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2021-2022学年浙江省金华市金东区九年级上学期语文期末试题及答案.doc

发布时间：2023-12-20 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：1.38M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年浙江省金华市金东区九年级上学期语文期末 试题及答案 温馨提示： 1.全卷共 8 页，18 题，满分 120 分（含书写 3 分），考试时间 120 分钟。 2.请用黑色签字笔把答案写在答题卷相应位置上，答在试题卷上无效。 全卷导语：“双减”政策下，我们的语文作业悄悄地发生了变化。近日，全区开展“双减” 政策下的初中语文作业展示活动，各学校制作了作业展板，欢迎你一起来体验！ 作业展示（54 分） 【甲校：新年挂历】（10 分） 1. 下面是小金同学制作的新年挂历。请根据挂历中的图文，在横线处填入正确的选项。 A.亭 B.楼 C.阁 1 月 ①____ 2 月 ②____ 3 月 ③____ 两层以上的大型建筑物，处 于建筑组群的最后一列或 左右厢位置。 四面有窗，也设有门，四周还都 开敞性结构，柱子之间 设有挑出的平座，供人漫步、观 通透开阔，大多只有顶， 景。 没有围墙。 【1 题答案】 【答案】 ①. B ②. C ③. A 【解析】 【详解】本题考查文化常识。 亭多建于路旁或水旁，供行人休息、乘凉或观景用，在建筑形态上的特征是“有顶无墙”； “台，观四方而高者。”高而平的建筑叫台，一般筑成方形； 楼是古建筑中两层以上的房屋，亦称重屋； 阁与楼相比，体量较小巧。阁的室内，天花板与二层楼板间有结构层，就是通常说的暗层。
    根据图①“两层以上的大型建筑物”分析，是“B.楼”； 根据图②“四面有窗，也设有门”“供人漫步、观景”分析，是“C.阁”； 根据图③“开敞性结构”“大多只有顶，没有围墙”分析，是“A.亭”。 2. 请补全下面挂历中的古诗文句。 亭 峰回路转，（1） 楼 阁 _________，醉翁亭也。 登斯楼也，则有去国怀乡，（4） 转朱阁，（6） （2）__________，佳木 ______，满目萧然，感极而悲者矣。 __________，照无眠。 秀而繁阴。（欧阳修《醉 （范仲淹《岳阳楼记》） （苏轼《《水调歌头》） 翁亭记》） 少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上 （7）_________，山雨 （3）湖上影子， 层楼，（5）____________。（辛弃 欲来风满楼。（许浑《咸 ________，湖心亭一点。 疾《丑奴儿·书博山道中壁》） 阳城东楼》） （张岱《湖心亭看雪》） 【2 题答案】 【答案】 ①. 有亭翼然临于泉上者 ②. 野芳发而幽香 ③. 惟长堤一痕 ④. 忧谗畏讥 ⑤. 为赋新词强说愁 ⑥. 低绮户 ⑦. 溪云初起日沉阁 【解析】 【分析】 【详解】默写古诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默 写要根据题干提示默写对应的句子。本题注意“翼”“惟”“谗”“绮”“沉”的正确书 写。 【乙校：《水浒》小报】（9 分） 3. 请根据小语同学的诗词小报“摘文”内容，完成“评诗”。 《水浒》诗词小报 【摘文】 话不絮烦，两个相别了。林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨 一同辞了管营。两个取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬 扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。怎见得好雪？有《临江仙》词为证：
    作阵成团空里下，这回忒杀堪怜，剡溪冻住子猷①船。玉龙鳞甲舞，江海尽平填。 宇宙楼台都压倒，长空飘絮飞绵。三千世界玉相连，冰交河北岸，冻了十余年。 （选自《水浒传·林教头风雪山神庙》） 【注释】①子猷：王羲之之子，居会稽时，雪夜泛舟访戴逵，至其门，不入而返。 【评诗】作者说这是“好雪”，好在何处？一是这雪下得极美，铺天盖地。诗中多次运用 比喻，把雪比作（1）“_________”、“_________”等，形象地刻画雪的特点。“三千 世界玉相连”与张岱的《湖心亭看雪》中“（2）_________，_________”的雪景描写有 异曲同工之妙。二是这雪下得很妙，（3）_________。（你认为这雪“妙”在何处？请结合 名著内容阐述理由。） 【3 题答案】 【答案】 ①. 玉龙、 ②. 