2021-2022学年江苏省南通市四年级下学期期末语文真题及答案.doc-资料库

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2021-2022 学年江苏省南通市四年级下学期期末语文真题及答案第一部分选择题在每小题给出的选项中，只有一项是符合题意的，请把正确选项的字母代号填涂在答题纸相应位置上。一、日积月累。（每小题 2 分，共 12 分）（一）下面每小题中，加点字读音错误的一个选项是 1．A．绮．丽（qǐ） 2．A．倔强．（jiàng）（二）下面每小题中，含有错别字的一个选项是 B. 哺．育（bǔ） B．祈．求（qǐ） 3．A．慰藉 4．A．藤萝 B.丰硕 B.规距 C.推侧 C.混乱（三）下面每小题中，符合题意的一个选项是： 5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是。。 C.屏．息（bǐn） C.脸颊．（jiá） D.欺侮．（wǔ） D.重荷．（hè）。 D.一丝不苟 D.天高地阔我们班的同学各有各的特点。小华身为班长，遇事冷静，总能带领大家克服困难，取得 ”；小丽天生一副好嗓子，唱歌特别动听，大家送她外 ” ；小明在生活和学习中不敢表达自己的想法，喜欢附和别人的意见，老成功，真不愧是班级的“ 号“ 师提醒他不要做“ A.千里马 B.领头羊 C.千里马 D.领头羊百灵鸟小蜜蜂小蜜蜂百灵鸟 ”。纸老虎哈巴狗应声虫应声虫 6．下列加点词语在句中的意思与原有含义不同的一项是。 A.小明把每次的练习卷用文件夹．．．整理起来。 B.你打开的窗口．．太多了，所以电脑运行速度变慢了。 C.小华的书房乱糟糟的，学习用品、书本堆满了桌面．．。 D.在深海里潜水．．虽然很危险，但是能看到奇妙的景象。（四）下面每小题中，符合题意的一个选项是： 7．下列诗句中错误的一项是。 A.儿童急走追黄蝶，笑问客从何处来。 B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 C.野火烧不尽，春风吹又生。 D.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 8．下列诗句中，表达诗人精神品格的一项是。 A.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 C.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？二、读文答题。（每小题 2 分，共 16 分）请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每道选择题有 A、B、C、D 四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题学科网（北京）股份有限公司

纸的相应位置上。（一）有趣的生物钟 ①为什么夜合花迎朝阳绽放，昙花总在夜间吐蕊？为什么大雁成群深秋南飞，燕子总是迎春归来？生物体的生命过程复杂而又奇妙，它们时时都在演奏着迷人的“节律交响曲”。这种动植物的生命活动中表现出来的有规律周期性的生理现象，就叫“生物钟”。 ②许多生物都存在“生物钟”现象。南美洲有一种“鸟钟”，它每过 30 分钟左右就会“叽叽喳喳”叫上一阵，那里的居民就用它们来推算时间；在南非的密林有一种“活树钟”，它的叶子每隔大约 2 小时就翻动一次；非洲还有一种被称为“虫钟”的报时虫，估计每过 1 小时就变换一种颜色，人们常把它捉回家当钟用。 ③作为高等动物的人，也有这种现象。比如一个正常人不必看钟，就知道吃饭和睡觉的时间是否快到了。早晨，即使没有闹铃，人们也会在一定的时间醒来。科学家证实，人体存在着一个 33 天的智力变化周期，即使是在一天之中，人的智力也是存在周期的。早晨和晚上 8 点到 10 点最高，上午次之，下午又次之，最差是黄昏。 ④一些积极好学的青少年，往往忽视“生物钟”的存在，把“头悬梁，锥刺股”当作成才的唯一途径，晚上“攻关”到一两点，由于“生物钟”作用，智力下降，效率显著降低。第二天早上起不了床，整整一上午昏昏沉沉，午后和黄昏想加紧学习，无奈已进入智力低潮，不但不能提高效率，还会导致精神疲劳，影响晚上的学习。在学校，往往可以发现一些刻苦的学生成绩平常，一些蹦蹦跳跳的学生反而成绩优秀。人们往往认为前者笨而后者“天分高”。其实，这和“生物钟”规律很有关系。学习成绩是和高效率的学习时间成正比例的，而高效率的得到，主要依靠良好的休息。我们认为，所谓“悬梁刺股”，其实就是和“生物钟”规律作“顽强斗争”，短时间还有点功效，长期使用就要付出高昂的代价。 ⑤认识“生物钟”，承认它的存在，尊重它的规律，合理安排学习和休息时间，就会使我们学习进步，生活轻松，身心愉快。 9．下列不属于“生物钟”现象的一项是。 A. 昙花在夜间吐蕊 C. 青少年熬夜学习 B.燕子迎春归来 D.早晨没有闹钟，人们也会在一定的时间醒来 10．下列说法，与原文不符的是。 A.动植物的生命活动中表现出来的有规律周期性的生理现象，就叫“生物钟”。 B．非洲有一种被称为“虫钟”的报时虫，估计每过 1 小时就变换一种颜色。 C. 一天之中，人的智力也是存在周期的，上午最低，下午较高，最高是黄昏。 D．南非的密林有一种“活树钟”，它的叶子每隔大约 2 小时就翻动一次。 11．以下关于第②自然段的说法中，错误的一项。 A.这一自然段运用了“先总写，再分写”的写作方法。 B.“左右”“大约”“估计”这些词语的运用说明作者用词非常准确。 C.“鸟钟”“活树钟”“虫钟”都是一种打比方的说法。学科网（北京）股份有限公司

