2021-2022学年九年级上学期江苏省泰兴市语文第一次月考试题及答案.doc

发布时间：2023-10-14 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.10M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2021-2022 学年九年级上学期江苏省泰兴市语文第一次月考试题及答案一、积累运用（共 25 分） 1. 阅读下面一段文字，按要求作答。朗读是我们走进文本的重要途径。因为朗读，我们能够静心 líng 听，体味欣赏；因为朗读，我们能够锦心绣口，舌灿莲花。朗读，当选清新的早晨，闲 xiá的午后，幽静的黄昏，我们要善于分 biàn 出哪一个时间适合自己并做出选择。其实，当你沉 jìn 于文本后，生活的智慧将在灵魂中积淀，岁月的纷芳将在生命中氤氲。（1）根据拼音在田字格里写出相应的汉字。（2）文中有一个错别字，请找出来并订正。 ___________改为___________ 【答案】（1）聆、暇、辨、浸（2） ①. 纷 ②. 芬【解析】【分析】【小问 1 详解】 líng——聆，聆听：集中精力认真地听。 xiá——暇，闲暇：指空闲的时间。 biàn——辨，分辨：辨别。 jìn——浸，沉浸：泡在水中。多比喻进入某种境界或思想活动中。【小问 2 详解】纷芳——芬芳，意为：香气。 2. 下列解说不正确．．．的一项是（） A. 钟南山院士在介绍抗疫情况并答记着问时，表示当务之急．．．．就是生产有效疫苗。解说：本句中加点的成语使用正确。 B. 实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。解说：这句话是一个是递进关系的复句。 C. “驿路梨花”“一首歌”“不断发生”“更加坚强” 解说：这四个短语的类型相同。 D. 作家的故乡并不仅仅是指父母之邦，还指作家在那里度过了童年，乃至青年时期。解说：这是个病句，成分残缺。

【答案】B 【解析】【分析】【详解】B．“不是……而是……”，表示并列关系复句。否定前者，肯定后者。故选 B。 3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（） ①却也始终没有忘记那追求理想的赤子之心 ②即使他的生活遭受接连的打击，他的精神备受折磨 ③读海子的《面朝大海，春暖花开》，总是能让人对这个世界有另一番感悟 ④他总能在黑暗的时光中寻找生命的发光点 ⑤他明白世间的种种不易，却依然保留对美好生活的无限向往 A. ①④③⑤② B. ④①②③⑤ C. ③⑤②④① D. ③⑤④②① 【答案】D 【解析】【详解】D.③是谈读海子的《面朝大海，春暖花开》的总体感触，故放首位，后面的是具体分析； ⑤④②①依次从他面对“间的种种不易”“黑暗的时光”“生活遭受接连的打击”时的表现，意思层层递进。②与①是假设关系的复句，“即使……也……”组成句子的关系。故选 D。 4. 根据提示填写课文原句。 ①江山如此多娇，______________。 ②____________，月是故乡明。 ③_____________，锦鳞游泳。 ④人有悲欢离合，______________。 ⑤自强不息是很多优秀作品的主旋律。李白《行路难》中“_______________，___________” 道出了他终将实现远大理想的坚定信念；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 “_______________，_____________”，既暗含哲理，也体现了他重新投入生活的豁达态度。【答案】 ①. 引无数英雄竞折腰 ②. 露从今夜白 ③. 沙鸥翔集 ④. 月有阴晴圆缺 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 沉舟侧畔千帆过 ⑧. 病树前头万木春【解析】【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：竞、鸥、翔、沧、畔。 5. 综合性学习。

