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2021-2022年福建福州福清市六年级下册期中数学试卷及答案(人教版)A卷.doc

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2021-2022 年福建福州福清市六年级下册期中数学试卷及答 案(人教版)A 卷 一、选择题。(每题 2 分,共 16 分) 1. 下图数轴上的点 A 表示的数是( )。 A. ﹣ 11 4 【答案】C 【解析】 B. ﹣ 1 4 C. ﹣ 3 4 D. 3 4 【分析】数轴上以 0 为分界点,0 左边的数小于 0 为负数,0 右边的数大于 0 为正数,把 0 到﹣1 的长度看作单位“1”,把单位“1”平均分成 4 份,0 到点 A 的距离占其中的 3 份, 用分数表示为 3 4 ,点 A 位于 0 的左边是负数,最后加上负号即可。 【详解】分析可知,数轴上点 A 表示的数是﹣ 故答案为:C 3 4 。 【点睛】本题主要考查数轴上数的表示方法,掌握分数的意义是解答题目的关键。 2. 将 20g 盐溶入 1kg 水中,这种盐水中盐与水的质量比是( )。 A. 1:50 1:51 1 【答案】A 【解析】 B. C. 20: D. 21:1 3. 如下图,一张长方形纸沿长或宽可以围成不同的圆柱。圆柱 A 的侧面积( )圆柱 B 的侧面积。
B. > C. < D. 无法比 A. = 较 【答案】A 【解析】 【分析】不论是圆柱 A 的侧面积,还是圆柱 B 的侧面积,都是这张长方形纸的面积。据此解 答。 【详解】圆柱 A 和圆柱 B 的侧面展开的面积都是同样一张长方形纸的面积。 故答案为:A 【点睛】考查了对圆柱侧面积的认识,要熟记一张长方形纸沿长或宽可以围成不同的圆柱, 圆柱的侧面积相等。 ,b=c÷ (a,b,c 均不等于 0),那么 a 与 b 的比是( )。 C. 16∶1 D. 1∶16 1 4 B. 4∶1 4. 如果 a=c× 1 4 A. 1∶4 【答案】D 【解析】 【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为 0 的数,比值不变。 根据比的基本性质化简比,就可以解题。 【详解】a∶b )∶(c÷ 1 4 ) )∶(c×4) 1 4 1 4 =(c× =(c× = 1 4 ∶4 =1∶16 故答案为:D 【点睛】熟知比的基本性质是解题的关键。注意不要跳步骤。
5. 下列各数中,不能用 25%表示的是( )。 B. 0.25 C. 二五折 D. 25.00 A. 二成五 【答案】D 【解析】 【分析】几成就是百分之几十;几折就是百分之几十;小数化百分数,小数点向右移动两位, 添上百分号即可,据此分析。 【详解】A.二成五=25%; B.0.25=25%; C.二五折=25%; D.25.00=2500%。 故答案为:D 【点睛】关键是理解百分数、折数和成数的意义。 6. 一本书打七折出售是 10.5 元,比原价便宜了( )元。 B. 4.5 C. 2.52 D. 5.84 A. 15 【答案】B 【解析】 【分析】一本书打七折即按原价的 70%后售价是 10.5 元,则原价是 10.5÷70%元,所以原价 便宜了 10.5÷70%-10.5,由此进行解答即可。 【详解】10.5÷70%-10.5 =15-10.5 =4.5(元) 故答案为:B 【点睛】本题考查折扣问题,在商品销售中,打几折即是按原价的百分之几十出售。 7. 下图中,大圆锥的底面半径是小圆锥的 2 倍,高也是小圆锥的 2 倍,则体积是小圆锥的 ( )倍。
B. 4 C. 8 D. 10 A. 2 【答案】C 【解析】 【分析】假设小圆锥的底面半径和高均为 1,则大圆锥的底面半径和高均为 2,根据圆锥的 体积公式分别计算出他们的体积进行比较即可。 1 3 1 【详解】   2 1 1 2 2  2   4 2   1= 3 1= 3 1  3 1= 3 4= 3 8=  3 1 =8 8   3 3 故答案为:C  2 【点睛】本题主要考查圆锥体积公式的灵活运用,假设法解决此类问题是一种常用的方法。 8. 下图是甲、乙两位同学画的同一幢房子。甲用的比例尺是 1∶a,乙用的比例尺是( )。 a A. 1∶ 3 2 【答案】A B. 1∶a C. 1∶ 2 3 a D. 3 2 ∶a 【解析】 【分析】已知甲用的比例尺是 1∶a,甲画的高度是 3cm,根据实际距离=图上距离÷比例尺, 求出这幢房子的实际高度;又已知乙画的高度是 2cm,再根据比例尺=图上距离∶实际距离, 即可求出乙用的比例尺。
