2021-2022年新疆塔城地区乌苏市六年级上册期末语文试卷及答案(部编版).doc

发布时间：2024-02-05 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.19M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021-2022 年新疆塔城地区乌苏市六年级上册期末语文试卷及答案(部编版) 基础知识 1. 书法展示台。亲爱的同学们，一学期的学习生活即将结束，多少记忆值得回味，让我们选择以下词语写写自己的感受，作为送给自己的新年寄语吧！（至少选 2 个词语）惊叹乐趣感人会心微笑梦想平淡距离沮丧尽量目睹陶醉 _________________ 【答案】我在上一学期经历了许多平淡的事情，但是也有很多乐趣，希望在新的一年里可以实现我的梦想。【解析】【分析】【详解】本题考查的是语言表达。最少选用所给词语中的两个词语，语句通顺，意思明确，做到行款整齐，书写。注意语言完整流畅，不要写错别字。 2. 选择带点字正确的读音，打“√”。蒙．古包（méng měng）瘦削．（xiāo xuē）叉．腿（chà chǎ chā）笨拙．（zhuō zhuó）抵御．（yù xiè）参差．．（cān chà cēn cī）【答案】měng√ xuē√ chǎ√ zhuō√ yù√ cēn√ cī√ 【解析】【分析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。要读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读、多练、多积累。 3. “临”在词语中的意思不同。（1）在“居高临下”中的意思是（（2）在“欢迎光临”中的意思是（）；）；（3）在“临摹”中的意思是（）。 A．到，来 B．对着，靠近 C．照着字、画模仿 D．将要，快要

【答案】 ①. B ②. A ③. C 【解析】【分析】【详解】本题考查的是多义字，结合语境进行分析。（1）本题中“居高临下”意思是立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。所以“临”的意思是对着，靠近。（2）本题中“欢迎光临”是一个礼貌用语，用来表达对方到来的一种感情。欢迎客人。所以“临”的意思是到，来。（3）本题中“临摹”意思是（动）对着字、画模仿、学习。所以“临”的意思是照着字、画模仿。 4. 选择下列句子运用的表达方法。（填序号） A．对比 B．排比 C．引用 D．比喻 E．拟人（1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。（）（2）古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”（）（3）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（）（4）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（）（5）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（）【答案】 ①. D ②. C ③. A ④. E ⑤. B 【解析】【详解】本题考查对句子修辞手法和表达方法的理解和分析。（1）“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”出自《伯牙鼓琴》，意思是你弹得真好呀，就像那巍峨的太山。这是运用了比喻的修辞手法将“伯牙的琴声”比作“巍峨的高山”。（2）“耕当问奴，织当问婢”一句是引用的古语，所以是运用了引用的表达方法。（3）本句将两种人作比较，是运用了对比的修辞手法。（4）本句中“妩媚”是形容人妖娆。这里用来形容“丁香”，是运用了拟人的修辞手法。（5）本句三个“我是……”连用，是运用了排比的修辞手法。 5. 把你认为正确的选项填到括号里，（多选题）小说一般都有鲜明的人物形象，阅读时我们可以从（）来感受和理解人物的形象。 A. 故事情节 B. 环境描写 C. 语言动作 D. 心理活动

【答案】ABCD 【解析】【分析】【详解】本题主要考查对小说的理解和掌握能力。小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。环境描写对突显人物形象，烘托人物是很有帮助的，具有渲染气氛，烘托人物心情，反映人物的性格品质的作用。留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入地理解人物形象。 6. 下面是一位同学围绕《书迷爸爸》这个题目选的材料。请你选一选，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里打“√”。（1）经常去图书馆读书、借书。（）（2）总是特别快乐，常给我们唱歌。（）（3）在爸爸的倡导下，我们家和邻居家成立了“每周一读”的读书交流会。（）（4）在闲暇之余给我们绘声绘色地讲书中的好故事。（）（5）喜欢引用书中的名句名篇教导我。（）（6）每天看球赛看到很晚。（）（7）爱好非常广泛，打球、滑雪样样精通，假期带我出去旅游。（）【答案】（1）√ （3）√ （4）√ （5）√ 【解析】【详解】本题考查对作文选材的掌握，以《书迷爸爸》为题目，应该围绕爸爸做的关于读书的事情进行描写，本题（1）（3）（4）（5）都能体现这一点。而第（2）个材料是说爸爸爱唱歌，第（6）个材料是说爸爸爱看球赛，第（7）个材料是说爸爸的爱好很广泛。判断。 7. “裹”按部首查字法可以查“衣”部，除去部首，还剩十笔。（） 8. 写倡议书有时也可以不写称呼，在正文中点出即可。（）