D.把鸟、树、虫当钟用，说明这些地方科学技术非常落后。 12．下列说法正确的一项是。 A.作为高等动物的人，没有“生物钟”的现象。 B．科学家证实，人体存在着一个 33 天的智力变化周期。 C.在学校，学习刻苦的学生一定比蹦蹦跳跳的学生成绩差。 D.“悬梁刺股”是在和“生物钟”作斗争，长期使用会提高学习成绩。（二）善良是美德 ①像往常一样，你放学回家在客厅里写作业，我在厨房做饭。突然，你想起了什么，兴冲冲地闯进来：“妈妈，妈妈，告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头，看见你的眼睛在放光。 ②“你得了 100 分？”我问。“不是。”“受学校表扬了？”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的？大惊小怪。”我不以为然。 ③“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业，我太高兴了。”我被震了一下，不是因为陈佳佳，而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么狭窄，那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了，你怎么还那么高兴？”我觉得你不应该。“哼，她不做作业还撒谎说本子忘带了，还是我揭发出来的呢！”你补充道。 ④我说不出话来。我知道，因为大队长不是你而是陈佳佳，你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由得有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错，现代社会是个竞争的社会，有时候竞争还相当残酷，但你毕竟还是个孩子，还在校园里，你们之间的竞争应该是良性的，善意的；应该是你好了，我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。 ⑤你将不良行为揭发出来，这做法本身并不错。但若我们换一种方式，直接向佳佳本人指出缺点，要她改正，而不是在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚，这样也能帮助她改正错误，岂不是更好？这样，你们还是好朋友。 ⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框，你们生在一个个性可以得到自由发展的时代，这是你们的幸运。但我认为，中国人的传统美德，人与人之间的友善还是重要的，即使是在竞争十分激烈的今天。 ⑦我记得你小时候，看见鸟被关在笼子里，就哭着求人放它；为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学，你却没有了同情、宽容。 ⑧要知道，无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。要不，怎么会有那么多世界级的名人，整天奔走在炮火之间为和平游说呢？妈妈希望你做个心地善良的人。 13．女儿要告诉妈妈的“好消息”是。 A．自己得了 100 分。 B.自己受到了学校的表扬。 C.陈佳佳被老师留在办公室罚做作业。 D.自己友善地提醒陈佳佳改正缺点。学科网（北京）股份有限公司

