2022-2023年江苏南通如皋市六年级上册期末语文试卷及答案.doc-资料库

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2022-2023 年江苏南通如皋市六年级上册期末语文试卷及答案第一部分选择题在每小题给出的选项中，只有一项是符合题意的，请把正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上. 一、日积月累。（每小题 2 分，共 12 分） 1．下列几组词语中，加点的字注音没有错误的一组是。 A.草坪．（píng）陶．醉（táo）笨拙．（chū）沮．丧（jǔ） B.颓．然（tuí）倾．角（qīng）屹．立（yì）山涧．（jiàn） C.毡．帽（zhān）呻．吟（shēn）皱．眉（zòu）和蔼．（ǎi） D.苔藓．（xiǎn）陡．然（dǒu）伶．俐（lín）咆．哮（páo） 2．下列几组词语中，没有错别字的一组是。 A.瞬间 B.宣闹 C.慷慨 D.斑点会集衣襟摇蓝斗篷干燥缝隙废话瘦削汹涌澎湃悬崖绝壁别出心裁热血沸腾 3．与“处士笑而然之”一句中的“然”意思相同的是。 A.理所当然 C.不以为然 B.知其然不知其所以然 D.井然有序 4．下列加点成语使用不恰当的一项是。 A.走进图书馆，我才深深感到一个人的知识再多，也只不过是沧海一粟．．．．罢了。 B.平时多留意生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能笔走龙蛇．．．．，得心应手。 C.他的这篇短文十分朴素，却如黄钟大吕．．．．，震撼人心。 D.每当谈到自己喜爱的小说，他就开始兴奋得忘乎所以．．．．，不顾场合地开始高谈阔论。 5．下列诗句中错误的一项是。 A.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 B.两岸猿声啼不住，孤帆一片日边来。 C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 D.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 6．下面的诗句中，表现思乡之情的是。学科网（北京）股份有限公司

A.春风又绿江南岸，明月何时照我还？ B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C.儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。请仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。二、读文答题。（每小题 2 分，共 20 分）每道选择题有 A、B、C、D 四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题纸的相应位置上。（一）火蜥蜴 ①火蜥蜴身材娇小，身长在 15 厘米至 25 厘米，和成年人的一只手掌差不多长。火蜥蜴的身体呈黑色，有黄色斑点或斑纹，有的以黄色为主色，也有红色和橙色的，甚至有全黑色的，分布区域遍及欧洲大陆。 ②与其他两栖类动物一样，火蜥蜴的幼体用鳃呼吸，童年在水中摸爬滚打；成年后会长出四肢，并用肺呼吸，爬上陆地。它喜欢栖息在潮湿的落叶、树根和乱石之中。它喜欢夜生活，如果在雨季，白天也很活跃。 ③爱水的火蜥蜴，是怎么跟火扯上关系的呢？一个原因大概是它们体色鲜亮，明黄色的斑纹好似火焰。更主要的是，火蜥蜴在冬眠时会藏身在枯木中，人们把枯木捡回家当柴烧，燃烧时火蜥蜴难耐烈火，从火中腾飞而出，人们就把它误认为是“火中神兽”。 ④火蜥蜴可以灭火。火蜥蜴遇到火，就会施展出特有的求生本领一瞬间胀大，“吐”出大量黏液，浇灭旁边的火焰。实际上，这是它们在紧急关头，从皮肤渗出许多黏液，依靠肌肉的力量把黏液喷射了出去。 ⑤火蜥蜴还有一个很特别的地方，它没有眼皮，如果眼睛里进了沙子，不能靠眨眼睛把沙子冲掉，只能靠舌头来舔。问题又来了，没有眼皮，火蜥蜴怎么睡觉呢？别担心，火蜥蜴自有遮光的小妙招。如果你养过猫，你就会发现晚上的时候，猫咪的眼中央呈现出圆圆的一个黑洞，而到了白天，这黑洞就变成了一条缝。这是猫的瞳孔因为光线的变化而产生的变化，目的是保证正常量的光线进入眼睛。没有眼皮的火蜥蜴在睡觉的时候，瞳孔会像猫那样闭合起来，几乎可以把光完全遮住，这样就不妨碍正常睡觉了。 ⑥人们还发现了火蜥蜴四肢具有再生功能。即使它的肢体残缺了，依然会重新长出完好的新肢体，又能够活动自如了。 7．关于火蜥蜴的特点，短文中没有提及到的是。学科网（北京）股份有限公司

