2020-2021学年北京丰台四年级上学期期末数学真题及答案.doc-资料库

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2020-2021 学年北京丰台四年级上学期期末数学真题及答案一、直接写得数。（本大题共 1 小题） 1. 直接写出得数。  100 20 80 40  750 25  105 10   60 20 350 50   20 90 180 30  560 80  【答案】2000；1050；1800 2；3；6 30；7；7 【解析】【分析】【详解】略二、填空。（本大题共 10 小题） 2. 一个八位数，最高位上是 3，十万位上是 5，百位上是 2，其它数位全是 0，这个数________。【答案】30500200 【解析】【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。【详解】一个八位数，最高位上是 3，十万位上是 5，百位上是 2，其它数位全是 0，这个数 30500200。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。 3. 2020 年“十一”8 天长假期间，全国共接待国内游客六亿三千七百万人次。横线上的数写作：________。【答案】637000000 【解析】【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。【详解】六亿三千七百万写作：637000000。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。

4. 北京大兴国际机场 2019 年 9 月 26 日正式投入运营，截止到 2019 年 12 月 31 日，机场进出港总人数 3135074 人次，用“四舍五入”法精确到“万”位约是________万人。【答案】314 【解析】【分析】“四舍五入”法精确到“万”位也就去掉万位后面的尾数，对千位上的数进行四舍五入，再在数的后面添上单位“万”。【详解】3135074≈314 万【点睛】熟练掌握“四舍五入”法求整数近似数方法是解答本题的关键。 5. 要使□09÷65 的商是两位数，□里最小填________。【答案】7 【解析】【分析】三位数除以两位数，如果被除数的前两位大于等于除数，商是两位数，如果被除数的前两位小于除数，商是一位数。【详解】要使□09÷65 的商是两位数，则□0≥65，□里最小填 7。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。 6. 1934 年建成的上海国际饭店曾是中国的第一高楼，楼高 84 米，2016 年建成的上海中心大厦，楼高 632 米，上海中心大厦的高度大约是上海国际饭店的________倍。【答案】8 【解析】【分析】用上海中心大厦的高度除以上海国际饭店的高度，计算时把它们的高度看作与它接近的整百整十和整十数进行计算即可解答。【详解】632÷84 ≈640÷80 ＝8 【点睛】熟练掌握整数除法的估算方法是解答本题的关键。 7. 幸福小区共 23 栋楼，物业公司对各住户进行了编号，“01020501”表示 1 号楼 2 单元 5 层 1 室，那么，16 号楼 4 单元 3 层 2 室的编号是________。【答案】16040302 【解析】【分析】编码的第 1、2 位表示楼号，第 3、4 位表示单元号，第 5、6 位表示层号，第 7、8

位表示室号，据此即可解答。【详解】16 号楼 4 单元 3 层 2 室的编号是 16040302。【点睛】分析清楚编码规则是解答本题的关键。 8. 直尺和三角尺如图摆放，已知 1 32    ，那么， 2  ________  。【答案】58 【解析】【分析】∠1、∠2 与三角尺上的直角拼成一个平角，所以∠2＝180°－90°－∠1，据此即可解答。【详解】∠2＝180°－90°－∠1＝90°－32°＝58° 【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。 9. 用 2 、 3 、 4 、 5 、 6 、 7 六张数字卡片组成两个三位数，这两个三位数相加的和最大是________。【答案】1395 【解析】【分析】把 6、7 分别放在两个三位数的百位上，把 4、5 分别放在两个三位数的十位上，把 2、3 分别放在两个三位数的个位上，然后两个数相加即可解答。【详解】753＋642＝1395 【点睛】大数放在高位，小数放在低位，这样两个三位数相加的和最大。 10. 四（1）班同学至少参加了轮滑和航模小组中的一项活动，参加轮滑的有 19 人，参加航模的有 18 人，两项都参加的有 7 人，这个班共有学生________人。【答案】30 【解析】【分析】用参加两个项目的人数和，减去两项都参加的人数即可解答。【详解】19＋18－7 ＝37－7 ＝30（人）

所以，这个班共有学生 30 人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。 11. 一块长方形绿地（如图），如果长不变，宽增加到 42 米，那么，长方形绿地的面积是 ________平方米。【答案】1176 【解析】【分析】长方形的面积等于长乘宽，用原来的面积除以 14 等于长方形的长，再用长乘增加后的宽即可解答。【详解】392÷14×42 ＝28×42 ＝1176（平方米）【点睛】熟练掌握长方形的面积公式是解答本题的关键。三、选择。（本大题共 6 小题） 12. 箭头所指的部分表示（）。 A. 2 个 325 B. 3 个 325 C. 30 个 325 D. 32 个 325 【答案】C 【解析】【分析】箭头所指的 9750 是 325 与 30 的积，表示 30 个 325 的和。【详解】根据分析可知，箭头所指的部分表示 30 个 325 的和。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。

