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2021-2022学年广东广州白云区五年级上册数学期末试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-27 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.59M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2021-2022 学年广东广州白云区五年级上册数学期末试卷及 本检测分为试题卷和答题卡两部分。试卷五大题共 4 页，答题卡 2 面。考试时间为 90 分钟。 答案 注意事项： 1.所有题目必须在答题卡上答题，在试题卷上答题无效。 2.选择题用 2B 铅笔在答题卡上填涂作答。 3.填空题、计算题、操作题和解决问题，答题时用黑色水笔在答题卡上作答。 一、选择题（选择正确答案的字母编号填在括号里）（共 10 分） 1. x＝1.5 是方程（ ）的解。 A. 15÷x＝1 C. 3x－0.5＝2 【答案】D 【解析】 B. 2（x＋1）＝6 D. 4x＝6 【分析】把 x＝1.5 代入选项中各方程检验是否为方程的解。 【详解】A．当 x＝1.5 时 方程左边＝15÷x ＝15÷1.5 ＝10 ≠方程右边 所以，x＝1.5 不是 15÷x＝1 的解。 B．当 x＝1.5 时 方程左边＝2（x＋1） ＝2×（1.5＋1） ＝2×2.5 ＝5 ≠方程右边 所以，x＝1.5 不是 2（x＋1）＝6 的解。 C．当 x＝1.5 时 方程左边＝3x－0.5
    ＝3×1.5－0.5 ＝4.5－0.5 ＝4 ≠方程右边 所以，x＝1.5 不是 3x－0.5＝2 的解。 D．当 x＝1.5 时 方程左边＝4x ＝4×1.5 ＝6 ＝方程右边 所以，x＝1.5 是 4x＝6 的解。 故答案为：D 【点睛】掌握方程的检验方法是解答题目的关键。 2. 2.05×0.07 的积是（ ）位小数。 B. 3 C. 4 D. 5 A. 2 【答案】C 【解析】 【详解】根据小数乘法的计算法则可知：积的小数位数等于两个因数小数位数的和，算式 2.05×0.07，两个因数中共有 2＋2＝4 位小数，所以 2.05×0.07 的积有 4 位小数。 故答案为：C 3. 下面哪个算式的商小于 1。（ ） A. 5.04÷0.6 B. 76.5÷45 C. 0.84÷28 D. 0.65÷ 0.6 【答案】C 【解析】 【分析】计算除数是整数的除法，可以按照整数除法的计算方法就算出商，商的小数点要和 被除数的小数点对齐，被除数的整数部分不够除的要商 0； 计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位， 被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法计算即可解答。 【详解】A．5.04÷0.6＝8.4＞1
    B．76.5÷45＝1.7＞1 C．0.84÷28＝0.03＜1 D．0.65÷0.6≈1.08＞1 故答案为：C 【点睛】本题主要考查小数除法的计算方法。 4. 和 5.1×9.9 的得数最接近的算式是（ ）。 B. 5×10 C. 6×9 D. 6×10 A. 5×9 【答案】B 【解析】 【分析】按照小数乘法的计算法则计算求解，做差即可，差越小得数越接近。 【详解】5.1×9.9＝50.49 A．5×9＝45，50.49－45＝5.49。 B．5×10＝50，50.49－50＝0.49。 C．6×9＝54，54－50.49＝3.51。 D．6×10＝60，60－50.49＝9.51。 0.49 最小。 故答案为：B 【点睛】也可以直接估算，估算成 5×10。 5. 如图，这个梯形的面积是（ ）m2。 B. 80 C. 60 D. 40 A. 100 【答案】B 【解析】 【分析】根据阴影部分三角形的面积计算出三角形的高，由图可知，梯形的高和阴影部分三 角形的高相等，再利用梯形的面积计算公式即可求得。 【详解】2×60÷15 ＝120÷15
    ＝8（米） （5＋15）×8÷2 ＝20×8÷2 ＝160÷2 ＝80（平方米） 故答案为：B 【点睛】灵活运用三角形的面积公式计算出梯形的高是解答题目的关键。 6. 以下表达正确的是（ ）。 A. a2＜2a    C. 0.047 0.047   【答案】D 【解析】 B. 3.04÷4.1＞1 D. 0.99×0.9＜1 【分析】仔细分析每个选项，再判断即可。 【详解】A．当 a＝1 时，这个算式不正确； B．除数大于被除数，商小于 1，错误； C．循环小数的循环节只用再首位和末位点上小圆点，说法错误； D．两个小于 1 的数相乘，结果小于 1，说法正确。 故答案为：D。 【点睛】本题考查小数乘除法、循环小数、用字母表示数，解答本题的关键是掌握小数乘除 法、循环小数、用字母表示数的知识概念。 7. 两个因数的积保留两位小数是 4.77，它的准确值可能是下面哪个数。（ ） B. 4.769 C. 4.764 D. 4.781 A. 4.779 【答案】B 【解析】 【分析】要考虑 4.77 是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的 4.77 最大是 4.774，“五入”得到的 4.77 最小是 4.765，即该数的取值是大于或等于 4.765 并且小于或 等于 4.774； 由此进行选择即可。 【详解】“四舍”得到的 4.77 最大是 4.774，“五入”得到的 4.77 最小是 4.765，即该数的 取值是大于或等于 4.765 并且小于或等于 4.774。