A.外形特点 C.呼吸方式 B.再生功能 D.饮食习惯 8．下列关于火蜥蜴的说法，错误的是。 A.火蜥蜴喜欢栖息在潮湿的落叶、树根和乱石之中。 B.火蜥蜴幼体用鳃呼吸，成年后用肺呼吸。 C.火蜥蜴如果眼睛里进了沙子，可以通过眨眼睛的方法把沙子冲掉。 D．火蜥蜴身材娇小，身长在 15 厘米至 20 厘米左右。 9．短文第①自然段使用的说明方法是。 A.列数字举例子 C.作比较打比方 B.列数字作比较 D.列数字打比方 10．人们误认为火蜥蜴是“火中神兽”的主要原因是。 A.火蜥蜴体色鲜亮，明黄色的斑纹好似火焰。 B.火蜥蜴藏身枯木，被人们捡回家当柴烧。 C.枯木燃烧时火蜥蜴难耐烈火，从火中腾飞而出。 D.火蜥蜴不怕火，能在火中很好地生活。 11．从短文中，你知道火蜥蜴是怎样灭火的？。 A.从皮肤渗出许多黏液，依靠肌肉的力量把黏液喷射出去。 B.它的身体极冷，可以直接将火扑灭。 C.爱水的火蜥蜴可以直接喷出水浇灭火焰。 D.直接“吐”出大量黏液，浇灭旁边的火焰。（二） ①年轻的讽刺小说作家冷凌抱着出世才 20 天的儿子，顶着寒风，匆匆来到儿童医院。 ②诊室外挤满了像冷凌一样锁着眉、绷着脸、抱着孩子的母亲和父亲。那些襁褓中的小家伙们，一个劲地“哇哇哇”，诉说着他们的痛苦。 ③诊室靠窗处设两张桌子。一男一女两大夫面对面坐在桌旁。男大夫生得魁伟粗壮，肤色黧黑。“像个铁匠。”冷凌心里说。女大夫生得娇小玲珑，一脸孩子气。“实习生。”冷凌判断。他本来希望给儿子看病的大夫是一位慈祥和蔼的老太太，可是——他内心多少有些失落。 ④“下一个——梁虾仔。”黑大夫嗓音洪亮，与他的个头很相配。 ⑤一个衣衫单薄的农村妇女赶忙上前就坐。她怀里抱着一个用黑粗布裹着的婴儿。“铁匠大夫”朝那妇女看了一眼，皱着眉说：“天这么冷，怎不多穿件衣服？你也病倒怎么办！”语学科网（北京）股份有限公司

气粗暴，像个爱摆架子的大夫。 ⑥“不吃奶······哭了一夜，怎么哄也不行······”妇女开始诉说孩子的病情。“铁匠” 表情平淡，“嗯、嗯”地应着，一边搓着手。他的手大概患了某种奇痒难熬的怪病吧！冷凌暗想道。 ⑦终于，“铁匠”停止搓手，从脖子下衣服里掏出听诊器的听头，夹在两手掌间又搓擦了几下，然后探进病婴的衣服下。听完后，他把听头插回原处，又搓了搓手掌，才伸手摸病婴的肚子。 ⑧“下一个······”，“铁匠”喊完病人的名字，又把手搓起来。搓呀，搓呀······ ⑨讽刺小说作家看着眼前这位手掌痒痒的大夫，职业习惯使他马上进入艺术构思。该用什么题目？“搓手”？不行，不够尖刻，不够讽刺，太一般化······ ⑩“铁匠”的大嗓门把作家召回现实，他喊了冷凌儿子的名字。 ⑪冷凌抱着儿子坐定后，一边描述儿子的病状，一边注视那双搓动的大手。距离近了，看得真切。那双大手很正常，看不出有什么异样。大概是一种怪癖。这怪癖占了多少时间！假若他急病人之所急，假若他全心全意履行救死扶伤的神圣职责，他肯定不会这样毫无意思地搓手不止！⑫终于，停止搓手，开始听诊和按摸肚子了。这时“铁匠”的目光离开冷凌儿子的脸，像聆听美妙的小夜曲那样侧扬起头。就在他的目光移到对面女大夫身上的时候，他突然说： “不要这样！你的手指和听头都很凉。会把孩子惊吓到，孩子还会受凉呢。孩子的肚皮又嫩又薄，经不起你的突然袭击······先把手搓暖······听头不要吊在胸前，该藏进衣服里······”⑬女大夫连声应诺，脸也红了。 ⑭冷凌的脸也悄悄地红了。儿科医生的手······自己刚才构思的文章······ ⑮“谢谢！”讽刺小说作家向那位男儿科大夫致意，一点也不含讽刺的味儿。 12．给短文加个题目，最合适的一项是。 A.铁匠 C.看病 B.儿科医生的手 D.男儿科医生 13．整个故事中，冷凌的情感变化过程是。 A.不满--失落--羞愧--敬意 B.失落--不满--羞愧--敬意 C.失落--不满--敬意--羞愧 D.不满--羞愧--失落--敬意 14．下列对文章表达方法的理解，有误的一项是。学科网（北京）股份有限公司

