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2022-2023学年江西省九江市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc
2022-2023 学年江西省九江市人教版三年级上册期末考试数
学试卷及答案
（测试时间：90 分钟）
一、想一想，填一填。
1. 星期日，淘气和笑笑去离家约 2（
）的剧场参加音乐节。淘气手拿着重约 600
（
）的吉他，它走一步的长度大约是 50（
），1 分钟大约走了 60（
），
他们大约用了 33（
）走到了剧场。
【答案】
①. 千米##km
②. 克##g
③. 厘米##cm
④. 米##m
⑤. 分钟
##min
【解析】
【分析】计量比较长的路程，通常用千米作单位，因此计量淘气和笑笑家到剧场的距离以“千
米”为单位。
克是一个计量比较轻的物品的质量单位，因此计量一把吉他的质量以“克”为单位。
根据对长度单位的认识，以及结合实际数据可知，计量淘气走一步的长度以“厘米”为单位。
小学生双手张开，手掌之间的距离大约是 1 米，因此根据实际数据可知，计量淘气 1 分钟大
约走的路程以“米”为单位。
根据生活经验可知，计量淘气步行去剧场用的时间一般以“分”为单位。
【详解】根据分析，填空如下：
星期日，淘气和笑笑去离家约 2 千米的剧场参加音乐节。淘气手拿着重约 600 克的吉他，它
走一步的长度大约是 50 厘米，1 分钟大约走了 60 米，他们大约用了 33 分钟走到了剧场。
【点睛】此题考查的是根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数
据的大小，灵活选择。
2. 想一想，填一填。
上课 8：30 下课（
）一节课的时间是 40 分钟。
开始 10：15 结束 10：50 做游戏用的时间是（
）分钟。
【答案】
①. 9：10
②. 35
【解析】
【分析】根据开始时间＋经过时间＝结束时间，经过时间＝结束时间－开始时间分别计算即
可。
【详解】8 时 30 分＋40 分＝9 时 10 分，所以下课时间是 9：10；
10 时 50 分－10 时 15 分＝35 分，所以做游戏用的时间是 35 分钟。
【点睛】明确开始时间、经过时间和结束时间的关系是解答此题的关键。
3. 在 103，470，67，398 这四个数中，（
）和（
）相加最接近 500。
【答案】
①. 103
②. 398
【解析】
【分析】103 接近 100，470 接近 500，67 接近 70，398 接近 400，100＋400＝500，所以 103
与 398 相加最接近 500，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，在 103，470，67，398 这四个数中，103 和 398 相加最接近 500。
【点睛】本题主要考查学生对整数加法估算方法的掌握和灵活运用。
4. 淘气围着一个正方形的花坛走了一周，共走了 80 米，这个花坛的边长是（
）米。
【答案】20
【解析】
【分析】根据题意可知，正方形花坛的周长是 80 米，正方形的边长＝周长÷4，依此计算即
可。
【详解】80÷4＝20（米）
即这个花坛的边长是 20 米。
【点睛】此题考查的是根据正方形的周长计算出边长，应熟记：正方形的边长＝周长÷4。
5. 88 的 4 倍是（
），88 是（
）的 4 倍。
【答案】
①. 352
②. 22
【解析】
【分析】求 88 的 4 倍用 88 乘 4 即可，求 88 是多少的 4 倍，用 88 除以 4 即可求解。
【详解】88×4＝352，88 的 4 倍是 352；
88÷4＝22，88 是 22 的 4 倍。
【点睛】此题主要考查倍的认识和计算。
6. 一个长方形它的相邻两条边分别长 9 厘米和 7 厘米，这个长方形的周长是（
）
厘米。
【答案】32
【解析】
【分析】根据长方形的特征可知，这个长方形的长是 9 厘米、宽是 7 厘米，根据“长方形周
长＝（长＋宽）×2”，求出它的周长即可。
【详解】（9＋7）×2
＝16×2
＝32（厘米）
所以，一个长方形它的相邻两条边分别长 9 厘米和 7 厘米，这个长方形的周长是 32 厘米。
【点睛】熟记长方形周长的计算公式，是解答此题的关键。
7. 一个加法算式，口算时先算39 60 99
【答案】39＋60＋5＝104
，再算99 5 104
，这个算式是（
）。
【解析】
【分析】根据题中的运算顺序列出综合算式即可。
