2021-2022 年福建泉州安溪县六年级下册期末数学试卷及答
案(人教版)A 卷
一、一丝不苟,巧妙计算。(29 分)
5
8 +0.375=
1.4÷0.2=
7
18 =
6×
4
9 +
5
9 =
1-
0.33=
298÷29≈
27∶8.1=
10
9
1. 口算。
5.3-1.6=
12
11 ×25%=
6a-a=
7
3
10
3
【答案】3.7;1;7;
;
;5a;0.09;10;
3
11
【解析】
【详解】略
2. 能简算的要简算。
23-
4÷
12
17
4
5
-
+
4
5
【答案】22
5
17
÷4
10
17
;1159;
4
4
5
【解析】
1
676
【分析】“23-
“(
3
4
-
2
5
(
3
4
-
2
5
)×4×5
0.4×1.25×25×8
1
26
÷[(
2
3
+
1
5
)×30]
105×13-3708÷18
;7;100;
12
17
+
5
17
”先计算减法,再计算加法;
)×4×5”根据乘法分配律,先展开,再计算;
“0.4×1.25×25×8”根据乘法交换律和结合律,先分别计算 0.4×25 和 1.25×8,再计算
括号外的乘法;
“4÷
4
5
-
4
5
÷4”先计算除法,再计算减法;
“105×13-3708÷18”先计算乘除法,再计算减法;
÷[(
2
3
+
1
5
“
1
26
法。
)×30]”将中括号内先按乘法分配律展开计算,最后计算中括号外的除
12
17
+
5
17
【详解】23-
5
17
+
;
5
17
10
17
-
2
5
×4×5-
=22
=22
(
=
3
4
3
4
)×4×5
2
5
×4×5
=15-8
=7;
0.4×1.25×25×8
=(0.4×25)×(1.25×8)
=10×10
4
5
÷4
=100;
4÷
4
5
=5-
=4
4
5
-
1
5
;
105×13-3708÷18
=1365-206
+
1
5
2
3
2
3
)×30]
1
5
×30]
÷[
×30+
÷[20+6]
÷26
=1159;
1
26
÷[(
=
=
=
=
1
26
1
26
1
26
1
676
3. 求未知数 x。
(6+3x)÷2=18
1.5∶0.03=3∶x
50%x+
2
3
x=14
【答案】x=10; x=0.06; x=12
【解析】
【分析】(6+3x)÷2=18,根据等式的性质 1 和 2,两边先同时×2,再同时-6,最后同
时÷3 即可;
1.5∶0.03=3∶x,根据比例的基本性质,先写成 1.5x=0.03×3 的形式,两边再同时÷1.5
即可;
50%x+
2
3
x=14,先将左边进行合并,再根据等式的性质 2 解方程。
【详解】(6+3x)÷2=18
解:(6+3x)÷2×2=18×2
6+3x-6=36-6
3x÷3=30÷3
x=10
1.5∶0.03=3∶x
解:1.5x=0.03×3
1.5x÷1.5=0.09÷1.5
x=0.06
50%x+
2
3
x=14
解:
1
2
x+
2
3
x=14
=14×
6
7
6
7
x×
7
6
x=12
二、认真读题,谨慎填空。(23 分,第 14 题 3 分,其余每题 2 分)
4. 火星到太阳的平均距离是 227940000 千米,横线上的数改写成用“万”为单位的数是
(
)万,省略“亿”位后面的尾数约是(
)亿。
【答案】
①. 22794
②. 2
【解析】
【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数,只要省略万位后面的 0,再加上“万”字。
省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等
于 5,就向亿位进 1;若千万位上的数字小于 5,就舍去千万位及其后面数位上的数。
【详解】火星到太阳的平均距离是 227940000 千米,横线上的数改写成用“万”为单位的数
