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2021-2022学年广东省韶关市新丰县北师大版三年级上册期中考试数学试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-25 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.19M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年广东省韶关市新丰县北师大版三年级上册期 中考试数学试卷及答案 全卷 100 分，60 分钟完成） 一、选择题。（每小题 2 分，共 16 分） 1. 把“200－130＝70，70×12＝840”改写成综合算式是（ ）。 A. 200－130×12 B. （200－130）×12 C. 130×12－200 【答案】B 【解析】 【详解】200－130＝70，70×12＝840，先算出 200 减去 130 的差，然后用求出的差乘上 12 即可。 故答案为：B 2. 甲数是 100，比乙数的 3 倍多 16，乙数是（ ）。 B. 312 C. 38 D. 32 A. 28 【答案】A 【解析】 【详解】（100－16）÷3 ＝84÷3 ＝28 答：乙数是 28。 故答案为：A 3. 一台手机 1080 元，哥哥每月攒 250 元，至少需要攒（ ）个月才能买一台手机。 A. 3 【答案】C 【解析】 B. 4 C. 5 【分析】用一个月攒的钱数加一个月攒的钱数，再加三次每个月攒的钱数之后再与 1080 元 比较。 【详解】250＋250＝500（元） 500＋250＝750（元） 750＋250＝1000（元） 1000＋250＝1250（元） 1250＞1080，所以至少需要攒 5 个月才能买一台手机。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查整数加法的运用。
    4. 400×5 的积的末尾有（ ）。 A. 2 个 0 【答案】B 【解析】 B. 3 个 0 C. 4 个 0 【分析】一个三位数乘一位数，求末尾有几个 0，首先看这个三位数末尾有几个 0，然后再 看最后一位不为 0 的数与一位数的因数的积是否是整十，若是整十则三位数与这个一位数 积末尾 0 的个数等于这个三位数末尾 0 的个数＋1，若不是整十，则三位数与一位数的积末 尾 0 的个数与这个三位数末尾 0 的个数相同，以此作答。 【详解】根据分析可知：400 末尾有 2 个 0，4×5＝20 是整十，所以 400 和 5 的积末尾 0 的 个数为 2＋1＝3。 故答案为：B 【点睛】本题考查三位数与一位数的乘法，找到积末尾 0 的个数与这个三位数末尾 0 的个数 关系是解答此题的关键。 5. 4×8＋3 的结果与算式（ ）的结果相同。 A. 3＋4×8 【答案】A 【解析】 B. 4＋3×8 C. （4＋3）×8 【分析】A．先算乘法，后算加法； B．先算乘法，后算加法； C．先算括号里，再算括号外。 【详解】4×8＋3 ＝32＋3 ＝35 A．3＋4×8 ＝3＋32 ＝35 B．4＋3×8 ＝4＋24 ＝28 C．（4＋3）×8 ＝7×8 ＝56 故答案为：A 【点睛】没有括号的混合运算先算乘除，后算加减；有括号的混合运算先算括号里，再算括
    号外。 6. 甲数是 362，比乙数多 191，甲乙两数的和是多少？列式正确的是（ ）。 A. 362＋191 【答案】C 【解析】 B. 362＋191＋362 C. 362－191＋362 【分析】甲数是 362，比乙数多 191，先用 362 减 191 求出乙数，再用所得差加 362 即可解 答。 【详解】根据分析乙数 是362－191＝171 甲乙两数的和：362－191＋362 故答案为：C 【点睛】此题的关键是先求乙数。 7. 李伯伯周一早上出车时，里程表的读数是 428 千米，周三晚上回来时，里程表的读数是 651 千米，他这两天实际行驶的路程是（ ）。 A. 428 千米 【答案】C 【解析】 B. 651 千米 C. 223 千米 【分析】这两天实际行驶的路程＝周三回来时的里程表读数－周一出发时的里程表读数。据 此解答。 【详解】他这两天实际行驶的路程是： 651－428＝223（千米） 故答案为：C 【点睛】本题的关键是掌握汽车行驶里程数的读法。 8. 李老师要买 3 个足球，付给售货员 100 元之后找回 7 元，每个足球多少元？列式为（ ）。 A. 100－7÷3 B. 100＋7÷3 C. （100－7）÷3 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知这 3 个足球的花费是 100－7，再除以 3，就可以求出每个足球多少元。 即先算减法，再算除法。据此解答。 【详解】根据分析可得： （100－7）÷3 ＝93÷3 ＝31（元） 故答案为：C 【点睛】本题的关键是要添加小括号来改变运算顺序。
