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2021-2022学年河南省新乡市人教版三年级上册期末考试数学试卷及答案.doc
2021-2022 学年河南省新乡市人教版三年级上册期末考试数
学试卷及答案
一、填空。（20 分，每空 1 分）
1. 34×7 这个算式可以表示_____，也可以表示_____。
【答案】
①. 34 的 7 倍是多少
②. 7 个 34 的和是多少
【解析】
【分析】根据乘法算式的意义进行解答。
【详解】根据乘法的意义可知：34×7 可表示 34 的 7 倍是多少，也可以说是 7 个 34 的和是
多少。
故答案为 34 的 7 倍是多少，7 个 34 的和是多少。
【点睛】本题主要考查了学生对乘法意义的掌握情况。
2. 78÷3 这个算式可以读作（
），也可以读作（
）。
【答案】
①. 78 除以 3
②. 3 除 78
【解析】
【分析】根据除法算式的读法可知，78÷3 这个算式可以读作 78 除以 3，也可以读作 3 除
78，据此即可填空。
【详解】78÷3 这个算式可以读作 78 除以 3，也可以读作 3 除 78
【点睛】此题考查了除法算式的读法，注意“除”和“除以”的区别。
3. 2 米＝（
）分米
70 厘米＝（
6000 厘米＝（
）米
4000 千克＝（
）分米
）吨
60 分米＝（
）厘米
3 吨＝（
）千克
【答案】
①. 20
②. 7
③. 60
④. 4
⑤. 600
⑥. 3000
【解析】
【分析】1 米＝10 分米，1 分米＝10 厘米，1 米＝100 厘米，1 吨＝1000 千克，低级单位换
算成高级单位，除以进率；高级单位换算成低级单位，乘进率；据此解答。
【详解】2 米＝20 分米；70 厘米＝7 分米
6000 厘米＝60 米；4000 千克＝4 吨
60 分米＝600 厘米；3 吨＝3000 千克
【点睛】熟练掌握长度单位、质量单位之间的进率是解答此题的关键。
4. 把一张长方形纸平均分成 6 份，每份是这张长方形纸的_____，4 份是这张长方形纸的
_____。
【答案】
①.
1
6
②.
2
3
【解析】
【详解】略
5.
3
7
里面有_____个
1
7
；5 个_____是
5
8
。
【答案】
①. 3
②.
1
8
【解析】
【详解】
3
7
的分数单位是
1
7
，它里面有 3 个
1
7
；
的分数单位是
5
8
6. 在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”
，它里面有 5 个
1
8
1
8
，即 5 个
1
8
是
5
8
。
23×0（
）23＋0
32×2（
989 克（
）1 千克
【答案】
①. ＜
【解析】
（
2
7
②. ＜
）76
5
7
③. ＜
）
67 厘米（
）7 分米
（
4
11
④. ＜
）
1
11
⑤. ＜
⑥. ＞
【详解】（1）因为 23×0＝0，23＋0＝23，0＜23，所以 23×0＜23＋0；
（2）因为 32×2＝64，64＜76，所以 32×2＜76；
（3）因为 7 分米＝70 厘米，67 厘米＜70 厘米，所以 67 厘米＜7 分米；
（4）因为 1 千克＝1000 克，989 克＜1000 克，所以 989 克＜1 千克；
（5）因为 2＜5，所以
（6）因为 4＞1，所以
＜
；
2
7
4
11
5
7
1
11
＞
；
故答案为：＜，＜，＜，＜，＜，＞。
二、判断对错，对的在（
）中打√，错的打×。（12 分）
7. 0÷17＝0×18。（
）
【答案】√
【解析】
【分析】在除法里，0 除以任何一个不为 0 的数都得 0；在乘法里，0 和任何数相乘都得 0；
据此进行判断。
【详解】因为 0÷17＝0，0×18＝0
所以 0÷17＝0×18
故答案为：√
【点睛】此题考查 0 在乘、除法算式中的特性的灵活运用。
8. 任何数除 0 都得 0。（
）
【答案】×
【解析】
【分析】根据 0 的运算可知，0 不能作除数，任何非 0 数除 0 都得 0，据此解答。
【详解】0 不能作除数，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确 0 不能作除数，本题还需注意“除”
和“除以”的区别。
9. 30 毫米＝3 分米。（
）
【答案】×
【解析】
【分析】把 30 毫米换算成分米数，是低级单位的名数换算成高级单位的名数，用 30 除以进
率 100 得 0.3 分米；据此判断。
【详解】30 毫米＝0.3 分米
故答案为：×
【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进
率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
10. 6 个相同数相加的和等于这个数的 6 倍。（
）
【答案】√
【解析】
【分析】根据乘法的意义可知，求 6 个相同的数相加的和，用这个数乘 6，还表示这个数的
6 倍，据此判断即可。
【详解】例如 6 个 16 的和是多少，列式为 16×6，也表示 16 的 6 倍，即 6 个相同的数相加
的和等于这个数的 6 倍，所以判断正确。
【点睛】本题考查学生求几个相同加数的和是多少，实际就是求一个数的几倍是多少，用乘
法计算。
11. 把 10 块糖平均分给 5 个小朋友，每个小朋友分了这些糖的十分之一。（
）
【答案】×
【解析】
【详解】把 10 块糖平均分给 5 个小朋友，根据分数的意义，每个小朋友分了这些糖的五分
之一。
故答案为：×
12. 一个数除以 7，商是 13，余数是 5，这个数是 98。（
）
【答案】×
【解析】
【分析】在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数，据此解答即可得到答案。
【详解】13×7＋5
＝91＋5
＝96
故答案为：×
【点睛】此题主要考查的是在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。
三、选择正确答案填在括号里。（8 分）
