2022-2023学年北京市西城区八年级上学期期末语文试题及答案.doc

发布时间：2023-10-13 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.92M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022-2023 学年北京市西城区八年级上学期期末语文试题及答案注意事项 1.本试卷共 10 页，共五道大题，26 道小题，满分 100 分。考试时间 120 分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，请将考试材料一并交回。一、基础·运用（共 17 分）北京中轴线申遗项目一路走来，获得了公众的极大关注。学校初二年级开展“中轴申遗我助力”活动。同学们查阅资料，实地探访，并将成果汇编成册向全校师生宣传。请你帮助修改完善下面的文字材料。【篇章一：追古抚今】 1272 年，元朝在北京兴建都城，以积水潭东北岸的一点为中心向南形成中轴线，确立了宫城的位置。从元大都奠基开始，北京城前后起伏、左右对称的地形或空间分配都是以这条中轴线为依据的。它北起钟楼鼓楼，南至永定门，纵贯北京老城，全长 7.8 公里，被建筑学家梁思成盛赞为“全世界最长、最伟大的南北中轴线作为世界上现存最完整的古代城市轴线，北京中轴线既有独具匠心的设计，又有文化理念的渗透。中轴线的建立产生了北京“独有的壮美秩序”，zhāngxiǎn 北京严整大气之美，它是北京的灵魂和脊梁。虽然几经朝代更．迭，这条纵贯南北的中轴线始终清晰可见。直到今天，从景山眺望，中轴线两侧平缓开阔的格局仍在。钟鼓楼、天安门、天坛，这些正襟危坐的建筑仍在城市的最中心，装点着北京城壮美的天际轮廓线。北京中轴线承载着深厚的内涵，它是北京的空间之轴，更是文化之轴。

1. 同学们对文中加点字的字音、拼音处应填汉字和画横线的成语有疑问，请你帮助选出判断正确的一项（） A. 因为“更迭”的“更”是“又，再”的意思，所以应读“gèng”。 B. 因为 zhāng xiǎn 在这里是“鲜明地显示”的意思，所以要填“张显”。 C. 因为“独具匠心”在这里表达“与众不同的巧妙构思”，所以文中使用正确。 D. 因为“正襟危坐”在这里形容建筑物严肃而又拘谨的样子，所以文中使用正确。 2. 依次在文中方框处应填入的标点，判断正确的一项是（） A. ， ”。 B. 、 ”。 C. 、。” D. ，。” 【篇章二：探古访今】同学们了解到北京中轴线体现了“前朝后市，左祖右社”的古代营建理念，即宫殿前面是朝，后面是市，左边是宗庙，右边是社稷坛。① 北京中轴线以中为尊，左右对称，层次分明。② 内城北中轴的主要建筑体现了“前朝后市”，外城南中轴的主要建筑体现了“左祖右社”。③ 同学们从中轴线的最北端——钟鼓楼开始向南探访。首先是紧邻的什刹海，古代它是京杭大运河的北

端点，现在它是市民休闲游逛的好去处，风光秀美，游人如织。穿过万宁桥，来到景山和北海，市民们在景山看景，在北海赏菊。这条中轴线上，繁华热闹的百姓生活与古老的建筑、街巷有机地融合在一起。通过本次探访，使同学们感受到中轴线上市民生活的庄严肃穆。 3. 同学在整理资料时，漏掉了下面的语句，请你根据语意，将此句填到文段中恰当的位置（）正阳门将中轴线分为“北中轴”和“南中轴”。 A. ① B. ② C. ③ 4. 文中画曲线的句子表达欠妥，请你加以修改。修改： 5. 同学们在宣传册中设置了趣味小问答栏目，请你在题中空白处填入相应内容。【篇章三：护古利今】北京中轴线申遗工作开展十余年来，一直得到各界群众支持。2022 年，申遗进入关键期，政府力求把老城区改造同保护历史遗迹、保存历史文脉统一起来，因此用“老城保护”替代“旧城改造”。这种做法既改善了当地居民的居住环境，又保护了历史文化遗迹，使千年古都尽显芳华。 6. 宣传册上有一副对联需要同学们补充完整，请你帮助选出最恰当的一项。（）多载申遗路，无问 ① ，情怀不改穿 ② 一条中轴线，纵贯 ③ ，文化流传系 ④ A. ①南北 ②古今 ③西东 ④岁月 B. ①西东 ②古今 ③南北 ④岁月 C. ①南北 ②岁月 ③西东 ④古今 D. ①西东 ②岁月 ③南北 ④古今 7. 同学们将宣传册拟题为“古都芳华”，并请书法小组的同学用不同书体书写了题目，下面解说正确的一项是（）

