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2020年安徽省合肥市包河区小升初语文真题及答案.doc

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2020 年安徽省合肥市包河区小升初语文真题及答案 一、听力部分(请仔细倾听阅读材料,完成下面的题目)(4 分) 1.(2 分)听力。 (1)填空: 2020 年的春天,新型 病毒,令我们谈虎色变。而那些奋战在抗击疫情前线的 医护人员,却被我们称为“最美 ”。 (2)根据所听内容判断,正确打“√”错误打“×”。 在这场没有硝烟的战场上,我们看到了千千万万的人,面对自己可能被感染的风险, 义无反顾,勇敢地奔赴抗击疫情的最前线。 (判断对错) “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是鲁迅先生说的。 (判断对错) 二、基础知识(18 分) 2.(7 分)根据语境写词语: 时光荏苒,六年的时间 zhǎ yǎn 就过去了。校园里,xī shuài 们美妙 的叫声,同学们 qīng cuì 的读书声……一切都是那么让人留念。 我忘不了图书馆的 shū jí 让我们开阔眼界;忘不了同学们帮我远离 jì mò ;更忘不了老师 xī shēng 休息时间帮我辅导…… 同学们,为了祖国美好的明天,我们不能 wèi jù 困难,要锲而不舍地勇敢 前行。 选择题.选择题,将正确答案的序号填在括号里。(5 分) 3.(1 分)下面加点字的读音中,完全正确的一项是( ) A.侵.袭(qīn) 叛.乱(pàn ) B.缥.缈(piāo) 两栖.(xī) C.燕.山(yān ) 刚劲.(jìn) D.剔.牙(tì) 侦.探(zhēn) 4.(1 分)下列词语书写全部正确的一项是( ) A.大名鼎鼎 等量齐观 迫不急待 人才济济 B.阴谋鬼计 一丝不苟 居高临下 截然不同 C.司空见惯 理直气壮 见微知著 惊慌失措 D.眼急手快 不约而同 铺天盖地 粉妆玉砌
5.(1 分)下列词语或句子中加点字的意思相同的一项是( ) A.赴汤.蹈火/汤.汤乎若流水 B.自愧弗.如/虽与之俱学弗.若之矣 C.不以为然./曰:非然.也 D.一人虽听之./送鲍浩然之.浙东 6.(1 分)选用下面的关联词语把这两句话连为一句话,正确的一项是( ) 中国坚持改革开放。 中国繁荣兴旺起来。 A.虽然……但是…… B.不但……而且…… C.如果……就…… D.因为……所以…… 7.(1 分)下列语句中没有语病的一项是( ) A.同学们要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。 B.不仅年轻人喜欢上网购物,连一些老年人也加入了“淘宝一族”的行列。 C.我们要养成爱读书,让“书香满城”成为我市的名片。 D.小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。 语言表达题(共 1 小题,满分 6 分) 8.(6 分)按要求写句子。 (1)照样子,补写句子。 ①例:过年的时候吃年糕,寓意万事如意年年高。 贴春联时“福”字要倒着贴, 。 ②例:“生气”他认出那个骗走他钱的人,气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。 “喜”他又获得了作文比赛的一等奖, 。 (2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗?(改为陈述句) (3)老人叫住了我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句) (4)照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) 三、积累与运用(17 分)
9.(4 分)填空: 敬 爱 的 老师 , 您 的 谆 谆 教 诲恰 似 春 雨 滋 润 着 我的 心 田 , 这 让 我想 起 杜 甫 的 诗 句 : “ , 。”您经常教导我们平时要多学习书本上的知识,不要等到用的时候 才发觉自己懂得太少,还要注重实践积累。这让我想起名言警句是“ , 。” 选择题 10.(1 分)被苏轼称赞为“诗中有画,画中有诗”唐代诗人是( ) A.孟浩然 B.李商隐 C.李贺 D.王维 11.(1 分)下面是中国古典四大名着中的人物与情节,其中搭配正确的一项是( ) A.诸葛亮﹣﹣三顾茅庐 B.猪八成﹣﹣官封粥马温 C.鲁智深﹣﹣倒拔垂杨柳 D.薛宝钗﹣﹣芒种节葬花 12.(1 分)下列关于外国文学名著叙述不正确的一项是( ) A.《爱丽丝漫游奇境》的主人公爱丽丝掉进兔子洞后,一段如梦如幻的旅程在我们眼前 展开。 B.《鲁滨逊漂流记》这部作品中的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅,他在小人国、 大人国历险多年,历经千辛万苦,终于得到了可观的财富。 