2022-2023 学年辽宁省沈阳市新民市九年级上学期数学期中
试题及答案
一.选择题:(每小题 2 分,计 20 分)
1. 一元二次方程
22
x
x 根的判别式的值是(
5 0
).
B. 41
C.
41
D.
24
A. 24
【答案】B
【解析】
【分析】将 2a , 1b ,
【详解】解:∵ 2a , 1b ,
5
c ,
5
c 的值代入根的判别式求解即可.
∴
2
b
4
ac
2
1
( ) .
4 2
41
5
故选:B.
【点睛】本题考查了根的判别式的计算,找出公式中的 a 、b 、 c 的值是解题的关键
2. 同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是(
)
B.
5
8
C.
2
3
D.
1
2
A.
3
8
【答案】D
【解析】
【详解】由题意可得,所有的可能性为:
∴至少有两枚硬币正面向上的概率是:
4
8
,
1
2
故选 D.
3. 正方形、矩形、菱形都具有的特征是(
)
A. 对角线互相平分
C. 对角线互相垂直
B. 对角线相等
D. 对角线平分一组对角
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方形的性质,菱形的性质及矩形的性质进行分析,三者都是平行四边形,从
而得到答案.
【详解】解:A、三者均具有此性质,故正确;
B、菱形不具有此性质,故不正确;
C、矩形不具有此性质,故不正确;
D、矩形不具有此性质,故不正确;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了正方形、矩形、菱形的性质.
(2
2
)
a x
B.
a
3
4. 关于 x 的一元二次方程
A.
a
4
【答案】C
【解析】
,则 a 的条件是(
1 0
x
)
C.
a
2
D.
1a
【分析】根据一元二次方程的定义求解即可.
是关于 x 的一元二次方程,
1 0
x
【详解】解:∵
(2
2
)
a x
∴ 2
即 2
0a ,
a ,
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且
整理后未知数的最高次数都是 2,象这样的方程叫做一元二次方程.
5. 关于平行四边形 ABCD 的叙述,正确的是(
)
A. 若 AB BC ,则平行四边形 ABCD 是菱形
B. 若 AC BD ,则平行四边形 ABCD 是正方形
C. 若 AC BD ,则平行四边形 ABCD 是矩形
D. 若 AB AD
,则平行四边形 ABCD 是正方形
【答案】C
【解析】
【分析】根据菱形、矩形、正方形的判定方法即可判断.
【详解】解:解:A、错误.若 AB⊥BC,则平行四边形 ABCD 是矩形;
B、错误.若 AC⊥BD,则平行四边形 ABCD 是菱形;
C、正确.
D、错误.若 AB=AD,则平行四边形 ABCD 是菱形;
故选:C.
【点睛】本题考查正方形的判定、菱形的判定、矩形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握
基本知识,属于中考常考题型.
6. 用公式法解一元二次方程 23
x
x 时,首先要确定 a ,b , c 的值,下列叙述中,正
7
确的是(
)
A.
a
3,
b
1,
c
7
C.
a
3,
b
1,
c
7
【答案】B
B.
a
3,
b
1,
c
7
D.
a
3,
b
1,
c
7
【解析】
【分析】先根据等式的性质进行变形,再得出 a 、b 、 c 的值即可.
【详解】 23
x
x ,
7
移项,得 23
x
x ,
7
0
这里 3,
a
b
1,
c
,
7
故选:B.
【点睛】本题考查了解一元二次方程和一元二次方程的一般形式,能正确化成一元二次方程
的一般形式是解本题的关键.
7. 如图,将矩形纸片 ABCD 沿 BE 折叠,使点 A 落在对角线 BD 上的 A 处.若
ADB
,则 AEB
等于(
24
)
B. 60
C. 57
D. 48
A. 66
【答案】C
【解析】
【分析】由矩形和折叠的性质,得到的的性质得 ABD 和 ABE ,再根据三角形教的关
系即可得出答案.
【详解】解:∵四边形 ABCD 是矩形,
ADB
24
,
ABD
66
,
由折叠的性质可得:
ABE
ABD
33
,
1
2
AEB
故选:C.
90
ABE
57
【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质;熟练掌握矩形性质和折叠的性质是解题的关
键.
8. 在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共 20 个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次
试验发现,摸出红球的概率稳定在 0.2 左右,则袋子中黄球的个数最有可能是(
).
B. 10
C. 12
D. 16
A. 4
【答案】D
【解析】
【分析】摸出红球的概率是 0.2 ,那么摸出黄球的概率就是1 0.2 0.8
,然后乘以袋子里
面球的总数就可以求出黄球的个数.
【详解】解:袋子中黄球的个数最有可能是:
20
1 0.2
16
(个),
故选:D.
【点睛】本题考查了概率的认识,掌握概率的基本概念是求解的关键.
9. 若 a ,b 是两个实数,定义一种运算“△”,
的实数根是(
).
a b a a b
(
)
,则方程 (
x
x
1) 2
x
1
1
2
2
x , 2
1
x
x , 2
x
1
A.
C.
【答案】A
1
1
B.
D.
x , 2
1
2
x
1
x , 2
1
x
1
2
1
【解析】
【分析】首先根据新定义运算“△”,将 (
x
x
1) 2
x
1
化为一元二次方程,再用因式分
解法解出方程即可得出答案.