A. 甲幅是隶书，一波三折，厚重古朴，能够体现古都北京的典雅。 B. 乙幅是楷书，笔画圆转，潇洒飘逸，能够体现古都北京的端庄。 C. 丙幅是篆书，结构简省，恣肆飞扬，能够体现古都北京的雄伟。 D. 丁幅是草书，笔力遒劲，方劲古拙，能够体现古都北京的沉稳。【篇章四：崇古尚今】随着时代发展，北京中轴线沿线的建筑及其功能在发生变化，但中轴线延续历史格局和空间秩序的理念始终未曾改变。这既体现了对历史的传承，又适应了新时代的需求。在古人眼中，北京中轴线统领着整个城市的山水格局；在今人眼里，北京中轴线蕴含着“中正和合”“井然有序”“活力创新”等精神特质。从古到今，它一直是中华文明的典型象征，拥有厚重的历史又充满了现代的活力。让我们。 8. 作为“中轴申遗小使者”，请你在本段结尾处补写一句话，用上“传承”“创造”“未来”三个词，帮助完善宣传册的尾声部分。 9. 当前，社会各界为助力北京中轴线申遗举行了各项活动，请你为下面的一则新闻拟写标题。 2022 年 9 月 7 日，由北京市西城区委宣传部和北京出版集团联合主办，《十月》杂志社承办的“城市·星空·中轴线”诗歌朗诵会在十月文学院隆重举办。这是第七届 “十月作家走中轴系列活动”之一。行走中轴、诗写中轴、助力北京中轴线申遗，构成了本次活动的主题。参与本次朗诵的作家们深入北京中轴线采风，对西城区文化遗产进行深入探访，创作出一系列反映北京中轴线历史文化风貌和发展变化的优秀作品。标题： ___________________________（20 字以内）【答案】1. C2. B3. B 4. 答案示例：本次探访，使同学们感受到中轴线上市民生活的热闹繁华。/通过本次探访，同学们感受到中轴线上市民生活的繁华热闹。 5. 陶渊明 6. D7. A 8. 答案示例：传承中轴线的精神力量，在创造中发展，让中轴线文化走向辉煌的未来。 9. 答案示例：“城市·星空·中轴线”诗歌朗诵会隆重举办【解析】【1 题详解】本题考查字音和成语的运用。 A.更迭：读音是 gēng dié，交替更换。更，指轮换、交替； B.彰显：读音是 zhāng xiǎn，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。所以“要填‘张显’”不正确； C.独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。句中指的是北京中轴线的设计，与语境相合，使用正确； D.正襟危坐：意思是整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。句中讲的是“建筑”，使用该成语错误；故选 C。【2 题详解】本题考查标点符号。

