logo资料库

2021-2022学年四川省成都市武侯区九年级上学期语文期末试题及答案.doc

发布时间：2024-02-08 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.11M 资料格式：doc 举报 版权申诉
第1页 / 共17页
第2页 / 共17页
第3页 / 共17页
第4页 / 共17页
第5页 / 共17页
第6页 / 共17页
第7页 / 共17页
第8页 / 共17页
资料共17页，剩余部分请下载后查看
    2021-2022 学年四川省成都市武侯区九年级上学期语文期末 试题及答案 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1. 下面加点字注音有误的一项是（ ） 箴．言（zhēn） 调和．（hé） 撩．逗（liáo） 窗棂．（líng） 矫．揉造作（jiǎo） 根深蒂．固（tì） 面面厮觑．（qù） 箪．食壶浆（dān） A. 谷穗．（suì） B. 瞥．见（piē） C. 矗．立（chù） D. 懦．夫（nuò） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.根深蒂．固（tì）——dì； 故选 B。 2. 下列语句中书写正确的一项是（ ） A. 山舞银蛇原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装束裹，分外妖娆。 B. 冷风吹进船舱呜呜地响，从缝隙向外望，苍黄的天底下横着几个荒村。 C. 假如有人对朋友彬彬有理对亲人却经常发火，他就不是有教养的人。 D. 然而这群平时温顺的小东西，今天却疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.红装束裹——红装素裹； C.彬彬有理——彬彬有礼； D.乱窜——乱蹿； 故选 B。 3. 下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ） 中国成功进入宇宙空间站时代！这一壮举的实现离不开无数埋头苦干．．．．的科研工作者们持． 之以恒．．．的努力和付出，他们的英雄形象如雷贯耳．．．．，他们的丰功伟绩．．．．令人敬仰。 A. 埋头苦干 C. 如雷贯耳 B. 持之以恒 D. 丰功伟 绩 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    A.埋头苦干：专心一意地刻苦工作。使用正确； B.持之以恒：意思是长久坚持下去。使用正确； C.如雷贯耳：响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。对象使用错误； D.丰功伟绩：意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。使用正确； 故选 C。 4. 下列语句中没有语病的一项（ ） A. 获得改革先锋奖的郎平曾是一位国家队的有着丰富教学经验的排球教练。 B. 云南西双版纳亚洲象群集体迁徙的事件引发公众对野生动物保护的思考。 C. 三星堆遗址再次聚焦世人目光的原因是由于其巨大历史文化价值造成的。 D. 电影《长津湖》再现了抗美援朝战争中志愿军们在冰天雪地中映死战斗。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查病句辨析能力。 A.语序不当，应修改为：国家队的一位有着丰富教学经验的排球教练； C.句式杂糅，应删去“造成的”； D.成分残缺，缺少宾语中心语，应在“战斗”后面加上“的场景”。 故选 B。 二、文言文阅读（每小题 12 分，共 12 分） 5. 阅读下面两个文段，完成问题。 甲 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气 象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ 乙 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。 （1）下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ） A. 横．无际混 横：宽阔 C. 多会．于此 会：应当，总会 （2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） B. 迁．客骚人 迁：贬谪，降职 D. 名．之者谁 名：命名 A. 此则岳阳楼之．大观也 属予作文以记之． B. 其．西南诸峰 其．如土石何 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    C. 望之蔚然而．深秀者 D. 有亭翼然临于．泉上者 则唐贤今人诗赋于．其上 ） （3）对文中画线句子翻译正确的一项是（ 余强饮三大白而．别 山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 A. 山路盘旋六七里远，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间消散开去的， 是酿泉啊。 B. 