2022-2023 学年广东省广州市番禺区四年级下学期期末语文
真题及答案
一、积累运用(30 分)
1.(5 分)看拼音,写词语。
看了《小英雄雨来》这本书,我暗下决心:强国有我,满怀勃勃生机,心似骄阳 càn
làn
;强国有我,qín xué
苦练增智,nǔ lì
奋斗不息;
强国有我,锻炼 qiáng jiàn
体魄,mǎn qiāng
热血报国。
2.(4 分)比一比,再组词
疏
蔬
颅
颇
博
膊
藤
膝
3.(2 分)下列书写完全正确的一组是(
)
A.装饰 慰籍 埋在
C.蜻蜒 红绸 芙蓉
B.拥挤 开辟 臀部
D.窟窿 脸颊 敏婕
4.(2 分)下列加点字读音正确的一组是(
)
A.澎湃.(bài) 鸡冠. (guān)
B.刹.(cà)那 朦胧.(lóng)
C.枝折.(shé) 供.(gōng)养
D.慷慨.(kǎi) 丰硕.(suò)
5.(5 分)先把四字词语补充完整,再选择合适的填空(只填序号)。
①
动
丝
②手
释
③心
焚 ④局
不
(1)他酷爱读书,就算躺在病床上仍旧
。
(2)他和陌生人说话时,总显得
。
6.(3 分)照样子,写句子。
(1)他坐到..窗户边,拿起..老舍的《骆驼祥子》,细细品读..着。
(2)飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海滨景观。
湛蓝的天空,
,
,构成了
。
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7.(2 分)用修改符号修改下面的语段。
4 月 23 日是“世界读书日”。学校举办了“图书漂流”,同学们都十分积极地参加这场活
动。此次活动,不仅丰福了我们的课外生活,但是增加了我们的阅读量和阅读面。
8.(7 分)根据积累完成填空。
(1)《繁星》(一三一)写道:大海啊!哪一颗星没有光?
?哪一次我的
思潮里没有
?
(2)《蜂》中写出疑问的诗句是:
,
?
(3)春天,看到了桃花的绚烂绮丽,我心生喜爱,不由得吟诵起杜甫的诗句:“桃花一
簇开无主,
。”
(4)小海担心自己比赛会输,妈妈鼓励他说:“胜人者有力,
。无论最后能
否得到第一名,只要能战胜自己,你就是强者。”
(5)请用一句名言告诉大家,为什么要珍惜少壮年华,勤奋读书呢?
二、阅读理解(20 分)
9.(5 分)阅读下面材料,回答问题。
(1)判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.这一张卡片是在推销《十万个为什么》这本书。
B.购买《十万个为什么》这本书,收到旧版本也是正常的。
C.《十万个为什么》这本书获得最多的评价是“孩子喜欢”。
(2)结合阅读材料,向同学推荐《十万个为什么》,推荐理由不少于 2 条。
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10.(15 分)阅读《木瓜奶奶的云》(节选),完成练习。
木瓜奶奶的云
一、木瓜奶奶收留云
ㅤㅤ①一天早晨,木瓜奶奶惊奇地发现院子里的苹果树枝卡住了一朵云!
