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2021-2022学年吉林四平铁西区五年级下册数学期末试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-28 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：1.51M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年吉林四平铁西区五年级下册数学期末试卷及 答案 一、填空。（25 分） 1 2 年有（ 1. 3 4 年有（ ）个月， ）个月。 【答案】 ①. 6 ②. 9 【解析】 【分析】一年有 12 个月， 多少个月。 【详解】12× 1 2 ＝6，12× 1 2 3 4 年就是求 12 个月的 1 2 是多少个月； 3 4 年就是求 12 个月的 3 4 是 ＝9， 1 2 年有 6 个月， 3 4 年有 9 个月。 【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2. 100、98、96、94、…、8、6、4、2。这列数中，每个数都是________的倍数，第 15 个 数是________。 【答案】 ①. 2 ②. 72 【解析】 【分析】仔细观察这一数列不难发现，个位数都是偶数，根据偶数的意义，每个偶数都是 2 的倍数，因而，这个数列中每个数都是 2 的倍数；这个数列，从第 2 个数开始，每个数都比 前 1 个数少 2，即第 2 个数比 100 少 1 个 2、第 3 个数比 100 少 2 个 2，第 4 个数比 100 少 3 个 2…第 15 个数比 100 少 14 个 2。据此解答。 【详解】由分析可得： 这列数中，每个数都是 2 的倍数。 第 15 个数比 100 少 14 个 2，即 100－14×2 ＝100－28 ＝72 【点睛】解答此题的关键是仔细观察这一数列，从中找出规律，再根据规律填空，此题不难， 每个数都是偶数，即 2 的倍数，每个数字都比 100 少它序数的 2 倍。 3. 10 和 15 的公因数有（ ）。
    【答案】1、5 【解析】 【分析】根据求一个数因数的方法，分别求出 10 和 15 的因数进而找到它们的公因数。 【详解】10 的因数有：1、2、5、10 15 的因数有：1、3、5、15 则 10 和 15的公因数有：1、5 【点睛】本题考查公因数，明确求一个数的因数的方法是解题的关键。 4. 既是 2 的倍数，又是 3 的倍数的最小三位数是_____，最大三位数是_____． 【答案】 ①. 102 ②. 996 【解析】 【详解】根据 2，3 倍数的特征可知：个位上是 0，2，4，6，8 的数是 2 的倍数；根据 3 的 倍数特征，各个数位上的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数；据此解答． ） 71 9 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 7 （ 9 11 16 【答案】 12 64 ①. ＜ ②. ＜ （ ③. ＜ ④. ＜ ）4 4 （ 9 4 ） 5 5 16 （ ） 【解析】 【分析】根据分数的大小比较的方法，带分数大于真分数；分子相同，分母小的反而大；分 母相同，分子大的就大。据此解答即可。 【详解】由分析可知： 7 9 【点睛】本题考查分数的大小比较，明确分数大小比较的方法是解题的关键。 71 9 12 64 11 16 5 16 4 9 4 5 ＜4 ＜ ＜ ＜ 6. 填一填。 橡皮的体积约是 10（ ）。 “神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为 6
    （ ）。 一桶色拉油约 5（ ）。 集装箱的体积约是 40（ ）。 【答案】 ①. 立方厘米##cm3 ②. 立方米##m3 ③. 升##L ④. 立方米##m3 【解析】 【分析】据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识，可知橡皮的体积，应用“立 方厘米”作单位；计量“神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积，应用“立方米”作单位； 计量一桶色拉油的体积，应用“升”作单位；计量集装箱的体积，应用“立方米”作单位。 【详解】由分析可知： 橡皮的体积约是 10 立方厘米。 “神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为 6 立方米。 一桶色拉油约 5 升。 集装箱的体积约是 40 立方米。 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的 大小，灵活的选择。 7. 0.8 里面有 8 个（ ）分之一，表示（ ）分之（ 【答案】十；十；八； 【解析】 4 5 ），化成分数是 （ ） （ ） 。
