2021-2022 学年江苏省宿迁市沭阳县四年级上学期期中数学
真题及答案
一、仔细审题,正确填空。(每空 1 分,共 26 分)
1. (
)个 30 相加的和是 600;(
)的 15 倍是 600。
【答案】
①. 20
②. 40
【解析】
【分析】用除法求出几个 30 相加的和是 600;用除法求出几的 15 倍是 600。
【详解】600÷30=20;
600÷15=40;
【点睛】本题考查了三位数除以两位数的计算及应用。
2. 在括号里填“升”或“毫升”。
一瓶洗衣液大约有 5(
);一瓶口服液有 10(
)。
【答案】
①. 升
②. 毫升
【解析】
【分析】一瓶洗衣液的容积一般用升作单位,一瓶口服液的容积一般用毫升作单位。
【详解】一瓶洗衣液大约有 5 升;
一瓶口服液有 10 毫升;
【点睛】本题考查了容积单位的选择,学生应根据生活实际选择合适的单位。
3. 8000 毫升=(
)升
6 升=(
)毫升
420 分=(
)时
1 升 20 毫升=(
)毫升
【答案】
①. 8
②. 6000
③. 7
④. 1020
【解析】
【分析】1 升=1000 毫升,1 时=60 分,高级单位换算成低级单位,乘进率;低级单位换算
成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】8000 毫升=8 升;6 升=6000 毫升;
420 分=7 时;1 升 20 毫升=1020 毫升;
【点睛】熟练掌握升和毫升、时和分之间的换算是解答此题的关键。
4. 计算 356÷32 时,将 32 看成(
)来试商;计算 456÷56 时将 56 看成(
)
来试商,此时商可能偏(
)。
【答案】
①. 30
②. 60
③. 小
【解析】
【分析】根据除法的试商方法可得,如果除数变小,则商偏大;如果除数变大,则商偏小;
据此填空即可。
【详解】计算 356÷32 时,将 32 看成 30 来试商;计算 456÷56 时将 56 看成 60 来试商,此
时商可能偏小。
【点睛】此题考查了除法的应用,关键是明确:除数变小,则商偏大;除数变大,则商偏小。
5. 6□4÷63,要使商是一位数,□里最大填(
);要使商是两位数,□里最小填
(
)。
【答案】
①. 2
②. 3
【解析】
【分析】6□4÷63,要使商是一位数,被除数前两位小于除数;要使商是两位数,被除数前
两位数大于或等于除数,据此解答。
【详解】要使商是一位数,6□<63,所以□最大填 2;
要使商是两位数,6□≥63,所以□最小填 3;
【点睛】本题主要考查三位数除以两位数的除法计算。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
363÷24(
)452÷24
424÷36(
)424÷24
4500÷60(
)450÷60
72÷8×9(
)72÷9×8
【答案】
①. <
②. <
③. >
④. >
【解析】
【分析】被除数÷除数=商,当除数相同时,被除数大的商就大;当被除数相同时,除数小
的商就大;有乘除法的计算中,从左往右依次计算即可;据此解答。
【详解】363÷24<452÷24;424÷36<424÷24;
4500÷60>450÷60;72÷8×9=81,72÷9×8=64,72÷8×9>72÷9×8;
【点睛】本题考查了被除数、除数和商各部分之间的关系以及整数四则混合运算的计算法则。
7. 一个足球 70 元,王老师带了 570 元,最多可以买(
)个足球。
【答案】8
【解析】
【分析】用总钱数除以足球的单价,求出的商就是可以买的个数。
【详解】570÷70=8(个)……10(元),所以最多可以买 8 个足球。
【点睛】解答本题根据数量=总价÷单价求解。
8. 已知 70÷6=11……4,被除数和除数同时乘 5,商是(
),余数是(
)。
【答案】
①. 11
②. 20
【解析】
【分析】商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0 除外),商不变,但是余
数改变了,余数也同时乘或除以这个数,据此解答。
【详解】70÷6=11……4,被除数和除数同时乘 5,商是 11,余数为:4×5=20。
【点睛】熟练掌握商不变的规律是解答此题的关键。
9. 一组图形按下面的规律摆放排列,第 21 个图形是(
);排列到第 45 个图形时,
一共摆放了(
)个
。
【答案】
①.
