2023年安徽省安庆市怀宁县小升初语文真题及答案.doc

发布时间：2023-11-10 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.09M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2023 年安徽省安庆市怀宁县小升初语文真题及答案积累与运用。 1. 根据语境填空。（1）所谓“托物言志”诗，就是古代诗人借助所写的诗歌表达志向、风骨、情操。例如郑燮在《竹石》中诗句“_____________，_____________”赞扬了诗人不管风吹雨打，遇到多少挫折，仍旧要有坚韧顽强的品格；于谦在《石灰吟》中诗句“_____________，_____________” 表达了自己不怕牺牲、坚守高洁的决心；王冕在《墨梅》诗句“_____________，_____________” 表现了诗人鄙薄流俗，独善其身的高尚品格。（2）古人在读书方面很有自己的见解。孔子在《论语》中“_____________，_____________” 说的是读书要聪敏好学，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。朱熹谈到读书有“三到”，谓心到、_____________、_____________。【答案】 ①. 千磨万击还坚劲 ②. 任尔东西南北风 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 敏而好学 ⑧. 不耻下问 ⑨. 眼到 ⑩. 口到【解析】【详解】本题考查诗词句的积累与运用。（1）注意“磨、骨、留、颜、清、满、乾、坤”的正确书写。（2）注意“敏、耻、眼、到”的正确书写。阅读下面语段，完成文后练习题。周末，爸爸带我去看电影《长津湖》，影片描述了朝鲜战争中，我 10 余万志愿军翻山越岭，忍饥挨饿，在群山和树林______的地带昼伏夜行。冰天雪地里，志愿军的帽子、衣服上都______了厚厚的一层冰。志愿军用茅草和树枝______的伪装全部被积雪掩盖了。最后，志愿军以惊人的毅力攻坚克难，悄无声息地抵达了预设战场。当看到影片中志愿军战士在极度寒冷的冬天赤（）上阵，与敌人 shū死（）斗的情景时，我热血沸腾，抡．起举头，恨不得钻进电影里去战斗。爸爸介绍说，当时，新中国刚刚成立，军队装备不足，我军力量比较（）弱。党中央和毛主席发出“抗美援朝，保家卫国”的号召，老百姓胸怀（）大，将子女送上前线。可以说莲勃发展的中朝两国人民友谊是革命烈士的鲜血______的。 2. 请在上面语段的括号里正确填写读音是“bó”的汉字。 3. 请根据拼音写出汉字，并给加点字注上拼音，

shū（）死抡．（）起 4. 语段中四处横线上依次填写词语最妥贴的一组是（）（填序号） A. 结成—凝成—拼成—连成 B. 拼成—连成—凝成—结成 C. 凝成—连成—结成—拼成 D. 连成—结成—拼成—凝成 5. 下列词语的结构类型与“翻山越岭”不相同的一项（）（填序号） A. 忍饥挨饿 B. 昼伏夜行 C. 攻坚克难 D. 抗美援朝【答案】2. 膊搏薄博 3. ①. 殊 ②. lūn 4. D 5. B 【解析】【2 题详解】本题考查同音字。赤膊，读音 chì bó，裸露上身不穿衣服。搏斗，读音 bó dòu，徒手或用刀、棍棒等激烈地互相对打。薄弱，读音 bó ruò，容易破坏或动摇；单弱无力。博大，读音 bó dà，宽广;区域广阔；知识、学识等具有广度的。【3 题详解】本题考查字音。看拼音写汉字。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“殊”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。抡起，读音 lūn qǐ，把东西用手臂用力旋动。【4 题详解】本题考查选词填空。连成：互相接连在一起。结成：为了一个共同目标，通过法律手续结合起来；结合成一体或一块；结合。拼成：是组合成，应该有合理、融洽的意味。凝成：液体遇冷变成固体，气体因压力增加或温度降低变成固体；凝聚到一起。根据词义，结合语境可知志愿军翻山越岭，忍饥挨饿，在群山和树林互相接连在一起的地带昼伏夜行，选择“连成”；冰天雪地里，志愿军的帽子、衣服上都结合成一体的一层冰，选

