logo资料库

2022-2023学年江苏省无锡市新吴区九年级上学期语文期中试题及答案.doc

发布时间：2023-10-15 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.08M 资料格式：doc 举报 版权申诉
第1页 / 共16页
第2页 / 共16页
第3页 / 共16页
第4页 / 共16页
第5页 / 共16页
第6页 / 共16页
第7页 / 共16页
第8页 / 共16页
资料共16页，剩余部分请下载后查看
    2022-2023 学年江苏省无锡市新吴区九年级上学期语文期中 试题及答案 一、知识积累与运用。（23 分） 1. 诗歌默写。 ①戍鼓断人行，_____。 ②_____，病树前头万木春。 ③_____，肯将衰朽惜残年。 ④槲叶落山路，_____。 ⑤由于国际打压，华为公司面临重重障碍，但是华为披荆斩棘，研发 5G，引领世界潮流。 这种坚定信念可以用李白《行路难》中的名句“_____，_____”来表达。 ⑥中秋佳节，因为疫情隔离在外的人，抬头望月，想起家中的亲人，只得用苏轼的《水调歌 头•明月几时有》中的名句来表达对亲人的美好祝愿：“_____，_____。” 【答案】 ①. 边秋一雁声 ②. 沉舟侧畔千帆过 ③. 欲为圣明除弊事 ④. 枳 花明驿墙 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 但愿人长久 ⑧. 千里共婵娟 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写。注意以下字形特别容易写错：雁、畔、弊、枳、沧、婵娟 等。 2. 按照内容完成下列题目。 50 年前在广 mào（ ）无垠的太空中，我国第一颗人造地球卫星发射成功，拉开了中 国人探索太空的序幕，从神舟飞船首次升空到杨利伟首次飞天，从“天宫一号”成功发射到 航天员王亚平（A）随心所欲地太空授课，中国载人航天以（B）间不容发的速度，创造了中 国航天史上令人羡慕．（ （C）歇斯底里的澎湃动力，（D）持之以恒的努力，不断刷新着中华民族的飞天高度，不断 ）的经典传奇。从载人航天到嫦娥探月，再到火星探测，航天以 创造着世界航天史上一项项的纪录。这一切说明成功只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而 不会等待犹豫者、懈 dài（ ）者、畏难者，中华民族大复兴的航天梦、强国梦终将在我 们一代代青年的接力奋斗中实现。 （1）音汉互写。 ①广 mào ②羡慕． ③懈 dài （2）文中划横线的词语，使用正确的一项是（ ） A. 随心所欲 B. 间不容发
    C. 歇斯底里 D. 持之以恒 【答案】（1）①袤 ②mù ③怠 （2）D 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查字音、字形。根据积累作答。 广袤，guǎng mào，土地的长和宽。 羡慕，xiàn mù，见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 懈怠，xiè dài，意思是松懈懒散；怠慢不敬。 【小问 2 详解】 本题考查词语运用。 A.有误，“随心所欲”指随着自己的意思，想要干什么就干什么。有贬义，不合语境； B.有误，“间不容发”比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。用在这里不合语境“速度”； C.有误，“歇斯底里”形容情绪激动、举止失常、狂喊乱叫的状态。用在这里不合语境“澎 湃动力”； D.正确，持之以恒，意思是长久坚持下去； 故选 D。 3. 阳光中学九（7）班拟开展“君子自强不息”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下 列任务。 （1）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联， 选出正确的下联（ ） 上联：一路风雨兼程磨砺意志 下联：_____ A. 十年寒窗苦读美梦成真 B. 三载苦乐同享铸就辉煌 C. 脚踏实地瞩目千里栋梁 D. 半生拼搏笑看世事沧桑 （2）班级将围绕“立志”“拼搏”“圆梦”三个关键词在班会中开展三项活动，目前已设 计好一项活动名称，请你设计另外两项。 活动一：宣立志誓言 活动二： 活动三： 【答案】（1）B （2）示例：看“拼搏”影视 写“圆梦”征文 【解析】 【小问 1 详解】