山路盘旋六七里远，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）在两个山间飞滴下来的， 是酿泉啊。 C. 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的， 是酿泉啊。 D. 沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）在两个山间消散开去的， 是酿泉啊。 （4）下列对文段理解和分析有误的一项是（ ） A. 两段选文所写景象特点各异。甲文描写了洞庭湖壮丽雄浑的景象，乙文展现了醉翁亭周 边秀美幽深的景致。 B. 两段选文都结构严谨。甲文先总起一笔，再分写洞庭湖景，最后转入议论；乙文先勾勒 全景，再层层推出醉翁亭。 C. 两段选文都巧用修辞。甲文以反问引出作者的览物之情，乙文以两个设问，自问自答道 出醉翁亭的来历。 D. 两段选文都用词精妙。甲文用“衔”“吞”凸显洞庭湖磅礴气势，乙文用“翼然”描摹 出醉翁亭形貌。 【答案】（1）C （2）D （3）C （4）B 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子 里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。 C.句意：大多在这里聚会。会：聚会； 故选 C。 【小问 2 详解】 本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积 累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A.的/代词，这件事； B.它的/加强语气； C.连词，表并列/连词，表顺承； 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    D.都是介词，在； 故选 D。 【小问 3 详解】 本题考查文言语句的翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉 语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。 本句的重点词有：山行：沿着山路行走。于：从。泻：倾泻。句意：沿着山路走六七里，渐 渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊； 故选 C。 【小问 4 详解】 本题考查对文章内容的理解。 B.有误。甲文描写了洞庭湖的壮观景象，包含两层意思，即前半部分写景，后半部分情景交 融；乙文按空间顺序，移步换景，由远及近推出醉翁亭； 故选 B。 【点睛】参考译文 【甲】我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。叼咬着小山，吞下了长河，水流浩荡， 无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很 详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和 来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 【乙】环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂 盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从 两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞 鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它 取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。 三、默写（共 6 分） 6. 默写古诗文中的名篇名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 ①一封朝奏九重天，_________________。（韩愈《左迁至蓝吴示侄孙湘》） ②______________，却道“天凉好个秋”！（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》） ③莫说相公痴，_____________________。（张岱《湖心亭看雪》） （2）请写出杜甫《月夜忆舍弟》的前四句或秦观《行香子》上阕的前四句。先写出题目再 按要求默写。__________ _________ 【答案】 ①. 夕贬潮州路八千 ②. 欲说还休 ③. 更有痴似相公者 ④. 《月 夜忆舍弟》 ⑤. 戍鼓断人行 边秋一雁声 露从今夜白 月是故乡明（《行香子》树 绕村庄 水满陂塘 倚东风 豪兴徜徉） 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    【解析】 【详解】本题考查背古诗文诵默写能力。 注意“贬” “潮” “痴” “戍” “雁” “陂” “倚” “豪” “徜” “徉”的正确 书写即可。 四、现代文阅读（共 10 分） 7. 阅读下面的文章，完成问题。 忘记 王鼎钧 ①报上登的《十件值得忘记的事》一文，让人眼前一亮。