ㅤㅤ②木瓜奶奶赶紧搬来梯子,颤巍巍地爬上树,掰开树枝,把云解救出来。
ㅤㅤ③“谢谢您,我舒服多了。”云感激地说。
ㅤㅤ④“不谢,不谢!可你是怎么从那上面掉下来的?”木瓜奶奶指指天空。
ㅤㅤ⑤“是呀,掉下来的。”云大大叹了一口气,“一朵云的心里不可以有伤心的念头,
不然就会变得太沉重。可是我呀,”云说着又大大地叹了一口气,“早晨从一座花园上空
飘过,看见花枯萎了,忍不住伤心,然后就不停地往下掉。你瞧,我现在最多可以飘得
跟这棵树一样高,再也不能回到天空了。”
ㅤㅤ⑥“你先留在我这里吧!”木瓜奶奶微笑着说。
二、
ㅤㅤ⑦木瓜奶奶开始每天花两三个小时待在小镇的图书馆里,翻阅各种书。她想找到让
一朵云重新变得轻盈的方法。
ㅤㅤ⑧云呢,十分感激木瓜奶奶的收留。每天早晨,它总是先喝饱水、然后像一把洒水
壶似的在菜园里下一场小雨,这样,木瓜奶奶就不用辛苦地给蔬菜们浇水了。下午,木
瓜奶奶在果园里干活,云像一顶大帽子似的待在奶奶头顶,遮挡太阳。夜晚,木瓜奶奶
睡不着觉,云就陪着她聊天。木瓜奶奶和她的云很快成了小镇里的明星。走到哪,老奶
奶都听到人们对云的赞叹,对她的羡慕。
ㅤㅤ⑨她一天比一天更加喜欢云,觉得云是她最好的朋友。
ㅤㅤ⑩她还是每天花两三个钟头待在图书馆里,但是她的心情却改变了。最开始她很急
切地想找到答案,但是渐渐地,她不那么想找到答案了……
三、
ㅤㅤ⑪有一天,当木瓜奶奶翻开一本金色的小书时,两行文字跃入眼帘:如果你不停夸
奖泉水,泉水会变得越来越甜;如果你不停夸奖云,云会变得越来越轻盈。“原来这么简
单啊!”木瓜奶奶自言自语,心怦怦跳得厉害。
ㅤㅤ⑫又一天早晨,蓝天上有许多白色的小云朵快活地飘来飘去。木瓜奶奶久久地望着
天空,她下定了决心。
ㅤㅤ⑬“你知道吗?”木瓜奶奶对云说,“你是我见过最棒的一朵云。”腾地一下,云一
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下子升高两米。“怎么回事?我好像一下子变轻了许多。”云惊奇地说。
ㅤㅤ⑭木瓜奶奶微微一笑,继续说:“没有比你更好心、更多情的云了。”“你很能干,把
我的蔬菜照顾得那么好。”……
ㅤㅤ⑮在木瓜奶奶的夸奖声中,云变得越来越轻盈,升得越来越高。
ㅤㅤ⑯它太高兴了,太快活了,太激动了,什么话也说不出来,既说不出道谢的话,也
说不出告别的话,就这样飘远了。木瓜奶奶什么都没有说,只是久久地望着天空。
(本文选自《亲爱的柠檬镇》作者吕丽娜,选文时有改动。)
(1)给文章后两个部分加上小标题。
(2)选择题,把正确答案的序号填在括号里。
1)联系上下文,第②自然段中“颤巍巍”的意思是
A.害怕的样子
B.抖动摇晃的样子
C.高大的样子
2)云为木瓜奶奶做了许多事,顺序正确的一项是
①当帽子遮太阳
②陪奶奶聊天
③为菜园下雨
A.②①③
B.③①②
C.③②①
3)与课文《巨人的花园》比较,下列表述不正确的一项是
A.两篇文章都通过对人物语言、动作、神态的描写来表现人物的美好品质
B.两篇文章都用跌宕起伏的故事情节揭示了道理
C.两位人物(巨人和木瓜奶奶)在故事中前后的态度都没有发生变化
(3)阅读文章,完成问题清单。
我会提问
我会解决
问题:
我通过了
的方法解决了问
题。
答案是:
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(4)读第⑧自然段画线句子,想象木瓜奶奶和云走在大街上的情景,并写下来。
(5)用“——”在文中画出一处对木瓜奶奶动作或语言的描写,结合句子你认为木瓜奶
奶是个什么样的人?
