】 【分析】根据平均增长率公式,结合题意即可得解 【详解】解:设月平均增长率为 x,依题意得  1000 1 x 2  1200 故选择:B 【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用平均增长率问题,理解并掌握平均增长率公式是 解题的关键. 6. 一个不透明的口袋中有三张卡片,上面分别写着数字 1,2,3,除数字外三张卡片无其 他区别,小乐随机从中抽取一张卡片,放回摇匀,再随机抽取一张,则小乐抽到的两张卡片 上的数字都是奇数的概率是( ) A. 2 3 【答案】B 【解析】 B. 4 9 C. 1 3 D. 1 2 【分析】利用树状图法列出所有可能的情况以及都是奇数的情况,再根据概率公式求解即可. 【详解】解:树状图如下:
所有可能的情况有 9 种,两张卡片上的数字都是奇数的情况有 4 中, 则两张卡片上的数字都是奇数的概率为 4 9 故选:B 【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率,解题的关键是掌握求解概率的方法. 7. 唐代李皋发明了“桨轮船”,这种船是原始形态的轮船,是近代明轮航行模式之先导, 如图,某桨轮船的轮子被水面截得的弦 AB 长8m ,轮子的吃水深度CD 为 2m ,则该浆轮 船的轮子半径为( ) A. 2m 【答案】D 【解析】 B. 3m C. 4m D. 5m  2 OD r 8 4 【分析】设半径为 r ,再根据圆的性质及勾股定理,可求出答案 【详解】解:设半径为 r ,则 OA OC r     AB  AD  在 Rt ODA  2 OA OD AD   r r 解得 = 5  2 中,有  2  2 4 2 ,即 2 2 r 故选:D 【点睛】本题考查垂径定理,勾股定理,关键在于知道OC 垂直平分 AB 这个隐藏的条件.
8. 下面的三个问题中都有两个变量 y 与 x: ①王阿姨去坡峰岭观赏红叶,她登顶所用的时间 y 与平均速度 x; ②用一根长度一定的铁丝围成一个矩形,矩形的面积 y 与矩形的一边长 x; ③某篮球联赛采用单循环制(每两队之间都赛一场),比赛的场次 y 与参赛球队数 x, 其中,变量 y 与 x 之间的函数关系(不考虑自变量取值范围)可以用一条抛物线表示的是 ( ) A. ①② 【答案】C 【解析】 B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【分析】对选项逐个判断,判断出每个选项的函数关系,即可求解. 【详解】解:①王阿姨去坡峰岭观赏红叶,她登顶所用的时间 y 与平均速度 x,此时变量 y 与 x 之间的函数关系为反比例函数关系,不符合题意; ②用一根长度一定的铁丝围成一个矩形,矩形的面积 y 与矩形的一边长 x,此时变量 y 与 x 之间的函数关系为二次函数的关系,即为抛物线,符合题意; ③某篮球联赛采用单循环制(每两队之间都赛一场),比赛的场次 y 与参赛球队数 x,此时 变量 y 与 x 之间的函数关系为二次函数的关系,即为抛物线,符合题意; 变量 y 与 x 之间的函数关系(不考虑自变量取值范围)可以用一条抛物线表示的是②③, 故选:C 【点睛】此题考查了函数关系的判定,解题的关键是能够理解题意,正确得出各选项的函数 关系. 二、填空题(共 16 分,每题 2 分) 9. 平面直角坐标系中,已知点  P 【答案】 4 【解析】 5, 4  与点   5Q a , 关于原点对称,则 a ___________.    5, 4  与点  【分析】根据关于原点对称点的坐标特征,求解即可. 【详解】解:已知点  P 则 4    ,即 4 故答案为: 4 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内两点关于原点对称时,横、纵坐标均互为相反数 a , 关于原点对称, 5Q a  a 这一特征,熟练掌握该特征是解题的关键.  的根是___________. 0 10. 一元二次方程 2 5 x x 5 x   x  , 2 【答案】 1 0 【解析】