②. 22
【解析】
【分析】根据摆放规律一组有
4 个图形,照此循环摆放的,要求第 21 个
是哪个图形,用 21 除以 4,余数是几,就从第 1 个数到几,数到哪个图形第 21 个就是哪个
图形。因为一组有 2 个方块,用 45 除以 4,商是几,用商乘 2,余数是 1,则余下的图形中
无方块,所得积即为方块的个数。
【详解】21÷4=5(组)……1(个)
第 21 个图形是
;
45÷4=11(组)……1(个)
11×2=22(个)
排列到第 45 个图形时,一共摆放了 22 个
。
【点睛】找准图形摆放的规律是解答此题的关键。
10. 小红上学期语文、数学、英语三门课的平均分是 95 分,其中语文 90 分,数学 95 分,
那么英语的成绩是(
)分。
【答案】100
【解析】
【分析】用平均数乘数据的个数求得三门课的总分,再分别减去语文和数学的分数,即可解
答。
【详解】95×3-90-95
=285-90-95
=195-95
=100(分)
【点睛】本题考查了平均数的理解和灵活运用。
11. 红红计算除法时,把除数 53 写成了 35,结果得到商 15 还余 5,正确的结果是(
)。
【答案】10
【解析】
【分析】这里要运用逆向思维,将错就错,首先是把除数就当作是 35,根据“被除数=商
×除数+余数”求出被除数是多少,然后算出正确的商。
【详解】35×15+5
=525+5
=530
530÷53=10
【点睛】此题是有余数的除法,考查了学生逆推思想,从后向前一步步推出结果。
12. 在
中添一个
,从前面看图形不变,有(
)种摆法。
【答案】6
【解析】
【分析】添加一个正方体,要使从前面看图形不变,一定是把这个正方体放在前面或后面,
不能放在上面;据此解答。
【详解】根据分析可知,可以放在前面,有 3 种摆法;还可以放在后面,有 3 种摆法。
3+3=6(种)
【点睛】本题考查了学生的观察能力和空间想象能力。
13. 用一个杯子向一个空瓶倒水,如果倒进 4 杯水,连瓶重 520 克;如果倒进 6 杯水,连瓶
重 720 克,空瓶重(
)克。
【答案】120
【解析】
【分析】倒进 4 杯水,连瓶共重 520 克,倒进 6 杯水,连瓶共重 720 克,多了 2 杯水,多了
200 克,求得 1 杯水是 100 克,那么 4 杯水是 400 克,空瓶重 120 克。
【详解】(720-520)÷(6-4)
=200÷2
=100(克)
520-100×4
=520-400
=120(克)
【点睛】此题考查了和差倍问题的运用,关键是算出“一杯水的重量=重量差÷杯数差”即
可。
二、反复比较,慎选择。(共 5 分)
14. 一个量杯可盛水 400 毫升,5 个同样的量杯可盛水(
)。
A. 200 升
【答案】C
【解析】
B. 200 毫升
C. 2 升
【分析】用 400 乘 5 求出总容积,再根据 1000 毫升=1 升,把毫升换算成升作单位即可解
答。
【详解】400×5=2000(毫升)
2000 毫升=2 升
故答案为:C
【点睛】低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率。
15. 5 名工人 6 天共生产 360 个零件,求平均每名工人 6 天生产零件的个数,正确列式为
(
)。
A. 360÷6÷5
【答案】B
【解析】
B. 360÷5
C. 360÷6
【分析】根据题意,用 360 除以 5 即可解答。
【详解】正确列式为:360÷5=72(个)
故答案为:B
【点睛】用总零件数除以工人的数量,是解答此题的关键。
16. 羽毛球队 6 名队员的平均身高为 145cm。小华的身高是 147cm,他加入羽毛球队后,现
在羽毛球队队员的平均身高与原来相比,(
)。
A. 比原来高
B. 比原来低
C. 与原来一样
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知平均数是 145 厘米,小华身高是 147 厘米,大于平均身高,所以现在
队员的平均身高与原来相比会提高,据此解答即可。
【详解】145<147,现在羽毛球队队员的平均身高与原来相比,比原来高;
故答案为:A
【点睛】本题考查了对平均数的理解和灵活运用。
17. 观察下面的物体,从右面看是
的物体是( )。
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】画出各个选项物体从右面看到的形状即可解答。
【详解】A.
,从右面看到的是
;
B.
,从右面看到的是
;
C.
,从右面看到的是
;
D.
,从右面看到的是 ;
故答案为:A
【点睛】本题主要考查学生的方位感和观察力。
18. 下面的说法中,正确的有(
)句。
①最大的三位数除以最大的两位数,商 11 余 9。
②如果被除数的末尾有 0,那么商的末尾也一定有 0。
③某篮球队队员平均身高是 160 厘米,小华是该篮球队队员,他的身高可能是 158 厘米。
B. 2
C. 3
A. 1
【答案】A
【解析】
【分析】最大的三位数是 999,最大的两位数是 99,999÷99=10……9;
40÷5=8,所以被除数的末尾有 0,商的末尾不一定有 0;
平均身高表示的是全部篮球队队员的平均水平,小华的身高可能大于 160 厘米,可能小于
160 厘米,也可能是 160 厘米,据此解答。
【详解】①最大的三位数除以最大的两位数,商 10 余 9,故原题说法错误。
②如果被除数的末尾有 0,那么商的末尾不一定有 0,故原题说法错误。
③根据分析可得,他的身高可能是 158 厘米,故原题说法正确。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查平均数的意义和整数除法知识。
三、看清题目,细心计算。(共 29 分)
19. 直接写出得数。
480 20
840 4
60 4
720 10 8
750 15
800 5
660 60
50 90
36 36 9
25 4 25 4
【答案】24;240;50;11;32
210;9;160;4500;16
【解析】
20. 用竖式计算。(带★号的要验算)
545 20
825 45
603 57
860 30
336 42
★518 86
【答案】27……5;10……33;8
18……15;28……20;6……2
【解析】
【分析】三位数除以两位数,被除数的前两位数大于或等于除数,商的首位在十位上,被除
数的前两位数小于除数,商的首位在个位上。
【详解】545 20
27……5
603 57
10……33
336 42
8
2 7
20 5 4 5
4 0
1 4 5
1 4 0
5
1 0
57 6 0 3
5 7
3 3
8
42 3 3 6
3 3 6
0
825 45
18……15
860 30
28……20
★518 86
6……2
1 8
45 8 2 5
4 5
3 7 5
3 6 0
1 5
2 8
30 8 6 0
6 0
2 6 0
2 4 0
2 0
6
86 5 1 8
5 1 6
2
验算:
8 6
6
5 1 6
+
2
5 1 8
四、动手实践,操作应用。(13 分)
21. 在方格纸上分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】分别从前面、右面和上面观察几何体,判断出看到的形状由几个小正方形组成,以
及每个小正方形的位置,据此画出图形。
【详解】