鳞甲、飘絮、飞绵、玉（任选两个写） ③. 天与云与 山与水 ④. 上下一白 ⑤. 因为雪大，天冷，林冲出去买酒，林冲躲过了雪灾、火灾， 这场雪救了林冲的命；在古庙躲避，听到陆虞侯等人要谋害自己的真相；这场雪也改变了林 冲委曲求全的懦弱性格，他雪夜上梁山，走上反抗之路。（结合内容，答出两点即可。） 【解析】 【分析】 【详解】本题考查内容理解。 第一、二空： “玉龙鳞甲舞，江海尽平填”意思是：像玉龙、鱼的鳞片一样漫天飞舞，仿佛能将江海填平。 这两句将“雪”比作了“玉龙、鳞甲”。“宇宙楼台都压倒，长空飘絮飞绵”意思是：亭台 楼阁仿佛要被压倒，天空雪花飘飞如飘絮、飞绵一般。这两句将“雪”比作了“飘絮、飞绵”。 “三千世界玉相连”意思是：雪后天地茫然一片，如玉一般。此句将“雪”比作“玉”。 第三空： “三千世界玉相连”与张岱的《湖心亭看雪》中“天与云与山与水，上下一白（天与云与山 与水，浑然一体，白茫茫一片）”的雪景描写有异曲同工之妙，表现了雪后天地茫然一体， 难以分辨，所见皆是白色，给人一种天地苍茫的感觉。 第四空：点明雪下的为何好即可。 陆谦、富安（高衙内亲信）火烧草料场想烧死林冲，大雪压塌住处，可正是因为雪大，天气
    寒冷，林冲出去买酒暖身，幸而躲过了雪灾、火灾；大雪压塌住处后，林冲才来到破旧的山 神庙暂住，才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的谈话，得知自己已被陷害的真相，恼怒 中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，正是因为这场雪才改变了林冲委曲求全的懦弱性格，正 是因为这场雪才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影，走投无路，不得已投靠梁山，走 上反抗的道路。 4. 《水浒》侠士小报上需要一幅插图，表现水浒好汉“替天行道”的侠气，你认为哪一幅 最合适，请结合原著说明理由。 A、 B、 C、 【4 题答案】 【答案】示例 1：选 A，鲁提辖路见不平，为救金氏父女，三拳打死郑屠，嫉恶如仇、见义 勇为的气概印证了“替天行道”的侠气。 示例 2：选 C，李逵下山寻母时杀了冒充自己拦路打劫的李鬼，为民除害、惩恶扬善的气概 印证了“替天行道”的侠气。 【解析】
    【分析】 【详解】本题考查对名著内容的理解。 A.图片画的内容是鲁提辖正拳打郑关西，事件的起因是郑屠想要强娶金氏女子，恰好被鲁提 辖知道了，鲁提辖给了金氏父女钱，让他们离开这里，然后去找郑屠，三拳将他打死了。从 鲁提辖嫉恶如仇、见义勇为的行为当中，可以体现出他“替天行道”的英雄侠气； B.图片画的是武松打虎的情节。事情的起因是武松在回家探望哥哥的途中，在一家酒馆喝多 了酒，还不听店家劝阻执意上山，结果遇到了一只老虎。武松最终是以自己高强的武艺，赤 手空拳将这只老虎活活打死了。从武松为民除害的举动中，可以体现出他“替天行道”的英 雄侠气； C.图片画的是真假李逵的情节。事情的起因是李逵下山去找母亲的过程当中，遇到了一个跟 他长得很像的人在冒充他，此人正是李鬼。李鬼夫妇作恶多端，想要趁机拿下李逵，但最终 被李逵杀了个干净。这种惩恶扬善，为民除害的行为，体现出“替天行道”的侠气。 【丙校：《艾青诗选》阅读文化墙】（4 分） 5. 为布置《艾青诗选》阅读文化墙，同学画了两幅插图，他是根据艾青的哪首诗歌画的呢？ 请你作出选择，并结合诗文内容说明理由。（任选一幅做） 我选（ ），__________________________________________________________ 《启明星》 《盼望》 《刈草的孩子》 群星已经 一个海员说， 夕阳把草原燃成通红了。 退隐 他最喜欢的是起锚所激 刈草的孩子无声地刈草， 你依然站 起的那一片洁白的浪 低着头，弯曲着身子，忙 在那儿 花…… 乱着手， 期待着太 一个海员说， 从这一边慢慢地移到那一 阳上升 最使他高兴的是抛锚所 边…… 《礁石》 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚 下被打成碎末，散 开……
