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2022-2023学年江苏省徐州市云龙区一年级上册数学期中试题及答案.doc

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2022-2023 学年江苏省徐州市云龙区一年级上册数学期中试 题及答案 一.选择题(共 3 小题) 1.小的是( ) A.A B.B 2.一共有( )个水果。 A.4 B.5 C.6 3.哪支铅笔最长?( ) A.最上面 B.中间 C.最下面 二.填空题(共 8 小题) 4.6 前面的一个数是 ,后面的一个数是 . 5.三面三面地数. 数 次,有 面旗子. 6.把 6、0、9、5、10、8、3 这些数,按从大到小的顺序写一写. 7.想一想,填一填。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
8. 从左数, 排第 ;从右数, 排第 。 9.在□填上合适的数。 10.在横线上填上“>”“<”或“=”。 7 1 10 5 8 8 6 7 11.分一分上面的 6 张卡片,可以这样样分: ;也可以这样分: ;还可以这 样分: .(填序号) 三.判断题(共 4 小题) 12.分类的标准不同,分类的结果就不同. 13.小明有八颗糖果,给了小红 3 颗之后还有 4 颗。 14.两个长方形绝对不可能拼成一个正方形。 15.4 比 3 大,3 比 2 大。 四.操作题(共 5 小题) 16.兵兵做了 8 朵花,红红做的和他同样多。他们俩一共做了多少朵花? 17.小朋友们排队做广播体操,从前面数小林排在第 6 个,从后面数小林排在第 5 个。这队 小朋友一共有多少人? 18.谁最高?谁最矮?按从高到矮编号. 学科 网(北 京)股 份有限 公司
19.宁宁折了 6 个千纸鹤,丁丁折的和她同样多,两人一共折了多少个? 20.请在 的上面写 1,下面写 2,左边写 3,右边写 4。 五.解答题(共 4 小题) 21.看图写数。 ; ; 。 22.找规律填数。 、 、3、4、5、 、 。 23.按要求横线上在画“ ” < < 24. 比 多 个。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
参考答案与试题解析: 一.选择题(共 3 小题) 1.【分析】根据生活经验判断即可。 【解答】解:小的是 B。 故选:B。 【点评】本题主要考查比较物体的大小。 2.【分析】从左起一个一个数数的方法解答。 【解答】解:上图一共有 6 个苹果。 故选:C。 【点评】本题考查了数数的方法。 3.【分析】利用数格子的方法比较铅笔的长短,据此解答。 【解答】解:最上面的铅笔长 5 格; 中间的铅笔长 7 格; 最下面的铅笔长 3 格。 故选:B。 【点评】本题考查了比较物体长短的方法。 二.填空题(共 8 小题) 4.【分析】6 前面的一个数是比 6 小 1 的数,后面的一个数是比 6 大 1 的数. 【解答】解:6﹣1=5 6+1=7 6 前面的一个数是 5,后面的一个数是 7. 故答案为:5,7. 【点评】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确地数数. 5.【分析】三面三面地数,即三面旗子一圈,能数 3 次,有 9 面旗子. 【解答】解: 数 3 次,有 9 面旗子. 学科 网(北 京)股 份有限 公司
故答案为:3,9. 【点评】本题考查 6﹣10 的认识,解决本题的关键是能够正确地数数. 6.【分析】比较数的大小时,可以按照数的顺序比较,即前面的数小于后面的数,后面的 数大于前面的数,据此填空. 【解答】解: 10 9 8 6 5 3 0 故答案为:10,9,8,6,5,3,0. 【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用,要熟练掌握. 7.【分析】9 能分成 4 和 5,5 能分成 3 和 2,7 能分成 5 和 2,据此回答。 【解答】解: 【点评】这道题目考察的知识点是十以内数的分与合。 8.【分析】根据图形,分别从左数和右数,数出黑色小圆圈排第几即可。 【解答】解:从左数, 排第 7;从右数, 排第 3。 故答案为:7,3。 【点评】此题考查数数和前后的判断。 9.【分析】观察数轴可知,每格长是 1,据此填空。 【解答】解: 【点评】此题是考查数轴的认识;关键是看每份表示多少。 10.【分析】比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大,数位相同,从高位比较, 高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。 【解答】解: 7>1 10>5 8=8 6<7 故答案为:>,>,=,<。 【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。 11.【分析】根据图示可知,可以把 6 张卡片按照相同的花形分类:黑桃:①②④,梅花: ③⑤⑥;还可以按照卡片上的图形或字母分类:①④,②⑤,③⑥;还可以按照数字分 类:①③⑤,②④⑥. 【解答】解: 分一分上面的 6 张卡片,可以这样样分:①②④,③⑤⑥;也可以这样分:①④,②⑤, ③⑥;还可以这样分:①③⑤,②④⑥.(填序号) 学科 网(北 京)股 份有限 公司