9. 《书戴嵩画牛》的作者是宋代的苏轼讽刺了凭空想象的外行人。（） 10. 鲁迅先生是中国现代文学的奠基人，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。（） 11. “他已经将自己的生命转化为另一种东西”，这句中的“另一种东西”指老农创造的绿洲以及他的精神。（）【答案】7. × 8. √ 9. √ 10. √ 11. √ 【解析】【7 题详解】本题考查对汉字偏旁和笔画的掌握。“裹”可以查“衣”部，除去部首还有八笔。也可以查 “亠”部，除去部首还有十二笔。【8 题详解】本题考查对倡议书写作格式的掌握。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成： ①标题：倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。 ②称呼：一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼，有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。需要特别指出的是，倡议书像其他专用书信一样，不写问候语。 ③正文：一般在第三行空两格写正文。 ④结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书属于专用书信，按照专用书信的格式写“此致敬礼”。 ⑤落款：落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。【9 题详解】本题考查对文言文内容的理解和分析。《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼创作的一篇散文。此文先写杜处士爱好书画，尤为珍惜戴嵩所作《斗牛图》一轴；然后在此铺垫基础上突出一牧童拊掌大笑斗牛画的情景；最后以古语结束全篇，暗讥当政者不尊重现实而胡乱变法改制的错误行为。全文短小精悍，情趣盎然，语言流畅明快，颇为生动，阐明了绘画要讲求形似，寓含着艺术源于生活的深刻道理。

【10 题详解】本题考查对文学常识的掌握。鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是他一生的写照。【11 题详解】本题考查对句子的理解与分析。句中“另一种东西”表面上是指老农创造了这片绿洲，事实上包含着他与环境斗争的不屈精神和为子孙后代造福的精神。 12. 将下面词语补充完整，并按要求再写几个。（1）别出心（）（）钉（）铁跌跌（）（）技高一（）（）涌（）湃威风（）（）（2）写两个描写心情的四字词语：__________、__________。（3）成语填空：我们可以用__________、_________来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》。可以用_______________来称道遒劲有力的书法作品。而当你面对一件精美的工艺品时，可以用__________来形容。当你读到一篇好文章时，会这样说：“真是__________！” ③. 截 ④. 撞 ⑤. 撞 ⑥. 筹 ⑦. 汹 ⑧. 澎 ⑨. 凛【答案】 ①. 裁 ②. 斩 ⑩. 凛 ⑪. 火冒三丈 ⑫. 喜气洋洋 ⑬. 余音绕梁 ⑭. 天籁之音 ⑮. 笔走龙蛇 ⑯. 巧夺天工 ⑰. 妙笔生花【解析】【分析】【详解】（1）本题考查补写词语，只要平时注意积累和识记（可以依据词语的意思来记忆），做起来就比较简单。书写时注意同音字、形近字的区别，把字写准确。别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。跌跌撞撞：形容走路摇晃不稳，像要跌倒的样子。技高一筹：稍强一些，技术高人一等。汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏。（2）本题考查按要求写词语，要求学生注重词语的积累与理解。本题要求填写两个“描写心情的四字词语”，这类词语比较多，如：火冒三丈、喜气洋洋、心花怒放、欢天喜地等。（3）本题考查成语填空。要仔细阅读所给句子，根据句意及语境，结合自己的成语积累作

