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2022-2023年江苏连云港市灌南县六年级上册期末数学试卷及答案(苏教版).doc
2022-2023 年江苏连云港市灌南县六年级上册期末数学试卷
及答案(苏教版)
（考试时间：70 分钟）
一、计算。（26 分）
1. 直接写得数。
2
3
1
2
1 75%
0.25 0.125
5 1%
6
5
12
3
4
10 9
【答案】
5
9
3
5
4
1
9 45
5
2
；
25
27
；
1
6
；0.25；
；20；0.03125；500
2
15
【解析】
【详解】略
2. 计算下列各题。（第二行 3 小题需要简便计算）
4 21 2
7 10 5
2 1 2
5 5 3
16 4 24
5
5
6
7
1 1
5
7 5
101
1
25
1
25
30
2
5
1
4
6 15
【答案】
；4；9
1
7
【解析】
【分析】
12
25
；
4
3
；
1
6
；
4 21 2
7 10 5
，从左往右依次计算即可；
2 1 2
5 5 3
，先把除法化为乘法，再从左往右依次计算即可；
16 4 24
5
5
，先把除法化为乘法，再从左往右依次计算即可；
6
7
5
，先把除法化为乘法，再根据乘法分配律，将算式变为
1 1
7 5
6
7
1
7
1
5
进行简算
101
1
1
25 25
1
，再根据乘法分配律，将算式变为
，根据乘法分配律，将算式变为
30
2
5
30
1
6
30
4
进行简算即可。
15
101
即可；
1
25
101 1
进行简算即可；
，先把算式变为
1
25
1
25
4
1
6 15
4 21 2
7 10 5
30
2
5
【详解】
＝
＝
6 2
5 5
12
25
＝
2 1 2
5 5 3
2
25
5
3
22
3
4
3
16 4 24
5
5
＝
＝
＝
＝
＝
1
4 24
1
24
16 5
5
4
1
6
6
7
1 1
5
7 5
＝
＝
6 1
7 5
6
7
1 1
7 5
1
5
1
7
1
5
＝
5
7
1
7
101
＝
＝
101
＝
＝
100
1
1
25
1
25
1
1
25 25
1
101 1
25
1
25
＝ 4
1
4
6 15
1
6
30
＝
30
30
2
5
2
5
＝12 5 8
＝9
3. 解方程。
10
21
x
5
7
【答案】
【解析】
【分析】
30
4
15
x
25% 3
x
2
15
x
x
1
6
2
5
x
4
3
x ； 4
x ；
2
3
10
21
x ，根据等式的性质 2，将方程左右两边同时乘 x，再交换两边的位置，
5
7
然后根据等式的性质 2，将方程左右两边同时乘
7
5
即可；
x
25% 3
x
，先将左边合并为 0.75x，再根据等式的性质 2，将方程左右两边同时除以 0.75
即可；
2
15
x
x
1
6
可。
，先将左边合并为
2
5
3
10
x，再根据等式的性质 2，将方程左右两边同时乘
10
3
即
【详解】
10
21
x
5
7
x x
x
5
7
解：
10
21
5
x
7
10
21
7
x
5
x
10
21
5
7
5
7
x
10 7
21 5
2
3
25% 3
x
x
解： 0.75
3
x
0.75 3 0.75
0.75
x
x
4
2
15
x
x
1
6
解：
3
10
x
3
10
x
4
3
2
5
2
5
2 10
5
3
x
10
3
二、选择。（将答题卡中相应序号涂色，每题 1 分，共 20 分）
4. 小华家养了 10 只鸡，9 只鸭。鸭和鸡的比值是（
）。
B.
10
9
C. 10∶9
D. 9∶10
A.
9
10
【答案】A
【解析】
【分析】根据比的意义可知，鸭和鸡的比是 9∶10，求比值用比的前项除以后项即可，据此
解答。
【详解】9÷10＝
9
10
小华家养了 10 只鸡，9 只鸭。鸭和鸡的比值是
9
10
。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查了求比值的方法，注意求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或
分数。
5. 一个正方体的棱长扩大到原来的 2 倍，它的体积扩大到原来的（
）倍。
B. 2
C. 8
D. 16
A. 4
【答案】C
【解析】
【分析】假设正方体的棱长为 1，扩大到原来的 2 倍，根据正方体的体积＝棱长×棱长×棱
长，求出扩大前后正方体的体积，进而求出它们之间的关系。
【详解】假设正方体的棱长为 1，
1×1×1＝1
2×2×2＝8
8÷1＝8
一个正方体的棱长扩大到原来的 2 倍，它的体积扩大到原来的 8 倍。
故答案为：C
【点睛】本主要考查了正方体体积公式的灵活应用，要熟练掌握公式。
6.