    本题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对， 位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 上联为：六字偏正短语+动宾短语； A.六字偏正短语+主谓短语； B.六字偏正短语+动宾短语； C.四字动宾短语+六字动宾短语； D.四字偏正短语+六字动宾短语； 故选 B。 【小问 2 详解】 本题考查活动设计。仿照示例样式，围绕“拼搏”“圆梦”主题来设计，言简意赅，表达清 晰，主题突出。示例：学“拼搏”人物； 赞“圆梦”精神。 4. 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。 ②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。 ③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系， 从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。 ④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他 们笔下的诗词。 A. ②④①③ B. ③②①④ C. ③①④② D. ②①④③ 【答案】D 【解析】 【详解】考查排序。 ②句点明自己的身份，①句中的“但”与②句构成语义上的转折。中国古人的造园手法及其 营造的意境给自己带来了许多启示，但传统文艺对我的创作影响更为深远。故前两句为②①。 ④句表达的是自己从诗词中得到的感悟。③句表达自己从书法中得到的启示。与①句中的 “诗词、书法”相照应。故后两句为④③。 故四句排序为：②①④③。 故选 D。 5. 下列关于作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是（ ）
    A. “更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。 B. “谪”是指高级官员降职并调到边远地区做官；“迁客”指被降职到外地的官员；“骚 人”源于《离骚》，原来指屈原，后来泛指文人。 C. 《岳阳楼记》作者范仲淹，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。他的《岳阳楼 记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。 D. 古人把山的北面和水的南面叫做“阴”，山的南面和水的北面叫做“阳”。如“洛阳” 指洛河北岸，“汉阴”指汉水南岸。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学和文化常识的识记。 C．“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元和欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，范仲淹 不在“唐宋八大家”之列。 故选 C。 二、阅读与赏析。（47 分） 6. 阅读下列名著语段，完成问题。 武松又行不到三四里路，再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分，天色正热，却有些微风。 武松酒却涌上来，把布衫摊开。①虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西 歪，来到林子前。那仆人用手指道：“只前头丁字路口，便是蒋门神酒店。”武松道：“既 是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来。”……武松大踏步赶将出来。 那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻 将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子， 先自吃了那一惊，奔将来，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。 蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头 去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋 门神小腹上，双手按了，便蹲下去。②武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门 神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋 门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手：先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢 中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的 真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三 件事！”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！” （1）选文写的是“武松醉打蒋门神”的情景，请写出另两个与武松有关的故事。 ① ②