三、习作(30 分)
11.习作
ㅤㅤ童年是一座乐园,童年是一片蓝天,童年是一个美梦。成长中的你一定参观过许多
自然景观,经历过很多有趣的事情,还有过不少天马行空的幻想吧。请选择其中一个内
容写出来吧,注意按一定的顺序写清楚。题目自拟。
四、附加题(5 分)
备注:附加题得分可算进笔试总分,但笔试总分不得超过 80 分
1.用直线把题目、作者、诗文连起来。(3 分)
《塞下曲》
不知马骨伤寒冰
《咏兰花》
东风不与周郎便
《赤壁》
能白更兼黄
《凿壁偷光》
吹绿东风又一年
《 春 草 》
萋萋总是无情物
杜牧
铜雀春深锁二乔
王涯
无人亦自芳
张羽
遂成大学
唐彦谦
资给以书
唯见龙城起暮云
葛 洪
2.吴悦同学在阅读《十万个为什么》时,发现书中提出了很多问题。你对哪个问题最感兴
趣?想一想,填一填吧。(2 分)
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参考答案
一、积累运用(30 分)
1.(5 分)看拼音,写词语。
看了《小英雄雨来》这本书,我暗下决心:强国有我,满怀勃勃生机,心似骄阳 càn làn
灿烂 ;强国有我,qín xué 勤学 苦练增智,nǔ lì 努力 奋斗不息;强国有我,
锻炼 qiáng jiàn 强健 体魄,mǎn qiāng 满腔 热血报国。
【答案】灿烂 勤学 努力 强健 满腔
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
灿烂 勤学 努力 强健 满腔
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词
语。
2.(4 分)比一比,再组词
疏 稀疏
颅 颅脑
博 博物
藤 藤萝
蔬 蔬菜
颇 颇像
膊 胳膊
膝 膝盖
【答案】稀疏 颅脑 博物 藤萝
蔬菜 颇像 胳膊 膝盖
【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每
组字的相同点和不同点,然后读准字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。如
“疏”与“蔬”,形近,音相同,义不同。疏:稀,不密。可组词:稀疏。蔬:蔬菜,可
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以做菜的植物。可组词:蔬菜。
【解答】故答案为:
稀疏 颅脑 博物 藤萝
蔬菜 颇像 胳膊 膝盖
【点评】形近字的特点:②笔画相同,位置不同。③字形相近,笔形不同。④字形相近,
偏旁不同。⑤字形相近,笔画不同。⑥字形相近,读音相同。⑦字形相近,读音不同。
⑧部首相同,位置不同。
3.(2 分)下列书写完全正确的一组是(
)
A.装饰 慰籍 埋在
C.蜻蜒 红绸 芙蓉
【答案】B
B.拥挤 开辟 臀部
D.窟窿 脸颊 敏婕
【分析】考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累,对每个词中的字进
行分析完成即可。
【解答】A.有误,“慰籍”的“籍”应改为“藉”,安慰。
B.正确。
C.有误,“蜻蜒”的“蜒”应改为“蜓”,动物名。昆虫纲蜻蛉目。
D.有误,“敏婕”的“婕”应改为“捷”,指反应(多指动作或言行)迅速快捷。
故选:B。
【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析:。
①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。
②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨
析字形提供了有利条件。
③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确,特别是同音词语,只有结合语境或
词语组合,才能准确而有效地找到与之匹配的形态。
4.(2 分)下列加点字读音正确的一组是(
)
A.澎湃.(bài) 鸡冠. (guān)
B.刹.(cà)那 朦胧.(lóng)
C.枝折.(shé) 供.(gōng)养
D.慷慨.(kǎi) 丰硕.(suò)
【答案】C
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【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同,字
音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误,“澎湃”的“湃”应读“pài”。
B.有误,“刹那”的“刹”应读“chà”,指短时间。读“shā”时,指止住(车、机器等)。
C.正确。
D.有误,“丰硕”的“硕”应读“shuò”。
故选:C。
【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量练习,熟能生巧。
5.(5 分)先把四字词语补充完整,再选择合适的填空(只填序号)。
① 纹 丝
不
②手 不 释 卷 ③心 急如 焚
④局 促 不 安
动
(1)他酷爱读书,就算躺在病床上仍旧 ② 。
(2)他和陌生人说话时,总显得 ④ 。
【答案】①纹 不②不 卷③急如④促 安
(1)②;
(2)④。
【分析】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记
字形。
【解答】①纹丝不动②手不释卷③心急如焚④局促不安
(1)手不释卷:比喻勤奋好学。故选②。
(2)局促不安:形容举止拘束,心中不安。故选④。
故答案为:
①纹 不②不 卷③急如④促 安
(1)②;
(2)④。
【点评】日常学习中要注意培养多积累的好习惯,多读多背多写。
6.(3 分)照样子,写句子。
(1)他坐到..窗户边,拿起..老舍的《骆驼祥子》,细细品读..着。
妈妈穿上围裙,走进厨房,拿起菜,清洗起来
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