2020年湖北黄冈市小升初语文真题及答案.doc-资料库

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2020 年湖北黄冈市小升初语文真题及答案一、选择题 1．下列不属于现代诗的特点的一项是（） A．常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 B．饱含着真挚的情感。 C．语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。 D．有比较完整的故事情节和人物形象。 2．下列词语书写有误的一项是（） A．屋檐 C．繁星扫荡呼唤淹没实践 B．蝙蝠 D．跌倒蹲着譬如疏菜脾气 3．下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）。 A．距离瀑布还有几十米，我们就听到了它振聋发聩．．．．的响声。 B．离开学校才几个月，他竟然堕落到如此的地步，真让人刮目相看．．．．。 C．遇到困难你尽管说话，我一定会鼎力相助．．．．的。 D．沙滩上的贝壳真是太多了，俯拾皆是．．．．。二、看拼音写词语 4．读拼音，写词语。 yōu lǜ tān wán zāo yāng bǐng xī níng shì tǎo yàn mǐn jié jǐng jiè yì sī bù gǒu 三、选择正确读音 5．给加点字选择正确的解释。 “深”在字典中有如下解释：A．久，时间长；B．程度高的；C．（颜色）重；D．从上到下或从外面到里面距离大，跟“浅”相对。（____）篱落疏疏一径深．（____）（____）深．秋情谊很深．（____）颜色太深．四、辨字组词 6．辨字组词。纤（___________）绸（___________）瓣（___________）犁（___________）迁（___________）稠（___________）辨（___________）梨（___________）五、近义词反义词 7．写出下面词语的近义词

严重---（）遥望---（）要挟---（依然---（）游览---（）黝黑---（））六、多音字 8．给下面的多音字注音，并组词。膊： ①（参： ①（七、句子排序）--（）--（）） ②（ ②（）--（）--（）） 9．将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。（______）阅读是什么？是吸收。（______）把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。（______）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。（______）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。（______）写作是什么？是表达。八、修辞手法 10．我会把下面句子后面的括号里写出相应的修辞手法。（1）两只小虫都淹没在老松树黄色的泪珠里。（_____）（2）不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣一瓣地绽透。（_____）（3）结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。（_____）（4）一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树顶上飒飒地响。（_____）（5）三月的桃花水是春天的明镜。（_____）（6）蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。（_____）（7）啊，河流醒来了！（_____）（8）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（_____）九、句子综合应用 11．品读句子，完成练习。（1）太阳好像负着重荷似的．．．．．．，一步一步慢慢的努力上升．．．．，到了最后，终于冲破了云霞．．．．．，完全跳出了．．．海面颜色，红的非常可爱。 ①这句话运用了_____的修辞手法 ②读加点部分这样写的好处是 _____________________ （2）这不是很伟大的奇观吗？ ①这句话使用了_____的修辞手法，表达了作者___________之情。 ②改为陈述句：______________________ 十、语言综合运用 12．请以“粗心的小明”为话题仿写句子，注意用上冒号。

一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ________________________________________ 十一、课外阅读 13．阅读下面的文章，完成练习。小兵张嘎（节选）嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩，听老钟讲打鬼子的故事。老钟送他一把做工精巧的木制小手枪，可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊！一天鬼子冲进村里，抓走了老钟，奶奶也被日本鬼子打死了。夜里，嘎子逃出村子，踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇，并要救出老钟。后来，嘎子找到区武工队，成为一名小侦查员。这天，鬼子突然又进了村。嘎子发现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。他就把他们引进屋里，俘虏了他们，然后再出去查看鬼子的情况。嘎子推开门，只见两条黄色的影子正在院里晃，再一看，可不是两个日本鬼子吗？前面那个挎把洋刀，背个图囊，还是个官儿呢。嘎子一惊，失声叫道“哎呀，两个鬼……”“子”字还没出口，他急忙改口高叫道：“奶奶！有两个太君进院啦！快准备饭啊！”只听屋里微微的一阵响，传来区队长装出的奶奶的声音：“嘎子，好好把太君往屋里请。” 那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说着：“小孩，你的鸡蛋有，家里有？” “家里有，里面请吧！”嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他发现那个军官腰里挎着个皮盒子，一支手枪把翘在外面。一霎间，他那馋虫似的小舌头，一连在嘴角上舔了好几下。两个鬼子一面咕噜着，一面“咔咔”地上了台阶，跨进屋去。嘎子靠向门，也操着日本腔说：“太君，西屋里干净，那里歇歇的干活！”一个鬼子见西屋里的门帘垂着，就挺起“三八式”，去挑西屋的帘子。帘子一起，只听“咔嚓”一声，鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里冲出一个战士，“啪”地就是一枪，那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了，手里的枪，也摔出去一丈多远。就连老鹰抓小鸡也没有这么快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，怎么比得上他此刻的快乐呢？ 1.“栽”在字典里的解释有：A．栽种；B．插上；C．硬给安上；D．跌倒。（填序号）栽在台阶上（______）栽培（______） 2.如果要给节选的这部分内容选个题目，你觉得哪项合适？（） A．杨家府请君入瓮，挑帘战鬼子 B．韩家大院单刀赴会，扰乱敌营