【详解】一个加法算式，口算时先算 39＋60＝99，再算 99＋5＝104，这个算式是 39＋60＋
5＝104。
【点睛】此题主要考查根据分步算式列出综合算式。
8. 如下图所示：小羊的只数是小熊的（
）倍，乌龟的只数是小熊的（
）
倍。小羊的只数增加（
）只，小羊的只数就是乌龟的 2 倍。
【答案】
①. 3
②. 2
③. 3
【解析】
【分析】（1）要求小羊的只数是小熊的几倍，用小羊的只数除以小熊的只数解答。
（2）要求乌龟的只数是小熊的几倍，用乌龟的只数除以小熊的只数解答。
（3）先用乌龟的只数乘 2，再减去小羊原来的只数，即可求出小羊需要增加的只数。
【详解】9÷3＝3
则小羊的只数是小熊的 3 倍。
6÷3＝2
则乌龟的只数是小熊的 2 倍。
6×2－9
＝12－9
＝3（只）
则小羊的只数增加 3 只，小羊的只数就是乌龟的 2 倍。
【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
9. 从 8 个
1
9
里减去 6 个
1
9
就是（
）个
1
9
，就是（
）。
【答案】
①. 2
②.
2
9
【解析】
【分析】根据分数的意义可知，从 8 个
1
9
里减去 6 个
1
9
就是（8－6）个
1
9
；8 个
1
9
是
8
9
，6
个
1
9
是
6
9
即可。
【详解】
，所以，根据“同分母分数相加减，分母不变，分子相加减”，求出
8
9
减
6
9
的结果
8
9
6
9
2
9
所以，从 8 个
1
9
里减去 6 个
1
9
就是 2 个
1
9
，就是
2
9
。
【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。
10. 49×50 的积是（
）位数；250×4 的积的末尾有（
）个 0。
【答案】
①. 四
②. 3
【解析】
【详解】略
11. 学校乐队招收了 42 名新学员，其中会拉小提琴的有 25 名，会弹电子琴的有 22 名，新
学员至少会其中一项，两项都会的有（
）名。
【答案】5
【解析】
【分析】根据“会拉小提琴的有 25 名，会弹电子琴的有 22 名”可得两者的总人数：25＋22
＝47 人，这其中把两项都会的人数多计算了一次，可得两项都会的有：47－42＝5 人，据此
解答即可。
【详解】学校乐队招收了 42 名新学员，其中会拉小提琴的有 25 名，会弹电子琴的有 22 名，
新学员至少会其中一项，两项都会的有（5）名。
【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：
既 A 又 B＝（A＋B）－总人数。
12. 20220201031 是实验小学一位同学的学籍号，编号时设定尾数用“1”表示男生，“2”
表示女生。其中“2022”表示入学时间，“02”表示学校编码，“01”表示一班，“03”表示
学号。那么学籍号是 20190403272 的同学的学号是（
），性别是（
）（填“男”
或“女”）。
【答案】
①. 27
②. 女
【解析】
【分析】根据题意可知，学号编码的第 1~4 位数表示入学年份，第 5~6 位数表示学校编码，
第 7~8 位数表示班级，第 9~10 位数表示学号，第十一位数表示性别，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，
20220201031 是实验小学一位同学的学籍号，编号时设定尾数用“1”表示男生，“2”表示
女生。其中“2022”表示入学时间，“02”表示学校编码，“01”表示一班，“03”表示学号。
那么学籍号是 20190403272 的同学的学号是 27，性别是女（填“男”或“女”）。
【点睛】根据已知条件求出学生证编码各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。
二、想一想，选一选（把正确答案前的字母填在括号里）
13. 每盒彩笔有 12 支，3 盒一共有多少支？如图用小棒摆一摆，那么圈出的部分是（
）。
A. 10×3
【答案】A
【解析】
B. 2×3
C. 10＋3
【分析】根据题意可知，每盒彩笔的支数×盒数＝彩笔的总支数，
两位数乘一位数，先用两位数个位上的数与一位数相乘，表示的是几与几相乘；再用两位数
十位上的数与一位数相乘，表示的是几十与几相乘，然后将两次乘得的积相加，依此选择。
【详解】计算 3 盒一共有多少支，列式为：12×3，计算 12×3 时，“1”在 12 的十位上，即
圈出的部分是 10×3。
故答案 为：A