    （2）结合选文中①②两处划线的语句，具体分析“武松”这个人物形象的特点。 （3）《水浒传》中“武松醉打蒋门神”“鲁提辖拳打镇关西”是人人皆知的经典故事情节， 两位主人公打抱不平都是“义”的体现，但两者的“义”是不同的，请简要分析。 【答案】（1）示例：①武松景阳岗打虎 ②武松斗杀西门庆 （2）从划线句①中武松装醉，然后让仆人把他领到蒋门神酒店，就把仆人打发走了等情节 可以看出，武松有勇有谋；从划线句②中武松痛打蒋门神的动作描写可以看出武松武艺高强， 嫉恶如仇。 （3）鲁达救金氏父女，救的是真正需要帮助的弱者，这是一种真正的大义；武松痛打蒋门 神只是为了报答施恩父子的恩惠，这是一种狭隘的江湖义气。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查名著情节了解。 《水浒传》中关于武松的故事有景阳岗打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、怒平都监府、血溅 鸳鸯楼等，写出其中两个即可。 示例 1：景阳冈打虎。武松在清河县因斗殴伤人惧罪逃走，躲在柴进庄上，结识了宋江。知 道之前的罪名无事之后，决定回乡。在经过景阳冈时，武松在山下酒店连喝十八碗酒，借着 酒劲上冈，赤手空拳打死一只斑斓猛虎，为民除害，成为千古流传的打虎事迹。武松也因此 被阳谷县县令赏识，当了步兵都头。斗杀西门庆：武松在阳谷县与搬家至此的哥哥武大郎团 聚。后因嫂子潘金莲不贤，在武松外出公干之时，与当地财主西门庆勾搭成奸，合谋毒杀武 大郎。武松回来后，上告无门，索性自己报仇，先是让街坊邻居做证，取得潘金莲口供后杀 之，旋即到狮子楼斗杀西门庆，替兄报仇。由于西门庆作恶多端，民怨极大，县令怜惜武松 为人，从轻判罪，刺配孟州。 示例 2：醉打蒋门神。武松在刺配孟州路上十字坡结识了张清孙二娘夫妇，结为兄弟。至孟 州牢城营后，武松得小管营施恩照顾，要助他夺回快活林酒店，武松在快活林醉打蒋门神， 声名远播。但也因此惹上了当地权贵的嫉恨。 【小问 2 详解】 本题考查人物形象分析。 结合①中的“虽然带着五七分酒，却装做十分醉的，前颠后偃，东倒西歪”可以看出，武松 装醉；结合“既是到了，你自去躲得远着。等我打倒了，你们却来”可以看出，他不欲仆人 涉险，对自己很有信心，说明他有勇有谋。 ②是对武松痛打蒋门神的动作描写，行云流水，毫不拖泥带水，表现了武松的武艺高强，对 恶势力毫不容忍。 【小问 3 详解】 本题考查名著内容分析理解。解答此题要在了解名著内容的基础上，分析二人做法的原因和
    目的。 鲁达听了素不相识的金氏父女的遭遇，就帮助金氏父女逃离虎口并拳打镇关西，鲁达的行为 没有私人目的，是一种纯粹的大义；武松为了报答施恩的恩惠去痛打蒋门神，这种义和鲁达 相比，是狭隘的，是一种有恩报恩的江湖义气。 7. 阅读下面这首诗，完成问题 送李录事兄归襄邓① 刘长卿② 十年多难与君同，几处移家逐转蓬。 白首相逢征战后，青春已过乱离中。 行人杳杳看西月，归马萧萧向北风。 汉水楚云千万里，天涯此别恨无穷。 【注】：①襄州、邓州，唐郡名。②刘长卿，唐代诗人，曾任长州县尉，因事下狱，两遭贬 谪，官终随州刺史，世称刘随州。 （1）请简要赏析颈联“行人杳杳看西月，归马萧萧向北风”的妙处。 （2）请说一说尾联诗人“恨”的原因有哪些。 【答案】（1）借景抒情。或从用词角度来看，“杳杳”“萧萧”运用叠音，琅琅上口，音韵 和谐，具有音乐美，“杳杳”是“渺茫、悠远”之意，“萧萧”是马的呻吟嘶叫声，营造了 一种悲凉的氛围，表达了诗人的离愁别绪。 （2）①身世坎坷，漂泊不定，流露出羁旅漂泊之“恨”； ②战乱流离中青春不再，青春的锐气也早已消磨殆尽，流露出年华已逝之“恨”； ③社会战乱动荡，个人颠沛流离，流露出对社会动乱的悲叹； ④际遇相同的二人于“十年”后相逢却又要相别千里，流露出离别之“恨”。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查诗句的赏析。 本联意思是“相聚短暂，月已西垂，北风萧萧，你又要踏上遥远征程”，诗中借景抒情；从 用词角度来看，“杳杳”是“渺茫、悠远”之意，“萧萧”是马的呻吟嘶叫声。“杳杳”“萧 萧”从视觉和听觉两个角度渲染悲凉凄苦的氛围，表达了诗人的离愁别绪。两个叠音词音的 和谐，有音乐美。 【小问 2 详解】 本题考查对诗文的理解。本题考查诗歌内容的理解。需要结合诗歌的意思进行分析。 “几处移家逐转蓬”诗人用比喻修辞方法，用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生 活，隐含着羁旅中飘泊不定的“恨”； “白首相逢征战后，青春已过乱离中”国事艰难，战事不断，转眼间青春已逝，再相逢都已