A.第③自然段通过对两位医生的外貌描写，表达了冷凌心中的失落。 B.小说几次用“铁匠”指代男大夫，表达了冷凌心中对他的嘲讽。 C.第⑦自然段通过对男大夫的动作描写，表现了男大夫的漫不经心。 D.小说以冷凌的心理活动贯穿始终，收到了很好的表达效果。 15．男儿科医生一直搓手是因为。 A.天气太冷搓手取暖 B.他有这种怪癖 C.避免就诊的幼儿受惊吓和受凉 D.他患了某种奇痒难熬的怪病 16．关于文末画横线的句子，说法不准确的是。 A.女大夫脸红是因为天气寒冷，被冻红了。 B.女大夫脸红是因为自己工作不够细致，没为患儿着想觉得不好意思。 C.冷凌脸红是因为他发现一直以来都是自己误解了男大夫。 D.冷凌脸红还因为自己一直在心里构思小说讽刺男大夫而感到羞愧。第二部分非选择题提醒：请将答案直接写在答题纸上。一、读书交流。（5 分）《小英雄雨来》是一篇关于成长的红色经典小说。书中写满脸大胡子的鬼子指挥官逼着雨来带路。雨来把鬼子带到哪里去了呢？他又是怎么在鬼子眼皮底下逃走的呢？请根据上面的提示，写一段话，不少于 80 字。二、习作。（23 分。其中书写占 3 分）请从下面两个情境中任选一个，充分发挥想象，自主创编一个故事。注意：写作时，要围绕主要人物展开，情节要曲折且完整，运用环境描写和心理活动突出人物形象，题目自拟，不少于 400 字。环境：放学后的球场环境：夕阳下的村庄（或小区）人物：校足球队队长苏洋人物：一位漂亮的小姐姐孤寡老人李奶奶淘气包张小明学校保安李大爷学科网（北京）股份有限公司

六语参考答案及评分标准第一部分选择题一、日积月累。（每小题 2 分，共 12 分） 1. B 2. D 3. C 4.B 5.B 6. A 二、读文答题。（每小题 2 分，共 20 分） 7.D 8.C 9. B 10.C 11. A 12. B 13. B 14. C 15. C 16.A 一、读书交流。（5 分）第二部分非选择题内容要点：雨来把敌人带进了地雷阵，他自己故意滚进河里逃走了。评分标准：语句通顺连贯（1 分）；内容符合题意（3 分，其中“地雷阵”和“滚进河里”两个要点缺一扣 2 分）；字数不少于 80 字（1 分）。二、语文习作。（23 分。其中书写占 3 分）分五档给分。分值内容语言篇章一档 18～20 分想象合理，有新意；情节曲折完整，环境描写和心理活动恰到好处，能突出人物形象。题目完整，贴切；语句通顺，句义连贯，表达生动。结构清楚，段落分明，内容安排合理，叙事清楚、具体。字数超过 400 字。想象合理，情节完整，题目完整，较为贴切；段落分明，叙述完整、二档 16～17 分有合理的环境描写和语句通顺，句义连贯，清楚。字数不少于 400 心理活动描写。但较为平淡。字。想象较合理，有一定的三档 14～15 分环境描写和心理活动描写。题目完整，较为贴切；语句较为通顺，有个别段落清楚，叙述完整。病句或词语运用不恰字数不少于 400 字。当之处。想象较合理，有简单的题目完整，基本贴切；四档 12～13 分环境描写或心理活动语句基本通顺，病句不描写。超过三句。内容基本完整。字数 400 字以内。五档 12 分以下想象不合理，无环境描写或心理活动描写。题目完整，不贴切。语言罗嗦，病句较多，表达混乱。内容不完整，或字数少于 200 字。学科网（北京）股份有限公司

以第一列“内容”定档，后面两列“语言、篇章”均达到给档内高分（若语言特精彩、篇章特完整，可提 1 分），有一个达不到给档内低分，两个均达不到降至少 1 分。各档比例约分别为 20%、25%、25%、25%、5%。均分差一般不少于 6 分。建议组长先组织本组人员预阅：选出五档例文，共同打分，使阅卷尺度相对一致。书写评分标准错别字 1-2 个不影响表达不扣分，3 个以上扣 1 分；标点一逗到底或没有标点扣 1 分；书写不清扣 1 分。扣分一共不超过 3 分。学科网（北京）股份有限公司

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