故答案为:①②④,③⑤⑥;①④,②⑤,③⑥;①③⑤,②④⑥. 【点评】本题考查物品的分类,解决本题的关键是能够根据物品的特征进行正确的分类. 三.判断题(共 4 小题) 12.【分析】对于一些事物,按照分类标准的不同,分类的结果就不相同,可以举例说明. 【解答】解: 观察这些铅笔,可以按颜色分; 也可以按有没有橡皮分; 还可以按有没有削过分. 分类的标准不同,分类的结果就不同; 原题说法正确. 故答案为:√. 【点评】此题是考查物体分类与整理的相关知识,分类的关键是善于发现事物的不同特 征,根据不同特征,把有相同特征的分为一类. 13.【分析】利用糖果的总数减去给出的即可。 【解答】解:8﹣3=5(颗) 因此小明有八颗糖果,给了小红 3 颗之后还有 5 颗。原题说法错误。 故答案为:×。 【点评】本题考查了整数的减法的应用。 14.【分析】两个完全一样的长方形,且长是宽的 2 倍的长方形,能拼成一个正方形,据此 判断即可。 【解答】解:两个完全一样的长方形,且长是宽的 2 倍的长方形,能拼成一个正方形, 所以原题说法错误。 故答案为:×。 【点评】此题主要考查两个长方形拼组大正方形的方法,关键是明确长方形和正方形的 特征。 15.【分析】根据 10 以内数的大小比较,按照数的排序,即可判断。 【解答】解:4 比 3 大 1,3 比 2 大 1。原题说法正确。 故答案为:√。 【点评】本题考查 10 以内数的大小比较。 四.操作题(共 5 小题) 16.【分析】兵兵做了 8 朵花,红红做的和他同样多,则红红也是做了 8 朵,求一共做了多 少朵,用加法计算。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【解答】解:8+8=16(朵) 答:他们俩一共做了 16 朵。 【点评】本题主要考查 20 以内进位加法的应用。 17.【分析】从前面数小林排在第 6 个,也就是从前面数,数到小林这里一共有 6 人;从后 面数小林排在第 5 个,也就是从后面数,数到小林这里一共有 5 人,这样小林就数了 2 次。故计算时,要减去 1,所以用(6+5﹣1)即可算出一共有多少人。 【解答】解:6+5﹣1 =11﹣1 =10(人) 答:这队小朋友一共有 10 人。 【点评】此题主要考查的是 20 以内加减混合运算的应用,要熟练掌握。 18.【分析】根据图给出的高矮关系,把最高的编为 1 号,第二高的编为 2 号,第三高的编 为 3 号,最矮的编为 4 号. 【解答】解:编号如下: 故答案为:1,3,4,2. 【点评】本题先比较出他们的身高的高矮,再编号,注意要求是从高到矮,还是从矮到 高. 19.【分析】宁宁折了 6 个千纸鹤,丁丁折的和她同样多,丁丁也折了 6 个千纸鹤,求一共 折了多少个,用加法计算。 【解答】解:6+6=12(个) 答:两人一共折了 12 个。 【点评】本题主要考查加法的应用,求一共有多少,用加法计算。 20.【分析】先弄清楚上、下、左、右位置在是哪里,再写数即可。 【解答】解:由题意分析得: 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【点评】此题主要考查的是上、下、左、右位置的区分,要熟练掌握。 五.解答题(共 4 小题) 21.【分析】根据对 10 以内数的认识,按照自然数的顺序数一数即可得出答案。 【解答】解: 3; 4; 1。 故答案为:3、4、1。 【点评】按照自然数的顺序,依次数出,不可跳数。 22.【分析】根据已知的三个数可得排列规律:从 3 开始每次递增 1,据此解答即可。 【解答】解:1、2、3、4、5、6、7。 故答案为:1,2,6,7。 【点评】数列中的规律:关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化 关系和规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。 23.【分析】已知的数是 4,求比 4 小的数有 0,1,2,3,画 2 个即可;比 4 大的数就是指 后面的数,可以画 5 个,据此解答。 【解答】解:〇〇< <〇〇〇〇〇 故答案为:〇〇,〇〇〇〇〇(答案不唯一)。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法。 24.【分析】根据图示,〇有 5 个,△有 4 个,求〇比△多几个,用减法计算。 【解答】解:5﹣4=1(个) 答:〇比△多 1 个。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
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