【详解】解:∵ (
x
x
1) 2
x
1
,
∴ (
x x
1) 2
x
x
1
,
移项得,
x
(2
x
1)
(2
x
1) 0
,
提公因式得,
(2
x
1)(
x
1) 0
,
x 或 1 0
x ,
2
1 0
1
2
故选:A.
所以 1
x , 2
x ,
1
【点睛】本题考查一元二次方程的解法,读懂新定义运算,掌握一元二次方程的解法是解题
关键.
10. 如图, BD 是矩形 ABCD 的一条对角线,点 E,F 分别是 BD DC, 的中点.若
AB
,则 AE EF 的长为(
8
,
BC
)
6
B. 7
C. 8
D. 9
A. 6
【答案】C
【解析】
【分析】先根据三角形中位线定理得到 EF 的长,再根据直角三角形斜边上中线的性质可得
AE 的长,最后代入计算即可解答.
【详解】解:∵点 E,F 分别是 BD DC, 的中点,
∴ FE 是 BCD△
3
EF BC
的中位线,
,
∴
∵
∴
90
,
BD ,
BAD
10
AD BC
6
,
AB
8
,
又∵E 是 BD 的中点,
∴ Rt△ABD 中,
∴
AE EF
故选:C.
,
5
AE BD
.
5 3 8
【点睛】本题主要考查了矩形的性质、三角形中位线定理、直角三角形的性质等知识点,掌
握“在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半”和“三角形的中位线平行于第三边,
并且等于第三边的一半”成为解答本题的关键.
二、填空题(每小题 3 分,计 18 分)
11. 掷一枚均匀的硬币,前五次抛掷结果都是正面朝上,那么第六次抛掷的结果为正面朝上
的概率为 _____.
【答案】
1
2
【解析】
【分析】大量反复试验时,某事件发生的频率会稳定在某个常数的附近,这个常数就叫做事
件概率的估计值,而不是一种必然的结果即可解答.
【详解】解:掷一枚均匀的硬币,前五次抛掷结果都是正面朝上,那么第六次抛掷的结果为
正面朝上的概率为
1
2
.
故答案为:
1
2
.
【点睛】本题主要考查了概率的意义、用频率估计概率等知识点,掌握用频率估计概率是解
答本题的关键.
12. 如图,在△ABC 中,∠ACB=90°.CD 为 AB 边上的中线,若∠A=α,则∠BCD 的度数为
______(用含α的代数式表示).
【答案】(90°−α)
【解析】
【分析】根据直角三角形的性质求出∠B,根据直角三角形的斜边上的中线等于斜边的一半
得到 CD=
1
2
AB=BD,根据等腰三角形的性质解答即可.
【详解】解:∠B=90°−∠A=90°−α,
∵∠ACB=90°,CD 为 AB 边上的中线,
∴CD=
1
2
AB=BD,
∴∠BCD=∠B=90°−α,
故答案为 90°−α.
【点睛】本题考查的是直角三角形的性质,掌握在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的
一半是解题的关键.
13. 若某两位数的十位数字是方程 2 7
x
x
的根,则它的十位数字是 _____.
0
【答案】7
【解析】
【分析】解方程,求出方程的解,根据两位数的十位不为 0 从而求出答案.
【详解】依题意解方程:
x
2 7
x
0
x x
7
0
x , 2
0
1
x
7
又因为 是两位数,
所以十位数字是 7,
故答案为:7.
【点睛】此题考查了用因式分解解一元二次方程,关键是正确求解方程,并结合题意两位数
的十位确定出取值.
14. 如图,在菱形 ABCD 中,对角线 AC 与 BD 相交于点 O,且
AC ,
6
DB ,AE BC 于
8
点 E,则 AE __________.
【答案】
24
5
##4.8
【解析】
【分析】利用菱形的性质即可计算得出 BC 的长,再根据面积法即可得到 AE 的长.
【详解】解:∵四边形 ABCD 是菱形,且 AC=6,DB=8,
∴CO=
1
2
AC=3,BO=
1
2
BD=4,AO⊥BO,
∴BC=
2
CO BO
2
2
3
2
4
=5,
∵S 菱形 ABCD=
1
2
∴AE=
24
5
,
故答案为:
AC•BD=BC•AE,
24
5
.
【点睛】本题考查了菱形的性质以及勾股定理的运用,关键是掌握菱形的四条边都相等;菱
形的两条对角线互相垂直平分.
15. 已知 2
x
2
3
﹣
xy
y
2
0
=(
xy
0
),则
y
x
的值是 _____.
【答案】1 或 2
【解析】
【分析】先将方程分解因式,求解方程,用 x 表示 y,然后分情况讨论 x 与 y 的关系,最后
化简求值.
【详解】解:∵ 2
x
2
3
-
xy
2
y
0
,
∴ (
) 2
x y
- (
x y
- = ,
) 0
则
x
y 或 2
0
x
y ,
0
解得 x
当 x
当 2x
y 时,
y 或 2x
y
x
y 时,
y
x
y ,
;
x
1
x
2
x
x
;
2
综上,
y
x
的值是 1 或 2;
故答案为:1 或 2.