    故选：B 【点睛】此题考查的是取近似数的方法，解答此题关键是掌握取一个数的近似数，有两种情 况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。 8. 如图，如果每小格面积是 1cm2，估计阴影部分的面积约（ ）cm2。 B. 20~40 C. 40~60 D. 60~80 A. 0~20 【答案】C 【解析】 【分析】把这个不规则的图形看作一个长方形，长方形的长是 10 厘米，宽是 5 厘米，可以 估算这个阴影部分面积在 40～60 之间。 【详解】 故答案为：C。 【点睛】本题考查不规则图形面积，解答本题的关键是掌握估算不规则图形面积的计算方法。 9. 宋阿姨买了 14 个橘子共重 2.1 千克，如果买这样的橘子 13 千克，大约有（ ）。 A. 不到 40 个 B. 80 多个 C. 120 多个 D. 160 个 以上 【答案】B 【解析】 【分析】看 13 千克里有多少个 2.1 千克，就有多少个 14，据此求出大约有多少个橘子即可。 【详解】13÷2.1≈6 6×14＝84 故答案为：B。 【点睛】本题考查小数除法，解答本题的关键是掌握小数除法的计算方法。 10. 如图，平行四边形底边的中点是 A，它的面积是 60cm2。那么涂色三角形面积是（ ）
    cm2。 A. 30 【答案】B 【解析】 B. 15 C. 10 D. 7.5 【分析】观察图形可知，平行四边形面积是涂色三角形的面积的 4 倍，据此解答即可。 【详解】 60 4 15   （平方厘米） 故答案为：B。 【点睛】本题考查平行四边形、三角形的面积，解答本题的关键是找到平行四边形面积与三 角形面积之间的关系。 二、填空题（共 18 分） 11. 一种大米的价格是每千克 3.8 元，买 2.5 千克应付（ ）元。 【答案】9.5 【解析】 【分析】根据“总价＝单价×数量”即可求得买 2.5 千克大米应付的钱数。 【详解】3.8×2.5＝9.5（元） 【点睛】掌握小数乘法的计算方法是解答题目的关键。 12. 一个平行四边形的面积是 36cm2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）cm2。 【答案】18 【解析】 【分析】平行边形面积公式：底×高；三角形面积公式：底×高÷2，等底等高的平行四边 形和三角形，由此可推出平行四边形面积是三角形面积的 2 倍，进而求的三角形面积。 【详解】36÷2＝18（cm2） 【点睛】本题平行四边形面积公式、三角形面积公式的应用，关键明确等底等高平行四边形 面积是三角形面积的 2 倍。 13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （1）15.6×2（ ）30 （2）3÷9.9（ ）3×9.9 （3）当 x＝1.2 时，3x－2.5（ ）1.1
    【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】（1）15.6≈15，15×2＝30，所以 15.6×2＞30； （2）一个数除以大于 1 的数，商小于被除数，一个数乘大于 1 的数，积大于原数； （3）把 x＝1.2 代入 3x－2.5 求值再和 1.1 比较即可。 【详解】（1）由分析得， 15.6×2＞30； （2）因为 9.9＞1， 3÷9.9＜3，3×9.9＞3，所以 3÷9.9＜3×9.9 ； （3）把 x＝1.2 代入 3x－2.5 得， 3x－2.5 ＝3×1.2－2.5 ＝3.6－2.5 ＝1.1 因为 1.1＝1.1，所以 3x－2.5＝1.1 【点睛】此题考查的是小数估算、计算规律的应用，灵活运用规律是解题关键。 14. 有 n 辆承载量为 a 吨的轮船运货物，一共运货（ ）吨。 【答案】an 【解析】 【分析】用每辆承载的质量×辆数＝总质量，注意字母相乘时乘号可以省略。 【详解】由分析得， 有 n 辆承载量为 a 吨的轮船运货物，一共运货 an 吨。 【点睛】此题考查的是用字母表示数，解答此题关键是明确数量关系。 15. 一个平行四边形的面积是 17.5cm2，它的高是 2.5cm，底是（ ）cm。 【答案】7 【解析】 【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，得底＝面积÷高即可得到答案。 【详解】由分析得， 17.5÷2.5＝7（厘米） 【点睛】此题考查的是平行四边形的面积公式的应用，灵活运用公式是解题关键。 16. 张老师带 100 元去学校图书室买书，每本 18.5 元/本，他最多可以买（ ）本。
    【答案】5 【解析】 【分析】用 100÷18.5 即可求解，结果采用“去尾法”，因为余下的钱不够买一本。 【详解】100÷18.5＝ . . 5.405 ≈5（本） 【点睛】熟练掌握小数除法的计算是解题的关键。 17. 根据 23×45＝1035，在算式（ ）×（ ）＝10.35 的括号里填上合适的 数。 【答案】 ①. 2.3 ②. 4.5 【解析】 【分析】根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘或除以几，积也就乘或除以几； 一个因数乘 m，另一个因数乘 n，积就乘 mn，据此解答。 【详解】由分析得， 根据 23×45＝1035， 2.3×4.5＝10.35（答案不唯一） 【点睛】此题主要考查乘法算式中两个因数的变化引起积的变化规律，灵活运用规律是解答 本题的关键。 18. 如果 a＝b，根据等式的性质填空。 （1）a－3＝b－（ ）；（2）a＋1.2＝b＋（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 1.2 【解析】 【分析】根据等式的性质： 1．等式两边同时加或减去同一个数，等式仍然成立； 2．等式两边同时乘或除以一个不为 0 的数，等式仍然成立，据此解答。 【详解】由分析得， （1）a－3＝b－3； （2）a＋1.2＝b＋1.2 【点睛】此题考查的是等式性质的应用，掌握等式的性质：1．等式两边同时加或减去同一 个数，等式仍然成立；2．等式两边同时乘或除以一个不为 0 的数，等式仍然成立是解题关 键。
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