    是白发苍苍。战乱流离中青春不再，青春的锐气也早已消磨殆尽，流露出年华已逝之“恨”； 社会战乱动荡，个人颠沛流离，流露出对社会动乱的悲叹； “十年多难与君同”“汉水楚云千万里”，你我命运何其艰难，十年间转徙漂泊。今日一别， 天涯遥遥，汉水楚云相距万里。际遇相同的二人于“十年”后相逢却又要相别千里，流露出 离别之恨。 8. 阅读下面的文言文语段，完成问题。 董邦达，字孚存，富阳寒士也。厄科场，滞京师，寓武林会馆。资尽，馆人迫之，徙于 逆旅，质衣装以给。无何装尽，逆旅主人逐，窘无所之。有刘媪者奇其才，谓必不长贫贱， 馆之家；属勤业以待再试。邦达日夜磨砥，期得第自振，且酬媪德。 榜发，仍落第，恚甚，蹀躞①街市，倚一高门痴立。启门者见之，呵问，告以下第生， 其人大喜，要入款语，出红笺倩书谢柬。既而留食，谓董曰：“某，侍郎司阍②仆也；君适 所书，大为主称赏，肯留此代笔否？小有薄奉，以资君旅。”邦达方失路，欣然诺之。自是 一切书牍，皆与董拟草，其文辞往往当意。侍郎益信任仆，有密事，召仆至内室拟稿；仆惶 窘良久，乃以实告。侍郎大骇，急延邦达至厅。具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈， 某之罪也。”因请为记室，相得甚欢；俄为之纳妇。邦达每念其恩，益自刻厉。逾年，举于 乡；又四年，及进士第。 先初，邦达赴举京阙，其父为贷廿金以附侍讲某公北行。公曰：“董君寒士，何须盘缠， 北土气寒，汝衣甚凉薄，即以备御冬可也。”翌日启程，则凉薄如昔。诘之，曰：“家本无 资，曩金亦假之戚友者。寒士宜寒骨，颇堪霜雪，不愿以予故，增父累也。” 【注】①蹀躞：往来徘徊。②司阍：守门。 （1）下面句中加点“之”意义和用法与与“窘无所之．”相同的一项是（ ） A. 何陋之．有 B. 而不知太守之．乐其乐也 C. 送孟浩然之．广陵 D. 乃记之．而去 （2）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 急延．邦达至厅（邀请） B. 曩金亦假．之戚友者（假：虚假） C. 榜发，仍落第，恚．甚（恼怒） D. 质．衣装以给（典当） （3）翻译下列句子。 ①有刘媪者奇其才，谓必不长贫贱，馆之家。 ②具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。” （4）文中的董邦达有哪些优秀品质？请简要概括。
    【答案】（1）C （2）B （3）①这时一个姓刘的老妇人，对董邦达的才能感到惊奇，说他肯定不是那长期贫贱的人， 于是便将自己家的屋子暂时借给董邦达居住。 ②侍郎穿戴好正式的衣冠见董邦达，并且道歉道：“让您这样的高才贤能长久辱没在仆从之 间，是我的罪过。” （4）懂得感恩、求学刻苦（学习勤奋）、体谅父亲（懂事孝顺）。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查文言虚词“之”字的用法。题干的“之”是动词，“去”的意思，句意为“窘迫地 没有地方去”。 A.助词，宾语前置的标志，无实义； B.助词，用于主谓之间，取消句子独立性； C.动词，去； D.代词，这件事； 故选 C。 【小问 2 详解】 本题考查文言实词的理解。 B．句意：从前的钱财都是向亲戚朋友借的。假：借。 故选 B。 【小问 3 详解】 本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相 结合。 ①中重点词语有：奇，感到惊奇；谓，告诉。馆，安置。 ②中重点词语有：具，准备好，穿戴好；且，并且；谢，道歉；辱，辱没。“某之罪也”是 判断句式。 【小问 4 详解】 本题考查对人物形象的分析与概括。在理解文意的基础上，结合主要事件及人物的言行进行 概括。 从“邦达日夜磨砥，期得第自振，且酬娼德”可以看出，董邦达想要靠自己的努力报答刘老 妇人的恩德；从“邦达每念其恩，益自刻厉”可知，他因为侍郎对自己的信任而加倍努力想 要报答侍郎的恩德。上述内容都可以看出董邦达是一个懂得感恩的人。从“日夜磨砥”“益 自刻厉”可以看出求学刻苦；从“翠日启程，则凉薄如”“家本无资，囊金亦假之戚友者。 寒士宜寒骨，颇堪霜雪，不愿以予故，增父累也”可知他明白父亲为他借钱赶考的不易，所
    分享到：
    赞 收藏

    相关推荐

    资料库

    初中三年级

    共收录1452份资料，累计55个分类，关注成员有19位，主要包括：2023年,2022年,2021年,2020年,辽宁,2024年,湖北,福建,2019年,四川,湖南,浙江,河北,天津,江苏,上海,广东,北京

    热门标签

    2023年 2022年 2021年 2020年 辽宁 2024年 湖北 福建 2019年 四川 湖南 浙江 河北 天津 江苏 上海 广东 北京

    最新资料