logo资料库

2022-2023学年广东省广州市番禺区四年级下学期期末语文真题及答案.doc

第1页 / 共19页
第2页 / 共19页
第3页 / 共19页
第4页 / 共19页
第5页 / 共19页
第6页 / 共19页
第7页 / 共19页
第8页 / 共19页
资料共19页,剩余部分请下载后查看
2022-2023 学年广东省广州市番禺区四年级下学期期末语文 真题及答案 一、积累运用(30 分) 1.(5 分)看拼音,写词语。 看了《小英雄雨来》这本书,我暗下决心:强国有我,满怀勃勃生机,心似骄阳 càn làn ;强国有我,qín xué 苦练增智,nǔ lì 奋斗不息; 强国有我,锻炼 qiáng jiàn 体魄,mǎn qiāng 热血报国。 2.(4 分)比一比,再组词 疏 蔬 颅 颇 博 膊 藤 膝 3.(2 分)下列书写完全正确的一组是( ) A.装饰 慰籍 埋在 C.蜻蜒 红绸 芙蓉 B.拥挤 开辟 臀部 D.窟窿 脸颊 敏婕 4.(2 分)下列加点字读音正确的一组是( ) A.澎湃.(bài) 鸡冠. (guān) B.刹.(cà)那 朦胧.(lóng) C.枝折.(shé) 供.(gōng)养 D.慷慨.(kǎi) 丰硕.(suò) 5.(5 分)先把四字词语补充完整,再选择合适的填空(只填序号)。 ① 动 丝 ②手 释 ③心 焚 ④局 不 (1)他酷爱读书,就算躺在病床上仍旧 。 (2)他和陌生人说话时,总显得 。 6.(3 分)照样子,写句子。 (1)他坐到..窗户边,拿起..老舍的《骆驼祥子》,细细品读..着。 (2)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。 湛蓝的天空, , ,构成了 。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
7.(2 分)用修改符号修改下面的语段。 4 月 23 日是“世界读书日”。学校举办了“图书漂流”,同学们都十分积极地参加这场活 动。此次活动,不仅丰福了我们的课外生活,但是增加了我们的阅读量和阅读面。 8.(7 分)根据积累完成填空。 (1)《繁星》(一三一)写道:大海啊!哪一颗星没有光? ?哪一次我的 思潮里没有 ? (2)《蜂》中写出疑问的诗句是: , ? (3)春天,看到了桃花的绚烂绮丽,我心生喜爱,不由得吟诵起杜甫的诗句:“桃花一 簇开无主, 。” (4)小海担心自己比赛会输,妈妈鼓励他说:“胜人者有力, 。无论最后能 否得到第一名,只要能战胜自己,你就是强者。” (5)请用一句名言告诉大家,为什么要珍惜少壮年华,勤奋读书呢? 二、阅读理解(20 分) 9.(5 分)阅读下面材料,回答问题。 (1)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。 A.这一张卡片是在推销《十万个为什么》这本书。 B.购买《十万个为什么》这本书,收到旧版本也是正常的。 C.《十万个为什么》这本书获得最多的评价是“孩子喜欢”。 (2)结合阅读材料,向同学推荐《十万个为什么》,推荐理由不少于 2 条。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
10.(15 分)阅读《木瓜奶奶的云》(节选),完成练习。 木瓜奶奶的云 一、木瓜奶奶收留云 ㅤㅤ①一天早晨,木瓜奶奶惊奇地发现院子里的苹果树枝卡住了一朵云! ㅤㅤ②木瓜奶奶赶紧搬来梯子,颤巍巍地爬上树,掰开树枝,把云解救出来。 ㅤㅤ③“谢谢您,我舒服多了。”云感激地说。 ㅤㅤ④“不谢,不谢!可你是怎么从那上面掉下来的?”木瓜奶奶指指天空。 ㅤㅤ⑤“是呀,掉下来的。”云大大叹了一口气,“一朵云的心里不可以有伤心的念头, 不然就会变得太沉重。可是我呀,”云说着又大大地叹了一口气,“早晨从一座花园上空 飘过,看见花枯萎了,忍不住伤心,然后就不停地往下掉。你瞧,我现在最多可以飘得 跟这棵树一样高,再也不能回到天空了。” ㅤㅤ⑥“你先留在我这里吧!”木瓜奶奶微笑着说。 二、 ㅤㅤ⑦木瓜奶奶开始每天花两三个小时待在小镇的图书馆里,翻阅各种书。她想找到让 一朵云重新变得轻盈的方法。 ㅤㅤ⑧云呢,十分感激木瓜奶奶的收留。