C．初生牛犊不怕虎，假枪挟真枪 3.读节选内容的画波浪线部分，你体会到了什么？ ____________________________________ 4.读完节选内容，你觉得这是一个怎样的小嘎子？在你认为正确的选项后面打上“√”。 A．淘气顽皮（） B．机智勇敢（ C．临危不惧（） D．灵活善变（ E．坚强乐观（） F．爱枪如命（）））十二、习作 14．习作。题目：我的好朋友每个人都会有好朋友，他（她、它）可能是你的同学，可能是你的邻居，也可能是你的爸爸妈妈，甚至可能是你养的小宠物……你有没有特别的好朋友呢？你们之间发生过什么特别的事情呢？请你想一想，写一写。注意抓住具体示例来写，要写出朋友的特点来。【参考答案】一、选择题 1．D 2．B 3．D 二、看拼音写词语 4．忧虑贪玩遭殃屏息凝视讨厌敏捷警戒一丝不苟三、选择正确读音 5．A D C B 四、辨字组词 6．纤细丝绸花瓣犁地搬迁浓稠分辨梨花五、近义词反义词 7．严重—严峻遥望—眺望要挟—挟制依然—依旧游览—巡游黝黑—乌黑六、多音字 8．①bó赤膊 ②bo 胳膊 ①cān 参拜参观参加参见参军参考参谋参数参与参阅参照参政 ②cēn 参差③shēn 党参海参人参七、句子排序 9．4 2 5 3 八、修辞手法 10．拟人拟人比喻拟人比喻比喻拟人比喻九、句子综合应用 11．拟人生动形象地写出了太阳缓缓升起的过程。反问对海上日出景象的赞美这是很伟大的奇观。

十、语言综合运用 12．小明太粗心了：每天上学，不是忘记带文具盒，就是忘记拿作业本，有时甚至连书包也会忘记拿。十一、课外阅读 13．无 1.DA 解析：D A 2.A 3.我体会到了小嘎子是个聪明机智临危不乱的孩子解析：我体会到了小嘎子是个聪明机智、临危不乱的孩子。 4.B√C√D√F√ 解析：B．√ C．√ D．√ F．√ 十二、习作 14．范文：我的好朋友我有一个好朋友，叫胡怡然。她是我的同班同学，她家与我家住的很近。她高高大大，身穿粉红色的运动衣，脚穿旅游鞋，齐耳短发，圆脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。国庆节前，爸爸妈妈出差，顺便带我到福州、武夷山开阔眼界，我向老师请了一周的假。回来后，趁国庆放假的时间，胡怡然热情地帮助我补课，详细告诉我老师每天都布置了哪些作业，有一天晚上补课补到了九点多，她一点也不嫌烦。上星期二的下午，我们放学了，走到学校指定的家长接送学生的地点时，我没有看见妈妈来接我。我想，可能是妈妈有事要来晚了，这时，我心里很着急。胡怡然可能看出了我的心思，就说：“你跟我走吧。” 就这样，我们俩就跟着她的姐姐走了。在路上，胡怡然很关心我。尤其是在过马路的时候，她怕我走散了，就紧紧拉着我的手。我当时感激地想说几句好话，可是怎么也说不出来。我的好朋友胡怡然就是这样一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊！我要以她为榜样，向她学习。

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