择“结成”；志愿军用茅草和树枝组合成的伪装全部被积雪掩盖了，选择“拼成”；可以说蓬勃发展的中朝两国人民友谊是革命烈士的鲜血凝聚到一起的，选择“凝成”。故选 D。【5 题详解】本题考查词语结构。翻山越岭：形容野外工作或旅途的辛苦。结合所给词语，翻和越均为动词， A．忍饥挨饿，结合所给词语，忍和挨都是动词，结构类型相同； B．昼伏夜行，结合所给词语，昼和夜是表示时间的词语，结构类型不相同； C．攻坚克难，结合所给词语，攻和克都是动词，结构类型相同； D．抗美援朝，结合所给词语，抗和援都是动词，结构类型相同；故选 B。选择题，根据下列各小题要求，在括号里填写正确答案的序号。 6. 下列句子中成语运用不正确的一项是（） A. 走进新时代，要有新思维，要摒弃一切陈旧的东西，只有革故鼎新．．．．，才能向前发展。 B. 到 2050 年，新中国刚走过 100 年，对于中华民族的千秋伟业而言，百年恰是风华正茂．．．．。 C. 同学们对随手丢纸屑、随地吐痰这样的行为已经司空见惯．．．．了，都不去制止了。 D. 那些大贪官们，携款逃往国外，结果客死他乡，真是死得其所．．．．。【答案】D 【解析】【详解】本题考查词语的运用。 A.革故鼎新：去掉旧的，建立新的。符合句子中的“要有新思维，要摒弃一切陈旧的东西”。 B.风华正茂：外表或面色明亮，通常反映出光明和欢快的内在精神。形容朝气蓬勃，才华横溢。对于中华民族的千秋伟业来说，百年正是朝气蓬勃的时候，符合语境。 C.司空见惯：某事常见，不足为奇。句中对于随手丢纸屑、随地吐痰的行为见多了习惯了，已经不去制止了，符合语境。 D.死得其所：指死得有价值，有意义。句中贪官携款潜逃客死他乡，不是有价值有意义的死，故使用错误。故选 D。 7. “思援弓缴而射之”正确的朗读停顿应为（） A. 思援弓/缴而射之 B. 思/援弓缴/而射

C. 思援/弓缴/而射之 D. 思援弓之 /缴/而射之【答案】B 【解析】【详解】略 8. 下面几句诗中，不是表现送别的诗句是（） A. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B. 山回路转不见君，雪上空留马行处。 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。【答案】C 【解析】【详解】本题考查诗词名句理解。 A．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自唐代王维的《送元二使安西》，句意：真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到古旧的亲人了。《送元二使安西》是王维送别朋友时写的一首送别诗。 B．“山回路转不见君，雪上空留马行处。”出自唐代岑参的《白雪歌送武判官归京》，句意：山回路转，遮住了视线，看不见您的身影；眼前的雪地上，只留下了空空的马蹄的印迹。全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程。 C．“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，句意：春天的风又把江南两岸的树都吹绿了，天上的明月呀，你什么时候才能照着把我送回家乡呢？《泊船瓜洲》是一首表达思想之情的诗。 D．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”出自出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐（其一）》，句意：洛阳的亲友如果问起我的情况，请告诉他们，我的心就像玉壶里的冰一样洁净。这首诗写的是早晨作者在江边送别辛渐的情景。 “春风又绿江南岸，明月何时照我还。”是体现思乡之情的诗句，不是表现送别的诗句。故选 C。 9. 课堂上，张老师请同学们默读朱自清的《匆匆》（大约 600 字）。下列哪位同学做得最正确？（） A. 小华同学不出声地看书，慢慢地、细细地，10 分钟过后，文章还没有读完。