里面有十条别开生面的格言： 忘记你给别人的好处；忘记别人对你的夸奖；忘记朋友和你的争吵；忘记你过去的不得意； 忘记谁对不起你；忘记你自己的学问和能力；当你学习的时候，忘记跟学习没有关系的事…… ②其中有一句话是“忘记你过去的不得意”，不得意的事，人人都有，所谓“不如意事 常八九“，怎么对付这些不如意的事呢？忘记它！ ③这句话的意思，不是教人忘记过去的经验教训，不是教人麻木，它的意义，要从另一 个角度去寻找，人人都可能受到打击挫折，受过打击和挫折的人，他的心灵会留下伤痕。这 伤痕后来大概都结了疤，但是有时候还会痛。有些人，常常不忘记自己的伤痕，常常欣赏自 己的伤痕，在伤痕不痛的时候，故意碰它，好像痛起来也是一番享受。这不好，人要“忘记 背后”才能“努力向前“，于扶着犁把不能总拉后看，因为人的注意力、精力都很有限。 ④一个人如果常常为过去的失败而感伤，日子久了，会养成一种感伤的习惯，情感脆弱， 意志消沉，容易变成悲观的人物，看什么都是灰色的。他预料一切事情都不可能成功，因为 他在潜意识里觉得，失败比成功好，灰暗比明朗好。只有失败，才能显得他品质高贵，才有 机会让他自怜自爱。这种心理，叫作“悲剧主角”心理。 ⑤鲁迅说：“慧刷就是把人生中有价值的东西毁灭给人看，“但人类共同的审美心理却 认为悲剧文学是最具有感染力的，世界经典名著的内容大多是悲剧故事，如曹雪芹的《红接 梦》，巴金的《家》，雨果的《巴黎圣母院》等。其实悲剧文学的美除了情绪感染外，更有人 生启迪和指导作用，我们应从中受到启迪和教益， ⑥所以，“忘记你过去的不得意“，这句话是值得拿来高声朗诵的。人不经一事，不长 一智。有了失败、才有短脸；有了经验，就要利用旧的经验向前、向上去创造新的生活。好 比走路，我们必须要一直走，一直往前走。 （1）文章围绕“忘记你过去的不得意”主要表达了什么观点？又是从哪几个方面进行论述 的？请联系全文，概括作答。 （2）文章第一段连续引用七条格言有何用意？请结合文章，简要作答。 （3）就全文内容安排来看，文章哪一段可以删除？请作出判断并简要分析。 【答案】（1）人要“忘记背后”才能“努力向前”；从忘记的意义；为过去失败感伤的危害 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    方面进行论述的。 （2）列举十件值得忘记的事，增强感染力；吸引读者阅读兴趣；更好地引出下文，表达作 者观点。 （3）第⑤段。因为第⑤段论述了悲剧作用，与本文观点“人要‘忘记背后’才能‘努力向 前’”观点不符合，所以应删除。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查文章观点提炼和分析。 第一问，结合第③段“人要‘忘记背后’才能‘努力向前’，于扶着犁把不能总拉后看，因 为人的注意力、精力都很有限”概括为：人要“忘记背后”才能“努力向前”； 第二问，第③段结合“这句话的意思，不是教人忘记过去的经验教训，不是教人麻木，它的 意义，要从另一个角度去寻找，人人都可能受到打击挫折，受过打击和挫折的人，他的心灵 会留下伤痕。这伤痕后来大概都结了疤，但是有时候还会痛”分析，这是从忘记的意义方面 论述的；第④段结合“一个人如果常常为过去的失败而感伤，日子久了，会养成一种感伤的 习惯，情感脆弱，意志消沉，容易变成悲观的人物，看什么都是灰色的”分析，这是从为过 去失败感伤的危害方面进行论述的。 【小问 2 详解】 本题考查引用作用分析。 开篇第①段“忘记你给别人的好处；忘记别人对你的夸奖；忘记朋友和你的争吵；忘记你过 去的不得意；忘记谁对不起你；忘记你自己的学问和能力；当你学习的时候，忘记跟学习没 有关系的事”连用七条格言，语言简洁凝练，增强感染力；其中“忘记你过去的不得意”更 好地引出下文，清晰明了的表达出自己的观点，增强语言说服力；通过引用“报上登的《十 件值得忘记的事》一文，让人眼前一亮”吸引读者的阅读兴趣。 【小问 3 详解】 本题考查段落分析。首先点明需要删除的段落，之后说明理由。 第⑤段。理由：结合第⑤段“其实悲剧文学的美除了情绪感染外，更有人生启迪和指导作用， 我们应从中受到启迪和教益”分析，第⑤段从悲剧作用方面论述的。与“人要‘忘记背后’ 才能‘努力向前’”观点不符合，所以应删除。 五、作文（60 分） 8. 王鼎钧的文章写道“忘记”，但同时生活也需要记忆。 请以“记忆”为题目，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于 600 字；④不得抄 袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    记忆 记忆被淡淡花香剪作一段又一段，吹散在风中。陌上相逢，花香淡淡，不禁让我回忆。 记忆中与姥姥在一起的时光，温暖了我的心灵，令我淡淡地勾起了嘴角。 聆听阳光的声音，风中云，雨中景，千年期盼有谁懂？一颗颗粽子，飘满艾香；一缕缕 阳光，氤氲唯美。终于又盼到了一年一度的端午节。每当这时，您便早早为我系上五色丝线， 为我挂上您亲手做的香包，里面飘满淡淡的蒲公英的香味。随后，您又为我做了甜甜的粽子， 里面仍旧飘满淡淡的蒲公英的香气，淡淡的若有若无，沁人心脾。温暖的阳光透过明亮的玻 璃折射在您的脸上，汗珠从您的脸上滑落而下。您身袭一抹蓝，在断断续续的阳光的衬托下， 宛若从仙境中走出来的一般。我抬头望向您的双眸，眸中有的都是对我的宠爱。 