14．第⑤自然段中的“这样也能帮助她改正错误”一句中的“这样”指的是。 A.不管她，让她继续错下去。 B.直接向陈佳佳本人指出缺点，要她改正。 C.在大庭广众之下让她出丑，被老师惩罚。 D.抓住这个把柄，在以后的竞争中打击她。 15．作者认为女儿应该如何对待竞争，下列表述最准确的一项是。 A.现代社会竞争残酷，友情已不再需要。 B.虽然当今社会竞争十分激烈，但人与人之间的友善还是重要的。 C.残酷的竞争需要打击对手来抬高自己。 D.学校就是一个小社会，别人的退步也就意味着自己的进步。 16．下列说法与原文不符的一项是。 A.作者认为女儿可以换一种方式来对待同学的不良行为。 B.女儿因为大队长竞选败给了陈佳佳，一直耿耿于怀。 C.作者认为要帮助同学隐瞒缺点，这样才能搞好彼此的关系。 D.无论东方还是西方，善良永远是人类性格崇高的一面。作者希望女儿做一个心地善良的人。一、读书交流。（5 分）第二部分非选择题同学们在阅读《宝葫芦的秘密》时，对于“宝葫芦给王葆带来了幸福还是烦恼”这个问题，各有各的见解。对此，你的看法是什么？请用一段文字写出你的观点和理由。字数不少于 50 字。二、习作。（23 分，其中书写占 3 分）每个人都会有“心儿怦怦跳”的体验，犯了错误，第一次被老师叫到办公室时，“心儿怦怦跳”；第一次登台演讲时，“心儿怦怦跳”；第一时间得知自己获奖的消息，“心儿怦怦跳”······请你以“心儿怦怦跳”为题目，选一件亲身经历的事情写下来。要求：把事情写清楚，要有真情实感。日积月累（每题 2 分）1.C 读文答题（每题 2 分）（一） 9.C （二） 13.C 10.C 11.D 参考答案 4.B 3.C 2.B 5.D 6.B 7.A 8.C 12.B 14.B 15.B 16.C 第二部分非选择题学科网（北京）股份有限公司

二、读书交流。（5 分） ▲要点答“幸福”、“烦恼”均可。 “幸福”的理由要点：王葆心里想要什么就有什么，宝葫芦帮他实现了很多愿望。（意对即可） “烦恼”的理由要点：宝葫芦让王葆变得偷懒、撒谎，失去了很多朋友，还多次让他处境尴尬，哭笑不得。（意对即可） ▲评分标准内容２分。讲明观点得 1 分，讲出理由得 1 分。语言组织２分。语句通顺，无语病，无错别字，无标点错误，得 2 分；一两处语病，一两个错别字，得 1 分；病句和错别字较多，不得分。字数１分。字数不足不得分。三、习作。（23 分，其中书写占 3 分）分五档给分分值内容语言篇章选材新颖，叙事清一档 18～20 分楚、完整，有真情实感。选材符合“亲身经语言通顺，句义连贯，表题目新颖，结构完整，达生动，语言基本功好。不少于 400 字。二档 16～17 分历”的要求，叙事基语句通顺连贯，语言基本题目贴切，结构较完本完整，有情感表功较好。整，不少于 400 字。三档 14～15 分达。选材符合“亲身经历”的要求，叙事较完整，但缺乏条理性，有情感表达。选材基本符合要求，四档 12～13 分但叙事不完整，无情五档 12 分以下感表达。偏题，无具体内容和情感表达。书写评分标准语句基本通顺，有个别病句或词语运用不恰当之处。语言基本功一般。有题目，不能分段叙写，篇幅不少于 400 字。语病较多，语言基本功较题目不贴切，结构不完差。整，少于 400 字。语言基本功差。无题目，篇幅不足 200 字。错别字 4-6 个扣 1 分，7 个以上扣 2 分；标点一逗到底或没有标点扣 1 分；书写不清扣 1 分。扣分一共不超过 3 分。学科网（北京）股份有限公司

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