B. 小明同学边看书边小声地读，一会就读完了。 C. 小兰同学不出声读，边读边圈画，大概两三分钟就读完了。 D. 小李同学一边用手指着文字一行行地读，一会儿就读完了。【答案】C 【解析】【详解】本题考查阅读策略和方法。 A．默读时要有一定的速度，不能太慢。“10 分钟过后，文章还没有读完”不符合默读的要求。 B．默读时要做到不发声读，不动嘴唇。 D．默读时指着读会影响阅读速度。故选 C。 10. 结合语境，下面横线上填入哪句话最好？请填序号。（）在我的想象中，所有被推倒的汽车全部驶向公路，__________。 A. 被坍塌的所有高楼重新拔地而起。 B. 所有被坍塌的高楼重新拔地而起。 C. 所有高楼不再坍塌而重新拔地而起。 D. 所有重新拔地而起的高楼不再坍塌。【答案】B 【解析】【详解】本题考查补充句子。结合题目句子，句子的结构是：所有+形容词（被推倒的）+名词（汽车）+状态，而且句子表示了时间倒流的场景。与句式结构相似的句子排列气势会更强。 B.题目句式结构相同，同样表现了时光倒流的场景。故选 B。 11. 把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，正确的是（） ①我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共有九十八个红双圈！ ②我听了特别激动，想立刻去看，但是又心理害怕，不敢去看。 ③等到中午，校园无人时候，我一个人偷偷溜到光荣栏前，好好看看我打满双圈的作文。 ④上午第二节课后，同学跑来告诉我：“你的作文上学校光荣栏了，上面打满了双圈呢。” ⑤我久久站在光荣栏前，心里暗暗下定决心：“要继续努力，写出更好的文章。” A. ⑤③①④② B. ④②③①⑤ C. ②③⑤①④ D. ④③①

⑤② 【答案】B 【解析】【详解】本题考查句子排序。通读语句可知，按照事件发展排序。故事的开始是同学说我的作文上光荣栏了，故“④上午第二节课后，同学跑来告诉我：‘你的作文上学校光荣栏了，上面打满了双圈呢。’”排第一；接着是我的心理描写，想去看又不敢去，故“②我听了特别激动，想立刻去看，但是又心理害怕，不敢去看。”排第二；然后写中午我偷偷去看，故“③等到中午，校园无人时候，我一个人偷偷溜到光荣栏前，好好看看我打满双圈的作文。”排第三，“①我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共有九十八个红双圈！”排第四；最后写我暗下决心，故“⑤我久久站在光荣栏前，心里暗暗下定决心：；要继续努力，写出更好的文章。”排第五。句子排序是：④②③①⑤，故选 B。 12. 实践运用。（1）下面是玲玲和兰兰的电话记录，联系说话内容，把玲玲与兰兰的对话补上。玲玲：________________________________ 兰兰：是玲玲啊。对！我正准备去上学。今天是 6 月 12 日周一，学校要举行升旗仪式，所以去早一点。你打电话有什么事吗？玲玲：________________________________ 兰兰：既然你感冒要去看医生，那你就好好休息吧。我帮你向张老师请一天假。玲玲__________________________________ 兰兰：行，按照你的要求，我代你写一个请假条，并交给老师。玲玲：__________________________________ （2）兰兰会怎么写请假条呢？请写在下面方框内。注意请假条格式和书写工整【答案】（1）玲玲：兰兰你好，我是玲玲，你去学校了吗？

