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2022-2023学年浙江省金华市武义县九年级上学期语文期末试题及答案.doc

发布时间：2024-04-01 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.40M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2022-2023 学年浙江省金华市武义县九年级上学期语文期末 试题及答案 一、活动：探寻文字古迹（3 分） 1. 【汉字探源】 活动中同学们进行汉字探源，请完成下面的表格。 “休”字的来历及演变过程 字义 相关成语 本义 指一个人在 树下休息 休养生息 停止，罢休 ①_____ 引申义 美善、喜庆 休戚与共 ②_____ 休得无礼 象形字： 用文字线 条或笔画 形声字：由形符和和声符 描摹事物 两部分组合成的字 外形特征 的文字 指事字： 在象形字 基础上增 减笔画或 符号的文 转注字：用同义字辗转相 注的方法造字 小贴士： 六书
    字 会意字： 组合两个 以上的字 表示一个 新的意义 假借字：借用同音字记录 没有造字的词 我的发现：通过了解“休”字的演变过程及六书造字法，并参考字义及字音，我 发现“休”字用了③_____造字法。 【答案】 ①. 喋喋不休 ②. 不要 ③. 会意 【解析】 【详解】①考查成语的积累。 带有“休”字的成语有很多，写出其中一个，并且“休”表示“停止”之意即可。比如：喋 喋不休（指说话唠唠叨叨，没完没了。）、万事不休（形容一切事情都不曾停止。）。 ②考查成语意思的理解。 “休得无礼”：停止你现在这种没有礼貌的行为。“休”指不要。 ③考查造字方法的掌握。根据题干中给出的“休”本义是指一个人在树下休息。会发现这正 好是“休”左右两个组成部分的意思，左边的表示“人”，右边的表示“树”，指一个人部 在树下休息。对照表格中“六书”的具体介绍，可知“休”是会意字。 二、活动：漫步诗歌林苑（17 分） （8 分）【诗文积累】 2. 小语在学习诗歌时发现，令人陶醉的古诗词，饱含着人性的温暖，承载着令人感动的美， 请你将下表补充完整。 婺城之美 诗文 主题 婺城“雷锋老人”曹荣安，40 年如一日，投 身环保事业、参与志愿服务、开展雷锋精神 无私奉献 ①_____，②_____。 宣讲，将雷锋精神广播在八婺大地。 李商隐《无题》：
    清晨四点，寂静的飘萍路上，环卫工人正在 温庭筠《商山早行》： 默默清扫着垃圾和落叶。 ③_____，人迹板桥霜。 不辞辛劳 金华老人汤加兰守护金东区岭下镇 5.2 万亩 韩愈《左迁至蓝关示侄 山林 30 余年，希望尽自己力量，让这片山林 孙湘》：欲为圣明除弊 忠诚担当 变成实实在在的“金山”。 事，④_____。 12 月 23 日，新一轮疫情袭来，开发区五里 亭社区为有需要的居民免费发放防疫物资。 李白《行路难》（其一）： 他们相信，只要大家同心协力，听从指挥， ⑤_____，⑥_____。 乐观自信 定会攻坚克难，到达胜利的彼岸。 【答案】 ①. 春蚕到死丝方尽 ②. 蜡炬成灰泪始干 ③. 鸡声茅店月 ④. 肯 将衰朽惜残年 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 【解析】 【详解】考查对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要根据提示语句写出相应的句子， 尤其要注意不能出现错别字。注意“丝”“炬”“茅”“衰”等的书写。 【创意表达】 3. 小文在学习诗歌过程中发现了首集句诗，请联系这首诗表达的情感，填写恰当的诗句。 集句诗，又称集锦诗，就是从现成的诗篇中，分别选取现成的诗句，再巧妙集合而成的 新诗。集句诗，要求有完整的内容和崭新的主旨，要求符合诗词格律，要求上下一气，浑然 天成。 无题 泪眼问花花不语，→[宋•欧阳修《蝶恋花•庭院深深深几许》] 一心珍重世间人。→[唐•戚逍遥《歌》] ______________→[宋•刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》] 万紫千红总是春。→[宋•朱熹《春日》] [注释] 开篇作者含泪发问，感叹命运多舛，后两句撇开遭遇，转而自我警醒，表达诗人要从头再来，