C.《童年》这部小说生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 D.《汤姆•索亚历险记》这部作品中的主人公汤姆•索亚是美国作家马克•吐温笔下著名的 儿童形象。 四、阅读理解(21 分) 13.(10 分)课内阅读: 《詹天佑》节选 从北京到张家口的铁路长两百千米,是联结华北和西北的交通要道。当时,清朝政 府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权, 想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。他 们最后提出个条件:清政府如果用本国的工程师来修筑铁路,他们就不再过问。他们以 为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了,中 国那时候已经有了自己的工程师,詹天佑就是其中一位。 1905 年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出 来,全国轰动,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一
家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南 口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程, 外国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。 (1)用“ ”画出帝国主义国家阻挠清政府修筑京张铁路原因的句子。 (2)用“ ”画出能说明“要挟”意思的句子。 (3)帝国主义之所以要挟清政府,是因为 。 (4)“帝国主义者却认为这是个笑话。”这个“笑话”指的是 ;他们之所以这样 认为,是因为 。 (5)这篇节选主要写出了 ,从这篇节选中你体会到詹天佑是一位 工程师。 (6)假如你就是当时的一名铁路工程师,听到帝国主义的嘲笑时,你心里会怎么想呢? 14.(11 分)课外阅读: 《青春之歌》(节选) 卢嘉川不知自己是怎样蠕动到第二面墙壁旁边的。他又照样敲了黑沉沉的冷森森的 墙壁,也照样没有得到回答。于是他转向第三面﹣﹣也是最后的一面。如果这儿也得不 到任何回答,那么今晚算白过了,周围没有住着同志,那么,……他不能再想下去。 “嗒嗒,嗒嗒嗒嗒,嗒、嗒、嗒。” 不顾伤口因为不断的移动又涌流着鲜血,他躺在血泊中用手指把同样的声音又敲了 一次。像狸猫一样,他耸着耳朵。 “嗒、嗒、嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒嗒嗒嗒。”在这面墙壁的另一边,传过来使他惊喜若狂的敲 击声。准确的同志的声音叫他清清楚楚地听到了!就在他狂喜的一霎间,他却又昏了过去。 衰弱、疲乏。当他醒过来后,听听囚房内外都寂静无声,便和墙壁那边的同志用手 指开始了无线电式的谈话。 “你是谁?” “八号﹣﹣李亮。” “一号﹣﹣卢……”他闭着眼睛歇了一下。 “紧急情况,赶快传给同志们﹣﹣狱中斗争形势发生变化,敌人已知道我们的计划, 某些同志和我可能被处死或弄走,可是我们的斗争必须坚持下去;我们的绝食斗争和敌 人的这一杀人阴谋,必须赶快传播到外面去,狱中同志也必须警惕起来加紧团结……”
要说的话说完了,血似乎已经流定了最后的一滴,但是卢嘉川的脸上却浮现出种安 详的、和谐的、从未有过的、幸福的微笑。直到这时,他好像一桩心事已了,肩上的千 斤担子已经卸了下来,他的头渐渐耷拉下去,身体一动也不能再动了。 (1)请用简洁的语言概括选文的主要内容。 (2)根据选文内容推测卢嘉川在不久前经受了什么?你是怎样推想出来的? (3)“蠕动”的意思是 ,你从中感受到了卢嘉川的身体 。 (4)第九自然段写卢嘉川传递的信息,概括起来就是 变化,要 下去, 出去, 起来。 (5)对第三自然段划线的句子,理解正确的几项是 A.面对牺牲,将生死置之度外的精神。 B.面对敌人无所畏惧的革命乐观主义精神。 C.在危难中和痛苦中仍然拥有坚韧不拔的精神。 D.和敌人鱼死网破、同归于尽的精神 五、语文与生活(10 分) 15.(6 分)阅读图片内容,完成练习。 (1)每次洗手需要认真揉搓双手至少需要 时间。 (2)判断下列说法是否正确。(在后面的横线上用“√”或“×”表示) ①洗手时应采用流动水,使双手充分浸湿。 ②洗手时应该注意清洗手掌、手背、手指,指尖,指缝、手腕。