玲玲：我感冒了需要去看医生，今天不能去上学了。玲玲：好，谢谢你。你能再帮我写个请假条交给张老师吗？玲玲：谢谢你，兰兰。（ 2 ）【解析】【详解】本题考查口语交际。结合文章内容，结合题干要求和所给语境，联系说话内容，把玲玲与兰兰的对话补上。刚开始打电话时，首先要说清楚自己是谁，结合兰兰的回答“是玲玲啊。对！我正准备去上学。”猜测玲玲说的话，如：兰兰，我是玲玲，你上学去了吗？结合兰兰的话“既然你感冒要去看医生，那你就好好休息吧。行，我帮你向张老师请一天假。” 猜测玲玲让兰兰帮她请假，如：我感冒了，需要去看医生，今天不能上学去了。结合兰兰的话“行，按照你的要求，我代你写一个请假条，并交给老师。”猜测玲玲让兰兰帮她写请假条，如：你能帮我写个请假条交给张老师吗？最后，请求别人帮忙要有礼貌，如：谢谢你，兰兰。书写请假条时要注意格式，1.“请假条”三个字要写在第一行正中。2.另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。3.第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。4.正文写完后要写上祝语。5.署名要另起一行靠后写。6.日期要另起一行写在署名的下方。 13. 经典阅读。学校为了营造文化氛围，开设了“少年讲坛，开讲经典”活动。请你开讲《三国演义》。你打算选讲哪个人物，哪个故事？说说你选讲这个故事的理由。（1）我选讲的人物和故事：________________________________ （2）我选择的理由：___________________________________ 【答案】 ①. 吕布。八路讨伐董卓的诸侯在虎牢关被昌布拦截，河内名将方悦，北海武安国先后出战，但都被吕布打败。公孙攒亲战吕布，眼见吕布要刺中他时，张飞飞马出战，连战 50 多合，不分胜负。关羽一见，舞刀夹攻，战了 30 合，战不倒吕布，刘备一见，也来助阵。八路人马都看呆了，吕布最终招架不住，骑马逃了。 ②. 三英战吕布是一个充满

激情和感人的故事，它向我们展示了历史上的英雄和传奇人物，以及真正的团队精神和战斗的无情。【解析】【详解】本题考查阅读推荐。根据题干写出你喜欢的一个人物故事，并写出你推荐这个故事的理由即可。（1）我选讲的人物和故事：周瑜。周瑜听闻诸葛亮早已知晓他借蒋干除去蔡瑁，张允的事，更觉得除去诸葛亮。于是他让诸葛亮在 10 天内造好 10 万支箭。诸葛亮听了笑着说:“军事紧急，哪用 10 天？3 天足矣！”并立下军令状，造不好甘愿受罚。诸葛亮向鲁肃借了 20 只草船，600 多名军士和若干草人直到第 3 天五更才趁着漫天大雾，和鲁肃向曹营出发。曹操见漫天大雾，担心出兵会失利，于是命手下朝船放箭。此时诸葛亮正和心惊胆战的鲁肃喝酒。船的一边箭满了，他又把船掉转方向收箭。直到所有草人都密密麻麻的插满箭，他才令船急回，并让士兵大喊:“谢丞相箭！”周瑜钦点完箭后，更是自叹不如。（2）我选择的理由：我最喜欢的是《草船借箭》里的诸葛亮，因为他有胆有识、才智过人、神机妙算、宽厚待人、顾全大局、运筹帷幄。知天文、懂地理、识人心。阅读与理解。阅读下面材料，完成文后题目。材料一：爱读书必须读好书。做到开卷有益，要重视阅读名篇佳作，汲取真知灼见。经过时间沉淀的经典书籍，能点亮智慧之光，引领人生之路，让人受益终身。何谓好书？好书是有品质的书，在各自领域专业可靠，言之有物，言之有理；好书是有内涵的书，不仅能增知识，长见闻而且有助于净化心灵，塑造优秀品质；好书是适合自己的书，能针对不同年龄阶段、不同知识结构，提供恰如其分的知识养分，让学习事半功倍。材料二：古人有许多热爱读书的故事流传至今。其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午，王羲之正在读书，书童送来馍馍和蒜泥，他因为看书入了述，竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送，错把墨汁当蒜泥吃了，还说：“今天的蒜泥真香啊！”前人能做到读书废寝忘食的地步，为后人留下了许多宝贵的知识财富，我们有什么理由不好好读书而沉湎于手机、游戏、电视呢？与他们相比我们不感到惭愧吗？材料三：读书是青少年的必备功课。做好这门功课不仅要有明确目标，还需要掌握有效方法，做到善读书。其一，读书不能心浮气躁、浅尝辄止，要遵循学习规律，做到由浅入深、循序渐进。其二，读书是一个不断思考、提升认知的过程，要坚持阅读与思考相结合，通过动脑将书本上的内容转化为自己的知识。其三，学到的知识最终要运用于实践，要坚持阅读

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