7
11
2
5
1
7
10
运算顺序是（
）。
A. 除、加、减
B. 加、除、减
C. 除、减、加
D. 减、加、
除
【答案】D
【解析】
【分析】如果一个算式中只有加减法或者只有乘除法，要从左到右按顺序计算；如果算式中
既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法；如果算式中有括号，要先算括号里
的；如果既有中括号又有小括号，要先算小括号里的，再算中括号里面的，据此解答。
【详解】根据运算顺序，在计算
7
11
÷[
2
5
＋（1－
7
10
）]时，先计算小括号里的减法，再计
算中括号里的加法，最后计算括号外的除法，所以运算顺序是减→加→除。
故答案为：D
【点睛】熟练掌握分数四则混合运算顺序和运算法则是解答本题的关键。
7. 一桶油漆重 18 千克，用去
5
6
，还剩（
）千克。
A.
1
6
【答案】B
【解析】
B. 3
C. 15
D.
117
6
【分析】把一桶油漆的重量看作单位“1”，已知用去
5
6
，则剩下的重量占总重量的（1－
5
6
），
）即可求出还剩多少千克。
5
6
根据分数乘法的意义，用 18×（1－
5
6
）
【详解】18×（1－
＝18×
1
6
＝3（千克）
还剩 3 千克。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了分数乘法的应用，明确求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。
8. 六（1）班学生的近视率是 20%，50 个人中（
）人近视。
B. 10
C. 20
D. 40
A. 50
【答案】B
【解析】
【分析】近视率表示近视的人数占总人数的百分之几；近视率是 20%，则把总人数看作单位
“1”，根据百分数乘法的意义，用 50×20%即可求出 50 个人中多少人近视。
【详解】50×20%＝10（人）
50 个人中 10 人近视。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了百分数的应用，明确求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。
9. 一种糖水的含糖率是 10%，糖与水的质量比是（
）。
B. 1∶10
C. 1∶11
D. 1∶12
A. 1∶9
【答案】A
【解析】
【分析】含糖率表示糖占糖水的百分之几，已知含糖率是 10%，则水占糖水的（1－10%），
据此可知糖与水的质量比是 10%∶（1－10%），再化简即可。
【详解】10%∶（1－10%）
＝10%∶90%
＝（10%×10）∶（90%×10）
＝1∶9
一种糖水的含糖率是 10%，糖与水的质量比是 1∶9。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了百分数和比的应用，明确含糖率的意义是解答本题的关键。
10. 一个三角形的三个内角度数的比是 3∶4∶5，这个三角形是（
）
A. 锐角三角形
B. 直角三角形
C. 钝角三角形
D. 等腰三
角形
【答案】A
【解析】
【分析】三角形的三个内角度数比是 3∶4∶5，把三角形的三个内角分别看作 3 份、4 份和
5 份，已知三角形的内角和是 180 度，用 180÷（3＋4＋5）即可求出每份是多少，进而求出
5 份是多少，然后看最大的内角是多少度，如果等于 90 度，则这个三角形是直角三角形，
如果小于 90 度，则这个三角形是锐角三角形，如果大于 90 度，则这个三角形是钝角三角形。
【详解】180÷（3＋4＋5）
＝180÷12
＝15（度）
15×5＝75（度）
75＜90
所以这个三角形是锐角三角形。
故答案为：A
【点睛】本题考查了按比分配问题，明确三角形内角和是 180 度是解题的关键。
11. 六（3）班男生人数占全班人数的
A.
7
15
【答案】D
【解析】
B.
1
15
8
15
，男生人数比女生人数多（
）。
C.
1
8
D.
1
7
【分析】假设全班人数为 30 人，已知男生人数占全班人数的
8
15
，则把全班人数看作单位
“1”，根据分数乘法的意义，用 30×
8
15
即可求出男生人数，然后用全班人数减去男生人
数，即可求出女生人数；求一个数比另一个数多几分之几，用相差数除以另一个数，则用男
女生人数差除以女生人数，即可求出男生人数比女生人数多几分之几。
【详解】假设全班人数为 30 人，
男生：30×
8
15
＝16（人）
女生：30－16＝14（人）
（16－14）÷14
＝2÷14
＝
1
7
男生人数比女生人数多
故答案为：D
1
7
。
【点睛】本题主要考查了分数的应用，可用假设法解决问题，明确求一个数比另一个数多几
分之几，用除法计算。
12. 六（2）班的小丽同学在全班 50 名同学中统计上网人数为 40 人。六（2）班互联网的普
及率是（
）。
A. 80%
【答案】A
【解析】
B. 50%
C. 40%
D. 20%
【分析】根据题意可知，互联网的普及率＝上网人数÷总人数×100%，用 40÷50×100%即
可求出六（2）班互联网的普及率。
【详解】40÷50×100%
＝0.8×100%
＝80%
六（2）班互联网的普及率是 80%。
故答案为：A
【点睛】此题属于百分率问题，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘 100%。
13. 一个正方体的棱长扩大到 2 倍，它的表面积扩大到（
）倍。
A. 2
B. 4
C. 8
D. 16
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