是 22794 万,省略“亿”位后面的尾数约是 2 亿。
【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数,就是省略个级的 4 个 0。省略亿后面的尾
数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。
5. (
)%=5÷8=
( )
40
【答案】62.5;20;64;0.625
【解析】
=40∶(
)=(
)(填小数)。
【分析】根据分数与除法的关系,5÷8=
就是
20
40
;根据分数与比的关系,
5
8
5
8
,根据分数的基本性质,
5
8
的分子和分母都乘 5
=5∶8,根据比例的基本性质,5∶8 的前项和后项都乘
8 就是 40∶64;5÷8=0.625,把 0.625 的小数点向右移动两位,再加上百分号就是 62.5%。
【详解】62.5%=5÷8=
20
40
=40∶64=0.625
【点睛】本题考查分数与除法的关系,百分数、分数、小数、比的互化,分数的基本性质,
比例的基本性质。
6. 一天,沈阳市的最低气温是零下 7 摄氏度,记作﹣7℃,当天,杭州市的最低气温比沈阳
市高 9 摄氏度。则杭州市的最低气温记作(
)℃。
【答案】2
【解析】
【分析】通常用正负数表示具有相反意义的两种量,零下温度通常用负数表示,零上温度用
正数表示,据此解答。
【详解】由分析可得:杭州市的最低气温记作 2℃。
【点睛】只有具有相反意义的量才可以用正负数进行表示,南和北、东和西、海平面以上和
海平面以下等都是具有相反意义的量。
7. 强强拿出一条长 16cm 的细绳,先把绳子对折,然后再用剪刀从绳子的中间把这条绳子剪
成三段,较短的一段占全长的(
),较长的一段是(
)cm。
【答案】
①.
【解析】
1
4
②. 8
【分析】先把绳子对折,然后再用剪刀从绳子的中间把这条绳子剪成三段,剪成了如图中三
段:
,根据分数的意义,确定较短一段
和较长一段分别占全长的几分之几;绳子长度÷较长一段占全长几分之几的分母×分子=较
长一段的长度,据此分析。
【详解】16÷2×1=8(cm)
较短的一段占全长的
1
4
,较长的一段是 8cm。
【点睛】关键是理解分数的意义,确定平均分的份数,分母表示平均分的份数,分子表示取
走的份数。
8. 按盐和水的比为 1∶19 配制一种盐水,这种盐水的含盐率是(
)% ;现有 50
克盐,可配制这种盐水(
)克。
【答案】
①. 5
②. 1000
【解析】
【分析】盐和水的比为 1∶19,则盐水的重量为:1+19=20,含盐率=盐的质量÷盐水的
质量×100%;现有 50 克盐,根据盐和水的比为 1∶19,先求出水的重量,再求出盐水的重
量。
【详解】
1
1 19
×100%
×100%
=
1
20
=5%
50+50×19
=50+950
=1000(克)
【点睛】此题考查比的应用以及含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%。
9. 一本笔记本 a 元,一支钢笔 b 元,买两本笔记本和一支钢笔共花(
)元。
【答案】2a+b
【解析】
【分析】单价×数量=总价,笔记本单价×数量+钢笔单价×数量=共花钱数,据此分析。
【详解】a×2+b×1=2a+b(元)
【点睛】用字母表示表示数时,数字与字母,字母与字母之间的乘号可以省略,也可以用小
圆点“·”表示。
10. 有一个机器零件长 5 毫米,画在设计图纸上长 2 厘米,这副图的比例尺是(
);
在同一张图纸上,还画有一个长为 3.5 厘米的零件,那么这个零件实际长是(
)厘
米。
【答案】
①. 4∶1
②. 0.875
【解析】
【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,代入数据计算即可。实际距离=图上距离÷比例尺,
代入数据计算即可。
【详解】2 厘米=20 毫米
20 毫米∶5 毫米=4∶1
3.5÷(4∶1)