“钟楼 ”和“ 鼓楼”是并列关系的词语，所以中间用顿号； “全世界最长、最伟大的南北中轴线”是不完全引用，所以后边用后引号，然后后引号后用逗号；故选 B。【3 题详解】本题考查句子的衔接。结合“内城北中轴的主要建筑体现了‘前朝后市’，外城南中轴的主要建筑体现了‘左祖右社’”，可知应将“正阳门将中轴线分为‘北中轴’和‘南中轴’”放于其前（②处），先引出“北中轴”和“南中轴”，然后再介绍；故选 B。【4 题详解】本题考查病句修改。缺少主语，删去“通过”或“使”。修改后：本次探访，使同学们感受到中轴线上市民生活的热闹繁华。/通过本次探访，同学们感受到中轴线上市民生活的繁华热闹。【5 题详解】本题考查名篇名句及作者。 “采菊东篱下”出自东晋田园诗人陶渊明的《饮酒（其五）》。【6 题详解】本题考查学生补充对联的能力。解答此题，要掌握对联的相关知识，并结合题目具体要求作答。对联，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联常识：上下联的字数必须相等；上联的末一字必须是仄声，下一联的末一字必须是平声（平声包括阴平和阳平，仄声包括上声和去声）；上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。根据对联常识可知，对联的上联的末一字必须是仄声，下一联的末一字必须是平声，“月”是仄声，“今” 是平声，因此 A、B 不合适；根据“篇章一：追古抚今”中“这条纵贯南北的中轴线始终清晰可见”，可知 ③处填：南北；故选 D。【7 题详解】本题考查书法鉴赏。 B.乙幅是楷书，横平竖直，规矩整齐。点画丰厚饱满，结构阔大端正，字体方正，规矩严整。所以“笔画圆转，潇洒飘逸”的解说不正确； C.丙幅是草书，结构简省，笔意奔放，偏旁假借，笔画连绵，写意性发挥到极致，变化丰富，奔放流畅。所以“丙幅是篆书”的解说不正确； D.丁幅是行书，笔力遒劲，改方为圆，收放自如，连写笔画，变多为少，改变笔顺，方便连写，疏密得体，

点画之间往往有纤细的游丝牵连，兼有楷书和草书的长处。所以“丁幅是草书”的解说不正确；故选 A。【8 题详解】本题考查补写结束语。注意题干用上“传承”“创造”“未来”三个词的要求。示例：传承中轴线蕴含的精神特质，创造中轴线文化崭新的未来。【9 题详解】本题考查拟写新闻标题。拟写新闻标题，可以抓住导语（一般为新闻的第一句话或第一段），按照“人+事+ 结果”的形式来概括，一定要注意题目对字数 20 字以内的要求。结合材料导语句“2022 年 9 月 7 日，由北京市西城区委宣传部和北京出版集团联合主办，《十月》杂志社承办的‘城市·星空·中轴线’诗歌朗诵会在十月文学院隆重举办”，可概括标题为：“城市·星空·中轴线”诗歌朗诵会隆重举办。二、古诗文阅读（共 18 分）（一）（共 6 分） 10. 默写。（1）唐诗绘景，既有苍茫塞外，“大漠孤烟直，_________”，又有明媚江南，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”；既有北方的东皋原野，“树树皆秋色，山山唯落晖”，又有江畔的楼台洲渚，“_________，芳草萋萋鹦鹉洲”……大江大河，春秋代序，处处成诗。（2）李清照在《渔家傲》一词中，用“_____________，_____________”，展现了一幅辽阔、壮美的画卷，形成一种浑茫无际的境界，并为全篇奠定了奇丽的基调。（3）孟子认为上天要下达重要的使命给一个人，一定要让他承受多种磨难。请你用原文写出其中的一种磨难：“_____________”。（《生于忧患，死于安乐》）（4）年近 90 岁的北山愚公，苦于“山北之塞，_____________”，因此集合全家来商量移山的大事。（《愚公移山》）【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 晴川历历汉阳树 ③. 天接云涛连晓雾 ④. 星河欲转千帆舞 ⑤. 苦其心志##劳其筋骨##饿其体肤##空乏其身##行拂乱其所为 ⑥. 出入之迂【解析】【详解】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“涛、筋、拂、迂”等字容易写错。第 3 小题写出其中一种磨难即可。（二）（共 5 分）阅读《春望》，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 11. 杜甫诗的风格常被称为“沉郁顿挫”。“沉郁”指情感悲郁深沉，如《春望》一诗的颈联中，“连三月”写出战火持续不断的动荡时局，“抵万金”运用①_______（填写修辞手法）表现了诗人对家人的强烈思念；“顿挫”则指抒情含蓄委婉，这首诗的首联中，“山河在”明写山河犹在，暗指物是人非，“草木深”明写草木丛生，暗指②________的景象。 12. 杜甫的《春望》与白居易的《钱塘湖春行》，都提到了“花”和“鸟”，所表达的情感却截然不同，请根据你对这两首诗的理解，填写下表。诗题诗句诗人借“花”“鸟”表达情感《春望》感时花溅泪恨别鸟惊心几处早莺争暖树《钱塘湖春谁家新燕啄行》春泥乱花渐欲迷人眼借“花溅泪”“鸟惊心”写出了时局的动乱和百姓的离散，表达了诗人的①______之情。借“早莺”“新燕”“乱花”写出了早春西湖②___的特点，表达了诗人的③_____之情。【答案】11. ①. 夸张 ②. 城中无人/荒无人烟/萧条破败 12. ①. 忧愁悲痛/忧国思家/忧国忧民 ②. 生机盎然/生机勃勃 ③. 喜爱/赞美【解析】【11 题详解】本题考查诗歌表现手法和内容的分析。 “抵万金”运用夸张的修辞手法，表现家书的珍贵，反映了诗人在消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达诗人对妻子儿女的强烈思念。 “城春草木深”，国都沦陷，只有山河依旧，春日的城区里荒草丛生。这是杜甫目睹到的长安城一片萧条零落的景象。“草木深”表面上是写草木杂乱丛生，实际上暗指长安城中荒无人烟、萧条破败的景象，抒发了人去物非的历史感。【12 题详解】本题考查诗歌情感的理解。 “感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是：感于战败的时局，看到花开而潸然泪下；内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。从修辞的角度看，“花溅泪”“鸟惊心”运用了拟人的写法。从表达的角度看，运用了“以乐景写哀情”的衬托写法，具体描绘了花鸟因国家的战乱、国事的艰难都为之落泪和惊心，生动形象地表