答。我们可以用余音绕梁、天籁之音来赞美伯牙的《高山流水》和贝多芬的《月光曲》。可以用笔走龙蛇来称道遒劲有力的书法作品。而当你面对一件精美的工艺品时，可以用巧夺天工来形容。当你读到一篇好文章时，会这样说：“真是妙笔生花！” 余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。天籁之音：形容声音十分动听悦耳，是音乐的最高境界。笔走龙蛇：形容书法生动而有气势。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。妙笔生花：比喻杰出的写作才能。 13. 用“笑”组词填空。（1）小姑娘看到老妇人奇特的举动，指手画脚，不假思索地_______起来。（2）死亡在洪水的________声中逼近。（3）看到老师玩竹节人的神情和我们一模一样，我和同桌________，虽两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。【答案】 ①. 嗤笑 ②. 狞笑 ③. 相视一笑【解析】【详解】本题考查学生的组词和选词填空的能力，解答本题首先要想一下可以用“笑”组哪些词语，然后根据语境选择合适的词语进行填空。而且本题句子都出自课文，这就要求学生一定要熟练掌握课文内容。嗤笑：讥笑。狞笑：凶恶地笑。相视一笑：双方互相看着，发出会心的微笑。 14. 我的积累。（1）中华文化源远流长，五行：____________五彩：__________ （2）“__________，___________”体现出诸葛亮在国家社稷方面表现出的一种大无畏的牺牲精神鲁迅先生在《学界的三魂》中说道：“惟有_________是值得宝贵的，惟有_________，中国才有真进步。” （3）《过故人庄》中“_____________，_______________”这两句诗近景、远景结合，写出了优美的田园风光和诗人对农家生活的喜爱之情。（4）王安石在《书湖阴先生壁》一诗中，赋予自然景物人的感情，化静为动，这句诗是： “_________，___________。”

【答案】 ①. 金、木、水、火、土 ②. 黄、青、赤、白、黑 ③. 鞠躬尽瘁 ④. 死而后已 ⑤. 民魂 ⑥. 他发扬起来 ⑦. 绿树村边合 ⑧. 青山郭外斜 ⑨. 一水护田将绿绕 ⑩. 两山排闼送青来【解析】【分析】【详解】此题考查的是文化常识。五行：指金、木、水、火、土五种物质。我国古代思想家用这五种物质来说明世界万物的起源。中医用它说明生理病理上的种种现象。五彩：黄、青、赤、白、黑。鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。《过故人庄》是唐代孟浩然的代表作：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。《书湖阴先生壁》是宋朝诗人王安石的代表作：茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 15. 语言表达。（1）例：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用“那么……那么……”造句） _________________ （2）使用与“说”有关的其他词语，仿写人物的语言。例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。 ___________________ （3）有时候，我们要说服别人支持我们一件事情。假如你去找妈妈商量，希望她能同意你去参加同学的生日聚会，你会怎么和妈妈交流呢？友情提示：态度诚恳，逐条阐述。 __________________ （4）写一写你自己或者你看到的其他人对某件事特别入迷时的样子。 ___________________ 【答案】 ①. 青藏高原的天空是那么蔚蓝，云朵是那么洁白。 ②. “早饭在桌子上，你记得按时吃完去上辅导班，妈妈上班来不及了！”砰的一声，门关上了。 ③. 妈妈，

我要去参加生日会，如果你回家没看到我，不用来找我，因为我去参加生日会了，我会尽早回来的，请不用担心。 ④. 当我看我喜爱的课外读物时，我会变得废寝忘食，十分专注。眼睛盯着读物，完全沉浸在书中。【解析】【分析】【详解】（1）本题考查词语造句，可以在理解词语含义的基础上写一句通顺连贯的话。“那么”在“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。”这句话中意思是用来形容事物性质、程度。我们可以用该词造句：青藏高原的天空是那么蔚蓝，云朵是那么洁白。（2）本题考查学生的语言表达能力。作答时要认真审题，题中要求“使用与‘说’有关的其他词语，仿写人物的语言。”我们在描写人物的语言时，句子中不能使用“说”字但要表达出说的含义即可。如：“早饭在桌子上，你记得按时吃完去上辅导班，妈妈上班来不及了！” 砰的一声，门关上了。（3）本题考查学生的语言表达能力。作答时要认真审题，题中要求去找妈妈商量，希望她能同意自己去参加同学的生日聚会。我们在作答时要说明自己去干什么，让妈妈不要担心，注意语言要得体，态度诚恳，逐条阐述。如：妈妈，我要去参加生日会，如果你回家没看到我，不用来找我，因为我去参加生日会了，我会尽早回来的，请不用担心。（4）本题本题考查学生的语言表达能力。作答时要认真审题，题中要求写一写自己或者看到的其他人对某件事特别入迷时的样子。可以结合日常生活或学习中看到的情景或自己做某事入迷的状态进行作答，注意使用人物描写手法，语言表达要通顺合理。如：当我看我喜爱的课外读物时，我会变得废寝忘食，十分专注。眼睛盯着读物，完全沉浸在书中。阅读理解。阅读。 16. 周末去新疆图书馆看书，乘坐地铁可以到达吗？______________

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