13. 一个长方形的长是 12 厘米，它比宽长 3 厘米，这个长方形的周长是(
)。
B. 42 厘米
C. 54 厘米
A. 36 厘米
【答案】B
【解析】
【详解】略
14. 9310÷7 这道除法算式，当被除数增加 4 个 7，不用计算就知道商一定增加（
）。
A. 4
【答案】A
【解析】
B. 7
C. 28
【分析】本题主要考查了除法算式里，被除数增加几个除数，商就增加几。
【详解】因为被除数增加 4 个 7，而 4 个 7 除以除数 7是4，所以商一定增加 4。
故答案为：A
15. 有一道一位数除四位数的除法算式，如果被除数的最高位是 5，除数是 3，那么它的商
）位数。
是（
A. 4
【答案】A
【解析】
B. 3
C. 2
【分析】最高位上的数字 5 比除数 3 要大，商的第一位就要商在千位上，商是四位数。
【详解】四位数最高位是千位，千位上的数字 5 大于除数 3，那么第一位商就要商在千位上，
商是四位数。
故答案 为：A
16. 果园里有桃树 68 棵，梨树是桃树的一半，梨树有多少棵？列式为（ ）。
A. 68×2
【答案】C
【解析】
B. 68＋68
C. 68÷2
【详解】求一个数量的一半，直接除以 2。
算式是：68÷2
故答案是：C
四、计算。（26 分）
17. 口算。
28×4＝
77÷7＝
16×7＝
213×3＝
200×6＝
4＋6×9＝
【答案】112；112；1200
11；639；58
【解析】
【详解】略
18. 用竖式计算。
34÷6＝
246×8＝
659×8＝
78÷6＝
67÷5＝
245÷6＝
【答案】5……4；5272；13……2
1968；13；40……5
【解析】
【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一
位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
两、三位数除以一位数的竖式计算：从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被
除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面
写上商；每次除后余下的数必须比除数小。
【详解】34÷6＝5……4
659×8＝5272
67÷5＝13……2
6
5
3 4
3 0
4
6 5 9
8
5 2 7 2
5
1 3
6 7
5
1 7
1 5
2
246×8＝1968
78÷6＝13
245÷6＝40……5
6
1 3
7 8
6
1 8
1 8
0
6
4 0
2 4 5
2 4
5
2 4 6
8
1 9 6 8
19. 估算。
901×8≈
98÷5≈
50÷7≈
989＋605≈
【答案】7200；20；7；1600
【解析】
【详解】略
五、列式计算。（6 分）
20. 一个数的 7 倍是 91，这个数是多少？
【答案】13
【解析】
【分析】一个数的 7 倍是 91，根据除法的意义可知，这个数是 91÷7＝13。
【详解】91÷7＝13
【点睛】完成本题的依据为除法的意义，即已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个
因数的运算。
21. 72 除以 6 得多少？
【答案】12
【解析】
【分析】根据除法的意义，直接列式 72÷6 即可解答。
【详解】72÷6＝12
72 除以 6 得 12。
六、应用题。（28 分，第 1－2 题每题 5 分，3－5 题每题 6 分）
22. 同学们去春游，三年级去了 60 人，六年级去的人数是三年级的 2 倍，一共去了多少人？
【答案】180 人
【解析】
【分析】根据题意，已知三年级去了 60 人，六年级去的人数是三年级的 2 倍，要求一共去
了多少人，先求 2 个 60 是多少，用乘法计算；再加上 60 即可解答。
【详解】2×60＋60
＝120＋60
＝180（人）
答：一共去了 180 人。
【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，是解答此题的关键。
23. 服装厂要加工 80 套服装，已经加工了 45 套，剩下的要 5 天加工完，平均每天要加工多
少套？
【答案】7 套
【解析】
【分析】先计算出剩下的服装的数量，剩下的数量＝总数量﹣已经加工的数量，则平均每天
加工的数量＝剩下的服装的数量÷5。
【详解】（80﹣45）÷5
＝35÷5
＝7（套）
答：平均每天要加工 7 套。
【点睛】本题用到的关系式是：平均每天加工的数量＝要加工的数量÷要加工的天数计算即
可。
24. 刘奶奶锻炼身体，每天绕着边长为 200 米的正方形操场跑 10 圈，她每天跑多少米？合
多少千米？
【答案】8000 米，合 8 千米
【解析】
【分析】先依据正方形的周长公式求出操场每圈的长度，再乘 10，即可求出刘奶奶每天跑
的路程的长度。
【详解】200×4×10
＝8000（米）
＝8（千米）
答：她每天跑 8000 米，合 8 千米。
25. 一个长方形花园，长 27 米，宽比长少 4 米，在这个花园的四周要种上篱笆，篱笆长多
少米？
【答案】100 米
【解析】
【分析】根据长方形的周长公式：c＝（a＋b）×2，已知长 27 米，宽比长少 4 米，先求出
宽 27－4＝23 米，把数据代入公式解答。
【详解】27－4＝23（米）
（27＋23）×2
＝50×2
＝100（米）
答：篱笆长 100 米。
【点睛】此题属于长方形周长的实际应用，直接利用长方形的周长公式 c＝（a＋b）×2 解
决问题。
26. 弟弟看一本故事书，已经看了 36 页，比没看的多 27 页，看的页数是没看的几倍。
【答案】4 倍
【解析】
【分析】根据题干先求出没看的页数是：36﹣27＝9，再利用看的页数÷没看的页数计算即
可。
【详解】36÷（36﹣27）
＝36÷9
＝4
答：看的页数是没看的 4 倍。
【点睛】此题数量关系较明确：用看的页数÷没看的页数计算即可。
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