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2021-2022学年辽宁盘锦双台子区五年级上册数学期末试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-28 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.78M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年辽宁盘锦双台子区五年级上册数学期末试卷 及答案 考试时间：90 分钟 一、慎重选择（把代表正确答案的字母填在题前的括号里） 1. 七张卡片（如图）分别画有图形，将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张，抽到（ ） 的可能性最大。 A. 花 【答案】C 【解析】 B. 书 C. 伞 D. 月亮 【分析】观察图形，哪个图形的数量最多，抽到的可能性就最大。 【详解】花的数量是 1，书的数量是 2，伞的数量是 3，月亮的数量是 1，所以抽到伞的可能 性最大。 故答案为：C 【点睛】本题的解题关键是理解可能性的大小与数量的多少有关，据此作出正确的判断。 2. 下列各式中，（ ）不是方程。 A. 6x＋5＝17 B. 14x－8x＝12 C. （8＋5）×2＝26 D. 4x＝12 【答案】C 【解析】 【分析】含有未知数的等式叫做方程。 【详解】C 选项中，不含有未知数，所以不是方程。故答案为：C。 【点睛】本题考查方程的意义。 3. a 的一半与 7.6 的和用式子表示是（ ）。 A. a÷2＋7.6 B. 2a＋7.6 C. a÷2－7.6 D. a＋7.6 ÷2 【答案】A 【解析】
    【分析】 a 的一半，表示 2a  ，与 7.6 的和，表示加上 7.6，列出综合算式。 【详解】 a 的一半与 7.6 的和用式子表示 a   。 2 7.6 故答案为：A 【点睛】此题的解题关键是掌握字母表示数的方法，根据题意，列出综合算式。 4. 下面是宋代诗人王安石的《登飞来峰》。诗中的“寻”在古代是一个长度单位，一寻相当 于八尺，一尺约为现在的 31.7cm。一寻约为（ ）cm。 B. 253.6 C. 235.6 D. 285.3 A. 95.1 【答案】B 【解析】 【分析】一寻相当于八尺，一尺约为现在的 31.7cm，用一尺的长度乘 8，求出一寻的长度即 可。 【详解】31.7×8＝253.6（cm） 故答案为：B。 【点睛】本题考查小数乘法，解答本题的关键是掌握小数乘法的计算方法。 5. 计算下图三角形的面积的正确算式是（ ）。 A. 4×3÷2 B. 6×4÷2 C. 6×2÷2 D. 6×2 【答案】C 【解析】 【分析】观察图形可知，三角形对应的一组高是 2，底是 6，根据三角形的面积公式解答即 可。 【详解】三角形面积：6×2÷2 故答案为：C。 【点睛】本题考查三角形的面积，解答本题的关键是掌握三角形的面积计算公式。
    6. 下面的算式中（ ）与 18÷1.5 相等。 A. 180÷15 B. 180÷150 C. 0.18÷0.15 D. 1.8÷ 15 【答案】A 【解析】 【分析】根据商不变规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0 除外），商不变。 据此解答。 【详解】由分析得， 18÷1.5＝180÷15 故选：A 【点睛】此题考查的是商不变规律的应用，灵活运用规律是解答本题的关键。 7. 平行线间有三个图形（如图），它们的面积相比（ ）。 A. 平行四边形大 B. 三角形大 C. 梯形大 D. 一样大 【答案】D 【解析】 【分析】平行线间的距离相等，说明三个图形的高相等，再根据三种图形的面积公式解答即 可。 【详解】平行四边形的面积＝4×高 三角形的面积＝8×高÷2＝4×高 梯形的面积＝（2＋6）×高÷2＝4×高 所以三个图形面积相等。 故答案为：D。 【点睛】本题考查平行四边形、三角形、梯形的面积，解答本题的关键是掌握平行四边形、 三角形、梯形的面积计算公式。 8. 下面是一栋楼房可用电梯，如果一个成年人的体重按 75 千克计算，那么这台电梯一次最 多可承载成年人的人数是（ ）人。
    B. 10 C. 11 D. 12 A. 9 【答案】B 【解析】 【详解】略。 9. 两个等底等高的平行四边形，下列说法错误的是（ ）。 A. 形状可能不同 B. 周长可能相同 C. 面积一定相等 D. 周长一 定相同 【答案】D 【解析】 【分析】如果两个平行四边形等底等高，那么这两个平行四边形的面积一定相等，据此解答。 【详解】A．根据平行四边形的面积公式：S＝ah，面积一定相等，但两个平行四边形的形状 不一定相同，故此说法正确； B．两个等底等高的平行四边形，面积一定相等，周长可能相同，故此说法正确； C．根据平行四边形的面积公式：S＝ah，面积一定相等，此说法正确； D．两个等底等高的平行四边形，周长可能相同，故此说法错误。 故选：D 【点睛】此题考查的是等底等高的平行四边形的特点，掌握两个平行四边形等底等高，那么 这两个平行四边形的面积一定相等是解题关键。 10. 我国建设的世界上最长的跨海大桥—港珠澳大桥，全长 55km，比南京长江大桥的 8 倍 还多 0.824km，南京长江大桥长多少千米？设南京长江大桥长 xkm，下面方程正确的是 （ ）。
