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2022-2023学年北京市石景山区人教版三年级上册期末测试数学试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.33M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年北京市石景山区人教版三年级上册期末测试 数学试卷及答案 一、直接写出得数。（本题共 5 分，每小题 1 分。） 1. 直接写出得数。 5 48  57 36  【答案】53；21；72；2800； 5 9 【解析】 【详解】略 24 3  700 4  41   9 二、填空题。（本题共 20 分，1 题 4 分，其余每小题 2 分。） 2. 在下面的括号里填上合适的数。 40 毫米＝（ ）厘米 7 米＝（ ）分米 6 吨＝（ ）千克 1 分 30 秒＝（ ）秒 【答案】 ①. 4 ②. 70 ③. 6000 ④. 90 【解析】 【分析】第一空，毫米和厘米之间的进率是 10，小单位化大单位除以进率； 第二空，米和分米之间的进率是 10，大单位化小单位乘进率； 第三空，吨和千克之间的进率是 1000，大单位化小单位乘进率； 第四空，分和秒之间的进率是 60，大单位化小单位乘进率，据此解答。 【详解】40 毫米＝（4）厘米；7 米＝（70）分米； 6 吨＝（6000）千克；1 分 30 秒＝（90）秒 【点睛】本题考查毫米和厘米、米和分米、吨和千克、分和秒之间的进率，熟记基本单位间 的进率是解答本题的关键。 3. 2021 年 12 月 9 日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站开讲 “天宫课堂”第一课。飞飞准时从下午 3：40 开始听课，当天下午 4：25 结束听课，飞飞这 节课听了（ ）分钟。 【答案】45 【解析】 【分析】根据题意，用结束听课的时间－开始听课的时间＝这节课的时间，代入数据进行计
    算，据此解答。 【详解】4 时 25 分－3 时 40 分＝45 分 2021 年 12 月 9 日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站开讲“天 宫课堂”第一课。飞飞准时从下午 3：40 开始听课，当天下午 4：25 结束听课，飞飞这节课 听了（45）分钟。 【点睛】本题考查经过时间的计算，熟知经过的时间＝结束的时间－开始的时间是解答本题 的关键。 4. 学校科技节，同学们制作的飞机模型有 7 个，制作的火箭模型有 21 个。同学们制作火箭 模型的数量是飞机模型的（ ）倍。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意，要求制作火箭模型的数量是飞机模型的多少倍，用除法计算，据此解答。 【详解】 21 7 3   学校科技节，同学们制作的飞机模型有 7 个，制作的火箭模型有 21 个。同学们制作火箭模 型的数量是飞机模型的（3）倍。 【点睛】本题考查对倍的认识，求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。 5. 3 个 1 4 是（ 【答案】 ①. 【解析】 ）；5 个 是（ ）。 1 8 5 8 3 4 ②. 【分析】根据题意，第一空，表示将一个整体平均分成 4 份，表示其中的 1 份就是 ；第二空，表示将一个整体平均分成 8 份，表示其中的 1 份就是 是 3 4 1 4 据此解答。 1 8 ， 5 个 1 4 1 8 ，3 个 是 5 8 ， 【详解】3 个 1 4 是（ 3 4 ）﹔5 个 1 8 是（ 5 8 ）。 【点睛】本题考查分数的认识，表示将一个整体平均分成若干份，分母表示分成的份数，分 子是要表示的份数。 6. 小萱有 10 朵花（如下图），她将全部的 3 5 送给丽丽，丽丽得到（ ）朵花。
    【答案】6 【解析】 【分析】根据题意可知，将小萱有花的朵数平均分成 5 份，送给丽丽其中的 3 份，因此用小 萱有花的朵数除以 5 计算出 1 份的朵数，然后用 1 份的朵数乘送给丽丽的份数即可，依此计 算。 【详解】10÷5＝2（朵） 2×3＝6（朵），即丽丽得到 6 朵花。 【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。 7. 三（1）班举行班级运动会。参加跳绳比赛的学生有 18 人，参加踢毽比赛的有 20 人，两 项都参加的有 6 人，三（1）班参加这两项比赛的共有（ ）人。 【答案】32 【解析】 【分析】根据题意，先用加法计算出参加跳绳比赛的和参加踢毽比赛的一共多少人，再减去 两项都参加的 6 人，就是三（1）班参加这两项比赛的共有多少人，据此解答。  【详解】18 20 6   38 6   人 32( ) 三（1）班举行班级运动会。参加跳绳比赛的学生有 18 人，参加踢毽比赛的有 20 人，两项 都参加的有 6 人，三（1）班参加这两项比赛的共有（32）人。 【点睛】本题考查集合，可以从已知条件进行分析，画出集合图，计算总数时，为了不重复 计算，应从它们的和中减去重叠部分。 8. 芳芳今年 8 岁，爸爸的年龄是芳芳的 4 倍还多 5 岁，爸爸今年（ ）岁。 【答案】37 【解析】 【分析】根据题意，爸爸的年龄是芳芳的 4 倍还多 5 岁，而芳芳的年龄已知，所以先用乘法 计算出芳芳年龄的 4 倍，再加上 5 就是爸爸的年龄，据此解答。