    被最初的 发出的那一阵铁链的喧 哗…… 晨光照射 投身在光 明的行列 直到谁也 不再看见 你 【5 题答案】 【答案】 ①. 示例 1：我选 A， ②. 我认为 A 这幅画是根据艾青的《礁石》画的， 画面中间画着青色的礁石，周围翻涌的海浪一层一层拍向礁石，这与诗句“一个浪，一个浪 无休止地扑过来”非常接近。 示例 2：我选 B，我认为 B 这幅画是艾青的《盼望》，画面中的人伫立在行船上，面带笑容， 巨大的铁锚吊在海面上，或起航或回航，这与诗句中的“海员”的喜悦心情相近，与“起锚” 和“抛锚”的动作描写相似。 【解析】 【详解】本题考查图文解读。 A.图中所画是辽阔的海面上，浪花翻卷，中间的礁石屹立不动，符合《礁石》所描绘的“一 个浪，一个浪/无休止地扑过来”； B. 画面中有行船，有吊在海面上的巨大的铁锚，有对人的特写：面带笑容。符合《盼望》 中的“最喜欢的是”“最使他高兴的是”和“起锚”和“抛锚”的诗句描写。 【丁校：一道网红作业题】（14 分） 阅读下面这篇文章，完成下面小题。 一道网红作业题 廖玉群 ①艾米粒最喜欢高老师布置的作业了。 ②高老师是艾米粒的班主任，教语文，他布置的作业和别的老师不一样。什么手工作业 啦，品德作业啦，甚至还有自拍作业啦等等，奇奇怪怪。每次作业，像玩儿一样有趣，而且， 每次玩儿的内容和玩法都不一样的呀。
    ③艾米粒妈妈的看法可不一样。用艾米粒妈妈的话来说，那是奇葩作业。那些对提高考 试成绩没有帮助的作业，有什么用呢？艾米粒不想让妈妈看自己的作业，可妈妈每次都非要 看不可。 ④这天下课后，大家都在等着高老师布置作业。 ⑤高老师这次没发本子，也没发卷子，他站在讲台上，把大家扫视了一遍后，对大家说： “这次的作业，说简单也不简单，说复杂也不复杂。回到家后，你们用阿拉伯数字数一亿颗 米。” ⑥高老师的话刚说完，教室里立刻叽叽喳喳地吵起来，A.教室的屋顶都快被掀翻了。 ⑦高老师让大家安静下来。 ⑧老师啊，那不是被网上炒得沸沸扬扬的那道网红作业吗？你怎么……那是艾米粒的心 里话，艾米粒很想跟老师反映，但她不敢举手。艾米粒平时是个斯斯文文的乖女孩，深受老 师的喜爱。提这样的意见，老师会不会不喜欢呢？艾米粒这么想着立刻坐直，把话咽在肚子 里。 ⑨今天文山山病假没来，他要是来呀，准会跟高老师争得面红耳赤。而高老师呢，总是 笑眯眯地用一种冷幽默进行有力地回击。 ⑩没有文山山起头，大家也都不说什么了。总不可能说要老师不布置作业或者换作业题 吧。再说啦，高老师常常有出人意料的举动，叫人捉摸不透，谁知道他这次又使出什么怪招 呢！还是先思考尝试再说吧。 ⑪高老师见大家都不说什么，微微一笑．．．．，意味深长地说：“这道作业题被网络炒得沸沸 扬扬，我先不做任何评价。我今天布置作业，是想让你们每个人亲自体验一下再说话。注意， 实践才能出真知的哦。” ⑫回到家里，艾米粒的妈妈一听说老师没发本子试卷，还叫大家做那些奇葩作业，眼睛 立即瞪圆了：“什么？你们老师干什么活儿，布置这样的作业？” ⑬艾米粒是个听话的孩子，她心里有想法，也没反驳妈妈的话。吃过饭后，艾米粒开始 数米粒，结果嘛，你可想而知，哪里能数得完，就是全家齐上阵也数不完。眼皮直打架，艾 米粒只好去睡觉了。 ⑭第二天，高老师站在讲台上，笑眯眯．．．地对大家说：“现在我开始检查昨天的作业了。 注意，我要的可不是答案。这世上很多问题是没有答案的，等着我们去思考探索。我只想了 解你们完成这道作业的过程。” ⑮教室里又是叽叽喳喳一片，每个人的答案都是千差万别的。一阵接一阵的笑声，B.
    都快把教室的天花板掀翻了。 ⑯高老师最后说：“现在，赶紧趁热打铁，把你们完成这道网红作业的体验和想法写下 来，写成一篇作文，我们可不能人云亦云。别忘了，高老师是教语文的。语文老师布置数学 作业，昨天怎么没一个同学提意见呢？奇怪了！” ⑰“哈哈，就知道高老师出怪招！”艾米粒想。 ⑱“嘿嘿，有趣！”文山山大声地说。 ⑲还不知道大家这次都写出什么千奇百怪的作文呢。很多同学笑过后都开始提笔了： “沙沙，沙沙……”艾米粒赶紧拿起笔，加入这快乐的大合奏中。 （摘自《小小说选刊》） 【梳理情节】 6. 阅读文章，完成思维导图。 布置数一亿颗米 （1）_______ 数不完米粒 汇报数米粒过程 （2）______ 【品味细节】 7. 文中高老师“笑”了两次，原因一样吗？结合文意说明理由。 8. 文中两次提到“快把教室的天花板掀翻了”，各有什么作用？请结合文意说明理由。 【补全对话】 9. 假如高老师布置作业时，文山山就在班里，会和高老师进行怎样的对话呢？根据情境， 补全对话。 文山山（争得面红耳赤）：___________________________________________________ 高老师（冷幽默回击）：又不能把试卷当饭吃，做一张试卷还没有数一亿粒米的阅读量大。 【探究主题】 10. 高老师在最后说：“语文老师布置数学作业，昨天怎么没一个同学提意见呢？奇怪了！” 你理解他说的这句话吗？请结合文意和生活实际谈谈看法。 【6~10 题答案】 【答案】6. ①. 质疑作业 ②. 把数米粒的感受写成作文 7. 不一样，第一次笑是高老师知道了同学们对网红作业有很多看法，她表示理解，但没有 人出来说反对的话，所以想先卖个关子。第二次笑是为了交代自己布置网红作业的真正目的，
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