    一往无前的豁达与豪情。 【答案】沉舟侧畔千帆过 【解析】 【详解】本题考查诗歌补写。 结合“集句诗”的概念“从现成的诗篇中，分别选取现成的诗句，再巧妙集合而成的新诗” 可知给我们选的是“刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》”；然后结合诗歌主旨“后两句撇 开遭遇，转而自我警醒，表达诗人要从头再来，一往无前的豁达与豪情”那应该是“沉舟侧 畔千帆过，病树前头万木春”两句中的一句；再根据“要求符合诗词格律，要求上下一气， 浑然天成”可知诗歌第三句和第四句格律要对仗，一般符合“仄起平收”的原则，故应该填 空“沉舟侧畔千帆过”。 4. 小语想以古人集句诗的形式来整合现代诗歌，邀请你参与。 集句诗，又称集锦诗，就是从现成的诗篇中，分别选取现成的诗句，再巧妙集合而成的 新诗。集句诗，要求有完整的内容和崭新的主旨，要求符合诗词格律，要求上下一气，浑然 天成。 【甲】 【乙】 【丙】 礁石 艾青 当时光已逝 泰戈尔 露 田晓菲 一个浪，一个浪 假如时光已逝， 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 无休止地扑过来， 鸟儿不再歌唱， 我在张开惺忪睡眼的花心 每一个浪都在它脚下， 风儿也吹倦了， 里 被打成碎沫，散开…… 那就用黑暗的厚幕把我盖 我没有向人们说：“勿忘 它的脸上和身上， 上， 我” 像刀砍过的一样。 如同黄昏时节你用睡眠的 清晨和黑夜 但它依然站在那里， 衾被裹住大地，又轻轻合 我自生又自灭 含着微笑，看着海洋…… 上睡莲的花瓣。 我不是星星的眼泪 选自《艾青时选》 路途未完，行囊已空， 也不是璀璨的明珠
    【丁】 衣裳破裂污损，人已精疲 我就是我 蒲公英 佚名 力竭。 一滴纯洁的甘露 你驱散了旅客的羞愧和困 很少人注意我，我不抱怨 撑一把洁白的小伞流浪 窘，使他在你仁慈的夜幕 那——又有什么要紧？ 海角天涯 在梦醒的地方 扎根为家 下， 阳光妩媚的清早 如花朵般焕发生机。 我会升华成一朵 在你慈爱的夜幕下苏醒。 美丽的洁白的云 （选自《学识吧》） （选自《泰戈尔诗选》） （选自《中西诗歌鉴赏》） （1）根据你所要表达的情感，从【甲】【乙】【丙】【丁】四首诗歌中撷取诗句，组合成一首 新的诗歌。要求：①撷取三至五句诗； ②所撷取诗句至少出自以上两首诗歌；③每句标明 诗句来源，如“出自【甲】诗”。 先思考你想要表达的情感 3～5 句新诗 诗句来源 （2）小语发现，诗句被重新组合后，同一个意象传达的情感会产生变化。请就其中一个意 象，结合你的集句诗和原句所在的诗歌，加以分析。 【语言探究】 （3）请从【甲】【乙】【丙】【丁】四首诗中寻找诗歌陌生化的语言现象，结合诗歌内容分析 诗句实现陌生化的方法。 提示：诗歌陌生化的方法有反常搭配（主谓反搭、动宾反搭、量词混搭等），新奇的比喻、 拟人、移用、通感（感官混搭），跨行等。 【示例】摘抄：使他在你仁慈的夜幕下/如花朵般焕发生机/在你慈爱的夜幕下苏醒。（泰戈 尔《当时光己逝》） 分析：运用新奇的比喻，创造性地将黑暗比作慈爱的老者，又满溢着太阳才具备的光明和能 量，带来丰富的想象，达到陌生化的效果。 摘抄： 分析： 【答案】（1）3～5 句新诗：我就是我/一滴纯洁的甘露/撑一把洁白的小伞流浪/我升华成一
    朵美丽的洁白的云/含着微笑，看着海洋…… 诗句来源：①②出自【丙】诗，③出自【丁】诗，④出自【丙】诗，⑤出自【甲】诗。 （2）同一个意象，因叙述角度的变化，所表达的感情也会不同。【丙】诗借“甘露”表达对 不为名利、专注自我价值的精神的赞美之情。【丁】借蒲公英四海为家的意象，表达了对执 着追求理想的精神的赞美之情。【甲】通过礁石任凭巨浪捶打、依然微笑的意象，表达了对 不怕磨难、坚守理想的精神的赞美之情。我的小诗以“甘露”一生流浪、心向大海的意象， 表达了对执着追求理想的精神的赞美之情。 （3）它的脸上和身上，/像刀砍过的一样。/但它依然站在那里，含着微笑，看着海洋…… 运用对比的修辞方法，把“它”身上的伤痕与脸上的微笑作对比，对比鲜明，达到出人意料 的陌生化的效果。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查诗歌的写作能力。根据要表达“热爱生命，憧憬未来”的情感，可选择“露珠”这 一意象，借助它的升华，向往海洋来表达。 例如：一滴纯洁的甘露/在梦醒的地方扎根为家/我会升华成一朵美丽的洁白的云/含着微笑， 看着海洋…… ①句出自【丙】诗，②句出自【丁】诗，③句出自【丙】诗，④句出自【甲】诗。 【小问 2 详解】 本题考查意象的作用。 