    【分析】一位小数的计数单位是十分之一，十分位上的数字是几就表示十分之几，一位小数 可化为分母是 10 的分数，把 0.8 的小数点向右移动一位变为整数作为分子，最后根据分数 的基本性质进行化简即可。 【详解】0.8＝ 4 5 0.8 里面有 8 个十分之一，表示十分之八，化成分数是 4 5 。 【点睛】本题考查小数的意义，明确小数的计数单位是解题的关键。 8. 4L＝（ ）mL 82cm3＝（ ）mL 35dm3＝（ ） mL 785mL＝（ ）cm3＝（ ）dm3 600g＝（ ）kg 【答案】 ①. 4000 ②. 82 ③. 35000 ④. 785 ⑤. 0.785 ⑥. 0.6 【解析】 【分析】高级单位换低级单位乘进率，低级单位换高级单位除以进率，1L＝1000mL，1cm3 ＝1mL，1dm3＝1000mL，1kg＝1000g，据此解答即可。 【详解】4L＝1×1000mL＝1000mL 82cm3＝82mL 35dm3＝35×1000mL＝ 35000mL 785mL＝785cm3＝785÷1000dm3＝0.785dm3 600g＝600÷1000kg＝0.6kg 【点睛】本题考查单位换算，明确各单位之间的进率是解题的关键。 二、选择。（5 分） 9. 下面（ ）从左面看是 。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分别判断各项从左面看到的形状，然后与原图进行对比即可。
    【详解】A． 左面看到的形状是 ； B． 从左面看到的形状是 ； C． 从左面看到的形状是 ； D． 从左面看到的形状是 。 故答案为：B 【点睛】本题考查从不同方向观察物体，明确各项从左面看到的形状是解题的关键。 10. 古西腊数学家（ ）被称为“几何之父”，他的著作《原本》在数学发展史上有着深 远的影响． A. 欧几里得 B. 毕达哥拉斯 C. 培根 D. 笛卡尔 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】略 11. 甲数是乙数的倍数，甲乙两数的最大公因数是（ ）。 A. 甲数 【答案】B 【解析】 B. 乙数 C. 1 【分析】试题分析：求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系， 最大公因数为较小的数；最小公倍数是较大的数，由此解答问题即可。 【详解】根据分析得，因为甲数是乙数的倍数，所以甲和乙的最大公因数是乙； 故答案为：B 【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数。 12. 10 以内既是奇数又是合数的数有（ ）个。 A. 0 【答案】B B. 1 C. 2 D. 3
    【解析】 【分析】整数中，是 2 的倍数的数叫偶数，不是 2 的倍数的数叫奇数。 除了 1 和它本身以外不再有其他因数，这样的数叫质数；除了 1 和它本身以外还有其他因数， 这样的数叫合数。 【详解】10 以内既是奇数又是合数的数是 9，共 1 个。 故答案为：B 【点睛】关键是理解奇数、偶数、质数、合数的分类标准。 13. 一个水池能蓄水 430m ，我们就说，这个水池的（ 3 ）是 430m 。 3 B. 容积 C. 表面积 D. 侧面积 A. 体积 【答案】B 【解析】 【分析】根据容积的意义，某容器所能容纳物体的体积叫做这个容器的容积，据此解答即可。 【详解】一个水池能蓄水 430m ，我们就说，这个水池的容积是 3 430m 。 3 故答案为：B 【点睛】此题考查的目的是理解掌握容积的意义及应用。 三、画一画。（7 分） 14. 请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号，同时说明每块板是怎样平移或旋转 的。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察七巧板的构成，然后把右面的鱼形按照七巧板中的图形进行分割即可，再观察 是如何进行平移或旋转的。 【详解】如图所示：
    七巧板中板 1 向右平移 9 格，得到鱼图中板 l； 七巧板中板 2 先向右平移 9 格，然后绕直角顶点旋转 180°得到鱼图中板 2； 七巧板中板 3 先向上平移 1 格，再向右平移 15 格，得到鱼图中板 3； 七巧板中板 4 先向下平移 1 格，再向右平移 13 格，得到鱼图中板 4； 七巧板中板 5 先直角顶点旋转 180°，再向下平移 1 格，最后再向右平移 11 格得到鱼图中 板 5； 七巧板中板 6 先绕左下方的顶点顺时针旋转 90°，再向下平移 1 格，最后向右平移 7 格得 到鱼图中板 6； 七巧板中板 7 先绕左下顶点顺时针旋转 90°，再向右平移 11 格，最后向上平移 1 格得到鱼 图中板 7。 【点睛】本题考查平移和旋转，明确平移后图形的大小和形状不变是解题的关键。 四、计算。 15. 直接写得数。 1－ 2 7 ＝ 1 3 － ＝ 5 24 5 9 ；1000； ； 320＋290＝ 1 4 ＋ 1 5 ＝ 【答案】610； ； ； 1 9 20 8 【解析】 15 14 【详解】略 5 7 ； 5 8   16. 脱式计算，能简算的要简算。 1 1 7 8 12 2 5 2 2 7 7 3 1 4 1 3 1 5 5 6       4 3 2 7 9 － ＝ 2 9 1 8 1－ － 1 4 ＝ 125×8＝ 5 7 ＋ 5 14 ＝ 1 5 2 9 5 8 7 4    9 5 5 1) 8 2   
    【答案】 19 20 ； 43 24 ；2； 1 2 ； ；1； 1 6 【解析】 【分析】（1）（2）先通分，然后按照从左到右的运算顺序进行计算即可； （3）运用加法交换律和加法结合律进行计算即可； （4）运用加法交换律进行计算即可； （5）运用减法的性质进行计算即可； （6）运用去括号进行计算即可。 【详解】   1 5 5 20 1 2 4 20 5 20 ＝ ＝ ＝ 4 3 ＝ ＝ ＝ 2 9 ＝    10 20 14 20 19 20 7 1   8 12 3 32  24 24 14 29 24 4 2 43 24 4 5 2      9 1 5 1 5 7 9 7 9    14 24 (   1 4 4 5 ) ＝1 1 ＝2 2 3 ＝ ＝   1 5 6 3 2   3 51  6 1 5 3 6
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