您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您充满慈爱的目光，连记忆也变得温暖。 摇曳笔尖的舞姿，月朦胧，夜清冷，竟夜孤灯剪影萧。快期末了，我坐在桌前奋斗着， 一丝一缕在数学题上缝补，一笔一划在作文纸上镌刻。本以为您早已经睡了，但您却推开门， 给我递上一杯咖啡。轻声说道：“早点休息，别累着！”说罢，便轻轻出去了。品一口浓浓 的咖啡，香气沁人心脾，回味浓浓。我目不转睛地盯着桌上高高摞起的练习册，心中燃起战 意，努力奋斗。 您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您那关切的眼神，连记忆也变得温暖。 抚出青春的旋律，琴弦动，心弦动，一阙清歌谁与共？又是一年春暖花开，又是一年一 度的演讲比赛。就快要轮到我了，我的怀里就像揣了只兔子一样，砰砰直跳。轮到我上场了， 我走上台，望着观众席一下便看到了您，望着您的眼眸，我从中看到的是对我的鼓励以及对 我的坚信。我望着您轻轻地点了点头，随即开始了演讲。当演讲结束时，台下的掌声如潮水 般涌来，浸润了我的心浸湿了您的眼眶。 您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您对我的鼓励与坚信，连记忆也变得温暖。 找寻自己的记忆，守候自己的温暖，念一缕风声，吟一片丹心。长堤上的一盏盏灯宛若 一颗颗金黄的星星，沉着地闪烁在深不见底的天幕上，仿佛一遍又一遍讲着一个古老的神秘 故事……在这向前的道路上，您便是我的引路人，温暖着我。 寂静的沙滩残留着一个个脚印，灰暗的天空散漫着一缕缕余辉，枯老的古树铭刻着一道 道年轮，记忆中与姥姥在一起的时光，眷恋地被挽留了…… 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 第一，审题立意。“记忆”是保留在脑子里的印象，应写出“记忆”对自己人生的意义或作 用。如让自己学会诚信、让自己变得坚强、让自己有了远大的理想等。“记忆”东西有很多， 可从人事物景方面任选一个，写出让你一直惦记的原因。立意上，应表达对真善美的追求和 积极向上的人生态度。易写成记叙文。 第二，选材构思。选材时，要从身边的生活素材出发，回忆成长中的点点滴滴，并当作取材 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    的切入，捕捉喜、怒、哀、乐中一刹那的感悟，要注意以小见大，写出真情实感，发掘出深 刻的立意。记述成长故事，可记述生活中的成长经历，如写记忆中，因身高、体型等变化带 来的青春烦恼，写阳光雨露的呵护让我们感到的温暖和甜蜜，写亲人之间的误会、友情路上 的波折、同学交往的友爱、师生之间的温情等。可写自我成长的个性体验，还可以抒发一个 群体、一个时代的心声。写作时要文笔生动，并善于运用细节描写，形象地将故事和人物展 现出来，使文章的情节一波三折，引人入胜。 六、诗歌鉴赏（共 4 分） 9. 阅读下面的唐诗，完成问题。 寒塘 赵银 晓发植临水，寒塘坐见秋。 乡心正无限，□□度南楼。 （1）本诗中，引发诗人“乡心无限”的原因有哪些？请结合全诗简要作答。 （2）诗中□□处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。 A 一鹤 B.一燕 C.一雁 【答案】（1）本诗抓住“寒塘”“秋”“雁”等意象，描写了一幅秋景图，渲染了凄凉的气 氛。 （2）C 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查诗歌内容的理解。 结合要求首先在疏通文意的基础上，找出诗中的意象，然后分析即可。前二句谓早起临水梳 发，因此坐在塘边看到寒秋景色。此处的“寒塘”一是点明时序，深秋是容易触动离情的季 节，与后文“乡心”关合；二是暗示羁旅困顿，到塘边梳洗，以水为镜，令人联想到 “不 知明镜里，何处得秋霜”（李白）的名句，这就暗含非但岁华将暮，而人生也进入迟暮。后 两句中的“雁”是另一个意象，“一雁度南楼”，初看是写景，意关“见秋”，言外其实有 “雁归人未归”意。“一雁”的“一”字，极可人意，表现出清冷孤独的意境，渲染了浓重 的秋意，同时以雁南归表现了诗人的浓浓的乡愁。 【小问 2 详解】 本题考查诗歌意象的理解。 A.鹤在中国文学里，是一个很常见的描写对象，有平实的白描，也有加以神化，以至用以象 征离别、情义、君子、大志、清高、隐逸、神仙、长寿等； B.燕子属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。在古诗词中 常常出现，特别被古人青睐，意象颇为丰盛：或惜春悲秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感 学科 网（北 京）股 份有限 公司
    分享到：
    赞 收藏

    相关推荐

    资料库

    初中三年级

    共收录1452份资料，累计55个分类，关注成员有19位，主要包括：2023年,2022年,2021年,2020年,辽宁,2024年,湖北,福建,2019年,四川,湖南,浙江,河北,天津,江苏,上海,广东,北京

    热门标签

    2023年 2022年 2021年 2020年 辽宁 2024年 湖北 福建 2019年 四川 湖南 浙江 河北 天津 江苏 上海 广东 北京

    最新资料