    A. 8x－0.824＝55 B. 8x＋0.824＝55 C. 8x＝55＋0.824 D. 8x－55 ＝0.824 【答案】B 【解析】 【分析】等量关系式：南京长江大桥的长度×8＋0.824 千米＝港珠澳大桥的长度，据此解 答。 【详解】解：设南京长江大桥长 x 千米。 8x＋0.824＝55 8x＝55－0.824 8x＝54.176 x＝54.176÷8 x＝6.772 所以，南京长江大桥长 6.772 千米。 故答案为：B 【点睛】分析题意找出等量关系式是解答题目的关键。 二、仔细判断（在括号里正确的打“√”，错误的打“×”） 11. 无限小数比有限小数大。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数的比较大小方法：先比较整数部分，整数部分大的就大，整数部分相等， 就比较小数部分的十分位，十分位大的就大；依次比较直到比较出大小为止，与小数的位数 无关，据此解答。 【详解】由分析得，无限小数比有限小数大，此说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题考查小数大小比较方法，解答此题应注意比较小数大小与小数的位数无关。 12. 足球比赛中，用抛硬币决定谁先开球，这种规则是公平的。（ ） 【答案】√
    【解析】 【分析】抛硬币，不是正面就是反面，各有一半的可能性，据此判断即可。 【详解】足球比赛中，用抛硬币决定谁先开球，这种规则是公平的，说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查可能性，解答本题的关键是掌握可能性的概念。 13. 在下面的竖式中，方框里的数分别表示 4 个 0.1 和 12 个 1。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据小数除法的意义判断即可。 【详解】商中的 2 在十分位上，表示 2 个 0.1，竖式中 12，1 在个位上，2 在十分位上，表 示 12 个 0.1。 故答案为× 【点睛】此题的关键是理解小数除法的意义，掌握除数是整数的小数除法。 14. 因为 a2＝a×a，2a＝a＋a，所以 a2 一定大于 2a。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】假设当 a＝2 时，分别求出 a2 和 2a 的值即可判断。 【详解】当 a＝2 时， a2＝2×2＝4，2a＝2×2＝4，此时 a2 和 2a 的值相等。故原题干说法错误。 【点睛】本题考查用字母表示数，明确 a2＝a×a 和 2a＝a＋a 是解题的关键。 15. 9.9 乘一个小数，积一定小于 9.9。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】依据小数乘法的计算方法分别用 9.9 乘上一个大于 1 的小数和一个大于 0 小于 1 的数，做比较即可解答。 【详解】9.9×1.1＝10.89，积大于 9.9。
    9.9×0.1＝0.99，积小于 9.9。 故答案为：× 【点睛】也可以利用因数与积的变化规律直接判断，一个不为零的数乘上一个大于 0 小于 1 的数，积才会小于原来的数。 16. 要使天平平衡，右边应添加一瓶水。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】对比左右两个天平，将它们抽象概括为两个等式，再分析。 【详解】天平的左边增加了 1 瓶水，要使天平平衡，右边也应该增加一瓶水。 故答案为：√。 【点睛】本题考查等式的性质，将天平抽象概括成两个等式，就能做出判断。 17. 6x＋6＝6（x＋6）。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】用乘法分配律分解右边的算式，比较两边的算式，判断结果。 【详解】 6 x  （ ）  6 6 x    6 6 6 x  36 ，所以 6 x   6 6 （ ）。 6 x 故答案为× 【点睛】此题的解题关键是掌握用乘法分配律分解算式，观察题目中的算式，做出正确的判 断。 18. 要把 4 根短钢管焊接成 1 根长钢管，只需焊接 3 次。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据“2 根钢筋焊接成一根长钢筋，只需焊接 1 次”知道焊接次数比根数少 1，据 此解答。 【详解】由分析得， 要把 4 根短钢管焊接成 1 根长钢管，只需焊接 4－1＝3（次）。 故答案为：√
    【点睛】此题考查的是植树问题，解答此题关键是掌握焊接次数比根数少 1。 19. 每个小方格是 1cm2，洋洋估测“树叶”的面积是 12cm2。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】首先把图形用方格划分，注意每一部分估算取整，其中不足 1 格的按照半格计算， 最后合并即可得出答案。 【详解】有 7 个整格子，大约 10 个半方格，大约 7＋10÷2＝12 个方格，因为每个小方格的 面积是 1cm2，因此面积为 12cm2。 故答案为：√ 【点睛】解决此题的关键是利用割补法，把不规则的图形拼为规则的图形，进一步估算面积 即可。 20. 两个完全相同的三角形不一定能拼成一个正方形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两个完全相同的等腰直角三角形才能拼成一个正方形，其他的三角形则不能，据此 得解。 【详解】如图所示的两个完全相同的三角形就不能拼成正方形： 而下面的两个完全相同的三角形就能拼成正方形。
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