    二、填空题。（每空 1 分，共 15 分） 9. 120 的 6 倍是（ ），120 是 6 的（ ）倍。 【答案】 ①. 720 ②. 20 【解析】 【分析】要求 120 的 6 倍是多少，用 120×6；要求 120 是 6 的几倍，用 120÷6。 【详解】120×6＝720 120÷6＝20 【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数；求一个数是另一个数的几倍，用这个 数除以另一个数。 10. 把 4×6＝24，15＋24＝39 列成综合算式是（ ）。 【答案】15＋4×6＝39 【解析】 【分析】观察这两个算式，第二个算式的加数 24 是第一个算式的积，先算乘法，再算加法。 据此解答。 【详解】根据分析可得，把 4×6＝24，15＋24＝39 列成综合算式是： 15＋4×6 ＝15＋24 ＝39 【点睛】本题考查的是对四则混合运算方法的掌握。 11. 在口算 23×2 时，先算（ ），再算（ ），最后算（ ）。 【答案】 ①. 20×2＝40 ②. 3×2＝6 ③. 40＋6＝46 【解析】 【分析】在口算 23×2 时，将 23 拆成 20 和 3，分别求出这两个数与 2 的乘积，再将乘积相 加求和。据此解答。 【详解】根据分析可得，在口算 23×2 时，先算 20×2＝40，再算 3×2＝6，最后算 40＋6 ＝46。 【点睛】两位数乘一位数口算时，将两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与一位 数的乘积，再将两个乘积相加。 12. 在（ ）里填上“＞”、“＜”或“＝”。 6×8－17（ ）31 234＋167－300（ ）100 240÷4（ ）4×20 63－54÷9（ ）42 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ 【解析】 【详解】略
    13. 三年级一班共 38 人去划船，大船每条坐 8 人，小船每条坐 6 人，租（ ）条大 船和（ ）条小船刚好坐满。 【答案】 ①. 4 ②. 1 【解析】 【分析】大船每条坐 8 人，小船每条坐 6 人，看 8 的几倍与 6 的几倍正好是 38，据此计算。 【详解】38－6＝32（人） 32÷8＝4（条），即租 4 条大船，1 条小船。 【点睛】刚好坐满即无空座，8 的倍数与 6 的倍数的和正好是 38。 14. 站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的（ ）个面，最少能看到它的（ ） 个面。 【答案】 ①. 三 ②. 一 【解析】 【分析】从正方体顶点方向观察正方体，可以看到三个面，从正方体正面观察，只能看到一 个面，据此填空。 【详解】站在任一位置观察某正方体，最多能看到它的三个面，最少能看到它的一个面。 【点睛】本题考查了观察物体，是课堂学习内容，要理解并掌握。 15. 把 4500 平均分成 9 份，每份是（ ）。 【答案】500 【解析】 【分析】用总数÷份数，即可求出每份是多少。 【详解】4500÷9＝500 【点睛】本题考查的是对除法意义的掌握与运用。 三、计算。（共 31 分） 16. 直接写出得数。 15＋46＝ 58＋19＝ 800－80＝ 420－90＝ 72÷9＝ 7×4－20＝ 70－45＝ 18÷9＋58＝ 8×4＝ 3×9＋16＝ 【答案】61；720；330；8；8； 77；25；60；32；43 【解析】 【详解】略 17. 用竖式计算。 368＋417－589＝ 950－491－372＝ 513＋137＋252＝ 【答案】196；87；902 【解析】
    【详解】略 18. 递等式计算。 1000－261－129 323＋158＋177 200＋24×5 8×40－30 810－219÷3 540÷（201－195） 【答案】610；658；320； 290；737；90 【解析】 【分析】第 1、2 题按照从左到右的运算顺序进行计算； 第 3 题，先算乘法再算加法； 第 4 题，先算乘法再算减法； 第 5 题，先算除法再算减法； 第 6 题，先算括号里，再算括号外。 【详解】1000－261－129 ＝739－129 ＝610 323＋158＋177 ＝481＋177 ＝658 200＋24×5 ＝200＋120 ＝320 8×40－30 ＝320－30 ＝290 810－219÷3 ＝810－73 ＝737 540÷（201－195） ＝540÷6 ＝90 四、操作题。（共 12 分） 19. 图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．
    【答案】 【解析】 【详解】略 20. 连一连。 【答案】见详解 【解析】 【分析】有小括号的，先算小括号里，再算小括号外；没有括号的乘减运算，先算乘法后算 减法；没有括号的加减混合运算，没有括号的乘除混合运算，按照从左到右的运算顺序进行 计算；连减运算也是按照从左到右的运算顺序进行计算。 【详解】
    【点睛】考查学生对于混合运算的运算顺序掌握情况。 21. 看图列式计算。 【答案】567 筐 【解析】 【分析】观察图片可知，黄瓜有 346 筐，西红柿比黄瓜少 125 筐，求黄瓜和西红柿一共有多 少筐？先用减法求出西红柿有多少筐，再把西红柿和黄瓜的筐数相加，即可求出总筐数。据 此列式解答。 【详解】根据分析可得： 346－125＋346 ＝221＋346 ＝567（筐） 五、解决问题。（共 26 分） 22. 养鸡场养了 800 只母鸡，是公鸡 4 倍，这个养鸡场一共养了多少只鸡？ 【答案】1000 只 【解析】 【分析】先用 800 除以 4 求出公鸡的数量，再把所得积与 800 相加即可解答。 【详解】800÷4＋800 ＝200＋800 ＝1000（只） 答：一共养了 1000 只鸡。 【点睛】此题的关键是先求出公鸡的数量。 23. 张老师家离学校有 450 米，她每天在家与学校之间走 2 个来回，她每天要走多少米？
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