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2021-2022年江苏省南京市江北新区六年级上册期中数学试卷及答案(苏教版).doc

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2021-2022 年江苏省南京市江北新区六年级上册期中数学试 卷及答案(苏教版) 总分:100 分 时间:60 分 一、计算题。(20 分) 1. 直接写出得数。 10   2 5 3 9 10 5   1 1 1 1     5 6 5 6 41   9 5 3   7 ;4;13 1 36 5 3   6 5 14 7 9 2 10 3      2 7 5 2 9 4 【答案】 ; ; ; 3 2 ; 3 5 5 21 【解析】 【详解】略 2. 计算下列各题。 3 5 ×25× ;3; 7 9 4× 5 12 ÷ 5 9 2 9 ÷ 5 14 ÷ 4 5 ×25× 1 6 ,先约分,再计算; ,把除法换算成乘法,约分,再计算; ÷ ÷ ,把除法换算成乘法,约分,再计算; 1 6 5 2 3 5 5 9 4 5 【答案】 【解析】 【分析】 4× ÷ 5 12 5 14 2 9 = = 【详解】 3 5 1 5 1   1 2  5 2 5 12 5 9 4× ÷ =4× × 5 12 1 6 ×25× 9 5
= 1 1 3   1 1  =3 2 9 = = = ÷ ÷ 5 14 × 14 2 9 5 1 7 1   9 1 1   7 9 4 5 × 5 4 3. 解方程。 2 x  5 8 x : 10 21  7 5 x x 2 7  3 4 【答案】x= 5 16 ;x= 2 3 ;x= 21 20 【解析】 【分析】 2 x  ,根据等式的性质 2,方程的两边同时除以 2;即可解答; 5 8  ,原式化为:x= 7 5  ,先计算出 1- x x : 10 21 2 x 7 3 4 × 10 21 ,计算出 7 5 × 10 21 ,即可解答; 的差,再根据等式的性质 2,方程两边同时除以(1- 7 5 2 7 2 7 )的 差,即可解答。 【详解】 2 x  5 8 5 8 1 2 7 5 7 5 ÷2 × 10 21 解:x= x= × 5 8 5 16 10 21 x= x :  解:x= x= 2 3
x  3 4 x= 2 7 x 5 7 3 4 解: x= x= x= 5 7 7 5 ÷ × 3 4 3 4 21 20 二、填空题。(30 分) 4. 5 8 =( )∶( )=10∶( )=( )÷32=( ) (填小数)。 【答案】 ①. 5 ②. 8 ③. 16 ④. 20 ⑤. 0.625 【解析】 【分析】根据分数与比的关系:分子做比的前项,分母做比的后项, 5 8 =5∶8;根据比的 性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为 0 的数,比值不变;5∶8=10∶16;根据比与 除法的关系:比的前项做被除数,比的后项做除数;10∶16=10÷16;再根据商不变性质: 被除数和除数同时乘或除以一个不为 0 的数,商不变;10÷16=20÷32;再根据分数化小数 的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数,即 【详解】 5 8 =5∶8=10∶16=20÷32=0.625 5 8 =5÷8=0.625;据此解答。 【点睛】熟练掌握分数、小数、比、除法之间的换算,比的基本性质以及商不变性质是解答 本题的关键。 5. 全班共有 60 人,其中女生人数占全班人数的 求女生有多少人就是求( )的( 8 15 【答案】 ①. 全班人数 ②. 60 【解析】 ,把( )看作单位“1”,要 )。 ③. 十五分之八 )是多少,列式是( 8 15 ④. 60× 【分析】把全班人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几是多少, 用乘法,用总人数乘女生占全班人数的分率,即可求出女生人数,据此解答即可。 【详解】由分析可得:
女生人数:60× 8 15 =32(人) 综上所述:全班共有 60 人,其中女生人数占全班人数的 8 15 要求女生有多少人就是求 60 的十五分之八是多少,列式是 60× 8 15 。 ,把全班人数看作单位“1”, 【点睛】本题考查分数乘法的应用,解题的关键是先找出单位“1”是哪个量,再根据分数 乘法的意义,列式计算。 6. 如果 a 与 b 互为倒数,那么 1 20 【答案】 【解析】 a 5 ∶ 4 b 的结果是( )。 【分析】根据倒数的定义:乘积是 1 的两个数互为倒数,求比值用比的前项除以后项即可。 a 5 ∶ 4 b 【详解】 = = = 4 a  5 b a b 5 4 1 20 如果 a 与 b 互为倒数,那么 a 5 ∶ 4 b 的结果是 1 20 。 【点睛】此题主要考查了倒数的认识以及求比值的方法,注意求比值的结果是一个商,可以 是整数、小数或分数。 )米,比 5 千克多 1 5 千克的是( )千克,( ) 7. 12 米的 是( 小时的 3 4 是 小时。 3 4 15 2 【答案】 ①. 9 ②. 【解析】 15 5 ③. 10 【分析】把 12 米看作单位“1”,求它的 是多少米,用 12× 求比 5 千克多 1 5 千克的是多少千克,用 5+ 解答; 3 4 1 5 3 4 解答; 把要求的小时看作单位“1”,它的 【详解】12× 3 4 =9(米) 3 4 对应的是 15 2 小时,求单位“1”,用 15 2 ÷ 3 4 解答。