【详解】这幢房子实际的高度是: 3÷ 1 a =3a(cm) 乙用的比例尺是: 2∶3a =(2÷2)∶(3a÷2) =1∶ 3 2 a 故答案为:A 【点睛】掌握图上距离、实际距离、比例尺三者之间的关系是解题的关键。 二、计算题。(第 1 题 8 分,第 2 题 18 分,第 3 题 6 分,共 32 分) 9. 直接写出得数。 6.7+4.5= 10-3.2= 5×0.16= 7 5 12 12   9.6÷0.04= 1 0.25  3  0.28   4 7 3 0.15  5  1 6 【答案】11.2;6.8;0.8; ;0.16;4 240; 1 12 【解析】 【详解】略 10. 用递等式计算,能简便计算的要简便计算。 (1)160×15÷30 (2) (3)    5 3 3 8 12 16    48    3 4  18   1 4 6 (4) 24   2 5 75 2.5 0.4   (5) 1     0.8 1.2   3 5    (6) 1     15 16  1.25 0.8   0.01    【答案】(1)80;(2)15 (3)29;(4)40 (5) 5 14 ;(6)80
【解析】 【分析】(1)根据运算顺序,先计算乘法,再计算除法; (2)把式子转化为    3 18 1 4    ,再根据乘法分配律进行计算即可; 6 1 4 (3)根据乘法分配律进行计算即可; (4)把小数转化成分数,再根据乘法分配律进行计算即可; (5)根据运算顺序,先计算括号里的除法,再算括号里的加法,最后算括号外的除法; (6)把把小数转化成分数,再根据运算顺序,先计算括号里的除法和乘法,再计算括号里 的减法,最后算括号外的除法即可。 【详解】(1)160 15 30  2400 30    80 (2) 3 4  18   1 4 6    3 18    1 4 6    3 18+6    1 4 1 4 1 4    54 6   1 60   4 15 (3)    5 3 3 8 12 16    48     48  3 16  48  48   5 3 12 8 18 20 9  29   (4) 24   2 5 75 2.5 0.4  
 24   2 5 75   2 5 2 5   24 75 1   2   5  100  2 5 40 (5) 1     0.8 1.2   3 5    1   1       0.8 1.2   5 3    0.8 2   1 2.8   5 14  (6) 1     15 16  1.25 0.8   0.01            1  5 4 4 16 5 5       0.01 1   1 4 4 5     0.01  0.01  11      5   4 100   5 80 11. 解方程或解比例。 (1) x x 1 5  24 【答案】(1) 30 (2) 2.5 x  5 ;(3) 8.1 x  ;(2) 17.5 x  x  (3) 6 3 x ∶ 4  12  9 10 【解析】
【分析】(1)先化简方程,再根据等式的性质,方程两边同时除以 (2)根据等式的性质,方程两边同时减去 2.5,再同时乘 5 即可; 4 5 即可; ,再根据 等式的性质,方程两边同时乘 3 4 即可。 (3)把式子转化为 x   3 10.8 4 24 x x 1 5  【详解】(1) 解∶ 24 4 x  5 4 5 24  24 x   5 4  4 5 x x  30  4 5 2.5 6 2.5   6 (2) 2.5 x  5 x  5 5 3.5 5  解∶ 2.5+ x   5 x  (3)  12  17.5 3 x ∶ 4 3 4 解∶ x   3 10.8 x   4 3 3 4 4 8.1 x    x  9 10 9 10 12  10.8  3 4 三、填空题。(第 1,5 题每题 4 分,其他每题 2 分,共 24 分) 12. 选择合适的数填入括号里(不重复使用)。 1.4 2 5 ﹣2 13.9 500 (1)数学课本的封面约是( )cm2。 (2)把 2m 长的绳子平均分成 5 段,每段长( )m。 (3)爸爸把车停在商场的地下停车库( )层。 (4)我国的人口约( )亿人。
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