⑧洗手的每一步顺序必须有前后。 (3)你认为在什么情况下需要洗手?(至少写四种情况) 16.(4 分)写留言条: 5 月 21 日下午放学后,计阳同学的父母不在家,他一个人在家写作业。这时,同 小区的宇飞同学打电话请他到自己家去共同完成一份《庆“六一”手抄报》。请你替计阳 同学给他的父母写张留言条。注意格式正确,语言合理简洁。 六、习作实践(30 分) 17.(30 分)习作: 小学六年美好的校园生活即将结束,回想这六年校园生活的点点滴滴,可能是一 件事、一次活动、一个瞬间都给你留下了深刻的印象,请选择其中最难忘的,完成篇习 作。题目自拟。 要求:(1)叙述时抓住细节使内容具体,层次清楚,富有真情实感。 (2)书写工整,不少于 400 字。 (3)文中不得出现真实的校名、人名。 18.(4 分)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死, , 。” 这让我们树立了正确的生死观。而南宋爱国诗人文天祥在《过零丁洋》一诗中,通过诗 句:“ , 。”更让我们明白了爱国的情怀。 19.(4 分)咏物诗中所“咏”之物,往往是表达诗人的志向。于谦在《石灰吟》一诗中, 通过诗句:“ , 。”表达了自己为人清白正直的高尚情操;郑燮在(竹石》 一诗中,通过诗句:“ , 。”表达了自己刚正不阿、铁骨铮铮的骨气。 20.(2 分)即将小学毕业了,我们可以用王勃的诗句:“海内存知己, 。”与同学告 别,也可以用李白的诗句“ ,不及汪伦送我情。”感谢同学们对自己的深情厚谊。
一、听力部分(请仔细倾听阅读材料,完成下面的题目)(4 分) 参考答案 1.(2 分)听力。 (1)填空: 2020 年的春天,新型 病毒,令我们谈虎色变。而那些奋战在抗击疫情前线的 医护人员,却被我们称为“最美 ”。 (2)根据所听内容判断,正确打“√”错误打“×”。 在这场没有硝烟的战场上,我们看到了千千万万的人,面对自己可能被感染的风 险,义无反顾,勇敢地奔赴抗击疫情的最前线。 (判断对错) “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”是鲁迅先生说的。 (判断对错) 【分析】听力 【解答】略 【点评】略 二、基础知识(18 分) 2.(7 分)根据语境写词语: 时光荏苒,六年的时间 zhǎ yǎn 眨眼 就过去了。校园里,xī shuài 蟋蟀 们 美妙的叫声,同学们 qīng cuì 清脆 的读书声……一切都是那么让人留念。 我忘不了图书馆的 shū jí 书籍 让我们开阔眼界;忘不了同学们帮我远离 jì mò 寂寞 ;更忘不了老师 xī shēng 牺牲 休息时间帮我辅导…… 同学们,为了祖国美好的明天,我们不能 wèi jù 畏惧 困难,要锲而不舍地 勇敢前行。 【分析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。 拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为: 眨眼 蟋蟀 清脆 书籍 寂寞 牺牲 畏惧 【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的生 字。 选择题.选择题,将正确答案的序号填在括号里。(5 分)
3.(1 分)下面加点字的读音中,完全正确的一项是( ) A.侵.袭(qīn) 叛.乱(pàn ) B.缥.缈(piāo) 两栖.(xī) C.燕.山(yān ) 刚劲.(jìn) D.剔.牙(tì) 侦.探(zhēn) 【分析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼 读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。 【解答】A.正确。 B.有误,“栖”应读 qī,读 xī时形容不安定。 C.有误,“劲”应读 jìng,读 jìn 时指力气,力量。 D.有误,“剔”应读 tī。 故选:A。 【点评】在日常用语中,一些字的读音很容易被读错,所以平时要注意对这些字的积累, 避免读错。 4.(1 分)下列词语书写全部正确的一项是( ) A.大名鼎鼎 等量齐观 迫不急待 人才济济 B.阴谋鬼计 一丝不苟 居高临下 截然不同 C.司空见惯 理直气壮 见微知著 惊慌失措 D.眼急手快 不约而同 铺天盖地 粉妆玉砌 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具 体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。 【解答】A.有误,迫不及待:非常着急地去做某事,故“急”错误,应为“及”。 B.有误,阴谋诡计:暗地里做坏事的计谋。故“鬼”错误,应为“诡”。 C.正确。 D.有误,眼疾手快:手和眼迅速。故“急”错误,应为“疾”。 故选:C。 【点评】本题考查了常见的书写正误,可借助词语语境来判断字的书写是否正确。 汉字辨析可根据以下三种方法辨析: ①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。 ②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义,辨
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