13. 一道除法算式，被除数、除数都乘 4 后，商是 20，余数是 12，那么，原来的商是（）。 B. 5 C. 3 D. 12 A. 20 【答案】A 【解析】【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘（或除）相同的数，商不变，余数也同时乘（或除）相同的数。【详解】根据分析可知，一道除法算式，被除数、除数都乘 4 后，商是 20，余数是 12，那么，原来的商是 20。故答案为：A。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。 14. 最接近 20 万的数是（）。 B. 198005 C. 205500 D. 210000 A. 194900 【答案】B 【解析】【分析】计算各选项与 20 万之间的相差，比较差的大小，最小的最接近。【详解】20 万＝200000 200000－194900＝5100 200000－198005＝1995 205500－200000＝5500 210000－200000＝10000 10000＞5500＞5100＞1995，所以 198005 最接近 20 万。故答案为：B。【点睛】与 20 万相差最小的最接近，这是解答本题的关键。 15. 已知 1     2 90  ， 1     3 180  ，那么， 3 一定不是（）。 B. 钝角 C. 直角 D. 平角 A. 锐角【答案】A 【解析】【分析】∠1＋∠2＝90°，可得出 0°≤∠1≤90°，又由于 1     3 180  ；所以当∠1 ＝0°时，∠3＝180°，∠3 是平角，∠1＝50°时，∠3＝130°，∠3 是钝角，∠1＝90°时， ∠3＝90°，∠3 是直角，因此∠3 不能是锐角。

【详解】根据分析可知， 3 一定不是锐角。故答案为：A。【点睛】熟练掌握角的分类知识是解答本题的关键。 16. 布袋里放了 4 个球：○●●●，任意摸一个再放回，小明连续摸了 3 次都是黑球。如果再摸一次，你认为下面说法正确的是（）。 A. 一定摸到白球 B. 不可能摸到黑球 C. 摸到黑球的可能性大 D. 摸到白球的可能性大【答案】C 【解析】【分析】球的数目一定，哪种颜色的球多，它的可能性就大；反之可能性就小；据此即可解答。【详解】布袋中有 4 个球，3 个黑色的，1 个白色的，如果再摸一次，摸到黑球的可能性大。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。 17. 照这样摆下去，第 6 幅点子图有（）个点子。 B. 16 C. 22 D. 25 A. 13 【答案】C 【解析】【分析】第 1 幅有 7＝3×2＋1 个点子，第 2 幅图有 10＝3×3＋1 个点子，第 3 幅图有 10＝ 3×4＋1 个点子，……，第 n 幅图有 3×（n＋1）＋1 个点子，据此即可解答。【详解】3×（6＋1）＋1 ＝3×7＋1 ＝22（个）故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析归纳能力。四、作图。（本大题共 1 小题）

18. 画出一个165 的角，并在图中标出角的度数。【答案】见详解【解析】【分析】用量角器画角的一般方法：（1）先确定一个端点，引出一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0 刻度线和射线重合；（2）再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上一个点；（3）然后以已画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线，这两条射线所成的夹角就是所要画的角度。【详解】【点睛】本题主要考查学生对用量角器画角方法的掌握和学生的动手能力。五、用竖式计算。（本大题共 1 小题） 19. 用竖式计算下面各题，并验算第 2 小题。 308×17＝ 528÷62＝【答案】5236；8……32 【解析】【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有 0 时，把两个因数 0 前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个 0。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】308×17＝5236 308 17  2156 308 5236 528÷62＝8……32 8 62 528 496 32 验算： 62 8  496 32  528

六、计算。（本大题共 1 小题） 20. 计算，能简算的要简算。（1）124 48 52 376    （2） 25 29 4   （3） 62 38 62 62    （4） (27 20 108) 24    【答案】（1）600 （2）2900 （3）6200 （4）18 【解析】【分析】（1）利用加法的交换律和结合律进行简算；（2）利用乘法的交换律进行简算；（3）利用乘法的分配律进行简算；（4）先算乘法，再算减法，最后算除法。【详解】（1）124＋48＋52＋376 ＝（124＋376）＋（48＋52）＝500＋100 ＝600 （2）25×29×4 ＝25×4×29 ＝2900 （3）62×38＋62×62 ＝62×（38＋62）＝6200 （27×20－108）÷24 ＝（540－108）÷24 ＝432÷24 ＝18 七、按要求完成下面各题。（本大题共 2 小题） 21. 四年级（1）班教室的桌椅，共摆放了 6 列 6 行。小强的座位在第 3 列第 5 行；小红的座位在第 5 列第 4 行。

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