logo资料库

2022-2023学年北京市朝阳区人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc

第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
资料共12页,剩余部分请下载后查看
2022-2023 学年北京市朝阳区人教版三年级上册期末考试数学试卷及 答案 一、直接写出下面各题的得数。(共 4 分) 1. 直接写出下面各题的得数。 59+36= 【答案】95;84; ; 2 9   5 9 51   8 3 8 ; 21×4= 7 9 【解析】 【详解】略 二、把正确答案填在括号里。(本大题共 6 小题,共 26 分) 2. 一只东北虎 大约重 200 千克,( )只这样重的东北虎合起来大约重 1 吨。 【答案】5 【解析】 【分析】1 吨=1000 千克,因为 5 个 200 千克是 1000 千克,所以一只东北虎 大约重 200 千克,5 只这样重的东北虎合起来大约重 1 吨。 【详解】1 吨=1000 千克 200×5=1000(千克) 所以,一只东北虎 大约重 200 千克,5 只这样重的东北虎合起来大约重 1 吨。 【点睛】熟记 1 吨=1000 千克,是解答此题的关键。 3. 比 多( )朵, 的朵数是 的( )倍。 【答案】 ①. 10 ②. 6 【解析】
【分析】计算 比 多的朵数,用减法计算;计算一个数是另一个数的几倍,用除法计算;依此计算。 【详解】 有 12 朵, 有 2 朵 12-2=10(朵) 12÷2=6 即 比 多 10 朵, 的朵数是 的 6 倍。 【点睛】此题考查的是 20 以内的减法计算,以及对倍的认识,应熟练掌握。 4. 2022 年 10 月 12 日下午,神州十四号航天员开启了“天宫课堂”第三课。本次授课共安排了 7 个项目, 授课时间如下。这节课一共( )分钟。 【答案】50 【解析】 【分析】根据对钟面指针的认识分别写出两个钟面上的时间,然后用下课时间减去上课时间即可,依此计 算。 【详解】上课时间是下午 3:45,下课时间是下午 4:35 4:35-3:45=50(分钟) 即这节课一共 50 分钟。 【点睛】此题考查的是经过时间的计算,熟练掌握对钟面指针的认识是解答此题的关键。 5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 )6 厘米 2 分( )120 秒 ) 5 7 ①. < ( 1 3 ②. = ) 1 4 ③. < ④. > 57 毫米( 3 7 【答案】 ( 【解析】 【分析】第一小题,6 厘米=60 毫米,所以,57 毫米<6 厘米;
第二小题,因为 1 分=60 秒,所以,2 分=120 秒; 第三、第四小题,如果分母相同,分子大的分数值就比较大;如果分子相同,分母小的分数值就比较大; 所以, 3 7 < 5 7 、 1 3 > 1 4 。 【详解】根据分析可知, 57 毫米<6 厘米 2 分=120 秒 3 7 1 3 【点睛】先进行单位换算,再比较大小即可。 5 7 1 4 < > 6. 篮子里有 18 个 ,这些苹果的 5 6 是( )个。 【答案】15 【解析】 【分析】根据题意可将这些苹果平均分成 6 份,取其中的 5 份,因此用 18 除以 6 后,再乘 5 即可,依此计 算。 【详解】18÷6=3(个) 3×5=15(个) 5 6 即这些苹果的 是 15 个。 【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。 7. 一根铁丝正好可以围成一个长 5 分米,宽 3 分米的长方形。如果用这根铁丝围一个最大的正方形,这个 正方形的边长是( )分米。 【答案】4 【解析】 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,依此计算出这根铁丝的长度,然后用这根铁丝的长度除以 4 即可 计算出这个正方形的边长,依此计算。 【详解】(5+3)×2 =8×2 =16(分米) 16÷4=4(分米)
即这个正方形的边长是 4 分米。 【点睛】熟练掌握长方形和正方形的周长的计算是解答此题的关键。 三、把正确选项的序号填在括号里。(四个选项中只有一个符合要求。本大题共 7 小题,每小题 3 分,共 21 分) 8. 下面图形中,( )是四边形。 A. C. 【答案】D 【解析】 B. D. 【分析】在同一平面内,由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相连组成的封闭图形,叫做四边形;四 边形有四条边,四个角,由此求解。 【详解】A. ,不 是四边形; B. ,不是四边形; C. ,是五边形; D. ,是四边形。 故答案为: D 【点睛】解决本题关键是熟知四边形的特点。 9. 下面四组小棒中,首尾相接能围成长方形的是( )。 A. B.