达了作者的因时伤怀、忧国的忧愁，更突出地表现了作者的爱国情怀。《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意为：几只早来的黄莺争先恐后地飞到向阳的树上栖息，不知是哪家新来的燕子正忙着衔泥筑巢。“乱花渐欲迷人眼”意思是：鲜花缤纷，几乎迷人眼神。诗句中写了“早莺”“新燕”的活动和“乱花”盛开的景象，动静结合，生动形象地描绘了一幅莺争暖树、燕啄春泥、百花争艳的场景，生动展示了初春的勃勃生机，表现出了诗人对初春的喜爱和赞美之情。（三）（共 7 分）阅读甲乙两文，完成下面小题。【甲】富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 【乙】（《孟子·滕文公下》）伯夷、叔齐，孤竹君①之二子也。文王卒，武王东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏②曰：“父死不葬，可谓孝乎？以臣弑③君，可谓仁乎？”左右欲兵④之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周⑤，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。遂饿死于首阳山。（司马迁《史记•伯夷叔齐列传》有删改）注：①孤竹君：商朝孤竹国国君的封号。②谏：用言语规劝君主或尊长改正错误。③弑：专指臣杀君，下杀上。④兵：用作动词，杀害，杀伤。⑤宗周：这里指归附周朝。 13. 下列选项中加点字的意思和用法都相同的一项是（）或王命．急宣 A. 父命．之 C. 居天下之广居．面山而居． 14. 下列对文中画线句的翻译和理解，有误．．的一项是（） A. 一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 B. 妾妇之．道 D. 扶而去．之跳往助之．委而去．之翻译：他们一发怒，诸侯就害怕；他们安静下来，天下便平安无事。理解：景春认为公孙衍和张仪是真正的大丈夫，这句话透露出景春对他们的羡慕甚至崇拜。 B. 得志，与民由之；不得志，独行其道。翻译：得志的时候，百姓按他的要求去做；不得志的时候，要独自走自己的道路。理解：在孟子看来，大丈夫要信守承诺，无论得志与否，都不能放弃自己的原则。 C. 太公曰：“此义人也。”

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