每天早晨,它总是先喝饱水、然后像一把洒水 壶似的在菜园里下一场小雨,这样,木瓜奶奶就不用辛苦地给蔬菜们浇水了。下午,木 瓜奶奶在果园里干活,云像一顶大帽子似的待在奶奶头顶,遮挡太阳。夜晚,木瓜奶奶 睡不着觉,云就陪着她聊天。木瓜奶奶和她的云很快成了小镇里的明星。走到哪,老奶 奶都听到人们对云的赞叹,对她的羡慕。 ㅤㅤ⑨她一天比一天更加喜欢云,觉得云是她最好的朋友。 ㅤㅤ⑩她还是每天花两三个钟头待在图书馆里,但是她的心情却改变了。最开始她很急 切地想找到答案,但是渐渐地,她不那么想找到答案了…… 三、 ㅤㅤ⑪有一天,当木瓜奶奶翻开一本金色的小书时,两行文字跃入眼帘:如果你不停夸 奖泉水,泉水会变得越来越甜;如果你不停夸奖云,云会变得越来越轻盈。“原来这么简 单啊!”木瓜奶奶自言自语,心怦怦跳得厉害。 ㅤㅤ⑫又一天早晨,蓝天上有许多白色的小云朵快活地飘来飘去。木瓜奶奶久久地望着 天空,她下定了决心。 ㅤㅤ⑬“你知道吗?”木瓜奶奶对云说,“你是我见过最棒的一朵云。”腾地一下,云一 学科 网(北 京)股 份有限 公司
下子升高两米。“怎么回事?我好像一下子变轻了许多。”云惊奇地说。 ㅤㅤ⑭木瓜奶奶微微一笑,继续说:“没有比你更好心、更多情的云了。”“你很能干,把 我的蔬菜照顾得那么好。”…… ㅤㅤ⑮在木瓜奶奶的夸奖声中,云变得越来越轻盈,升得越来越高。 ㅤㅤ⑯它太高兴了,太快活了,太激动了,什么话也说不出来,既说不出道谢的话,也 说不出告别的话,就这样飘远了。木瓜奶奶什么都没有说,只是久久地望着天空。 (本文选自《亲爱的柠檬镇》作者吕丽娜,选文时有改动。) (1)给文章后两个部分加上小标题。 (2)选择题,把正确答案的序号填在括号里。 1)联系上下文,第②自然段中“颤巍巍”的意思是 A.害怕的样子 B.抖动摇晃的样子 C.高大的样子 2)云为木瓜奶奶做了许多事,顺序正确的一项是 ①当帽子遮太阳 ②陪奶奶聊天 ③为菜园下雨 A.②①③ B.③①② C.③②① 3)与课文《巨人的花园》比较,下列表述不正确的一项是 A.两篇文章都通过对人物语言、动作、神态的描写来表现人物的美好品质 B.两篇文章都用跌宕起伏的故事情节揭示了道理 C.两位人物(巨人和木瓜奶奶)在故事中前后的态度都没有发生变化 (3)阅读文章,完成问题清单。 我会提问 我会解决 问题: 我通过了 的方法解决了问 题。 答案是: 学科 网(北 京)股 份有限 公司
(4)读第⑧自然段画线句子,想象木瓜奶奶和云走在大街上的情景,并写下来。 (5)用“——”在文中画出一处对木瓜奶奶动作或语言的描写,结合句子你认为木瓜奶 奶是个什么样的人? 三、习作(30 分) 11.习作 ㅤㅤ童年是一座乐园,童年是一片蓝天,童年是一个美梦。成长中的你一定参观过许多 自然景观,经历过很多有趣的事情,还有过不少天马行空的幻想吧。请选择其中一个内 容写出来吧,注意按一定的顺序写清楚。题目自拟。 四、附加题(5 分) 备注:附加题得分可算进笔试总分,但笔试总分不得超过 80 分 1.用直线把题目、作者、诗文连起来。(3 分) 《塞下曲》 不知马骨伤寒冰 《咏兰花》 东风不与周郎便 《赤壁》 能白更兼黄 《凿壁偷光》 吹绿东风又一年 《 春 草 》 萋萋总是无情物 杜牧 铜雀春深锁二乔 王涯 无人亦自芳 张羽 遂成大学 唐彦谦 资给以书 唯见龙城起暮云 葛 洪 2.吴悦同学在阅读《十万个为什么》时,发现书中提出了很多问题。你对哪个问题最感兴 趣?想一想,填一填吧。(2 分) 学科 网(北 京)股 份有限 公司
参考答案 一、积累运用(30 分) 1.(5 分)看拼音,写词语。 看了《小英雄雨来》这本书,我暗下决心:强国有我,满怀勃勃生机,心似骄阳 càn làn 灿烂 ;强国有我,qín xué 勤学 苦练增智,nǔ lì 努力 奋斗不息;强国有我, 锻炼 qiáng jiàn 强健 体魄,mǎn qiāng 满腔 热血报国。 【答案】灿烂 勤学 努力 强健 满腔 【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。 拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为: 灿烂 勤学 努力 强健 满腔 【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词 语。 