你所在的班级正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，按要求完成下面问题。（1）少年强，国家强；青春梦，中国梦。请依据下面一段文字，补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，示例：________________________________________ （2）班主任计划召开青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：__________________________________ （3）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，补写出下联。上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：__________________ （4）自强不息的精神其实与我们的生活是紧密结合的。小康很热爱篮球运动，但是他几次报名学校篮球队都因身材过于瘦小被拒绝。小康很苦恼，想要放弃，但尝试过其他运动以后，还是最喜爱篮球。他的同学们分成两派，一些同学劝他改学其他运动，以后长高了再加入校篮球队；一些同学鼓励他坚持自己的爱好，多加练习。请围绕这个话题，写出你的观点、理由及结论。字数在 80 字以内。【答案】（1）示例：让中国变强盛毕生奉献。（2）【示例】活动三：唱“梦想的青春”歌曲（3）【示例】下联：半载苦乐同享铸就辉煌（4）【示例】我认为小康应该坚持自己的爱好。乒坛“国手”邓亚萍小时候因身材矮小被球队拒绝过，但是她却能自强不息，刻苦训冻，最后享名国内外。所以小康应该坚持爱好，努力练习。【解析】【分析】【小问 1 详解】本题考查语言表达。审题可知，空白处填写的句子应与前句形成对偶。从“年轻时就立志要让国家变强盛”可提炼出“让中国变强盛”，与“以天下为己任”相对；从“将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业”可提炼出“毕生奉献”，与“发奋苦读”相对。【小问 2 详解】

考查活动形式的设计。校园活动的活动形式主要有：演讲比赛、手抄报、辩论赛、知识竞赛、征文比赛、黑板报等。在设计活动形式时，表述的格式应与示例相同，围绕活动主题，可以拟为：观“无悔的青春”演讲、听“火热的青春”朗诵等。【小问 3 详解】考查拟写对联。开放类试题，符合“自强不息”的主题，与上联格式相同，符合对联的格式要求即可。如：十载寒窗苦学成就飞翔。【小问 4 详解】本题考查语言表达。明确要求：表明观点，支持或反对；陈述理由，要有条理，充分；语言要流畅完整。示例一：我认为小康应该坚持自己的爱好。小康是真正喜爱篮球，虽然先天有弱势，但是，那些在各自领域取得好的成绩的人并非天生就擅长，只要肯付出努力，就一定能够有收获。示例二：我认为小康应该改变方向。虽然小康喜爱篮球，但是毕竟有先天的弱势，这非常影响他的发展，不如及时转身，找到自己真正适合的，那么一定能够获得更美丽的收获。二、阅读理解（共 65 分）（一）（6 分） 6. 阅读下面的一首词，完成小题。夜入瞿唐峡① 白居易瞿唐天下险，夜上信难哉！岸似双屏合，天如匹练开。逆风惊浪起，拔稔②暗船来。欲识愁多少，高于滟滪堆③。【注】①元和十四年三月，贬谪四年后的白居易由江州赴忠州刺史任，经过三峡，因夜入瞿塘峡而作此诗。②稔（rěn）：纤夫拉船用的竹纤。③滟滪堆：在四川奉节县东，瞿塘峡口中，此地狭罕水急，航路最为险恶。（1）颔联是如何表现瞿塘峡之“险”的？（2）“欲识愁多少”一句中包含了哪几层情感？请简要分析。【答案】（1）运用比喻的手法，将山峰比作一扇快要合拢的屏风伫立在两岸，天空在山的阻隔下仅能看到一条白练，生动形象地表现瞿塘峡的高挺陡立。（2）既包含诗人身涉险途，又遇逆风惊浪，前途命运难以预卜之愁，也暗指诗人仕途坎坷，心中郁结的无限愁绪。【解析】【分析】【小问 1 详解】