C. 【答案】C 【解析】 D. 【分析】长方形的对边相等,四个角都是直角,依此选择即可。 【详解】A.6cm<7cm<8cm<9cm,因此这四根小棒首尾相接不能围成长方形; B.6cm =6cm ,6cm<7cm<8cm,因此这四根小棒首尾相接不能围成长方形; C.6cm=6cm,8cm=8cm,因此这四根小棒首尾相接能围成长方形; D.6cm<7cm,7cm=7cm,因此这四根小棒首尾相接不能围成长方形。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握长方形的特点是解答此题的关键。 10. 下面各图中,涂色部分可以用 2 5 表示的是( )。 A. C. 【答案】A 【解析】 B. D. 【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示涂色的份数,依此选择。 【详解】A. 此图被平均分成 5 份,涂色部分为其中的 2 份,因此涂色部分用分数表示为: 2 5 ; B. 此图被平均分成 6 份,涂色部分为其中的 2 份,因此涂色部分用分数表示为: 2 6 ; C. 此图被平均分成 5 份,涂色部分为其中的 1 份,因此涂色部分用分数表示为: 1 5 ;
D. 此图不是平均分,因此不满足。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握对分数的初步认识是解答此题的关键。 11. 计算 650×3 时,用 6×3 算出的是 18 个( )。 B. 十 C. 百 D. 千 A. 一 【答案】C 【解析】 【分析】三位数乘一位数:从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与三位数个位上的数相乘, 乘得的结果就等于几个一;与三位数十位上的数相乘,乘得的结果就等于几个十;与三位数百位上的数相 乘,乘得的结果就等于几个百;依此选择。 【详解】6 在 650 的百位上,因此计算 650×3 时,用 6×3 算出的是 18 个百。 故答案为:C 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 12. 下面图形中,周长最长的是( )。 A. C. 【答案】B 【解析】 B. D. 【分析】选项 A,这个图形的周长相当于一个长 9 厘米、宽 6 厘米的长方形的周长;选项 B,这个图形的周 长相当于一个长 9 厘米、宽 6 厘米的长方形的周长加上小长方形两个宽的长度;选项 C,这个图形是一个长 9 厘米、宽 6 的长方形;选项 D,这个图形的周长相当于一个长 9 厘米、宽 6 厘米的长方形的周长;根据“长 方形周长=(长+宽)×2”,分别计算出各个选项中图形的周长即可。 【详解】(9+6)×2 =15×2
=30(厘米) A.这个图形的周长是 30 厘米; B.这个图形的周长是:30 厘米+小长方形两个宽边的长度; C.这个图形的周长是 30 厘米; D.这个图形的周长是 30 厘米; 所以,周长最长的是 B。 故答案为:B 【点睛】熟练掌握把不规则图形的周长转换成规则图形的周长的方法,是解答此题的关键。 13. 计算下面长方形的周长,四个选项中方法不正确的是( )。 A. 10+5×2 C. 10×2+5×2 【答案】A 【解析】 B. 10+5+10+5 D. (10+5)×2 【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长=长×2+宽×2,长方形的周长=长+宽+长+宽, 依此选择。 【详解】根据分析可知,此长方形的周长为: 10+5+10+5=10×2+5×2=(10+5)×2=15×2=30(厘米) 即 10+5×2 不能计算出此长方形的周长。 故答案为:A 【点睛】熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。 14. 下列选项中,能用算式 12÷2×3 解决的问题是( )。 A. 一袋饼干 12 元,一盒巧克力的价钱是一袋饼干的 2 倍。妈妈要买 3 盒巧克力,需要多少钱? B. 巧手社团的同学们 2 小时缝了 12 个沙包。照这样计算,他们 3 小时能缝多少个沙包? C. 学校把 12 根跳绳平均分给 2 个班,每个班有 3 个小组。平均每个小组分到多少根跳绳? D. 笑笑和聪聪读同一本故事书。笑笑每天读 12 页,2 天读完。聪聪 3 天读完了这本书,他平均每天读多少 页? 【答案】B
【解析】 【分析】逐项分析如下,选项 A,用饼干的价格乘 2,求出巧克力的价格,用巧克力的价格乘盒数即可;选 项 B,用 12 除以 2,求出每小时做沙包的个数,再乘 3,即可求出他们 3 小时能缝多少个沙包;选项 C,用 12 除以 2,求出每个班分得跳绳的根数,再除以 3,求出每个小组分得跳绳的根数;选项 D,用笑笑每天读 书的页数乘 2,求出这本故事书的页数,再除以聪聪读书的天数,即可求出他平均每天读多少页。 【详解】根据分析可得: A.12×2×3=24×3=72(元),所以,需要 72 元钱; B.12÷2×3=6×3=18(个),所以,他们 3 小时能缝 18 个沙包; C.12÷2÷3=6÷3=2(根),所以,平均每个小组分到 2 根跳绳。 D.12×2÷3=24÷3=8(页),所以,他平均每天读 8 页。 故答案为:B 【点睛】正确分析各个选项中的数量关系,列式为解答,是解答此题的关键。 四、竖式计算。(本大题共 4 小题,共 19 分) 15. 竖式计算。 175+49= 800-406=验算: 314×4= 260×5= 【答案】224;394; 1256;1300 【解析】 【分析】(1)一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的 积满几十就向前一位进几。 (2)整数加减法法则:相同数位对齐;从低位算起;加法中,满十就向前一位进一;减法中,哪一位上的 数不够减,就从前一位退 1 当 10,和该位上的数加在一起再减。 (3)减法的验算方法:一种是差加减数等于被减数;一种是被减数减差等于减数。 【详解】175+49=224 800-406=394 验算: 314×4=1256 260×5=1300
分享到:
收藏