【点睛】熟练掌握两位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。
14. 下面由 4 个边长为 1 厘米的正方形摆成的图形中，（
）的周长最短。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】
【详解】A．周长是 10 厘米；
B．周长是 10 厘米；
C．周长是8 厘米；
10＞8
故答案为：C
15. 下面问题中能用 15×3 这个算式解决的是（
）。
A. 三（1）班有男生 15 人，女生比男生多 3 人，女生有多少人？
B. 风筝一个 15 元，买 3 个需要多少元？
C. 哥哥今年 15 岁，是小东的 3 倍，小东今年多少岁？
【答案】B
【解析】
【分析】比一个数多多少的问题，一般用加法解决；计算商品的总价用单价×数量解答，求
一倍数用除法解决，据此解答。
【详解】A.女生比男生多 3 人，女生有 15＋3＝18（人），不合题目要求；
B． 买 3 个需要 15×3＝45（元），符合题意。
C．哥哥是小东的 3 倍，所以小东今年岁数为：15÷3＝5（岁），不合题目要求
故答案为：B
【点睛】本题考查乘法的意义和倍的应用，应根据题目意思灵活选择。
16. 下面图（
）的涂色部分可以用
1
3
表示。
A.
B.
C.
【答案】C
【解析】
【分析】
1
3
表示将整体平均分成 3 份，取其中的 1 份，据此选择即可。
【详解】A．由图可知，涂色部分可以用
1
2
表示；
B．由图可知，圆中分成的 3 份并不是平均分的，涂色部分不能表示
1
3
；
C．由图可知，长方形被平均分成了 3 份，涂色部分占其中的 1 份，用分数表示为
1
3
。
【点睛】此题主要考查分数的认识和意义。
17. □96×5 的积最接近 2000，□里面的数字是（
）
A. 3
【答案】A
【解析】
B. 4
C. 5
【分析】根据题意，用代入法比较简单解决此类问题。把各个选项中的答案代入到□96×5，
分别求出各自的积，再与 2000 比较大小。
【详解】A、把 3 代入□96×5 可得：396×5＝1980；
B、把 4 代入□96×5 可得：496×5＝2480；
C、把 5 代入□96×5 可得：596×5＝2980；
1980＜2000＜2480＜2980；
所以，□里面填 3 时，□96×5 的积最接近 2000
故答案为：A
18. 天猫商城某品牌蚕丝被大促销活动，满 1000 元优惠 100 元，买 2 件蚕丝被，需要付（
）
元。
A. 442
【答案】C
【解析】
B. 900
C. 984
【分析】用每件蚕丝被的价钱 542 元乘买的数量 2 件算出总价，根据促销活动若满了 1000
元，再减去 100 元即可。
【详解】542×2＝1084（元）
1084－100＝984（元）
买 2 件蚕丝被，需要付 984 元。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查三位数乘一位数的实际运用。
三、想一想，算一算。
19. 直接写出得数。
51
＝
6
3 4
8 8
82 54 ＝
9
1
10 10
23 36 ＝
103 3 ＝
10 90 ＝
45 28
50 8
580 170
【答案】59；309；100；
1
6
；28
73；400；410；
7
8
；1
【解析】
【详解】略
20. 竖式计算。
357 276
【答案】633；244；3563
803 559
509 7
【解析】
【分析】（1）一位数乘多位数乘法法则：从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪
一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
（2）整数加减法法则：相同数位对齐；从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法
中，哪一位上的数不够减，就从前一位退 1 当 10，和该位上的数加在一起再减。
【详解】357＋276＝633
803 −559＝244
509×7＝3563
21. 脱式计算。
3 114 128
140 60 2
713 238 169
【答案】726；260；306
【解析】
【分析】按照运算顺序：先乘除后加减，有小括号先算小括号里的，据此计算即可。
【详解】
114 128
3
＝3×242
＝726
140 60 2
＝140＋120
＝260
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