【丙】诗中“甘露”对“很少人注意”自己，却“不抱怨”，最终“升华成一朵美丽的洁白 的云”可知，作者在这首诗中借“甘露”表达对淡泊名利精神的赞美之情。【丁】蒲公英“海 角天涯/在梦醒的地方扎根为家”，这里作者借蒲公英四海为家的特点，表达了对像蒲公英 一样执着追求理想的精神的赞美之情。【甲】通过礁石遭受巨浪的拍打，依然站在那里微笑， 表达了作者对不怕磨难、坚守理想的精神的赞美之情。我的小诗突出了“甘露”追求梦想， 在梦想的地方扎根，就算生命的状态有了变化，也一样憧憬着美好的未来，表达了对梦想的 执着追求和对美好生活的向往。因此，同一个意象，因叙述角度的变化，所表达的感情也会 不同。 【小问 3 详解】 本题考查诗句赏析。根据要求可知，赏析的重点是分析诗句实现陌生化的方法；根据示例可 知，可从修辞方法的角度，结合诗句内容，分析作答。
    例如：摘抄：我在嫩绿嫩绿的草叶尖上/我在张开怪松睡眼的花心里/我没有向人们说：“勿 忘我” 分析：这里运用拟人的修辞手法，将露拟人化，露没有让人们记住自己，体现了露的低调和 淡泊名利的精神品质，这里以露的口吻来述说，达到出人意料的陌生化的效果。 三、领略文化魅力（9 分） 5. 【非遗文化】 九（1）班同学想要了解非遗文化，下面是同学们收集的材料，请你一起完成下面的任务。 材料一： 材料二： （摘自《国家级非物质文化遗产代表名录》） 2022 年 11 月 29 日晚，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”，成功通过评 审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据悉，本次入选的“中国传统 制茶技艺及其相关习俗”包括金华的两个国家级茶非遗项目——绿茶制作技艺（婺州举岩） 和庙会（赶茶场）。 …… 什么是“赶茶场”？这先要从磐安的茶文化说起。 磐安是“中国茶文化之乡”，与茶渊源颇深。赶茶场又称“茶场庙庙会”，盛行于磐安 玉山一带。这是一场以茶叶交易为中心的聚会，既是为了纪念茶神，也是为了会市活动，其 特色就在一个“赶”字。赶茶场共分春秋两社，即每年农历的正月十五与十月十五。春社时， 茶农会盛装打扮祭拜“茶神”，祈求茶叶丰收，茶场内还会举行挂灯笼、迎龙灯等民俗活动。 等到秋社，茶农和百姓带着秋收的喜悦前来赶集，其间还有三十六行、叠罗汉、抬八仙、大 花鼓等各种丰富多彩的民间艺术表演，以及迎大旗，迎大凉伞等民俗活动。清代磐安人周星 岱曾在《玉山竹枝词》中描写了这一盛会：
    “茶场山下春昼晴，茶场庙会春草生。游人杂还香成市，不住蓬蓬社鼓声。” 由此可见当时万人空巷的景象。 （摘自《金华发布》2022.11.30） 材料三： 一把具有千年历史的东阳木梳，原本只剩下一位年近八旬的传承人：一位 95 后年轻人 知道后，决心拜师学艺，将这项技艺传承下去。一把木梳，完成制作要经过 18 道工序，对 于大部分年轻人来说，这是一场耐心的考验。东阳木梳新传承人陈浩归，欣然接受了这场考 验。陈浩归入驻料音平台，开通账号@做木梳的二归。在这里，他最大的标签是“95 后非遗 传承人”，视频里，他系着工作围裙，纤瘦文静的外形和品牌气质有着神秘的契合。账号发 布的主要内容，几乎都围绕着东阳木梳的文化传承和创意设计。 “创新是对非遗最好的传承。”“我以后要学京剧，陌生人鼓励鼓励我。”“为手艺人 点赞。“……陈浩归在抖音发布的视频让很多 95 后年轻人看到非遗的魅力，也让他们鼓起 了对非遗传承的勇气。 材料四： （摘自《潇湘晨报》2022.2.3） 非物质文化遗产消费创新报告 ①传播渠道多样化，直播成为首要传播渠道，淘宝店铺是推动非遗传承保 护的重要途径。 ②90 后和 00 后是非遗商品消费主力军。 ③数字化成为非遗热的重要助推力。 ④非遗传承保护模式实现创新突破。 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ（摘自《中国旅游报》2022.10.30） （1）下列对材料内容的表述，正确的一项是（ ） A. 非物质文化遗产，可以是传统技艺、传统美术等艺术形式，也可以是礼仪节庆等民俗。 磐安的赶茶场属于传统技艺，婺州举岩属于民俗。 B. “95 后”非遗传承人捕捉潮流元素，让中国“非遗”更有活力，更加自信地走向国际。 C. 数字化成为非遗热的重要助推力，淘宝店铺是推动非遗传承保护的主要途径。 D. 越来越多的年轻人加入非遗传承队伍，我国对非遗的保护和传承已没有太大的的难度。
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