【分析】利用因式分解法求解即可.  可得  0 【详解】解:由 2 x x x  5  0 解得 1 x  , 2 0 x   5 x 5 故答案为: 1 x  , 2 0 x   5 【点睛】此题考查了一元二次方程的求解,解题的关键是熟练掌握一元二次方程的求解方法. 11. 已知某函数当 1x  时,y 随 x 的增大而增大,则这个函数解析式可以是___________. 【答案】 y x  (答案不唯一) 1 【解析】 【分析】直接利用一次函数的性质得出答案 【详解】解:∵当自变量 1x  时,函数 y 随 x 的增大而增大, ∴可以设一次函数 y kx b  , 0 1,0 ,  0, 1 点,  代入得: 0 k b   1 b      ,解得: ∴一次函数解析式为: y x  , k  ,一次函数过 1 k     1 b  1 , 故答案为: y x  (答案不唯一) 1 【点睛】此题考查了一次函数的性质,正确掌握一次函数的性质是解题的关键.  bx 12. 若关于 x 的方程 2 x 值:b  ___________,c  ___________. 【答案】 ①. 2(答案不唯一) 0 c ②. 1(答案不唯一)   有两个相等的实数根,写出一组满足条件的实数 b,c 的 【解析】 【分析】先根据根的判别式求出 b 和 c 的关系,再取数作答即可.   有两个相等的实数根, c 0  bx 【详解】解:∵关于 x 的方程 2 x ∴ Δ 0 , 即 2 4 c 移项得 2 b 当 2 0  , 4 c , b  时, 1c  , b  即 2 4 b 故答案为 2,1. 【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握根的判别式是解答本题的关键.当 0  时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当 Δ 0 时,一元二次方程有两个相等的 实数根;当 Δ 0 时,一元二次方程没有实数根. 13. 为了认真学习贯彻党的二十大精神,某校开展了以“喜迎二十大,奋进新征程”为主题 的党史知识竞赛活动,答题后随机抽取了 100 名学生答卷,统计他们的得分情况如下:
得分(x 分) 60 x  70 70 x  80 80 x  90 90 x  100 人数(人) 10 m n 48 据此估计,若随机抽取一名学生答卷,得分不低于 90 分的概率为___________ 【答案】 0.48 ## 12 25 【解析】 【分析】根据概率公式直接计算即可求解. 【详解】解:得分不低于 90 分的为 48 人,总人数为 100 人, ∴随机抽取一名学生答卷,得分不低于 90 分的概率为 48 100  0.48 , 故答案为: 0.48 . 【点睛】本题考查了根据概率公式求概率,掌握概率公式求概率是解题的关键. 14. 如图, AB 为 O 的直径,弦CD AB ,E 为 BC 上一点,若 ABD  ___________  . CEA 34   ,则 ,根据等弧所对的圆周角相等即可求解. 【答案】34 【解析】 【分析】根据垂径定理可得  AC AD 【详解】解:∵弦CD AB ∴  AC AD 34  ∵   ∴ 故答案为:34 【点睛】本题考查了垂径定理,等弧所对的圆周角相等,掌握以上知识是解题的关键. , AB 为 O 的直径, CEA ABD   , AEC  ,  34 15. 如图,已知 O 的半径为 3,点 A,B,C 都在 O 上, ACB  30  ,则 AB 的长是 ___________.
【答案】 【解析】 【分析】由圆周角定理可得 【详解】解:由圆周角定理可得 AOB  60  AOB  ,再根据弧长公式求解即可.    , ACB 60 2  60 AB 的长为 故答案为: 3    180  ,  【点睛】此题考查了弧长公式以及圆周角定理,解题的关键是熟练掌握相关基础知识. 16. 平面直角坐标系 xOy 中,已知抛物线 C y :  2 ax  bx   c a  与直线 0  : l y   kx n k   如图所示,有下面四个推断: 0  ①二次函数 y  2 ax  bx   c a  有最大值; 0  ②抛物线 C 关于直线 x  对称; 3 2   ③关于 x 的方程 2ax  ,0 ④若过动点  x  ; M m 垂直于 x 轴的直线与抛物线 C 和直线 l 分别交于点   的两个实数根为 1 x   , 2 kx n bx c 4 0 1,P m y 和 ,Q m y ,则当 1 y 2  y 时,m 的取值范围是 4   2 0m  . 其中所有正确推断的序号是___________. 【答案】①③##③① 【解析】 【分析】根据函数的图象逐一判断即可得到结论.
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