2.(4 分)比一比,再组词 疏 稀疏 颅 颅脑 博 博物 藤 藤萝 蔬 蔬菜 颇 颇像 膊 胳膊 膝 膝盖 【答案】稀疏 颅脑 博物 藤萝 蔬菜 颇像 胳膊 膝盖 【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每 组字的相同点和不同点,然后读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。如 “疏”与“蔬”,形近,音相同,义不同。疏:稀,不密。可组词:稀疏。蔬:蔬菜,可 学科 网(北 京)股 份有限 公司
以做菜的植物。可组词:蔬菜。 【解答】故答案为: 稀疏 颅脑 博物 藤萝 蔬菜 颇像 胳膊 膝盖 【点评】形近字的特点:②笔画相同,位置不同。③字形相近,笔形不同。④字形相近, 偏旁不同。⑤字形相近,笔画不同。⑥字形相近,读音相同。⑦字形相近,读音不同。 ⑧部首相同,位置不同。 3.(2 分)下列书写完全正确的一组是( ) A.装饰 慰籍 埋在 C.蜻蜒 红绸 芙蓉 【答案】B B.拥挤 开辟 臀部 D.窟窿 脸颊 敏婕 【分析】考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进 行分析完成即可。 【解答】A.有误,“慰籍”的“籍”应改为“藉”,安慰。 B.正确。 C.有误,“蜻蜒”的“蜒”应改为“蜓”,动物名。昆虫纲蜻蛉目。 D.有误,“敏婕”的“婕”应改为“捷”,指反应(多指动作或言行)迅速快捷。 故选:B。 【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:。 ①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨 析字形提供了有利条件。 ③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或 词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。 4.(2 分)下列加点字读音正确的一组是( ) A.澎湃.(bài) 鸡冠. (guān) B.刹.(cà)那 朦胧.(lóng) C.枝折.(shé) 供.(gōng)养 D.慷慨.(kǎi) 丰硕.(suò) 【答案】C 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字 音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。 【解答】A.有误,“澎湃”的“湃”应读“pài”。 B.有误,“刹那”的“刹”应读“chà”,指短时间。读“shā”时,指止住(车、机器等)。 C.正确。 D.有误,“丰硕”的“硕”应读“shuò”。 故选:C。 【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。 5.(5 分)先把四字词语补充完整,再选择合适的填空(只填序号)。 ① 纹 丝 不 ②手 不 释 卷 ③心 急如 焚 ④局 促 不 安 动 (1)他酷爱读书,就算躺在病床上仍旧 ② 。 (2)他和陌生人说话时,总显得 ④ 。 【答案】①纹 不②不 卷③急如④促 安 (1)②; (2)④。 【分析】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记 字形。 【解答】①纹丝不动②手不释卷③心急如焚④局促不安 (1)手不释卷:比喻勤奋好学。故选②。 (2)局促不安:形容举止拘束,心中不安。故选④。 故答案为: ①纹 不②不 卷③急如④促 安 (1)②; (2)④。 【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯,多读多背多写。 6.(3 分)照样子,写句子。 (1)他坐到..窗户边,拿起..老舍的《骆驼祥子》,细细品读..着。 妈妈穿上围裙,走进厨房,拿起菜,清洗起来 学科 网(北 京)股 份有限 公司
分享到:
收藏