=3.5÷4
=0.875(厘米)
【点睛】本题主要考查比例尺的意义及图上距离与实际距离的换算。
11. 一件上衣打折后,原价与现价的比是 5∶4,那么这件上衣现在打(
)折。
【答案】八
【解析】
【分析】根据原价与现价的比是 5∶4,可以把原价看作单位“1”,然后根据比的基本性质,
求出现价占原价的百分比,即可解答。
【详解】5∶4=1∶80%
80%=八折
【点睛】本题考查运用比和折扣知识解决问题的能力。
12. 如下图,把底面周长 18.84 厘米、高 10 厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长
方体。这个长方体底面的宽是(
)厘米,与圆柱等底等高的圆锥的体积是(
)
立方厘米。
【答案】
①. 3
②. 94.2
【解析】
【分析】看图,这个长方体的宽和圆柱的底面半径相等,根据底面周长求出底面半径,即可
求出长方体的宽;
根据圆锥的体积公式,列式计算出与这个圆柱等底等高的圆锥的体积。
【详解】18.84÷3.14÷2=3(厘米)
3.14×32×10÷3
=282.6÷3
=94.2(立方厘米)
所以,这个长方体底面的宽是 3 厘米,与圆柱等底等高的圆锥的体积是 94.2 立方厘米。
【点睛】本题考查了圆锥的体积,圆锥的体积=底面积×高÷3,所以圆锥的体积是与它等
底等高圆柱的体积的三分之一。
13. 从下图中,点的排列规律可以看出,第 5 个图共有(
)个点,第 n 个图共有
(
)个点。
【答案】
①. 16
②. 3n+1
【解析】
【分析】观察可知,点的数量=第几个图形就用几×3+1,据此分析。
【详解】5×3+1
=15+1
=16(个)
n×3+1=3n+1(个)
【点睛】数和图形的规律是相对应的,图形的排列有什么变化规律,数的排列就有相应的变
化规律。
14. 把一个大正方形平均分成 A、B、C、D 四块,在其中的 A、B、C 三块中又各选择了
1
4
的
部分涂上颜色(如图 1)。
(1)图 1 中,整个涂色部分的面积占大正方形面积的
()
() 。
(2)图 1 中,若 D 的面积为 8 平方分米,则整个涂色部分的面积为(
)平方分米。
(3)将图 1 中 A 的空白部分平均分成形状相同且面积相等的两部分(如图 2),假如涂色部
分的面积为 3 平方分米,则“?”部分的面积是(
)平方分米。
3
16
【答案】(1)
【解析】
;(2)6;(3)4.5
【分析】(1)看图,如果将这个大正方形平均分成 16 块,那么阴影部分占了其中的 3 块,
所以整个涂色部分的面积占大正方形面积的
3
16
;
(2)D 的面积是大正方形面积的
,所以用 D 的面积除以
1
4
1
4
,可以求出大正方形的面积。
再将大正方形的面积乘
3
16
(3)用涂色部分面积除以
求出“?”部分的面积。
,可以求出涂色部分的面积;
1
4
,求出 A 的总面积。用 A 的总面积减去涂色部分,将差除以 2,
【详解】(1)图 1 中,整个涂色部分的面积占大正方形面积的
(2)8÷
1
4
×
3
16
=6(平方米)
所以,整个涂色部分的面积为 6 平方分米。
3
16
;
(3)(3÷
1
4
-3)÷2
=(12-3)÷2
=9÷2
=4.5(平方分米)
所以,假如涂色部分的面积为 3 平方分米,则“?”部分的面积是 4.5 平方分米。
【点睛】本题考查了分数乘除法,求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率;已知一个
数的几分之几是多少,求这个数用除法。
三、仔细辨析,谨慎选择。(10 分)
15. 下列 x 和 y 成反比例关系的是(
)。
A. y=3+x
B. x+y=
4
5
C. x=
2
7
y
D. y=
8
x
【答案】D
【解析】
【分析】根据 xy=k(一定),x 和 y 成反比例关系,进行分析。
【详解】A. 根据 y=3+x 可得,y-x=3,差一定,不成比例关系;