    【详解】8 4 5    32 5  )  岁 37( 芳芳今年 8 岁，爸爸的年龄是芳芳的 4 倍还多 5 岁，爸爸今年（37）岁。 【点睛】本题考查对倍的认识，应熟练掌握并灵活运用。 9. 小华家住幸福小区 13 号楼 5 单元 6 层 2 号，他家在小区物业的编号是 1350602。小光家 住在同一小区 27 号楼 2 单元 5 层 4 号，小光家的编号是（ ）。 【答案】2720504 【解析】 【分析】根据小华家住幸福小区 13 号楼 5 单元 6 层 2 号，他家在小区物业的编号是 1350602。 可知前两位数字表示楼号；第三位数字表示单元；第四、五位数字表示层数；最后两位数字 表示号。 【详解】根据分析可知， 小华家住幸福小区 13 号楼 5 单元 6 层 2 号，他家在小区物业的编号是 1350602。小光家住 在同一小区 27 号楼 2 单元 5 层 4 号，小光家的编号是 2720504。 【点睛】根据已知的编码，正确理解编码中各个数字表示的意义，是解答此题的关键。 10. 4 本相同的书摞起来，高度是 24 毫米。如果把 40 本这样的书摞起来，高度是（ ） 厘米。 【答案】24 【解析】 【分析】根据题意，先用除法计算出 40 本里面有多少个 4 本，再用乘法即可求出 40 本这样 的书摞起来，高度是多少毫米，最后再将毫米化成厘米，毫米和厘米之间的进率是 10，小 单位化大单位除以进率，据此解答。 【详解】 40 4 24  10 24     240( 毫米 ) 240 毫米＝24 厘米 4 本相同的书摞起来，高度是 24 毫米。如果把 40 本这样的书摞起来，高度是（24）厘米。 【点睛】本题考查毫米和厘米之间的进率以及两位数乘两位数的计算，找出数量关系，正确
    计算是解答本题的关键。 三、选择正确答案的序号填空。（本题共 18 分，每小题 3 分。） 11. 下面图形中是四边形的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由五条直的边组成的封闭图形是五边形，由四条直的边组成的封闭图形是四边形， 由三条直的边组成的封闭图形是三角形，依此选择。 【详解】A． 是五边形； B． 是五边形； C． 是三角形； D． 是四边形。 故答案为：D 【点睛】熟练掌握对多边形的认识是解答此题的关键。 12. 一辆卡车载重 10（ ）。 B. 千克 C. 克 D. 米 A. 吨 【答案】A 【解析】 【分析】常见的质量单位有：吨、千克、克，根据实际情况选取合适的单位即可，据此解答。 【详解】一辆卡车载重 10（吨）。
    故答案为：A 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小，灵活的选择。 13. 小明步行 15 分钟约行 1（ ）。 B. 分米 C. 米 D. 千米 A. 厘米 【答案】D 【解析】 【分析】常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米，根据生活经验、实际情况选取合适的 单位，据此解答。 【详解】小明步行 15 分钟约行 1（千米）。 故答案为：D 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小，灵活的选择。 14. 用分数表示下面各图中涂色部分占整体的几分之几，不正确的是（ ）。 B. 1 3 C. 3 8 D. 1 4 5 6 A. 【答案】B 【解析】 【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，这样的一份 表示整体的几分之一，这样的几份表示整体的几分之几。 【详解】A．把一个正方形看作整体“1”，平均分成 4 份，其中 1 份，是 1 4 B．把一个三角形看作整体“1”，分成 3 份，不是平均分，其中 1 份，不能用 ；是正确的； 1 3 表示；是错 误的； C．把一个长方形看作整体“1”，平均分成 8 份，其中 3 份，是 D．把一个六边形看作整体“1”，平均分成 6 份，其中 5 份，是 ；是正确的； ；是正确的。 3 8 5 6
    故答案为：B 【点睛】此题考查分数的意义。把整体“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的 份数，分子是要表示的份数。 15. 园园用 4 个边长 1 厘米的正方形拼成了一个大正方形（如图），这个大正方形的周长是 （ ）厘米。 A. 16 【答案】C 【解析】 B. 12 C. 8 D. 4 【分析】根据题意，小正方形的边长为 1 厘米，而大正方形的边长是由 2 个小正方形组成的， 所以大正方形的边长为 2 厘米，根据正方形周长＝边长×4，代入数据计算即可，据此解答。 【详解】 2 4 8(   厘米 ) 园园用 4 个边长 1 厘米的正方形拼成了一个大正方形（如图），这个大正方形的周长是（8） 厘米。 故答案为：C 【点睛】本题考查正方形周长的计算，熟记公式是解答本题的关键。 16. 下面四个算式中都有一个数字看不清了，请你估算一下，得数一定比 760 大的是（ ）。 A. 240＋51■ B. 232＋42■ C. 850－3■ D. 650＋5 ■ 【答案】C 【解析】 【分析】A．假设□所表示的数字是最小的数字 0，然后计算结果，再与 760 比较即可； B．假设□所表示的数字是最小的数字 0，然后计算结果，再与 760 比较即可； C．假设□所表示的数字是最大的数字 9，然后计算结果，再与 760 比较即可； D．假设□所表示的数字是最小的数字 0，然后计算结果，再与 760 比较即可。 【详解】A．240＋510＝750，750＜760，故该选项不符合题意； B．232＋420＝652，652＜760，故该选项不符合题意；
    C．850－39＝811，811＞760，故该选项符合题意； D．650＋50＝700，700＜760，故该选项不符合题意。 故答案为：C 【点睛】本题解题关键是熟练掌握千以内加减法的计算方法。 四、用竖式计算。（本题共 20 分，每小题 5 分。） 17. 用竖式计算。 412＋324＝ 800－406＝ 903×5＝ 117×3＝ 【答案】736；394；4515；351 【解析】 【分析】（1）整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一； 减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退 1 当 10，和该位上的数加在一起再减。 （2）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上 乘得的积满几十就向前一位进几。 【详解】412＋324＝736 800－406＝394 903×5＝4515 117×3＝351 五、画图。（本题 4 分） 18. 请在下图中画一个长方形，使长方形的周长与图中正方形的周长相等（图中每个方格的 边长为 1 厘米）。
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