考查诗句赏析。颔联“岸似双屏合，天如匹练开”意为：两岸山崖直立，夜色中正像两扇屏风一样向内合拢；从江面向上看，两边高崖间窄窄的天空，恰似撕开的一匹白练。根据句意可知，这两句诗运用比喻的修辞，把两岸的山崖比作屏风，把只能看到的一线天空比作白练，这两句诗是诗人举头远望所见，以生活中的常见事物做比，生动形象地表现了瞿唐峡的高挺陡峭。【小问 2 详解】考查分析作者情感。此句意为：要知道我的愁有多少吗？联系全诗内容，诗题中的“夜入” 点明了诗人乘船驶入瞿唐峡的时间。首句用一个“险”字总括瞿唐峡的地势特点，颔联运用比喻，极言瞿塘峡的高挺陡立，颈联写江上巨浪，纤夫们拉着船索，在黑暗中逆水行舟。由此分析可知，作者的愁来自于水路难行，凶险莫测，自己此时行于水上，实在是生死难料，前途未卜。一切景语皆是情语，联系写作背景，“元和十四年三月，贬谪四年后的白居易由江州赴忠州刺史任，经过三峡，因夜入瞿塘峡而作此诗”可知，此时诗人心的愁还来自于佳作坎坷难舍难分，心中愁怨难以排解之意。（二）（16 分）阅读下面文言语段，完成下面小题。初，仲淹以忤①吕夷简②，放逐者数年，士大夫持二人曲直③，交指为朋党。及夷简罢，召还，倚以为治，中外想望其功业。而仲淹以天下为己任，裁削幸滥④，考核官吏，日夜谋虑兴致太平。然更张无渐⑤，规摹阔大，论者以为不可行。及按察使出，多所举劾，人心不悦。会病甚，请颍州，未至而卒，年六十四。赠兵部尚书，谥文正。初，仲淹病，帝常遣使赐药存问，既卒，嗟悼久之。【注释】①忤（wǔ）：触犯。②吕夷简：北宋名相，杰出的政治家。③士大夫持二人曲直：士大夫各持一方见解。④幸滥：依靠权幸而被溢授官职的人。 ⑤更张无渐：改革措施没有（选自《宋史·范仲淹传》，有删减）能够逐渐推行。 ⑥举劾：检举弹劾。 7. 根据要求，完成下列题目。（1）解释下列加点的文言实词。） ①及．夷简罢（ ②会．病甚（） ③未至而卒．（ ④既．卒，嗟悼久之（）（2）下列各句中加点字“以”的用法与例句相同的一项是（））例句：仲淹以．忤吕夷简 A.而仲淹以．天下为己任 C.醒能述以．文者（《醉翁亭记》） 8. 请用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。 B.不以．物喜（《岳阳楼记》） D.去以．六月息者也（《<庄子>二则》）论者以为不可行

9. 翻译下面的句子。（1）中外想望其功业。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》） 10. 范仲淹是一个怎样的人？结合选段内容用自己的话回答。【答案】7. （1）①到，等到 ②适逢，恰逢 ③去世，病逝，死亡 ④已经，以后（2）B 8. 论者/ 以为/不可行 9. （1）朝廷内外都希望他能建功立业。（2）野花开了，散发出清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓阴。 10. ①范仲淹是一个胸有大志，关心国家的人，常把治理国家大事作为自己应尽的责任；② 范仲淹是一个不畏权贵、刚正不阿的人，敢于和权贵斗争，裁减那些依靠权幸而被溢授官职的人。【解析】【分析】【7 题详解】（1）本题考查对文言实词含义的理解能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。 ①句意为：等到吕夷简罢官免职。及，到、等到。 ②句意为：这时恰巧范仲淹病情更加严重。会，适逢、恰逢。 ③句意为：还没有到就去世了。卒，去世、病逝、死亡。 ④句意为：病逝后，仁宗皇帝嗟叹哀悼很长时间。既，已经、以后。（2）考查“以”字的用法。例句中的以是连词，因为。 A.介词，把； B.连词，因为； C.介词，用； D.介词，凭借；故选 B。【8 题详解】本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。这个句子的意思是：谈论此事的人都认为无法实行。在这个句子中，“论者” 是主语，应停顿。“以为”是谓语，应停顿。故断句为：论者/以为/不可行。【9 题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)中外，朝廷内外。想望，希望。其，他。(2)野芳，野花。发，开放。佳木，好的树木。秀，茂盛。【10 题详解】