5+ 15 2 = 1 5 ÷ 15 2 (千克) = 3 4 × 15 5 4 3 =10(小时) 12 米的 3 4 是 9 小时,比 5 千克多 1 5 千克的是 15 5 千克,10 小时的 3 4 是 15 2 小时。 【点睛】熟练掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法,同分母分数加法的计算以及已知 一个数的几分之几是多少,求这个数的计算方法是解答本题的关键。   8. 一项工作,李师傅 10 小时可以完成,平均每小时完成这项工作的   ,( )小时 4 5 。 可完成这项工作的 1 10 ;8 【答案】 【解析】 【分析】把工作总量看作单位“1”,根据工作量÷时间=效率,即可求出每小时能完成这 4 5 除以工作效率,求出几 项工作的几分之几﹔然后根据工作时间=工作量÷工作效率,用 4 5 即可。 小时可完成这项工作的 【详解】1÷10= 1 10 李师傅 10 小时可以完成,平均每小时完成这项工作的 1 10 4 5 = ÷ 4 5 ×10 1 10 ; =8(小时) 8 小时可完成这项工作的 4 5 。 【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量 =工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。 9. 3 4 时=( )分 5 8 千米=( )米 4 5 【答案】 ①. 45 ②. 625 ③. 800 升=( )立方厘米
【解析】 【分析】根据 1 时=60 分,1 千米=1000 米,1 升=1000 立方厘米,高级单位化低级单位 要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率,据此解答。 【详解】 时=45 分 3 4 千米=625 米 5 8 4 5 【点睛】本题主要考查了长度单位、体积(容积)单位、时间单位的换算,明确高级单位化 升=800 立方厘米 低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率。 10. 小红 1 6 时行 3 8 【答案】 ①. 【解析】 千米,她每时行( )千米,行 1 千米要用( )时。 12 4 ②. 4 9 【分析】小红每小时行驶的路程等于行驶路程除以行驶时间;小红行驶 1 千米需要的时间等 于行驶时间除以行驶路程;据此解答。 ÷ 1 6 = 9 4 = 12 4 (小时) (千米) 【详解】 1 6 ÷ 3 8 = 3 8 4 9 所以,小红 1 6 时行 3 8 千米,她每时行 12 4 千米,行 1 千米要用 4 9 时。 【点睛】所求结果的单位和除法式子中被除数的单位保持一致。 ,正好降低了 90 元,这种羊绒衫原价是( ) 11. 某种羊绒衫现价比原价降低了 元,现价是( )元。 【答案】 ①. 450 ②. 360 1 5 【解析】 【分析】把原价看作单位“1”,现价比原价降低了 1 5 ,对应的是 90 元,求单位“1”,用 ,即可求出原价,再用原价-90 元,即可求出现价。 90÷ 1 5 1 5 【详解】90÷ =90×5
=450(元) 450-90=360(元) 某种羊绒衫现价比原价降低了 1 5 元。 ,正好降低了 90 元,这种羊绒衫原价是 450 元,现价是 360 【点睛】熟练掌握已知一个数的几分之几是多少,求这个数的计算方法是解答本题的关键。 公顷,3 台拖拉机 3 10 小时耕完,平均每台拖拉机每小时耕地( )公 8 15 12. 一块地 顷。 【答案】 16 27 【解析】 【分析】先用这块地的面积÷3,求出每台拖拉机 平均每台拖拉机每小时耕地面积,据此解答。 3 10 小时耕地面积,再除以 3 10 ,即可求出 【详解】 ÷3÷ 3 10 × × 8 15 8 45 16 27 = = = 8 15 1 3 10 3 ÷ 3 10 (公顷) 一块地 8 15 公顷,3 台拖拉机 3 10 小时耕完,平均每台拖拉机每小时耕地 16 27 公顷。 【点睛】本题考查分数的连除法计算,要仔细认真。 13. 将 144 升水倒入一个长 8 分米、宽 6 分米、高 5 分米的长方体水箱,水面高( ) 分米,水面距离水箱顶还有( )分米。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】144 升是水的体积,把水倒入长方体水箱,水的形状就是长 8 分米、宽 6 分米的长 方体,根据长方体的体积=长×宽×高,即可求出水面的高度;用水箱的高减去水面的高度, 即求出水面距水箱顶的高度。 【详解】水面高度:144÷8÷6 =18÷6 =3(分米)
水面距水箱顶的高度:5-3=2(分米) 【点睛】本题考查长方体的体积的实际应用,把水的形状看作长方体是解题的关键。 14. 学校兴趣小组有 36 人,其中男、女生人数的比是 7∶2,后来又加入了一些男生,这时 男生和女生人数的比为 4∶1。现在兴趣小组一共有( )人。 【答案】40 【解析】 【分析】根据题意可知,原来男、女生人数的比是 7∶2,则原来女生人数是总人数的 2 27+ , 把总人数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用 36× 2 27+ 即可求出女生人数,后来又 加入了一些男生,女生人数不变,这时男生和女生人数的比为 4∶1,则女生人数占现在总 人数的 1 4 1+ ,把现在总人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用女生人数除以 1 4 1+ 即 可求出现在总人数。 【详解】36× 2 27+ =36× 2 9 =8(人) 8÷ 1 4 1+ 1 5 =8×5 =8÷ =40(人) 现在兴趣小组一共有 40 人。 【点睛】本题主要考查了比的应用,可转为分数应用题解答。 15. 某班男生和女生的人数比是 6∶5,转走 2 名女生后。全班共有 42 人。现在女生人数是 男生人数的( )。 3 4 【答案】 【解析】
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