考查分析人物形象。根据“而仲淹以天下为己任”可知，他是一个心怀天下，志向远大的人。根据“仲淹以忤吕夷简”“ 裁削幸滥，考核官吏，日夜谋虑兴致太平”可知他是一个不畏权势，刚正不阿，敢于和权贵做斗争的人。【点睛】译文：当初，范仲淹因触犯吕夷简，被放逐多年，士大夫各持一方见解，互相指对方是朋党。等到吕夷简罢官免职，朝廷召回范仲淹，依靠他来治理朝政，朝廷内外都希望他能建功立业。范仲淹自己也以治理天下为己任，裁减那些依靠权幸而被滥授官职的人，考核官吏，日夜谋划实现天下太平的策略。但是他的改革措施没有能够逐渐推行，改革涉及面太大，谈论此事的人都认为无法实行。等到按察使出巡，许多问题被检举弹劾，人人都对（范仲淹的改革）不满。这时恰巧范仲淹病情更加严重，他请求调任颍州，还没有到任就死在路上，终年六十四岁。朝廷赠他为兵部尚书，谥号“文正”。开始，范仲淹生病时，仁宗皇帝经常派人送药、慰问，病逝后，仁宗皇帝嗟叹哀悼很长时间。（三）名著阅读 11. 名著阅读。 A 组：《阳光在远处》《向太阳》《太阳的话》《给太阳》 B 组：《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《复活的土地》《土地》这两组诗歌都选自《__________》（书名）。意象是诗中寄寓诗人主观情感的事物，____（选 A 或 B）组诗歌均以“____”为意象，象征了_____________。【答案】 ①. 《艾青诗选》 ②. A 组 ③. 以太阳为意象 ④. 象征了光明、自由、和平、胜利和美好理想等（B 组，以土地为意象，象征了繁衍养育中华民族的祖国和困苦的下层人民）【解析】【分析】【详解】两组诗歌都出自《艾青诗选》，是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有 “五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。根据诗题可知，A 组诗歌以太阳为主要意象，表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。诗人从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生，揭示了中国革命前进的方向，寄托了诗人对光明、理想的热切追求。根据诗题可知，B 组诗歌以土地为主要意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的，如《我爱这土地》。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深

沉”，这两句诗真实而朴素，却是来自诗人内心深处，来自民族生命深处，具有不朽的艺术生命力。这些诗歌不仅流露出艾青对劳动人民的同情和热爱，同时还有对他们命运的关切与探索。 12. 下列选项中不正确的两项是（）（） A. 艾青最真切的诗情都是献给了中国农民的，他关注的中心始终是与中国土地合而为一的普通农民的命运。 B. 《大堰河——我的保姆》这首诗所抒发的情感不仅真实强烈，而且深厚复杂，是一种混合着怀念、悲伤、感激、负疚和升华的情感。 C. “雨天，不让大家衣服淋湿；晴天，我是大家头上的云”，这是艾青后期作品《伞》中的诗句，因为伞真实、率真，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”。 D. 20 世纪 30 年代，艾青提倡散文化的自由诗，表现在诗句整齐，诗情深沉，诗意警策。 E. 印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，代表作有《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等。【答案】CD 【解析】【分析】【详解】C．“真实、率真，从不掩饰，所以‘有人喜欢它’，‘有人躲避它’”这是《镜子》一诗中对镜子的评价，不是伞； D．散文化的自由体诗，表现在尽情的呼告、肆意的排叙、长短错落的诗行、不求整齐划一的诗节等方面；故选 CD。 13. 阅读《煤的对话》，回答问题你住在哪里？我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪—— 我的年纪比山的更大比岩石的更大（1）结合诗歌的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。（2）有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。”对此，你是怎样认识的，说说你的理解。【答案】（1）煤具有深藏地下、热能巨大、一旦燃烧便熊熊的特点，这和被压迫民族有着某些相似点，因此以煤作为这首诗歌的意象很妥帖。（2）“强烈的反差”是指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差，这

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